Flash.docx
- 文档编号:11708388
- 上传时间:2023-06-02
- 格式:DOCX
- 页数:46
- 大小:199.79KB
Flash.docx
《Flash.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Flash.docx(46页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
Flash
教案
授课题目
Flash基础及工具箱
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
掌握动画的概念、动画原理及动画原则
技能目标:
达到利用所学知识制作简单的动画。
教学重点
动画原理及动画原则
教学难点
动画的制作
教学内容、方法及过程
一、什么是动画
1.动画的起源与发展
2.动画的定义所谓动画,就是指通过以每秒若干帧的速度顺序地播放静止图像帧以产生运动错觉的艺术。
3.计算机动画的应用
网络广告;在线游戏;课件制作
动漫设计;电子贺卡等。
二、精美flash动画赏析
三、动画的原则
(一)传统动画的基本原则
1.掌握时序2.慢入和慢出
3.弧形动作4.预期性
5.使用夸张6.挤压和伸展
7.辅助动作
8.完成动作和重叠动作
9.逐帧动画和关键帧动画
10.布局
11.吸引力
12.个性
(二)网页动画的基本原则
四、实例演练
教案
授课题目
线条工具、选择工具、铅笔工具
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
在Flash中,绘制图形和编辑图形是Flash动画制作的基础,能熟练掌握绘图及编辑图形的操作,会为制作动画带来很大的方便。
学习直线、铅笔工具的使用。
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
1.熟练使用线条工具绘制图形
2.熟练使用图形编辑工具
教学难点
绘图工具的制作技巧及特点。
教学内容、方法及过程
在Flash中,绘制图形和编辑图形是Flash动画制作的基础,能熟练掌握绘图及编辑图形的操作,会为制作动画带来很大的方便。
一、线条的绘制与处理
1.画直线
按住Shift键,可以画水平、垂直或成45°角的直线。
2、设置线条属性
①设置直线的颜色
②设置线条的粗细
③设置线条的样式
3、用【选择工具】改变线条
①改变线条方向和长短
②直线变成曲线
③删除线条的一部分
④移动线条位置
二、【铅笔工具】的用法
伸直模式:
在伸直模式下画的线条,它把线条转成接近形状的直线。
平滑模式:
把线条转换成接近形状的平滑曲线。
墨水模式:
不加修饰,完全保持鼠标轨迹的形状。
三、实例演练
教案
授课题目
椭圆工具、矩形工具、颜料桶工具
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
掌握椭圆工具、矩形工具、颜料桶工具等的基本用法;
学会使用上述工具画矢量图形。
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
1.熟练使用椭圆工具、矩形工具、颜料桶工具绘制图形
2.熟练使用图形编辑工具
教学难点
绘图工具的制作技巧及特点。
教学内容、方法及过程
一、【椭圆工具】和【矩形工具】
1、属性面板
2、圆角矩形的绘制和设置
3、多边形的绘制和设置
二、填充工具
1、【颜料桶工具】用法
2、【颜料桶工具】选项
三、【变形面板】用法
①选中要应用变形的对象;
②调整旋转的中心点;
③Ctrl+T调出变形面板,在面板中输入具体数字,单击〖复制并应用变形〗按钮。
四、【套索工具】的用法
【套索工具】是一种选取工具,使用的时候不是很多,主要用在处理位图时。
选择【套索工具】后,会在【选项】中出现【魔术棒】、【魔术棒属性】和【多边形模式】。
五、实例演练
教案
授课题目
钢笔工具、文本工具、任意变形工具、墨水瓶工具
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
1、掌握钢笔工具、文本工具、任意变形工具、墨水瓶工具的使用方法;
2、学会使用上述工具画矢量图形。
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
【钢笔工具】、【部分选取工具】【文本工具】、【任意变形工具】、【墨水瓶工具】等的基本用法。
教学难点
绘图工具的制作技巧及特点。
教学内容、方法及过程
一、【钢笔工具】和【部分选取工具】的用法
钢笔工具画出来的曲线称为“贝塞尔曲线”,“贝塞尔曲线”由控制点和控制点间的线段组成,通过对控制点的控制来创建和修改曲线。
钢笔工具的三种用法:
画直线、画曲线、调整路径;
二、【文本工具】用法
1、输入文本(静态文本)
2、设置文本属性
3、打散文字
4、几种特效文字
三、【任意变形工具】用法
【任意变形工具】的【选项】中共包括5个按钮,从上向下依次是:
【对齐对象】、【旋转与倾斜】、【缩放】、【扭曲】和【封套】。
当你选择了【任意变形工具】后,【选项】中的按钮并不是马上都被激活,除了【对齐对象】按钮,其他按钮都是灰色显示,只有你在场景中选择了具体的对象以后,其他4个按钮才变成可用状态。
四、实例演练
教案
授课题目
填充变形工具、橡皮擦工具、画笔工具
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
1、掌握填充变形工具、橡皮擦工具、画笔工具的使用;
2、学会使用上述工具画矢量图形;
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
【填充变形工具】、【橡皮擦工具】、【画笔工具】等的基本用法
教学难点
绘图工具的制作技巧及特点。
教学内容、方法及过程
一、【填充变形工具】的用法
【填充变形工具】共有三种用法,因为在调色板中的填充效果中只有三种可以变形。
①对线形渐变填充的变形
②对放射状填充的变形
③对位图填充的变形
二、【橡皮擦工具】的用法
标准擦除;
擦除填色:
擦除线条:
擦除所选;
内部擦除。
三、【画笔工具】的用法
1、标准绘画
2、颜料填充
3、后面绘画
4、颜料选择
5、内部绘画
四、【滴管工具】的用法
五、【手形工具】的用法
六、【放大镜工具】的用法
七、实例演练
教案
授课题目
动手练习一
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
巩固模块一的内容
技能目标:
检测模块一的掌握情况
教学重点
巩固所学知识
教学难点
网上银行的开通及网上转账
教学内容、方法及过程
模块一Flash基础及工具箱
任务一Flash基础知识
任务二线条工具、选择工具、铅笔工具
任务三椭圆工具、矩形工具、颜料桶工具
任务四钢笔工具、文本工具、任意变形工具、墨水瓶工具
任务五填充变形工具、橡皮擦工具、画笔工具
练习参考案例:
教案
授课题目
测验一
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
巩固模块一的内容
技能目标:
检测模块一的掌握情况
教学重点
测验所学知识
教学难点
测验所学知识
教学内容、方法及过程
模块一Flash基础及工具箱
任务一Flash基础知识
任务二线条工具、选择工具、铅笔工具
任务三椭圆工具、矩形工具、颜料桶工具
任务四钢笔工具、文本工具、任意变形工具、墨水瓶工具
任务五填充变形工具、橡皮擦工具、画笔工具
测验参考案例:
教案
授课题目
动画补间
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
1、渐变动画概念;
2、简单动画补间的制作
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
动画补间的制作及属性设置。
教学难点
动画补间的制作原理。
教学内容、方法及过程
一、渐变动画概念及其分类
渐变动画不向逐帧动画每一帧都要求设计者绘制,它只需要确定起始帧和结束帧的画面,中间的补间由Flash自动生成,大大提高了工作效率。
渐变动画分为两类:
动画渐变(补间)动画和形状渐变(补间)动画。
二、动画渐变(补间)
1、动作补间动画的概念
2、构成动作补间动画的元素
3、动作补间动画在时间帧面板上的表现
4、创建动画补间的方法
三、认识动作补间动画的属性面板
1、【简易】选项
2、【旋转】选项
3、【调整到路径】
4、【同步】复选框
5、【对齐】选项
四、实例演练
教案
授课题目
形状补间
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
1、渐变动画概念;
2、简单形状补间的制作;
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
形状补间的制作及属性设置。
教学难点
形状补间的制作原理。
教学内容、方法及过程
从形状补间动画基本概念入手,认识形状补间动画在时间帧上的表现,了解补间动画的创建方法,学会应用“形状提示”让图形的形变自然流畅。
一、形状补间动画
形状补间动画是Flash中非常重要的表现手法之一,运用它,你可以变幻出各种奇妙的、不可思议的变形效果。
1、形状补间动画的概念
(1)形状补间动画的概念
(2)构成形状补间动画的元素
(3)形状补间动画在时间帧面板上的表现
(4)创建形状补间动画的方法
2.认识形状补间动画的属性面板
(1)“简易”选项
(2)“混合”选项
二、形状补间实例演练
三、动画补间与形状补间综合实例演练
教案
授课题目
逐帧动画
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
1.认识什么是逐帧动画;
2.熟练掌握制作逐帧动画
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
逐帧动画的制作及属性设置。
教学难点
洋葱皮技术
教学内容、方法及过程
一、逐帧动画原理
本节着重介绍逐帧动画(FrameByFrame),这是一种常见的动画形式,它的原理是在“连续的关键帧”中分解动画动作,也就是每一帧中的内容不同,连续播放而成动画。
由于逐帧动画的帧序列内容不一样,不仅增加制作负担而且最终输出的文件量也很大,但它的优势也很明显:
因为它相似与电影播放模式,很适合于表演很细腻的动画,如3D效果、人物或动物急剧转身等等效果。
1、逐帧动画的概念和在时间帧上的表现形式
在时间帧上逐帧绘制帧内容称为逐帧动画,由于是一帧一帧地画,所以逐帧动画具有非常大的灵活性,几乎可以表现任何想表现的内容。
逐帧动画在时间帧上表现为连续出现的关键帧。
2、创建逐帧动画的几种方法
3、绘图纸功能
(1)绘画纸的功能
(2)绘图纸各个按钮的介绍
四、实例演练
教案
授课题目
元件应用一
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
1.认识什么是元件与实例;
2.熟练掌握元件与实例的制作及属性设置;
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
图形元件的制作及属性设置。
教学难点
图形元件与影片剪辑元件的区别。
教学内容、方法及过程
一、元件与实例的概念
二、创建元件与实例
三、编辑元件
四、设置实例属性
五、动画制作:
灿烂星空
知识要点:
1、创建星星元件
2、元件的变换
目的要求:
制作一个星星闪烁的特殊效果,在一棵树的天空上,在夜晚的天空上,星星在一闪一闪的效果闪烁。
解题思路:
1、了解制作作品的初始条件,一幅夜景图片和最终动画效果。
2、仔细观察动画作品的动画效果,确认[背景]、[闪烁的星星]为必须制作的元件。
3、在制作[背景图片]、[闪烁的星星]元件的基础上,最终完成动画作品。
操作步骤及提示:
(略)
教案
授课题目
元件应用二
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
1.影片剪辑元件的创建;
2.按钮元件的制作及属性设置;
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
按钮元件的制作及属性设置。
教学难点
元件的综合应用。
教学内容、方法及过程
“笼子里的老虎”动画作品
知识要点:
1、创建影片剪辑栏内、栏外老虎元件
2、应用多个新建图层
目的要求:
制作一幅栏内、栏外老虎来回走动的效果,在几个笼子里有几只老虎在来回的
走动,当用鼠标点击某个笼子时,就会提示“我是老虎我怕谁”的字样。
最后效果[动画]:
解题思路:
1、解制作作品的初始条件,一只走动老虎的图片、栅栏、文字和最终终的动画效果。
2、仔细观察动画作品的动画效果,确认[栏内老虎]、[栏外老虎]、[老虎按钮]、[老虎发言]为必须制作的元件。
3、在制作[栏内老虎]、[栏外老虎]、[老虎按钮]、[老虎发言]元件的基础上,最终完成动画作品。
操作步骤及提示:
(略)
教案
授课题目
动手练习
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
1.形状补间、动画补间、逐帧动画的综合运用;
2.元件的综合应用;
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
巩固已学知识。
教学难点
巩固已学知识。
教学内容、方法及过程
奇景异象
知识要点:
1.形状补间、动画补间、逐帧动画的综合运用;
2.元件的综合应用;
制作难点:
使用形状提示
形状补间动画看似简单,实则不然,Flash在“计算”2个关键帧中图形的差异时,远不如我们想象中的“聪明”,尤其前后图形差异较大时,变形结果会显得乱七八糟,这时,“形状提示”功能会大大改善这一情况。
(1)形状提示的作用
在“起始形状”和“结束形状”中添加相对应的“参考点”,使Flash在计算变形过渡时依一定的规则进行,从而较有效地控制变形过程。
(2)添加形状提示的方法
最后效果[动画]:
教案
授课题目
动手练习
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
1.形状补间、动画补间、逐帧动画的综合运用;
2.元件的综合应用;
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
巩固已学知识。
教学难点
巩固已学知识。
教学内容、方法及过程
大红灯笼
知识要点:
1.形状补间、动画补间、逐帧动画的综合运用;
2.元件的综合应用;
解题思路:
1、利用工具箱中的绘图工具绘制灯笼。
2、制作爆竹元件
3、利用逐帧动画制作闪动的烛光
4、利用逐帧动画制作跳跃的烟花
5、利用逐帧动画制作飘动的麦穗。
教案
授课题目
测验二
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
巩固模块二的内容
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
巩固已学知识。
教学难点
巩固已学知识。
教学内容、方法及过程
模块二Flash简单动画
任务一动画补间
任务二形状补间
任务三逐帧动画
任务四元件应用一
任务五元件应用二
测验参考案例:
教案
授课题目
引导动画一
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
1.理解引导线动画的概念及制作方法;
2.识别普通层和引导层的不同;
3.掌握引导线动画的制作;
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
掌握引导线动画的制作及其相关属性设置;
教学难点
引导线的综合应用。
教学内容、方法及过程
一、引导线动画概念及制作方法
1、引导线动画概念
将一个或多个层链接到一个运动引导层,使一个或多个对象沿同一条路径运动的动画形式被称为“引导路径动画”。
这种动画可以使一个或多个元件完成曲线或不规则运动。
2、创建引导路径动画的方法
(1)创建引导层和被引导层
(2)引导层和被引导层中的对象
(3)向被引导层中添加元件
3、应用引导路径动画的技巧
二、实例演练
1、小和尚跳桩
2、补充实例
教案
授课题目
引导动画二
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
1.熟练掌握引导线动画的制作方法;
2.掌握环型引导线动画的制作;
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
掌握环型引导线动画的制作及其相关属性设置;
教学难点
引导线的综合应用。
教学内容、方法及过程
一、环型引导线动画制作方法
关键点:
在环型上面打开一个缺口;其他同曲线引导动画。
二、【实例演练】
实例1——太阳、地球和月亮
实例2——转圈行驶火车2、补充实例
教案
授课题目
引导动画三
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
1.熟练掌握引导线动画的制作方法;
2.掌握多层引导动画的制作;
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
掌握多层引导线动画的制作及其相关属性设置;
教学难点
引导线的综合应用。
教学内容、方法及过程
一、多层引导线动画制作方法
关键点:
建立好一个引导层引导多个层的关系;其他同普通引导动画。
二、【实例演练】
实例——托起一片爱心
教案
授课题目
动手练习
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
熟练掌握引导线动画的制作方法;
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
掌握引导线动画的制作及其相关属性设置;
教学难点
引导线的综合应用。
教学内容、方法及过程
一练习实例——海底世界
实例简介:
海底是很多人向往的神秘世界,今天,我们就用Flash来试着描绘这个世界。
这个实例中包括了动作补间动画、形状补间动画、引导路径动画等几种动画形式,制作上要比前面几节中的实例难度大一些,不过,它能综合复习前面学过的内容,操作原理也是我们熟悉的,相信你一定能顺利完成这个实例。
知识提要:
①创建透明水泡
②创建多层遮罩
③水草的形变动画
④气泡和鱼的路径动画
效果图:
教案
授课题目
遮罩动画一
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
1.理解遮罩(蒙板)动画的概念;
2.掌握遮罩(蒙板)动画的制作方法;
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
掌握遮罩动画的制作及其相关属性设置;
教学难点
遮罩的综合应用。
教学内容、方法及过程
1、遮罩动画的概念
(1)什么是遮罩
遮罩动画是Flash中的一个很重要的动画类型,很多效果丰富的动画都是通过遮罩动画来完成的。
在Flash的图层中有一个遮罩图层类型,为了得到特殊的显示效果,可以在遮罩层上创建一个任意形状的“视窗”,遮罩层下方的对象可以通过该“视窗”显示出来,而“视窗”之外的对象将不会显示。
(2)遮罩有什么用
在Flash动画中,“遮罩”主要有2种用途,一个作用是用在整个场景或一个特定区域,使场景外的对象或特定区域外的对象不可见,另一个作用是用来遮罩住某一元件的一部分,从而实现一些特殊的效果。
2、创建遮罩的方法
(1)创建遮罩
(2)构成遮罩和被遮罩层的元素
(3)遮罩中可以使用的动画形式
3、应用遮罩时的技巧
4、实例演练
教案
授课题目
遮罩动画二
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
1.理解遮罩(蒙板)动画的概念;
2.掌握多层遮罩动画的制作方法;
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
掌握遮罩动画的制作及其相关属性设置;
教学难点
遮罩的综合应用。
教学内容、方法及过程
1、一、多层遮罩动画制作方法
关键点:
建立好一个遮罩层遮罩多个层的关系;其他同普通遮罩动画。
二、【实例演练】
实例——自转地球
实例——卷轴式图像切换
教案
授课题目
声音的编辑
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
1、掌握声音的导入方法;
2、了解声音的简单编辑技巧
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
掌握声音的导入和编辑;
教学难点
声音的编辑。
教学内容、方法及过程
一、声音的导入与引用
Flash提供了许多使用声音的方式。
只有将外部的声音文件导入到Flash中以后,才能更进一步的在动画中加入声音效果。
能直接导入Flash应用的声音文件,主要包括WAV和MP3两种格式。
一般情况下,在Flash中应用声音主要包括以下几个重要内容:
导入声音、引用声音(给动画添加声音、给按钮添加声效)、编辑声音、压缩声音。
1.声音的导入
2、声音的引用
二、声音的编辑
1、编辑声音窗口简介
2、更换声音同步类型
三、实例演练
教案
授课题目
动手练习
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
1.理解遮罩(蒙板)动画的概念;
2.掌握遮罩动画的制作方法;
技能目标:
达到能够利用所学知识,进行简单的制作与创作。
教学重点
掌握遮罩动画的制作及其相关属性设置;
教学难点
遮罩的综合应用。
教学内容、方法及过程
练习实例——红星闪闪照我去战斗
实例简介:
你一定还记得,以前“八一电影制片厂”的片头总有个红五星加动态光芒的效果。
本例就是用遮罩来模仿这种效果。
知识提要:
将线条转化为填充、创建遮罩动画、使用变形面板。
效果图:
拓展实例
教案
授课题目
测验三
教研室主任
教务科长
授课时数
教学方法
教具
授课班级
与时间
教学目标
知识目标:
复习、检
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Flash
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)