四年级实验报告单.docx
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四年级实验报告单.docx
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四年级实验报告单
实验名称:
体验静电现象
实验目的:
了解生活中的静电现象。
实验器材、药品:
气球、约1米长的木尺、羊毛制品、细线
实验方法和步骤:
1、用一块羊毛制品反复摩擦充气气球的一个侧面,将气球的这个侧面靠近头发,观察现象。
2、将两个充气气球紧挨着悬挂在约1米长的木尺上,用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位,观察现象。
实验结论:
两个充气气球相互靠近时,有时相互吸引,有时相互排斥。
实验名称:
认识灯泡构造与如何使灯泡发亮
实验目的:
1、了解小灯泡的构造。
2、会让小灯泡发光。
实验器材、药品:
小灯泡、电池、导线
实验方法和步骤:
1、观察小灯泡的构造。
2、先用电池的负极把导线的一端压在桌面上,然后分别把小灯泡的两个连接点放在电池的铜帽上,再把导线的另一端连接在小灯泡的另一个连接点上,观察小灯泡是否发光。
3、用不同的连接方式继续再做实验。
实验结论:
电池的两端直接用导线连接小灯泡不亮。
实验名称:
认识简单电路
实验目的:
会连接简单的电路。
实验器材、药品:
2个小灯泡、2个小灯座、3根或4根导线、1个电池盒、1节电池
实验方法和步骤:
1、先把电池安装在电池盒里,然后分别用两根导线的一端连接在电池盒上,另一端接触小灯泡的两个连接点确定能使小灯泡发光。
2、把小灯泡安装在灯座里,再连接导线。
3、增加一个小灯泡和一个小灯座,用不同的方法连接电池盒,使小灯泡发光。
实验结论:
使用相同的材料,电路可以有不同的连接方法。
实验名称:
制作电路检测器,查找电路中的故障
实验目的:
能检测出电路中的故障。
实验器材、药品:
2节电池、2个电池盒、三个灯泡、1个开关
实验方法和步骤:
1、用一个电池盒、一节电池、一个灯座、一个灯泡连接一个简单电路,让灯泡发光。
2、把电路中的一根导线拆下来,在连接上另一根导线。
3、用“电路检测器”检测灯泡、导线,看电路是否出现故障。
实验结论:
电路出现故障,灯泡不亮。
实验名称:
检测材料的导电性
实验目的:
了解常见的导体和绝缘体。
实验器材、药品:
1个电池盒、1节电池、灯泡、橡皮、小刀、纸板、回形针、药匙、塑料尺等
实验方法和步骤:
1、做一个电路检测器。
2、用两个检测头分别接触橡皮、小刀、纸板等物体,观察灯泡是否发光。
3、重复检测一次,并记录。
实验结论:
导体有回形针、药匙、小刀。
绝缘体有橡皮、纸板、塑料尺。
实验名称:
做一简单的红绿灯
实验目的:
会做一简单的红绿灯。
实验器材、药品:
导线、红绿灯泡、电池与电池盒、图钉和回形针、木板
实验方法和步骤:
1、把红绿灯泡安装在木板顶端。
2、把电池安装在电池盒里。
3、用图钉将回形针固定在木板上,做成开关。
4、用导线将开关、电池盒、灯泡连接起来。
实验结论:
回形针开关可以控制红灯或绿灯。
实验名称:
用电路检测器检测接线盒
实验目的:
会用电路检测器检测接线盒。
实验器材、药品:
接线盒、导线、灯泡、电池、电池盒
实验方法和步骤:
1、用导线、灯泡、电池、电池盒连接一个电路检测器。
2、用电路检测器检测接线盒的4个接线柱,记录哪几个接线柱之间是通路或断路。
实验结论:
接线盒有2个断路,4个通路。
实验名称:
比较串联和并联情况下,灯泡的光亮强度
实验目的:
会连接不同的电路。
实验器材、药品:
2节电池、2个电池盒、导线、两个灯泡
实验方法和步骤:
1、把两节电池安装在电池盒里,再把两个小灯泡安在灯座上。
2、把两节电池先串联再并联后接在灯座上,观察这两种情况灯泡的亮度。
3、把两个灯泡先串联再并联后接在电池上,观察这两种情况灯泡的亮度。
4、用开关控制串联、并联电路。
实验结论:
1、电池串联时灯泡更亮。
2、灯泡并联时比串联时更亮。
实验名称:
观察一朵油菜花
实验目的:
了解油菜花的结构。
实验器材、药品:
油菜花、放大镜、小刀、记录纸
实验方法和步骤:
1、用肉眼观察油菜花。
2、用放大镜观察油菜花。
3、解剖一朵油菜花,把这朵花的各个部分分别贴在记录表上,再用放大镜仔细观察。
实验结论:
油菜花有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊4个部分组成。
实验名称:
观察花的构造
实验目的:
了解不同花的结构。
实验器材、药品:
桃花、梨花、南瓜花、放大镜
实验方法和步骤:
1、用肉眼观察各种花。
2、用放大镜再仔细观察各种花,找出它们的相同点与不同点。
3、观察各种花的花蕊。
实验结论:
不同的花结构不同。
实验名称:
植物的果实和种子是怎样形成的
实验目的:
了解果实和种子的形成。
实验器材、药品:
桃花、油菜花、南瓜花的雄蕊雌蕊、油菜花的果实、放大镜、白纸、棉签
实验方法和步骤:
1、把几种花的雄蕊和雌蕊分别摆在白纸上,观察它们的共同点。
2、用放大镜观察雄蕊、雌蕊。
3、把花上的花粉抖在白纸上观察。
4、先用手指轻触柱头,再用棉签轻触雄蕊花粉。
5、先观察油菜的果实,再小心剥开一个快要成熟的油菜果实,观察里面的种子。
实验结论:
雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上,使雌蕊子房里的胚珠受精后形成果实和种子。
实验名称:
种子的萌发
实验目的:
了解种子萌发的条件。
实验器材、药品:
各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子,盛有200毫升水的烧杯、铺有湿润棉花的盘子
实验方法和步骤:
1、把蚕豆、油菜、黄豆的种子放到烧杯里浸泡两天。
2、取一粒蚕豆、油菜、黄豆将种皮剥开,观察种皮。
3、小心地把蚕豆、油菜、黄豆掰开,观察两片子叶。
4、把浸泡后的蚕豆、油菜、黄豆种子放在盘子里,保持棉花的湿润,持续观察种子的变化。
。
实验结论:
1、种子由种皮和胚组成。
2、种子萌发必须具备充足的水分、适宜的温度、足够多的氧气。
实验名称:
观察鸡蛋
实验目的:
了解鸡蛋的组成。
实验器材、药品:
鸡蛋、放大镜
实验方法和步骤:
1、用放大镜观察鸡蛋的外部。
2、把鸡蛋敲破,用放大镜观察鸡蛋的内部。
3、推测鸡蛋各部分对胚胎发育的作用。
实验评价:
鸡蛋由壳、蛋黄、蛋白、胚、气室组成。
实验名称:
观察青蛙卵的孵化
实验目的:
了解青蛙卵的孵化过程。
实验器材、药品:
青蛙卵、水族箱、记录表
实验方法和步骤:
1、把一株带有青蛙卵的水草种到水族箱里。
2、每两天观察一次青蛙卵的变化,并记录。
实验结论:
青蛙卵10天左右孵化出小蝌蚪,小蝌蚪3周内长成小青蛙。
实验名称:
辨别食物含有的营养成分
实验目的:
了解食物含有不同营养成分的特点。
实验器材、药品:
食物油、白纸、肥肉、花生米、棉签、淀粉糊、碘酒、面包片、土豆、馒头、滴管、烧杯
实验方法和步骤:
1、用棉签蘸一点食用油涂在白纸上,再分别用肥肉、花生米在白纸上挤压、滑动,观察白纸。
2、用滴管取一滴碘酒滴在淀粉糊上,再分别在面包片、土豆、馒头等食物上滴一滴碘酒,观察并记录现象。
实验结论:
1、在白纸上会留下油渍的食物说明它含有脂肪。
2、滴碘酒会变蓝色的食物说明它含有淀粉。
实验名称:
观察比较生、熟鸡肉
实验目的:
实验器材、药品:
一小块生的鸡肉、清水、烧杯、三脚架、石棉网、酒精灯、镊子、火柴
实验方法和步骤:
1、观察生的肌肉。
2、把石棉网放在三脚架上,再把装有水的烧杯放在石棉网上。
3、点燃酒精灯,把一小块肌肉放入清水中加热,观察并描述鸡肉的变化。
4、用镊子夹住生、熟鸡肉,比较它们的不同。
实验评价:
生鸡肉与熟鸡肉的颜色、大小、味道、营养成分等不同。
实验名称:
哪一块面包上的霉菌生长得快
实验目的:
了解面包上霉菌的生长快慢。
实验器材、药品:
四块烘干的面包、牙签、水、滴管、两个塑料袋、细线、冰箱、温度计
实验方法和步骤:
实验一:
让第一块面包保持干燥,在第二块面包上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后放在桌上。
观察记录面包的变化。
实验二:
在第三块和第四块面包上都滴10滴水,也分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口。
然后,把第三块面包放进冰箱的冷藏室中,第四块面包放在温度较高的地方。
观察记录面包的变化
实验结论:
潮湿较高温度的那一块面包上的霉菌生长得快。
实验名称:
观察变质的食物
实验目的:
了解变质食物的特点。
实验器材、药品:
新鲜的小鱼、腐败的小鱼
实验方法和步骤:
1、观察新鲜的小鱼,记录它的特点。
2、观察腐败的小鱼,记录它的特点。
实验评价:
腐败的小鱼颜色不新鲜(有的变黑)、肉烂、有臭味。
实验名称:
观察岩石标本
实验目的:
了解常见岩石的特点。
实验器材、药品:
岩石、放大镜、小铁锤、烧杯、滴管、稀盐酸
实验方法和步骤:
1、观察实验室已有的岩石标本。
2、借助放大镜观察自己收集的岩石,给岩石分类。
3、用小铁锤敲击岩石。
4、在岩石上滴稀盐酸。
实验结论:
1、花岗岩很坚硬,页岩较软。
2、石灰岩、大理岩遇稀盐酸会冒泡。
实验名称:
测试矿物的硬度
实验目的:
了解石英、长石、云母的硬度。
实验器材、药品:
石英、长石、云母、指甲、铜钥匙或回形针、小钢刀
实验方法和步骤:
1、用指甲划石英、长石、云母,能划出痕迹的是最软的。
2、用回形针划石英、长石、云母,能划出痕迹的是较软的。
3、用小刚刀划石英、长石、云母,不能划出痕迹的是硬的。
实验结论:
从软到硬的顺序排列:
云母、长石、石英。
实验名称:
比较矿物的反光情况和透明度
实验目的:
了解矿物的反光情况和透明度。
实验器材、药品:
金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、手电筒
实验方法和步骤:
1、观察金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸的透明度。
2、借助手电筒观察金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸表面的反光情况。
实验结论:
按反光强弱排列:
金属、玻璃、丝绸、蜡烛、泥土。
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