《财经应用文写作》课程教学大纲.docx
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《财经应用文写作》课程教学大纲
《财经应用文写作》课程教学大纲
课程名称:
财经应用文写作课程类别:
研究性课程
适用专业:
经济学专业考核方式:
考查
总学时、学分:
48学时3学分其中实验学时:
0学时
一、课程教学目的
财经应用文是财经商贸工作中处理公务、沟通信息、解决问题、科学管理所不可缺少的重要工具。
通过本课程的教学,使学生了解财经应用文写作的基础知识,掌握常用财经应用文的特点与写作要求。
经过相应的写作实训,使学生能够写出内容充实、结构严瑾、语言精当、体式规范的财经类应用文,以适应未来工作与生活的需要。
二、课程教学要求
本着先基础后专业的原则,本课程在讲授时并非完全按照教材的章节顺序而是作了适当调整并补充少量内容。
另外因本课程的实用特性,需要学生在掌握基本写作知识的基础上进行写作训练,故课内课外作业较多,部分作业需要学习小组分工协作完成。
三、先修课程
《市场营销》《经济法》《统计学》
四、课程教学重、难点
教学重点:
常用财经应用文的写作方法、要求与实训。
教学难点:
选择恰当的正反案例进行深入分析,设置具体情境进行写作训练。
五、课程教学方法与教学手段
教学方法:
讲授法、讨论法、练习法、任务驱动法。
教学手段:
多媒体教学。
六、课程教学内容
第一讲财经应用文写作基础(2学时)(第一章)
1.教学内容
(1)财经应用文的含义、作用、特点;
(2)财经应用文主旨的要求与表现方法;
(3)收集材料的方法与选材用材的原则;
(4)结构的要求、要素与模式;
(5)语言的要求及表达方式;
(6)学习财经应用文的方法,本课程的讲授内容以及对学生的要求。
2.重、难点提示
(1)重点是财经应用文的构成要素;
(2)难点是财经应用文各构成要素的表现方法。
第二讲党政机关公文概述(2学时)(第四章第一节)
1.教学内容
(1)党政机关公文的概念、特点、作用、种类;
(2)党政机关公文的行文规则;
(3)党政机关公文的格式要求。
2.重、难点提示
(1)重点是党政机关公文的作用与格式;
(2)难点是党政机关公文的格式规范。
第三讲通知(2学时)(第四章第二节)
1.教学内容
(1)通知的适用范围、类型、特点;
(2)不同类型通知的例文分析并总结其写法;
(3)通知写作的注意事项;
(4)通知病文诊断;
(5)根据给定情境进行通知写作练习。
2.重、难点提示
(1)重点是不同类型通知的写法;
(2)难点是通知的写作练习并按照党政机关公文的格式要求对习作进行规范排版。
第四讲通报(2学时)(第四章第三节)
1.教学内容
(1)通报的适用范围、类型、特点;
(2)表彰性通报、批评性通报、情况通报的例文分析并总结其写法;
(3)通报写作的注意事项;
(4)通报病文诊断;
(5)根据给定情境进行通报写作练习。
2.重、难点提示
(1)重点是表彰性通报、批评性通报的写作方法;
(2)难点是对表彰性通报中分析评价部分的写作,批评性通报中针对错误分析原因并点明性质与危害部分的写作。
第五讲请示(2学时)(第四章第五节)
1.教学内容
(1)请示的适用范围、类型、特点;
(2)政策性请示、事务性请示例文分析并总结其写法;
(3)请示写作的注意事项;
(4)请示与报告的异同辨析;
(5)请示病文诊断;
(6)根据给定情境进行请示写作练习。
2.重、难点提示
(1)重点是请示的写作要求;
(2)难点是请示缘由的写作。
第六讲批复(2学时)(补充内容)
1.教学内容
(1)批复的适用范围、特点;
(2)批复与批转性通知的异同;
(3)批复例文分析并总结其写法;
(4)批复写作的注意事项;
(5)根据上一节课的请示习作,以上级机关的名义代写一份批复。
2.重、难点提示
(1)重点是批复的写作方法与写作要求;
(2)难点是态度为不同意的批复的写法。
第七讲函(2学时)(第四章第七节)
1.教学内容
(1)函的适用范围、类型、特点;
(2)商洽函、询问函、请批函、答复函、告知函例文分析并总结其写法;
(3)不同类型的函写作时的注意事项;
(4)函病文诊断;
(5)根据给定情境进行函写作练习。
2.重、难点提示
(1)重点是不同类型函尤其是商洽函的写法;
(2)难点是函写作时语气的把握。
第八讲公文写作测验(2学时)(第四章第九节)
1.教学内容
(1)填写文种;
(2)根据提示拟写公文标题;
(3)改正公文标题的文种;
(4)病文修改,即指出所给公文存在的问题并写出合乎要求的修改稿;
(5)根据材料写作公文。
2.重、难点提示
(1)重点是根据提示拟写公文标题与根据材料写作公文;
(2)难点是根据标题填写文种与改正公文标题。
第九讲计划(2学时)(第五章第一节)
1.教学内容
(1)计划的含义、作用、特点、分类;
(2)计划的基本结构,计划标题、前言、主体、结尾的写法;
(3)计划例文分析;
(4)计划写作时的注意事项;
(5)计划病文诊断;
(6)根据给定情境进行计划写作练习。
2.重、难点提示
(1)重点是计划标题、前言、主体、结尾的写法;
(2)难点是计划主体写作及其注意事项。
第十讲总结(2学时)(第五章第二节)
1.教学内容
(1)总结的含义、作用、特点、分类;
(2)总结与计划的关系;
(3)总结的基本结构,总结标题、前言、主体、结尾的写法;
(4)总结例文分析;
(5)总结写作时的注意事项;
(6)总结写作的总体要求;
(7)总结病文诊断;
(8)根据给定情境进行总结写作练习。
2.重、难点提示
(1)重点是总结标题、前言、主体、结尾的写法;
(2)难点是基层、中层、高层总结的写作以及根据总结的报送对象调整总结的内容。
第十一讲简报(2学时)(第五章第四节)
1.教学内容
(1)简报的含义、作用、特点、分类;
(2)简报的格式;
(3)简报例文分析;
(4)简报按语、标题、正文的写作;
(5)简报写作时的注意事项;
(6)简报病文诊断;
(7)根据给定情境进行简报写作练习。
2.重、难点提示
(1)重点是简报标题、正文的写作;
(2)难点是简报按语的写作。
第十二讲启事声明(2学时)(第五章第六节)
1.教学内容
(1)启事的含义、作用、特点、分类;
(2)启事例文分析;
(3)启事的结构与写法,启事的写作模板;
(4)启事病文诊断,根据给定情境进行启事写作练习;
(5)声明例文分析;
(6)声明的构成要素与写法;
(7)声明写作注意事项;
(8)声明病文诊断;
(9)启事与声明的异同。
2.重、难点提示
(1)重点是启事与声明标题、正文的写作;
(2)难点是启事与声明正文的写作。
第十三讲合同(2学时)(第二章第五节)
1.教学内容
(1)合同的含义、种类;
(2)订立合同的原则、程序,合同的主要条款;
(3)合同例文分析;
(4)合同的结构;
(5)合同的写作要求;
(6)合同病文诊断;
(7)根据给定情境进行合同写作练习。
2.重、难点提示
(1)重点是合同的结构及合同主要条款的写作;
(2)难点是对《中和人民共和国合同法》的理解与运用。
第十四讲招标书(2学时)(第四章第四节)
1.教学内容
(1)招标的含义、方式与招标工作程序;
(2)招标书的含义、类型、特点;
(3)招标书例文分析并总结其写法;
(4)招标书的写作要求;
(5)招标书病文诊断;
(6)根据给定情境进行招标书写作练习。
2.重、难点提示
(1)重点是招标书标题、前言、正文及尾部的写作;
(2)难点是对《中和人民共和国招标投标法》《中和人民共和国招标投标法实施条例》《中华人民共和国政府采购法》《中华人民共和国政府采购法实施条例》的理解与运用。
第十五讲市场调查报告(2学时)(第二章第一节)
1.教学内容
(1)市场调查报告的含义、作用、种类、特点;
(2)市场调查的常用方法;
(3)市场调查的步骤;
(4)市场调查报告的构成要素与写法;
(5)撰写市场调查报告的基本步骤;
(6)市场调查报告写作注意事项;
2.重、难点提示
(1)重点是市场调查报告的构成要素与写法;
(2)难点是在确定调查对象后运用合适调查方法开展市场调查并对所收集材料进行分析。
第十六讲学习小组市场调查报告PPT展示(2学时)
1.教学内容
(1)一个月前各小组上报调查题目,分工协作展开市场调查,收集资料并撰写市场调查报告;
(2)课堂上各学习小组通过PPT浓缩展示各自的市场调查报告。
2.重、难点提示
(1)重点是根据调查对象采用合适的调查方法开展市场调查并撰写市场调查报告;
(2)难点是各小组PPT制作以及在展示时对时间的把控,团队协作。
第十七讲广告文案(2学时)(第二章第十节)
1.教学内容
(1)广告的含义、作用、分类、特点;
(2)不同类型优秀广告文案赏析;
(3)广告文案标题、正文的写作,广告口号的写作;
(4)广告文案写作注意事项;
(5)广告文案病文诊断。
2.重、难点提示
(1)重点是赏析不同类型优秀广告案例;
(2)难点是广告文案的写作。
第十八讲产品说明书(2学时)(第二章第十一节)
1.教学内容
(1)产品说明书的含义、作用、分类、特点;
(2)产品说明书例文分析;
(3)产品说明书的构成要素与写法;
(4)产品说明书写作注意事项;
(5)产品说明书病文诊断。
2.重、难点提示
(1)重点是产品说明书的构成要素与写法;
(2)难点是不同类型产品说明书的写作注意事项。
第十九讲经济纠纷起诉状(2学时)(第三章第二节)
1.教学内容
(1)诉讼的含义,起诉的条件;
(2)民事起诉状的含义、作用、分类、特点;
(3)经济纠纷起诉状例文分析;
(4)经济纠纷起诉状的构成要素与写法;
(5)经济纠纷起诉状写作注意事项;
(6)经济纠纷起诉状病文诊断
(7)根据情境进行经济纠纷起诉状写作练习。
2.重、难点提示
(1)重点是经济纠纷起诉状的构成要素与写法;
(2)难点是经济纠纷起诉状事实与理由部分的写作,《中华人民共和国民事诉讼法》的了解与运用。
第二十讲演讲稿(2学时)(第六章第一节)
1.教学内容
(1)演讲稿的含义、特点、类型;
(2)演讲稿例文分析;
(3)演讲稿的构成要素与写法;
(4)优秀演讲视频赏析;
(5)演讲稿写作注意事项;
(6)根据设定主题进行演讲稿写作。
2.重、难点提示
(1)重点是演讲稿的构成要素与写法;
(2)难点是如何将情、理、事、趣融入演讲稿的写作。
第二十一讲学生演讲比赛(2学时)
1.教学内容
(1)依据所写演讲稿,课堂上限定时间进行演讲;
(2)对学生的演讲进行评析。
2.重、难点提示
(1)重点是演讲稿的写作;
(2)难点是运用演讲技巧展现演讲稿内容。
第二十二讲求职信与求职简历(2学时)(第六章第三节)
1.教学内容
(1)求职信的含义、作用、特点;
(2)求职信例文分析;
(3)求职信的构成要素与写法;
(4)求职信写作注意事项;
(5)求职信病文诊断;
(6)求职简历的含义、特点、类型;
(7)求职简历例文分析;
(8)求职简历的构成要素与制作;
(9)求职简历制作注意事项;
(10)根据自己的实际情况写作求职信与个人简历并进行排版。
2.重、难点提示
(1)重点是求职信与求职简历的写作;
(2)难点是写作得体并有个性的求职信。
第二十三讲感谢信贺信邀请函(2学时)(第七章第一节)
1.教学内容
(1)礼仪书信的含义、作用、特点;
(2)感谢信、贺信、邀请函例文分析;
(3)感谢信、贺信、邀请函的构成要素与写法;
(4)礼仪书信写作注意事项;
(5)礼仪书信病文诊断;
(6)根据给定情境进行感谢信、贺信、邀请函的写作练习。
2.重、难点提示
(1)重点是感谢信、贺信、邀请函的构成要素与写法;
(2)难点是写出内容切题,用语得体,感情真挚,篇幅简短的感谢信、贺信、邀请函。
第二十四讲欢迎词欢送词答谢词(2学时)(第七章第三节)
1.教学内容
(1)欢迎词、欢送词、答谢词的含义与作用;
(2)欢迎词、欢送词、答谢词例文分析;
(3)欢迎词、欢送词、答谢词的构成要素与写法;
(4)欢迎词、欢送词、答谢词写作注意事项;
(5)欢迎词、欢送词、答谢词病文诊断;
(6)根据给定情境进行欢迎词、欢送词、答谢词的写作练习。
2.重、难点提示
(1)重点是欢迎词、欢送词、答谢词的构成要素与写法;
(2)难点是写出话题恰当、用语得体、客套有度的欢迎词、欢送词、答谢词。
七、学时分配
章目
教学内容
教学环节
理论教学学时
实验教学学时
一
财经应用文写作基础
2
0
二
常用财经文书
12
0
三
经济纠纷常用法律文书
2
0
四
常用党政机关公文
14
0
五
常用事务文书
8
0
六
学生常用文书
6
0
七
常用礼仪文书
4
0
总计
48
0
八、课程考核方式
1.考核方式
开卷
2.成绩构成
平时成绩加期末成绩。
平时成绩包括考勤、课堂回答问题情况、作业完成情况,课堂测验情况。
九、选用教材和参考书目
[1]《财经应用文写作》(第三版),刘春丹主编,北京大学出版社,2017;
[2]《财经应用文写作》,陈承欢薛宪琳主编,人民邮电出版社,2016;
[3]《财经应用文写作》,柳胜辉主编,高等教育出版社,2017;
[4]《财经应用文写作》,李敏主编,上海财经大学出版社,2013;
[5]《财经应用文写作》(第三版),王敏杰徐静主编,科学出版社,2014。
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