00392学前儿童体育真题精选.docx
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00392学前儿童体育真题精选
2020年00392学前儿童体育真题精选
[判断题]
1、幼儿身高、体重以及身体各部分的增长是直线上升的。
参考答案:
错
[填空题]
2“三浴活动”是指日光浴、()和()。
参考答案:
空气浴;水浴
[判断题]
3、幼儿关节的伸展性及活动范围比成年人大。
参考答案:
对
[填空题]
4运动对幼儿体能有何影响?
参考答案:
体能是指体育活动中人体各器官、系统的机能,包括力量、速度、灵敏、协调、平衡、耐力、柔韧性等基本身体素质。
幼儿经常参加适宜的运动,可以全面提高其体能,并达到增强体质的作用。
但幼儿提高体能必须以发展幼儿基本活动能力为基础,以提高其适应社会生活能力为目的。
[填空题]
5构成学前儿童体育游戏的基础是各种()
参考答案:
基本动作
[填空题]
6根据学前儿童骨骼、关节和肌肉的特点,举例说明大人在带领孩子活动时,应该注意哪些问题?
参考答案:
1、幼儿骨骼肌力量较差,幼儿骨骼肌占身体体重的比例较小,因此容易疲劳,但恢复较快。
肌纤维较细,肌肉中水分含量较大,蛋白质、能源物质含量较少。
但因代谢旺盛,固易恢复。
2、幼儿骨骼的坚固性较差,弹性较好,可塑性较大,在压力作用下容易发生弯曲和变形。
组成成分中水和有机物较多(蛋白质等),钙和其它无机盐含量较少,钙化不完全,因而软骨较多,骨也较细。
3、幼儿关节的臼窝较浅,关节周围的肌肉较细长、柔软,韧带较松。
幼儿关节的伸展性及活动范围比成年人大,尤其是肩关节、脊柱和髋关节的灵活性与柔韧性明显比成年人好,但牢固性较差,在过猛外力作用下易脱臼。
幼儿运动中关节的活动应该适度;幼儿在进行悬垂运动时时间不宜太长;注意发展幼儿全身的肌肉力量;在运动中如果发生幼儿关节脱臼应及时处理。
[判断题]
7、从大班开始,幼儿渴望独立完成体操动作,对动作结果感兴趣。
参考答案:
错
[填空题]
8利用自然因素锻炼学前儿童身体的方式有哪些?
参考答案:
学前儿童的器官正处在生长发育阶段,利用自然界的日光、空气、水等自然因素的锻炼是增进学前儿童健康的积极措施,人们通常把这种锻炼称为“三浴锻炼”,即日光浴、空气浴和水浴。
三浴锻炼的作用机制主要是学前儿童在与空气、阳光、水的接触中增强呼吸道粘膜、皮肤及神经系统对寒冷刺激的适应能力,使机体对这种刺激的非条件反射和条件反射性反应更迅速、灵活、准确,加上一定量的运动和游戏,可达到增加婴学前儿童肺活量,促进血液循环,增进食欲,锻炼神经肌肉的协调性,改善体温调节的功能从而增强学前儿童机体对经常变化的外界环境的适应能力,增加学前儿童机体的耐受力和对疾病的抵抗力。
锻炼要循序渐进,一般先进行空气浴,适应后再做日光浴、水浴。
在进行锻炼前,应由医生给儿童做详细的身体检查,在医生的指导下进行。
[判断题]
9、幼儿在活动前后的心率恢复时间最好在10分钟左右。
参考答案:
对
[填空题]
10请简述三大能量系统的组成及其特点。
参考答案:
①ATP-CP系统ATP-CP系统可以为6~8秒的剧烈运动(比如百米的前半程)提供足够多的能量。
磷酸肌酸(CP)是一种高能量分子,分解后可以迅速的转化成ATP。
这个过程不需要氧气参与,属于无氧运动。
但是CP的储备很快就会被消耗掉,储备的过程是在运动间歇的放松时段完成的,在放松的肌肉中,CP的含量是ATP的四倍以上。
②糖酵解系统分解肌肉和肝脏中储存的糖原后得到大量的葡萄糖,是人体运动最有效的能量来源。
葡萄糖的分解分为两个阶段,第一个阶段包括一系列的化学反应,总称为糖酵解。
该反应发生在细胞质中,能量传递过程不需要氧的参与,每个葡萄糖分子仅产生两个ATP分子。
糖酵解系统对于持续90秒以上的大强度运动最为重要(代表性的运动有:
长跑的最后冲刺阶段,百米游泳)。
在该系统中,如果运动很剧烈,对能量的需求量超过氧供应量时会出现一种副产品—乳酸,过多的乳酸堆积会引发肌肉疲劳,运动能力降低。
但是不能把乳酸看做是一种代谢废物,在肝内糖异生作用下,乳酸可转变为一种能量来源。
③有氧系统该系统是葡萄糖分解的第二阶段,在细胞内的线粒体上完成,产生的能量在任何持续超过两分钟的运动中都是最重要的。
其有效运行需要足够多的氧气,通过一系列氧化磷酸化反应,每个葡萄糖分子最终生成32个ATP分子。
虽然氧并没有直接参与到ATP的生成过程中,但是与化学反应释放出的氢离子结合生成水,在很大程度上决定了ATP产生的能力,进而决定了人体完成高强度、长时间运动的能力。
这三个供能系统同时工作,参与程度会因运动的持续时间和强度而改变。
[填空题]
11幼儿模仿操的主要特点是什么?
参考答案:
动作形象,易理解和记忆;对动作准确性要求不高;可以自由发挥
[填空题]
12简述学前儿童心理健康的特征。
参考答案:
(一)智力正常,求知欲较强
学前儿童表现为爱说话,语言表达能力同年龄相符,无口吃情况;喜欢提问题并积极寻求解答;学习时或完成任何力所能及的任务时,注意力集中,记忆力正常;对生活中力所能及的事乐于自己认真地做,不过分依赖别人的帮助。
(二)要有良好的性格
学前儿童表现为能合群,不随便打人骂人,不妒忌同伴,爱与小同伴交往,对人有同情心和友好行为;在成人指导下,愿意为集体和所能及的好事;诚实而不说谎,很少说不符合现实的话;不私自拿别人的东西或损坏别要的东西;做错事不隐瞒,肯承认错误。
(三)情绪愉快,情感稳定
学前儿童表现为情绪愉快、稳定,不经常发怒;生活起居正常,能按时入睡,睡眠安稳;基本上能听从成人的合理嘱咐,不过分的挑食、拣穿,不经常无理取闹。
(四)具备自尊心和自信心
学前儿童表现为对称赞感到高兴,对批评、指责感到羞愧,希望做受人欢迎的事,不愿做遭人责骂的事;不过分的畏难、胆怯等。
[填空题]
13在早晨的户外活动中,教师特别开辟了“骑车区”,请分析车辆玩具对幼儿身心发展的作用。
参考答案:
使幼儿有机会练习不同部位的肌肉,发展协调性;获得视觉运动经验,发展空间知觉和判断能力;产生独立感和自豪感;激发愉快情绪和想象力;熟悉基本交通规则
[填空题]
14试述膳食纤维的种类及作用?
参考答案:
提示1970年以前的营养学中并未提及膳食纤维,但膳食纤维是健康饮食不可缺少的,摄取足够的纤维可以预防心血管疾病、消化道疾病、癌症、糖尿病以及其它疾病。
高膳食纤维饮食可减缓消化速度、增加饱腹感和最快速清除胆固醇,所以可让血液中的血糖和胆固醇控制在最理想的水平。
膳食纤维是指不易被消化的非淀粉多糖,主要来自于植物的细胞壁,包含纤维素、半纤维素、树脂、果胶及木质素等。
摄入足够的膳食纤维可以清洁消化壁和增强消化功能,纤维同时可稀释和加速食物中的致癌物质和有毒物质的移除,保护脆弱的消化道和预防心血管疾病、癌症、糖尿病以及其它疾病。
纤维有很强的吸水能力,可减缓消化速度和最快速排泄胆固醇,所以可让血液中的血糖和胆固醇控制在最理想的水平,也可以肠道中粪便的体积增大,加快其转运速度,减少其中有害物质接触肠壁的时间。
植物性食物中含有数量不等的各类膳食纤维,例如谷类、水果、蔬菜、豆类等,而加工谷类、果蔬类以及薯类食品时,加工程度增加会使膳食纤维量减少。
[填空题]
15幼儿力量素质的培养上,可以通过各种()的力量活动来实现。
参考答案:
动力性
[填空题]
16婴幼儿动作的发展表现出一定的客观规律,具体表现为由首至尾、由近及远、()、()。
参考答案:
由粗到细;意识性逐渐加强
[填空题]
17试列举发展灵活性、注意力和判断力的体育活动
参考答案:
球类运动可以提高大脑的判断力和注意力,由于球类有大小之分,受力时球体处于移动状态。
学前儿童玩球时要用眼睛盯住球的方向,并将信息传递给大脑判断球的走向,经过大脑计算和调整发出指令的同时还要传向负责调节肌肉精细动作的小脑,由大脑、小脑协同控制完成击球或接球的运动。
例如准确地接球需要敏捷的思维、快速的反应、准确的判断,学前儿童必须在很短的时间内做出准确的判断,这种反应成年人一般大约需要0.3~0.5秒,优秀运动员可以达到0.1秒,学前儿童的反应时间会更长,但是经过练习能逐渐熟练起来,可以逐渐减少反应时间并增加准确率,这个练习过程也就是大脑功能发展的过程。
学前儿童开始玩球时推、传、接等动作技术不协调,但是在练习的过程中,经过多次观察和实践逐步能集中注意力、准确判断球的走向、灵活地选用迎球的技术。
“跳房子”、跳绳、跳皮筋等以弹跳为主的运动可以培养灵活性、注意力和判断力。
跳绳以下肢弹跳及后蹬动作为主,并带动手臂、腰部、腹部的肌群运动,促使呼吸加深加快,吸氧增多,呼出二氧化碳加速,加上绳子刺激拇指穴位,两脚心不断地被地面按摩,通过足反射区刺激大脑,思维、记忆、联想力大增。
跳跃动作变化要由中枢神经系统高度准确地控制腿部的动作,跳跃动作可以创新各种花样,例如“跳房子”可以前后交叉跳、双摇跳绳、侧交叉等;跳绳可以单人跳或双人摇绳跳;跳皮筋还可以结合音乐、伴唱左右交替、双脚踩、单脚勾。
这些变化调法既可以提高学前儿童运动的兴趣、培养体育创新能力,又能发展神经系统的灵活性、注意力和判断力。
[判断题]
18、在组织儿童开展体育活动时,活动量安排的总趋势由高到低即可。
参考答案:
错
[填空题]
19有氧系统
参考答案:
有氧系统是葡萄糖分解的第二阶段,在细胞内的线粒体上完成,产生的能量在任何持续超过两分钟的运动中都是最重要的,其有效运行需要足够多的氧气,进而决定了人体完成高强度、长时间运动的能力。
[填空题]
20个人体育游戏的特点是什么?
参考答案:
较多独立性和随意性;往往和创造性游戏相结合;可根据自己的兴趣爱好选择动作开展游戏。
[填空题]
21l0m往返跑
参考答案:
l0m往返跑是反映学前儿童身体位移速度和灵敏素质状况的指标。
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[填空题]
22学前儿童钻的练习指导的基本要点
参考答案:
教师提供的辅助器械要适宜。
用于正面钻的空隙在幼儿胸部以上、耳部以下,宽度大于幼儿体宽;用于侧面钻的空隙在幼儿胸部以下
[填空题]
23网球掷远
参考答案:
网球掷远反映了学前儿童上肢部位的肌肉力量和爆发力。
[填空题]
24学前儿童体育活动的原则有哪些?
参考答案:
身体全面发展原则、适量性原则、循序渐进原则从、实际出发原则、多样化原则。
[填空题]
25体格
参考答案:
体格是指人体外表可测量的形态结构特征,包括人体生长发育的水平、身体的比例以及身体姿态,包括身高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽度、皮肤等评定。
[填空题]
26学前儿童基本动作中()、()等动作属于非周期型动作。
参考答案:
跳跃;投掷
[填空题]
27神经系统
参考答案:
人体各器官系统的功能在神经和体液的调节下相互联系、相互协调,使人体成为一个统一的整体,以适应内、外环境的变化。
神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统两部分。
中枢神经系统包括脑和脊髓;周围神经系统包括脑神经和脊神经。
[填空题]
28竹竿操适用于()的儿童
参考答案:
1岁至2岁半
[判断题]
29、从大班开始,幼儿体育游戏中开始出现竞赛因素,分队游戏也增加了。
参考答案:
错
参考解析:
中班
[填空题]
30身体形态指标
参考答案:
生长发育的身体形态指标是指学前儿童身体的外部形态和特征。
人们通常用身高、坐高、体重、胸围、肺活量等来衡量学前儿童身体形态的发育。
生长发育的主要形态指标还包括代表营养状况的臂围、腿围和各部位皮肤褶厚度等。
[填空题]
31请说明动作技能形成的规律及教师教学方法。
参考答案:
(1)粗略掌握动作阶段。
动作紧张、不协调。
教师进行必要的示范与讲解,提供较多练习机会。
(2)改进和提高动作阶段。
较顺利、较完整地完成动作,但还不够稳定。
教师要注意纠正错误动作,帮助掌握细节动作,提高动作节奏感。
(3)巩固和运用自如阶段。
能准确、协调、省力地完成动作,出现动作自动化。
教师可以设置各种变化的环境和条件,提高儿童动作适应性。
[填空题]
32思维
参考答案:
思维是借助语言、表象和动作实现的对客观事物的概括和间接的反映。
学前儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的。
这种具体形象思维是与小儿知识经验的贫乏分不开。
[填空题]
33为什么幼儿徒手操要按顺序进行?
参考答案:
负荷量逐渐增加。
符合生活自然习惯。
运动负荷出现两次高潮。
[填空题]
34平衡素质
参考答案:
平衡素质是指人体在运动或失去平衡时能够在大脑调控下通过视觉、本体感觉调节肌肉收缩而恢复平衡和保持平衡的能力。
[填空题]
35在早晨的户外活动中,教师特别开辟了“骑车区”,试分析教师用意。
参考答案:
使幼儿有机会练习不同部位的肌肉,发展协调性;获得视觉运动经验,发展空间知觉和判断能力;产生独立感和自豪感;激发愉快情绪和想象力;熟悉基本交通规则
[填空题]
36在一般情况下对学前儿童的肌肉锻炼顺序应该是从大肌肉群训练在()、小肌肉群训练在(),原因是学前儿童的大肌肉群生长先于(),而且小肌肉群在活动过程中(),会在一定程度上影响其他肌肉群乃至全身整体活动能力。
此外,在活动单一肌群时,大强度练习在前、小强度练习在后。
参考答案:
先;后;小肌肉群;容易疲劳
[填空题]
37体质的强弱表现在身体形态和结构的发育水平、()、身体素质和运动能力水平、()和()。
参考答案:
生理功能水平;心理发育水平;适应能力
[填空题]
38在一般情况下对学前儿童的肌肉锻炼顺序应该是从大肌肉群训练在先、小肌肉群训练在后,原因是学前儿童的大肌肉群生长先于小肌肉群,而且小肌肉群在活动过程中(),会在一定程度上影响其他肌肉群乃至全身整体活动能力。
此外,在活动单一肌群时,大强度练习在前、小强度练习在后。
参考答案:
容易疲劳
[判断题]
39、影响幼儿体质的最主要的因素是遗传。
参考答案:
错
参考解析:
科学的适合于幼儿的体育活动。
[填空题]
40刚出生时脊柱无弯曲,仅呈轻微后凸,学会抬头时出现颈椎前凸;学会坐时出现胸();1岁后能行走时出现腰椎前凸。
这些弯曲可以减轻运动时对脑的冲击力,保护脑组织和维持身体的平衡。
参考答案:
椎后凸
[填空题]
41简述动作技能形成的规律
参考答案:
粗略掌握动作阶段;改进和提高动作阶段;动作巩固和运用自如阶段
[判断题]
42、幼儿运动也需要进行体育教学活动。
参考答案:
对
[填空题]
43儿童酷爱攀爬,他们可以去攀登各种类型的攀登设备,去登小山坡乃至登大山坡,试分析“攀登”对学前儿童发展的价值。
参考答案:
使幼儿有机会练习不同部位的肌肉,发展协调性;获得视觉运动经验,发展空间知觉和判断能力;产生独立感和自豪感;激发愉快情绪和想象力;熟悉基本交通规则
[判断题]
44、运动会影响幼儿的社会性发展。
参考答案:
对
[多项选择题]
45、下面属于大班体育游戏能力的有()。
A.能在变化的条件中自如地运用已有动作
B.知识经验和生活经验丰富,活动的目的强,喜欢有胜负的游戏
C.游戏中能自觉克服困难完成任务,意志力增强
D.能理解较复杂的游戏情节和角色
参考答案:
A,B,C,D
[判断题]
46、运动对幼儿个性没有影响。
参考答案:
错
[多项选择题]
47、属于动作形成规律的是()。
A.粗略掌握阶段
B.改善提高阶段
C.巩固和运用自如阶段
D.超量恢复阶段
参考答案:
A,B,C
[判断题]
48、肥胖是营养不良引起的
参考答案:
错
[多项选择题]
49、下列属于幼儿园户外体育活动指导要点的有()。
A.总时间1~2小时
B.场地多采用分享方式(按计划轮流交叉使用)
C.尽可能使幼儿自主选择运动项目和器材,选择活动方式,自主解决问题与纠纷
D.高度注意安全隐患,随时进行监督检查和安全教育
参考答案:
A,B,C,D
[判断题]
50、一般运动情况下幼儿需要特别增加营养素的摄入。
参考答案:
错
[多项选择题]
51、幼儿晨练活动的内容包括()。
A.集体的体育游戏
B.集体的慢跑或走、跑交替锻炼活动
C.自由或分组的中、小型器械锻炼活动
D.远足活动
参考答案:
A,B,C
[判断题]
52、幼儿皮肤表面积相对较小。
参考答案:
对
[判断题]
53、智力也是体能的一部分。
参考答案:
错
[多项选择题]
54、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,健康教育的内容与要求包括()。
A.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
B.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性
C.提高幼儿对环境的适应能力
D.在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度
参考答案:
A,B,C,D
[判断题]
55、幼儿运动负荷的安排应由大到小。
参考答案:
错
[填空题]
56幼儿园体操练习
参考答案:
幼儿园体操练习是有组织有结构的成套身体动作练习,一般有儿歌、音乐或节奏伴随。
它是一种全身性的系统的身体锻炼活动。
幼儿园体操活动包括基本体操和队列队形练习。
[多项选择题]
57、幼儿园运动会的主要内容包括()等三种类型的活动。
A.体育表演
B.远足活动
C.体育竞赛
D.体育娱乐
参考答案:
A,B,C
[多项选择题]
58、幼儿晨练活动的指导要点包括()。
A.时间控制:
30~40分钟
B.所有场地器材的布置与整理应在教师指导或协助下由幼儿亲自完成
C.重视幼儿参与锻炼器材的设计与制作活动
D.注意培养幼儿自主选择锻炼内容的能力
参考答案:
A,B,C,D
[多项选择题]
59、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,健康教育的指导要点有()。
A.健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律
B.培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标
C.要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动
D.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活
参考答案:
A,B,C
[多项选择题]
60、体质包括()。
A.体格
B.体能
C.人体适应能力
D.心理状态
参考答案:
A,B,C,D
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