湖北省武汉市青山区第四十九中学学年九年级上学期第一次月考化学试题.docx
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湖北省武汉市青山区第四十九中学学年九年级上学期第一次月考化学试题
湖北省武汉市青山区第四十九中学【最新】九年级上学期第一次月考化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列变化属于化学变化的是()
A.胆矾研碎B.蜡烛燃烧C.蔗糖溶解D.铁水铸锅
2.下列说法正确的是()
A.分子是化学变化中的最小粒子B.不同元素的本质区别是电子数不同
C.原子核由电子和质子构成D.墙内开花墙外香说明分子在不断运动
3.绿色碘盐、补铁酱油、高钙奶粉中的“碘”“铁”“钙”指的是
A.单质B.元素C.原子D.分子
4.以下基本实验操作正确的是()
A.氧气验满
B.给液体加热
C.向试管内加固体
D.用滴管滴加液体
5.晓彤用量筒量取水时,仰视读数为30毫升,倒出一部分后,俯视读数为18毫升,则晓彤实际倒出水的体积为
A.大于12毫升B.等于12毫升
C.小于12毫升D.无法确定
6.下列物质中属于纯净物的是()
A.液态氧B.洁净的空气C.汽水D.水泥砂浆
7.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系.下列选项符合如图所示关系的是()
A
B
C
D
X
化学反应
纯净物
物理变化
化合反应
Y
化合反应
混合物
化学变化
氧化反应
A.AB.BC.CD.D
8.某反应的微观示意图如图(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是( )
A.该反应中共有三种元素B.该反应的本质是原子的重新组合
C.图中反应物都是化合物D.该反应前后分子的种类发生改变
9.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()
A
B
C
D
实验装置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
排水法收集氢气
解释
集气瓶中的水:
吸收放出的热量
量筒中的水:
通过水体积的变化得出O2体积
集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水:
水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满
A.AB.BC.CD.D
10.下列说法正确的是()
①由同种元素组成的物质可能是混合物
②化学式中各原子质量的总和就是相对分子质量
③原子是化学变化中的最小粒子
④水分子中含有2个氢原子和1个氧原子
⑤N(NO2)3中氮原子与氧原子个数比为2:
3
⑥某微粒的质子数为10,该微粒一定是氖原子
⑦物质都由分子构成
⑧等质量的O2和O3所含氧原子数目相同
A.③④⑥⑧B.①③④⑤C.①③⑤⑧D.①②④⑥
11.某化学小组按照下图探究蜡烛及其燃烧实验:
( )
有下列实验现象或说法,其中正确的有
①实验Ⅰ中c处氧气最充足,故温度最高
②实验Ⅱ中若用干冷的烧杯时,可以观察到烧杯内壁有水雾
③实验Ⅱ中若用内壁沾有澄清石灰水的烧杯,可以观察到烧杯内壁无变化
④实验Ⅱ中能够观察到干燥烧杯内可能被熏黑
⑤实验Ⅲ中,若用燃着火柴点导管另外一端,无火焰产生
⑥实验Ⅳ中,蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃的缘故
⑦蜡烛熄灭时的白烟不是二氧化碳和水蒸气
A.2个B.3个C.4个D.5个
12.化学兴趣小组进行如图一、图二所示实验探究。
已知白色硫酸铜粉末遇水变蓝色。
装置气密性良好,相关固定装置的仪器已略去。
在图一实验中,先观察平置试管内的白色粉末的颜色变化,无明显现象,如图一A;再将盛水的直立试管浸入烧杯内的热水中,一段时间后,观察到白色粉末变蓝色,如图一B。
在图二实验中,接通电源后,试管内都有气泡产生,一段时间后观察到两支试管内气体体积比约为1:
2。
下列有关上述实验的说法中,错误的是()
①图一实验可探究分子的运动
②图一A实验无明显现象,是因为水不加热时不产生水分子
③图二实验可得出水由氢原子和氧原子组成的结论
④图二实验中所得体积较小的气体可用带火星的木条检验
⑤图二实验中电源的a端为负极
A.①②B.②③C.③④D.④⑤
二、填空题
13.多角度认识物质及其变化,能帮助我们更全面了解物质世界。
I.下图1是氧元素在元素周期表中的相关信息,图2是该元素形成的一种粒子的结构示意图。
(1)元素周期表中,氧元素的原子序数为________,相对原子质量为________。
(2)图2所示粒子符号为_________。
II.以下是关于空气成分认识的相关图示。
(1)图1为空气成分的示意图,物质B的化学式为______________。
(2)利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。
红磷燃烧反应的符号表达式为______________,该反应属于___________(填基本反应类型)。
14.自来水厂净水过程的主要操作流程如图:
资料:
常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4)2·12H2O],消毒剂有液氯(Cl2)。
回答下列问题:
(1)试剂A的名称是_______,操作X要用到的玻璃仪器有____________________。
(2)明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物。
氢氧化铝的化学式为______。
(3)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。
它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。
高铁酸钾中铁元素的化合价是_________。
(4)自来水厂的净水过程不能将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的方法是_______。
三、推断题
15.A﹣F是目前我们已学的几种常见的物质,它们有如图所示的转化关系(部分化学反应的反应条件、反应物、生成物未给出).已知:
A、C常温下均为液体,且含有相同的元素;D是一种气体.请回答有关问题:
(1)A为___________,C为____________。
(填化学式)
(2)写出反应④的符号表达式_______________________。
(3)B物质在反应①中起的作用是__________________。
四、科学探究题
16.某化学小组对鱼鳔内气体产生兴趣,他查阅资料知道鱼鳔中氧气约占1/4,其余主要是氮气和二氧化碳,鱼鳔内气体的密度比空气大。
该同学将一些新鲜的鱼鳔放入水中,在水下用针刺一个小孔,有气泡冒出,然后按照图1方法收集两瓶待用。
(1)图1的气体收集方法是______________。
(2)甲同学将________________的木条伸入一瓶收集的气体中,观察到现象是_____________,说明鱼鳔中氧气含量较高。
(3)甲同学继续向另外一瓶收集的气体中倒入澄清石灰水,振荡,观察到现象为__________,该同学得出鱼鳔中二氧化碳的含量比空气中高。
乙同学认为该结论不正确,还应该补充一个实验,该实验是______________。
五、计算题
17.硝酸铵、尿素、碳酸氢铵都是常见的氮肥,其化学式分别为NH4NO3、CO(NH2)2、NH4HCO3。
根据相关物质的化学式进行以下计算(写出计算过程)。
(1)标出硝酸铵中氮元素化合价______________。
(2)硝酸铵的相对分子质量____________?
(3)碳酸氢铵中各元素的质量比____________?
(4)尿素中氮元素的质量分数____________?
(精确到小数点后一位)
参考答案
1.B
【解析】
【详解】
A、胆矾研碎过程中只是物质形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;
B、蜡烛燃烧过程中有新物质水和二氧化碳生成,属于化学变化,故B正确;
C、蔗糖溶解过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;
D、铁水铸锅过程中只是物质状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。
故选B。
【点睛】
解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成就属于物理变化,若有新物质生成就属于化学变化。
2.D
【详解】
A、原子是化学变化中的最小粒子,故A错;
B、不同元素的本质区别是质子数不同,故B错;
C、原子核由中子和质子构成,故C错;
D、墙内开花墙外香说明分子在不断运动,故D正确。
故选D。
3.B
【解析】
试题分析:
在日常生活常接触到物品上的氟”、“钙”等指的均是元素,故选B。
考点:
常见粒子的判断
4.B
【解析】
A、氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中操作错误;B、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,液体体积不能超过试管容积1/3,图中操作正确;C、向试管中加入块状固体药品时,应先将试管横放,用镊子把药品放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中操作错误;D、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。
应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。
故选B。
5.A
【解析】
试题分析:
用量筒量取液体,仰视液面读数为30ml,仰视使读数偏小,液体体积大于读数。
倾倒出部分液体后,又俯视液面,读数为18ml,俯视使读数偏大,液体的体积偏小;则该同学实际倒出液体的体积为大于12ml,故选择A
考点:
量筒的使用
6.A
【详解】
A、液态氧是氧气的液态,只有氧分子一种分子构成,属于纯净物,故A正确;
B、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等气体,属于混合物,故B错;
C、汽水中含有水、碳酸、添加剂等物质,属于混合物,故C错。
D、水泥砂浆中含有水泥、黄砂、水等物质,属于混合物,故D错;
故选A。
【点睛】
易错点:
洁净的空气为混合物。
7.D
【详解】
A.化学反应包含化合反应,属于包含关系。
故A不符合题意;
B.纯净物与混合物属于并列关系。
故B不符合题意;
C.物理变化与化学变化属于并列关系。
故C不符合题意;
D.化合反应符合多变一特点,氧化反应只要有氧气参与就属于氧化反应,两者属于交叉关系,如木炭燃烧既属于化合反应又属于氧化反应,甲烷燃烧就不属于化合反应只属于氧化反应,二氧化碳与水反应生成碳酸只属于化合反应不属于氧化反应。
故D符合题意。
故选D。
8.C
【详解】
A、从图示看出,该反应中共有三种不同的小球,代表三种不同的原子,说法正确,故此选项错误.
B、从反应的微观示意图可知,化学反应的本质是原子的重新组合,说法正确,故此选项错误.
C、从图示看出,反应物中,有一种分子是由同种原子构成的的单质,故图中反应物都是化合物的说法错误.故此选项正确.
D、化学反应前后原子不发生改变,分子发生变化,此说法正确,故此选项错误.
故选:
C。
9.A
【分析】
【详解】
A、硫和氧气反应的实验中,水的目的是吸收二氧化硫,防止污染空气,解释没有体现水的主要作用,故A符合题意;
B、通过右侧量筒的进水量,可以计算出空气中氧气的体积,解释体现水的主要作用,故B不符合题意;
C、铁和氧气反应的实验中,水的作用是防止熔融物溅落炸裂瓶底,解释体现水的主要作用,故C不符合题意;
D、集气瓶中水的作用是水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满,解释体现水的主要作用,故D不符合题意;
故选A。
【点睛】
10.C
【详解】
①由同种元素组成的物质可能是混合物,如氧气和臭氧组成的混合物中只含一种元素,故①正确;
②相对分子质量是化学式中各原子相对原子质量与原子个数乘积的总和,故②错误;
③原子是化学变化中的最小粒子,故③正确;
④每个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子,故④错误;
⑤由化学式可知,N(NO2)3中氮原子与氧原子个数比=4:
6=2:
3,故⑤正确;
⑥某微粒的质子数为10,该微粒不一定是氖原子,例如1个水分子中质子数=1×2+8=10,故⑥错误;
⑦分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子,故⑦错误;
⑧O2分子和O3分子都是由氧原子构成的。
等质量的O2和O3所含氧原子数目相同,故⑧正确。
说法正确的是①③⑤⑧。
故选C。
11.B
【分析】
蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。
【详解】
①蜡烛外焰温度最高,则实验Ⅰ中a处氧气最充足,温度最高,故不正确;
②蜡烛燃烧生成水,实验Ⅱ中若用干冷的烧杯时,可以观察到烧杯内壁有水雾,故正确;
③蜡烛燃烧生成二氧化碳,实验Ⅱ中若用内壁沾有澄清石灰水的烧杯,可以观察到烧杯内壁石灰水变浑浊,故不正确;
④蜡烛不完全燃烧生成炭黑,实验Ⅱ中能够观察到干燥烧杯内可能被熏黑,故正确;
⑤实验Ⅲ中,用燃着火柴点导管另外一端,石蜡的小颗粒又被点燃,有火焰产生,故不正确;
⑥实验Ⅳ中,蜡烛又被点燃是因为火柴将石蜡的小颗粒又被点燃,故不正确;
⑦白烟是石蜡的小颗粒,石蜡具有可燃性,白烟不是二氧化碳和水蒸气,故正确。
故选B。
12.B
【详解】
①图一实验中,A试管内的白色粉末的颜色变化,无明显现象,可能是水分子运动速率较小,时间较短,B试管颜色变蓝,说明温度能够影响分子的运动速率,可探究分子的运动,故①正确;
②图一A实验无明显现象,是因为水分子运动速率较小,不是因为水不加热时不产生水分子,故②错误;
③图二实验中,水电解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学反应中元素的种类不变,可得出水是氢元素和氧元素组成的结论,水分子由氢原子和氧原子构成,故③错误;
④图二实验中,水电解生成氢气和氧气,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:
2,所得体积较小的气体是氧气,氧气具有助燃性,可用带火星的木条检验,故④正确;
⑤图二实验中水电解生成氢气和氧气,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:
2,电源的a端产生的气体体积较大,为负极,故⑤正确。
有关上述实验的说法中错误的是②③。
故选B。
13.816.00O2-O2P+O2
P2O5化合反应
【详解】
I
(1)元素周期表中的一格可以获得的信息:
左上角的数字表示原子序数,汉字下面的数字表示相对原子质量。
氧元素的原子序数是8,相对原子质量为16.00;
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。
图2所示粒子为氧离子,氧离子符号为O2-。
II
(1)由于空气中氧气的体积分数是21%,由图1空气成分的示意图可知,物质B是氧气,化学式为O2;
(2)红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的符号表达式为:
P+O2
P2O5,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应。
【点睛】
元素周期表中的一格可以获得的信息:
左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。
14.活性炭漏斗、烧杯、玻璃棒Al(OH)3+6煮沸
【详解】
(1)在自来水厂为了将小颗粒杂质沉降下来,常用絮凝剂,经常使用的絮凝剂是明矾;为了除去不溶于水的固体杂质,必须用过滤的方法;在过滤后的水中仍然含有可溶性的有色、有异味的物质,通常用吸附剂来吸附,吸附能力较强的是活性炭;试剂A的名称是活性炭,操作X是过滤,需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒;
(2)氢氧化铝的化学式为:
Al(OH)3;
(3)高铁酸钾(K2FeO4)中钾元素显+1价,氧元素显-2价,设:
铁元素的化合价是x。
根据化合物中正负化合价的代数和为零,则有:
(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6;
(4)自来水厂的净水过程不能将硬水软化成软水,天然水煮沸后,水中的部分Ca2+、Mg2+转化为沉淀,水的硬度降低,生活中将硬水软化的方法是煮沸。
15.H2O2H2OKMnO4
K2MnO4+MnO2+O2催化作用
【分析】
A、C常温下均为液体,且含有相同的两种元素;D是一种气体,过氧化氢与水都是由氢、氧元素组成的化合物,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,故A是过氧化氢,C是水,生成的气体D是氧气,B是二氧化锰;F能生成氧气和二氧化锰,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故F是高锰酸钾,E是锰酸钾,代入框图,推理合理。
【详解】
(1)A为过氧化氢,化学式为:
H2O2;C为水,化学式为:
H2O;
(2)反应④是高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2;
(3)反应①是过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,B(二氧化锰)物质在反应①中起的作用是催化作用。
【点睛】
在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
16.排水法燃着木条燃烧更旺澄清石灰水变浑浊收集等体积空气与鱼鳔中的气体,同时加入等量的澄清石灰水振荡,观察石灰水变浑浊的程度
【详解】
(1)图示收集气体的方法是排水法;
(2)氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧更旺,所以将燃着的木条伸入一瓶收集的气体中,观察到木条燃烧更旺,说明鱼鳔中氧气含量较高;
(3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,所以向另外一瓶收集气体中倒入澄清石灰水,振荡,观察到澄清的石灰水变浑浊,该同学不能得出鱼鳔中二氧化碳的含量比空气中高。
要证明鱼鳔里的气体中二氧化碳含量比空气中高,可分别收集等体积空气与鱼鳔中的气体,同时加入等量的澄清石灰水振荡,观察石灰水变浑浊的程度,若观察到盛有鱼鳔中气体的集气瓶内更浑浊,说明鱼鳔里的气体中二氧化碳含量比空气中高。
17.
(1)硝酸铵(NH4NO3)中铵根显+1价,氢元素显+1价,设:
铵根中氮元素的化合价是x,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:
x+(+1)×4=+1,则x=-3价;硝酸根显-1价,氧元素显-2价,设:
硝酸根中氮元素的化合价是y,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:
y+(-2)×3=-1,则y=+5价。
元素化合价的表示方法:
确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,硝酸铵中氮元素化合价可表示为:
;
(2)硝酸铵的相对分子质量=14×2+1×4+16×3=80;
(4)碳酸氢铵中N、H、C、O元素的质量比=14×1:
1×5:
12×1:
16×3=14:
5:
12:
48;
(5)尿素中氮元素的质量分数=
。
【详解】
见答案。
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