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职业生涯发展规划书结课论文
职业生涯发展规划书
学校:
内蒙古科技大学
姓名******
学号*******
班级*******
一自我分析
项目
状况
适合的职业
初步的职业选择
姓名
经营性活动,有明确制度,容许原则约束强的工作,主要以执行性而非决策性工作为对象。
项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师
如:
邮件分类,档案管理,办公室工作、打字、统计/秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员.常规型的人做事有耐心、细致
销售人员
管理者
人力资源管理
年龄
22
性格
照顾者型
1、【优势】:
重视人的实际需要;在贯彻执行组织目标中,采用强的执行技巧;关心细节,遵从规范,埋头苦干,有责任心;乐意为他人服务;安排事情井井有条。
2、【劣势】:
对未来过分悲观;
在对人表达其观点时被视为不够强硬;
由于总是避免出风头,其作用被低估;
僵化、不太灵活。
气质
典型的粘液质抑郁质混合
粘液质气质的人通常会有这样的特点:
沉静稳重,务实细心。
情绪发生慢而弱,情感不易外露,表现为性情平和,但也会显得淡漠迟钝,缺乏活力。
不善言谈,交际不广,适应能力差,遇事多忍让。
为人细致,办事认真有条理,有韧性,注意稳定专注,可靠而易受信任。
但是经常显得执拗、不灵活,给人以固执保守的印象。
抑郁质气质的人通常会有这样的特点:
腼腆细致,敏感多虑。
情感稳定而产生缓慢,但对情感的体验深刻而持久,对情绪高度易感,表现为多愁善感,优柔寡断。
行为孤僻,不太合群,常为小事而动感情,显得畏缩,柔弱。
为人小心谨慎,思考透彻,善于体察别人不易发觉的问题,不过经常多疑,判断犹豫不决,缺乏自信。
兴趣
企业型和常规型
有雄心壮志和远大抱负,同时遵从习俗和社会规范,服从感强,实干和理想并重,关注个人事业。
他对所作的事情认真负责仔细,谨慎,行动积极,精力旺盛,遇到挫折百折不挠,对所从事的事业非常的执著;经验丰富,有专长,能赢得别人、下级的尊敬和爱戴,为人有防御心,有时表现出盛气凌人和自以为是,对金钱和传统性工作感兴趣。
二外部环境分析
1家庭环境
我家住在农村中,属于农村走出来的孩子,家庭条件一般,父亲是医生,母亲务农,还有姐姐打工,所以家庭条件一般。
家庭内部虽然有一些争吵,但是原则上一致,父母感情很好。
从小父母和姐姐就教育我,算是有一个良好的生长环境,这为我以后成立家庭建立了榜样。
家庭虽然不富裕,但能维持基本开销,生活的压力也要求我必须努力地学习,追求上进,这样以后才有好的工作,挣多的钱还改善生活。
父母对我真的事基本都支持,有利于我的职业选择。
2学校环境
我就读于内蒙古科技大学,内蒙古科技大学坐落在首批全国文明城市、美丽的草原钢城——包头,她始建于1956年,最初为包头钢铁工业学校和包头建筑工程学校,1958年两校合并组建包头工学院,1960年更名为包头钢铁学院,隶属原冶金工业部,1998年划归内蒙古自治区管理,成为中央与地方共建的高等学校。
2000年内蒙古煤炭工业学校并入,2003年更名为内蒙古科技大学。
经过半个世纪的建设与发展,内蒙古科技大学已经成为一所以冶金材料、稀土应用、热能工程、机械工程、土木工程、控制理论与控制工程、矿业工程为特色,以工为主,工、理、文、管、经、法共同发展的多科性大学。
学校拥有自治区唯一的冶金工程中心和冶金测试及节能技术研究推广中心,2个自治区重点学科,2个自治区重点实验室,2个自治区生产力促进中心,1个校企联合实验基地;设有材料与冶金学院等17个学院,7个实验中心,3个教辅中心,3个研究所;建成了较为先进的校园网络系统和多媒体教室;现代化的的图书馆初步实现了馆藏资源数字化和网上资源馆藏化,开通了中国学术期刊文献等多个专项检索服务系统;出版有《内蒙古科技大学学报》。
学校先后获得“全国普通高校就业工作先进集体”、“内蒙古党建和思想政治工作先进学校”、“内蒙古教育先进集体”、“内蒙古高校学生工作先进集体”、“内蒙古科技工作先进单位”、“内蒙古科教兴区突出贡献奖先进集体”、“包头市科技创新突出贡献奖先进集体”等称号。
学校以内蒙古自治区为主、面向全国30个省(市、自治区)招生,学校生源质量和本科招生第一志愿录取率逐年提高。
学校培养的学生以“上手快、留得住、后劲足”的特点深受用人单位好评,毕业生就业率连续多年位居自治区高校前茅。
2007年学校被列为“中国大企业集团重点招聘学校”,2000年、2009年学校2次被评为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”,并且成为50家“全国毕业生就业工作典型经验高校”之一。
3社会环境分析
(1)知识经济对我国的影响与挑战
当前,世界已经进入知识经济时代,以高科技信息为主导的新型产业的崛起,带来了经济领域的一场空前革命。
知识不但在这场革命中成为经济的直接驱动力,而且掀开了新时代的篇章。
知识经济时代的显著特点是:
1、以信息技术为主要标志的高新技术产业在全球经济中的比重不断增加;2、经济与科技的结合日益紧密,产业技术升级加快,国际经济结构加速变迁,科技经济日趋全球化;3、科技革命创造了新的技术经济体系,推动了世界经济增长;4、各国更加重视知识人才及教育的基础作用,这已成为一个国家经济腾飞的关键因素;5、随着知识经济的发展,人们的观念也迅速更新变化,知识的价值也越来越突出。
(2)经济结构与产业结构调整
我国正在进行的经济结构和产业结构的调整,是经济发展的必然趋势,也是我国经济取得长足发展、经济体制从计划经济向市场经济转轨的必然结果。
知识经济对产业经济的影响主要表现在四个方面:
1、知识型经济在产业经济的增长中,主导作用日益明显;2、知识经济将引起产业结构的大规模调整和产品构成的全方位变化;3、知识经济将促进企业重构;4、知识经济的兴起必然引起劳动力的结构性转移。
我国的产业经济要迎接知识经济带来的机遇和挑战,有以下问题需要解决:
1、产业的生产结构与社会的需求结构有一定差距,不太适应全球性知识经济来临造成的产品迅速更新和人们消费需要的变化,导致有效供给不足和部分生产过剩并存的局面;2、新兴产业或新的经济增长点发展缓慢,如第三产业发展不足,且处于无序竞争状态,高新技术产业发展不够理想;3、产业素质和企业结构不太合理,不能较好地适应国际市场和国内市场多样化、精密化和高层次的要求;4、产业间关系不够协调,难以实现相互促进、良性循环发展。
(3)区域经济发展状况
由于地理和历史的原因,造成了我国东、中、西部之间经济和社会发展的不平衡格局,以珠江三角洲地区、长江三角洲地区、环渤海地区为代表的东部沿海地区的工业经济基础较好,而中西部内陆地区经济发展水平相对较低。
对于区域经济发展不平衡问题,美国经济学家埃德加·胡佛总结出一个规律:
区域经济的初始发展决定于自然资源的分布、集中经济的水平和交通运输的成本三个方面。
随着各地区发展水平的变化,后续的发展变化将更多地依赖于区域间的比较优势趋动,这包括自然差异、人文差异、经济差异和组织体制差异等所构成的比较优势的不同。
知识经济时代将表现出不同于工业经济时代在区域发展中的特征:
由于通信网络的便捷和计算机的广泛应用,知识尤其是新的技术创新的传播和扩散的速度非常快,极大程度地消除了区域的人为隔离和时间空间对区域经济发展的限制;1、知识一经产生,即可不花费或少花费成本为大众所了解和利用,因此,各个区域间经济发展的依存性得到加强;2、知识经济下的主导产业是第二产业中的高新支柱产业和完全基于知识的第四产业,区域经济的增长点主要依托于这些新兴产业的发展,在此背景下,要拉开区域经济水平的差距,取决于各区域如何选择适合本区域资源条件并能形成竞争力的新兴产业;3、与工业经济高度依赖自然资源的特征不同,知识经济更依重于人力资源的素质和数量对经济发展的推动。
(4)知识经济与就业革命
工业经济向知识经济转变,一方面使知识密集型的新产业部门不断涌现,另一方面使传统产业部门经过改造知识含量大幅度提高,直接从事生产的劳动力大大减少,从事知识生产和传播的劳动力越来越多,从而导致一场西方社会日益引入关注的就业领域的变动。
这一变动的特点是大量传统就业领域的“缩小”,知识结构性失业人口不断增加,就业结构加速调整,随之而来的是一场有关就业的革命。
随着科技进步和社会生产力的发展,生产的技术构成不断提高,劳动力需求量也将相应减少,从而形成一部分劳动者失业。
在市场经济条件下,劳动力市场上随时都会有同市场需求不相适应的劳动者被淘汰或为寻求更理想职业的劳动者主动辞职,拥有新技术的劳动者被吸收。
因此,失业是技术构成提高和现代市场经济的必然结果。
我国现阶段出现的严重失业问题的原因是多方面的。
既有上述的两个原因,也有因历史上为解决就业问题采取“广就业、低效率”政策而造成的隐性失业问题,还有乡镇企业发展对城市企业的冲击。
4就业环境对大学生就业的影响
(1)政策环境
大学生就业政策是国家为实现一定时期的路线、方针而制订高层次人力资源配置的行动准则,体现了一定时期社会发展的需要,是大学生就业过程中所应遵循的基本规范。
我国大学生就业制度经历了一个不断发展和改革的过程,有关的政策也作过相应的调整。
不同历史阶段有着不同的政策内容,政策体现着一定的导向性、调控性和约束性。
虽然毕业生有自主择业的权力,但不是说,就业政策就失去了导向、调控、约束的功能。
用人单位有自主用工的权力。
因此毕业生自主择业不是毕业生的一厢情愿或随心所欲。
双向选择是选择与被选择的关系,是主客体的辩证统一,选择的双方不是谁必须服从谁的问题,而是双方在相互满足对方需要基础上而达成的一种契约关系。
因此,双向选择体现毕业生就业中的更本质的关系。
既然是契约关系,就摆脱不了政策的导向、调控和约束。
比如,挑选毕业生单位的劳动用工政策、吸引人才的政策,发达地区和中心城市的进入控制政策,都将对毕业生择业产生重要的制约作用。
而且还要看到,有些约束性的政策不是在择业期才体现出来而是在招生时和培养过程中就形成的一种契约关系,比如对委托培养生、定向培养生以及享受专业奖学金的学生的政策等,它直接制约着择业者的择业行为。
除大学生就业政策的直接影响外,劳动人事制度中诸如人才流动、工资、公务员制度等,以及社会职业结构调整的有关政策,都会对大学生择业产生直接的或间接的影响。
(2)经济环境
个国家、一个地区在一定时期内的经济状况,直接影响其劳动就业状况。
大学生选择职业,不可避免地要受到当时的社会经济状况的影响。
目前,我国经济增长方式的转变和经济结构的调整以及科教兴国和可持续发展两大战略的实施,对大学生就业的影响已显现出来。
由于学校培养周期与社会需求变化的频率非同步发生,学校针对社会需求的调适往往是滞后以致错位,这就要求大学生要认识客观经济环境对就业的直接影响,充分发挥主观能动性,克服客观环境的不利因素,主动适应社会需要。
(3)社会心理环境
1)社会时尚社会时尚就是在社会中流行一时的风气或风尚,它是一种非常规的集体行为模式。
由于时尚表现出的时髦性、时热性、时狂性等特点,人们崇尚的行为取向就会表现出社会时尚运动,这对大学生择业的影响是不可忽视的,如大学生择业中出现过的大城市热、合资企业热、“孔雀东南飞”以及现在盛行的公务员热、考研热等。
时尚又与社会舆论有关。
社会舆论能够引导时尚运动,时尚也能形成较为集中的舆论和热门话题;反过来,舆论"或热门话题又促进或阻滞时尚运动。
时尚对人们的正负面影响,会造成行为结果的不同。
健康的时尚,会激发人们的责任感和使命感,形成正向行为导向;非健康或带有偏见的时尚,会造成人们思想意识的偏狭和行为取向的偏差,在大学生择业中易于形成从众、攀比、自卑等灰色心理倾向和盲动的行为。
2)父母及亲友的意见由于我国传统观念的积淀,子女与父母之间依赖与被依赖、控制与被控制性较强。
受其不同情况的影响,大学生在择业中的的表现是不尽相同的:
有的学生缺乏自主的勇气,依赖于父母的经验,选择什么样的职业岗位由父母作主;有的父母怕子女缺乏经验,生活阅历浅,控制子女的择业行为,不允许其自己作主;有的父母是支持和鼓励子女主动选择,自己作主,并提供参考意见。
这几种影响方式,对大学生择业所产生的结果是不同的。
尤其是年龄较小的大学生对父母的依赖程度或受父母控制的程度更强。
也有的大学生因为父母的从业境况或能力欠缺等原因,通过较有影响的亲友作主或征求其意见,根据其认同与否来决定自己的择业去向。
3)老师的参谋作用在计划经济条件下,大学生的就业岗位是在辅导员、班主任和其他老师共同参与下决定的,老师的意见起主导作用。
在市场经济条件下,虽然改变了前种模式,但是老师的意见仍对学生的择业意向和择业行为产生着重要的影响。
比如,专业教师对本专业的情感和对某一类或某种职业的认同。
思想教育和就业指导老师的意见也直接或间接地影响着学生的择业意向和择业行为产生着重要的影响。
当然,老师的意见仍然不能完全摆脱个人主观的色彩,由于不同的老师职业价值观的不同,对学生择业的影响结果也存在一定的差别。
4)性别差异
男女性别的差异,导致劳动能力和工作时间的差别,这是客观事实。
正因如此,才要求人职合理匹配。
对于女大学生来说,除了某些特殊的职业岗位外,应当说具有广泛的职业适应领域。
但是,有两种情况左右着女大学生的择业心理和择业行为:
有的女大学生择业范围狭窄,对有些可以适应的职业岗位有畏难情绪,有不如男同学的心理定势;有的用人单位从本部门利益出发,不愿意接收女毕业生,尤其是女毕业生较适应的职业岗位也存在这种情况,这就造成了女毕业生一定的心理压力。
三职业选择
Holland把职业兴趣分为六种类型,分别为:
现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型。
每种类型对应不同的特点和职业。
根据我的的测评结果,我的职业兴趣类型为:
企业型和常规型。
企业型:
(E)
共同特征:
追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。
喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。
为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
性格特点:
善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。
避免的活动:
科学的、深奥的论题。
别人的评价:
有活力的、合群的、有领导气质的。
典型职业:
喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治/社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。
常规型:
(C)
共同特征:
这类人喜欢常规的,有规则的活动,喜欢按照预先安排好的程序工作。
尊重权威和规章制度,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。
喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。
性格特点:
有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。
避免的活动:
不明确的、无结构的任务。
别人的评价:
谨慎的的、顺从的。
典型职业:
喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。
适宜的工作类型:
经营性活动,有明确制度,容许原则约束强的工作,主要以执行性而非决策性工作为对象。
如:
项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
(附:
工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣,企业兴趣强则做事目的性强,务实,推动性也较强)如:
邮件分类,档案管理,办公室工作、打字、统计/秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员.常规型的人做事有耐心、细致。
今后的发展方向:
他在需要管理能力或者程序严谨、需要细心的工作中,兴趣维持的持久,工作动机和上进心比较强,容易取得成就。
推荐的职业如:
销售人员、管理者,人力资源管理者等。
目标:
三年内在学校学习,然后考研,补充自己。
四到六年在学校学完之后,找一个自己满意的工作。
七到九年在公司上进,争取一个职位,在熟悉行业与公司运营,建立起人脉网,完成一定的资本积累。
路线:
大学期间好好学习,争取好的成绩,这样就业时的简历就可以比别人多一点优势,与老师保持良好的关系,参考老师和家人的意见,选择适合的职业。
四如何做到实现目标策略
内外发展
1自我展示
展示自我,在很多的场合是必要的,比如你去一家公司应聘,那么你就需要在最短的时间把自己的优点和特长展示出来,并且你要学会用最适当也是最佳的方式走进面试者的心中,在他的头脑中留下好印象,在这个过程中你的展示既不能太张扬,太过张扬显得浮躁,功利,但也不能太谦虚,过分的谦虚会让人嗅到不自信的味道,当然如果你真的够优秀,以至于别人都早有耳闻,那么你也就不必客气,因为此时的谦虚和客套会显得有些做作。
因此学会展示自我,并且掌握展示自我的方法在人际交往的社会及人生的事业中是极其重要的。
中国的古代有句名言叫:
真人不露相。
这就话的真实含义是说有才有德之人含而不露,他们并不为人生的贪欲或者所谓的脸面而菲薄了自身,而有些有点小才的人却四处张扬生怕别人不知道自己的小小成绩,其实这本身就是浅薄的表现,而正是这种功利心的趋势使他们沉溺于小小的收获而不知上进,最总也一事无成,殊不知人外有人天外有天。
我们明白了真人不露相的真正含义才能更好的展示自己优点和缺点。
是的,展示自己既要敢于展示自己的优点更要更与展示自己的缺点,俗话说人无完人吗?
在人与人的交往中也是这样,敢于说出自己的优缺点才能获得一份真诚,一份理解,一份友谊,甚至是异常完美的爱情。
2外部环境关系
威胁因素:
政治上是不是有变动
经济上是不是景气
就业人数多不多,集中在哪个方面
走专家路线(管理路线等)具体路径举例:
最低级职员——初级职员——中级职员——高级职员
五职业生涯的评估与调适(计划赶不上变化)
计划往往赶不上变化,这要求我们要做好职业目标的评估和调整,及时了解情况的变化,通过对实际情况和目标的实现程度分析,做好职业目标的考核,修改和调整,重新制定适合自身发展的职业目标,确保可行性,才能完成职业目标的实现。
一、评估的内容
职业目标评估:
1、假如在公司内一直不被其中,一直被排挤,重新选择公司。
2、假如公司福利不好,或者工资水平与其他同等公司差距悬殊时,我会选择离开公司,寻求新的公司。
3、假如公司倒闭,我会提前选好新的公司做准备,知道公司结束运营后再到新的公司面试就职。
职业路径评估:
1、在大学阶段时,假如我发现我并不适合从事信息系统管理工作时,我会选择走金融方向的路线,并重新制定职业生涯规划,大学结束后我会考取研究生或者公务员,谋求新的发展方向。
2、在工作前期时,假如我发现我并不适合从事管理工作,争取机会,进修MBA课程,增加自己的管理能力。
3、在工作后期是,如果发现我并不适合从事高层管理工作,我会选择提前退休,或者到新的公司就职。
实施策略评估:
1、如果我的管理路线不适合或者不凑效时,我会选择走其他管理路线。
2、如果短期内工作过于劳累或者压力偏大时,过后我会选择请假,到外地散心修养
3、如果长时间处于过度劳累或者压力过大时,我会选择其他公司。
4、如果公司文化影响力不足时,我会强化公司影响力,同时融入自己的管理理念和自己的文化影响因素。
其他因素评估
1、假如身体出现重大疾病时,我会选择辞职,带调理好身体之后,再度就业。
2、假如家庭发生重大变故,如需要大量资金时,我会酌情选择工资较高的工资就职或者是抵押贷款;如需要长时间陪伴家庭时,我会选择辞职,陪伴家庭度过难关。
3、经济状况不足以维持整个家庭的开支时,我会尽量缩减开支,同时寻找第二份职业填补家用。
附录
动力报告--董成志
动力特征
优势:
∙积极热情,富有推动力
∙重视安全和保障
劣势:
∙当缺少人际支持时,做事的动力不足
∙有时过份关注自己的观点是否被尊重和采纳,而不是以结果为导向。
∙缺乏挑战精神,对失败和挫折的承受力差
发展建议:
∙如果你能够针对不同的人、不同的情境采取不同的指导方式,你会在人际合作中发挥更好的作用
∙正确看待失败,碰到困难不要随意放弃
特征描述:
∙注意自己地位的价值和影响,喜欢以自己的思想和行为控制,支配和影响他人,希望维持自己的权力和地位。
非常注意小心谨慎,细致地处理一切事情,以避免挫折和失败,对待人接物、为人处事兴趣不大。
你的类型为:
寄托型、安定型。
寄托型希望影响和推动组织的发展,并得到他人的认可,将之视为实现自我价值的基础,个人成就更多地建立在影响和带动他人上,而不愿单打独斗。
安定型
尽量避免做没有把握的事情、避免造成无法控制的局面,寻求安全感,在遇到障碍时退而求其次
兴趣报告
董成志的兴趣特点:
有雄心壮志和远大抱负,同时遵从习俗和社会规范,服从感强,实干和理想并重,关注个人事业。
他对所作的事情认真负责仔细,谨慎,行动积极,精力旺盛,遇到挫折百折不挠,对所从事的事业非常的执著;经验丰富,有专长,能赢得别人、下级的尊敬和爱戴,为人有防御心,有时表现出盛气凌人和自以为是,对金钱和传统性工作感兴趣。
董成志适宜的工作类型:
经营性活动,有明确制度,容许原则约束强的工作,主要以执行性而非决策性工作为对象。
董成志的优势与不足:
他具有很强的影响别人、说服别人的倾向,也具备相应的能力,具有很好的领导才能和口才,是天生的领导者,爱冒险、精力充沛,抱负心强,能够自我激励。
但是有时他也过于追求成功而过分的表现自己,太注重待人接物、为人处事的技巧,使人感觉他不够诚恳。
他对秩序和数字非常的敏感,是一个有耐心,严谨细心的人,做事很有条理。
但是他常把自己限制在条条框框里,灵活性不够。
不喜欢接受挑战,回避有困难的任务。
董成志今后的发展方向:
他在需要管理能力或者程序严谨、需要细心的工作中,兴趣维持的持久,工作动机和上进心比较强,容易取得成就。
推荐的职业如:
销售人员、管理者,人力资源管理者等。
北森职业锚测验
生活型基本特点:
作为生活型职业锚的一员,对您最重要的就是职业与生活必须有效整合,这不再是传统意义上平衡职业和个人的生活,而是寻找一种合适的方式整合职业的需要、家庭的需要和个人的需要。
因此,在工作上,您最需要的就是弹性与灵活。
您关注组织的文化是否尊重个体和家庭的需要,您愿意为提供灵活选择的组织工作,如在家庭条件允许的情况下出差,在生活需要的时候非全职工作,休假、产假、育儿假,提供日托,弹性工作制,在家办公等。
创业型基本特点:
创造/创业型职业锚的个体更关注创造属于自己的产品、公司或服务。
对您来说,最重要的是建立或设计某种完全属于自己的东西,例如:
开发属于自己的产品或服务,建立新的公司。
您强烈地想通过自己的行动向别人证明:
自己通过努力能够创建新的企业、产品或服务,并使之发展下去。
极强烈的创造欲使您要求自己标新立异、有所创造,并做好时刻冒险的准备。
安全稳定型基本特点:
安全与稳定是您选择职业时最基本、也是最重要的需求。
在您看来,成功的职业就是要拥有一份安全稳定的工作。
您需要“把握自己的发展”,只有在职业的发展可以预测、可以达到或实现的时候,您才会真正感到放松。
您希望知道具体的工作内容、出差时间、工作地址以及岗位变动频率等因素。
为了感到安全稳定,您通常会选择提供终身雇佣、从不辞退员工、有良好的退休金计划和福利体系、看上去强大而可靠的公司。
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