与朋友惜别的经历作文五百字.docx
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与朋友惜别的经历作文五百字
与朋友惜别
五年级暑假已经过去,六年级已经到来,在六年级那短暂的时光里,我们每个人都要奋力一搏。
在五年级的时候,我和我的朋友曾经在一起欢乐地学习,曾经在一起欢乐地玩耍。
在五年级快要结束的时候,我们依依不舍,不肯离别。
有句名言总说:
“天下伤心处,劳劳送客亭。
”我永远也忘不了那乌黑的长发,那墨绿色的衣服,那熟悉的身影,忘不了我们曾在一起学习的点点滴滴。
在每一次遇到难题的时候,我们总是一起去攻克,哪怕付出的汗水更多。
有一次,老师上课讲的知识我有一点听不懂。
于是,我问我的朋友:
“老师上课讲的知识你全听明白了吗?
”“听明白了。
”就这样,我决定打破沙锅问到底,虚心向她请教,直到我弄明白为止。
而她呢,也是不厌其烦地给我讲解。
终于,在上课铃响的时候,我弄懂了老师讲的内容。
这都要感谢于她,她从不叫一声苦,总是热心地去帮助别人。
期末考试结束那天,我们分别了,我们交谈了很久,一直谈到了太阳快落山才回家,虽然我们六年级不在同一个班,但我们仍然要去努力拼搏。
一分耕耘,一分收获。
希望我们能考到同一所中学,分配到同一个班级再一起去学习。
在那个时候,我不知道有多少星辰日落,有多少回忆是能够在挥一挥手间就抹去的。
那不绝如缕的眷恋,在我的心里刻下了伤心的印痕。
但是,那我们曾在一起学习的回忆,却成了我的心中最美的一道风景!
与朋友惜别
二年级时,我们班有一个叫曾跃诚的同学要转学,这令我们班同学感到非常失落。
因为他是一个乐于助人、舍己为人的好学生,所以我们之间的关系很好。
临走之前,他的妈妈给了我们拍了一张合照,照片里的我们看上去都很开心,其实我们很悲伤。
现在看到这张照片,我第一个想到的人就是曾跃诚,他带给了我们许多美好的回忆。
特别是我们班的王思宇,他的表现可是与众不同,他听说他的好朋友要转学,求着父母也转学到曾跃诚的新学校去。
可惜,他的父母都不答应,他只能放弃了这个想法。
我们为什么会那么得舍不得离开曾跃诚呢?
因为他身上有很多优点值得我们去学习。
他个子很矮,所以有些陌生人把他误认为是一年级的。
不要看他个子矮小,他的成绩实在是太好了,分数从来没有低于90。
他的嘴巴就像含着一颗糖一样甜,不仅懂礼貌还很幽默,常常使我们笑得肚子疼。
他走以后,我们的教室很少出现过欢声笑语了,这是我们想念他的重要原因之一。
另一个原因是他还是老师的好帮手,失去了左膀右臂,老师们也很伤心。
离别几年了,想起他,我已不再像原来那么伤心,不过,他依然是我的好朋友,我们老同学之间的关系并没有发生变化。
与朋友惜别
犹记得那是一个夕阳西下的傍晚……
我与我的五个好朋友并排走在放学的路上,以往我们总是有说有笑,但今天谁也没有说话,我们彼此都知道对方心里想的是什么——这是我们最后一次并排走在放学的路上,但谁也没有说出口。
走了许久,我们之中最有感召力,最活泼好动的李冠颉发话了:
“今天是我们最后一次一起放学回家了。
”“嗯。
”“啊!
”“对呀!
”我们五个明显有些心不在焉,随便应付了几句。
“别那么灰心,说不定下次分班我们还能再分到一起呢。
”我们都知道,再分到一起的可能性几乎为零,可还是要强颜欢笑,这时我们几个人中最乐观向上的王梓默说:
“好了,想点开心的事,这次我们几个期末考试都达到了自己的目标,这个暑假你们都想去干什么?
我先说,我听说C罗今年国际冠军杯要来南京了哦,我想去看看。
”“我也想去,只是不知道能不能抢到票。
”身为球迷的我立刻赞同了他的想法。
“库里3球鞋马上就要出售了,我想让我哥给我买一双,只是不知道有没有号码?
”……
不知不觉我们都到家了,李冠杰,张开双臂给了我们每个人一个热情的拥抱,就在这时,我看见他与郭一橙都已眼泛泪花。
我也仿佛被这悲伤的情绪感染了,竟忍不住想要哭出来。
为了不让他们看见我哭的样子,我只得匆匆向他们告别,快步跑向家中。
我们六人一起同窗学习了两年,说分开就要分开了,怎能不令人泪目呢?
六人情谊深似海,今日一别何时见?
与朋友惜别
分班后,我再也没有看见过他。
一头乌黑亮丽的短发,矮矮的身材,微胖的身体。
他是我最好的伙伴、朋友。
他是一个十分幽默的人,我十分清楚地记得上学期他用一句话将全班逗笑的事。
那天是在上数学课,我们的数学老师那时正气愤地说:
“谁再说话,我就打他。
”
结果他说了一句:
“老师,您现在不就是在说话吗?
”
刚说完,大家就笑了起来,有的捂着嘴巴在笑,有的捧着肚子在笑,总之班里变得笑声一片。
我们曾经约定在一个班。
当我们在操场上等候分班时,一班的余老师可以说是恶魔,余老师实在是太严厉,几乎没有几个人想去一班。
被分去一班的同学个个垂头丧气,那样子就像看不到明天的太阳一样。
到我以为一班的同学已经满了的时候,我以为可以逃过一劫时,他的名字被人点到了,一切的希望全部都变成了绝望。
我和他在依依惜别后,他就头也不回地走到了一班的队列。
他在一班,我在二班,虽然我们的教室只隔着五、六年级的教师办公室,但他却从未老找过我。
有可能是学习繁重,有可能是别的原因。
他是我以前最好的朋友,现在也是。
他就是邵锡文。
与朋友惜别
五年,犹如流水匆匆而去;五年,好似利箭逝而难回。
五年同窗的天空将因一场分班考试而消失,而逝去……看着共处了五年的同班好友,一股依依惜别之情不禁从心底油然而生。
想到再过几天就要分手的同学,我的眼前像放电影一样,一件件刻骨的往事难以忘怀,一个个熟悉的身影无法磨灭……
机灵鬼张翔宇,我班公认的数学王子,长的黑黑小小,家庭条件也不太好,但他凭着自己的勤奋和刻苦,在漫漫求学路上尽力克服一切不利因素,顽强地拼搏着。
每当老师在课堂上提出一个难题时,总见他把手高高举起;每次我们比赛做题时,总是他飞快地报出答案;每当考试成绩出来时,总能看到他挂在嘴角的胜利的微笑……开始的时候他的语文成绩不是太好,可他凭着一股不服输的傲气默默地学,顽强的拼,一分一分地追,几年下来终于挤身前列。
五年来他一直是我最好的朋友,更是最强的对手。
语文班长赵子暄——一个漂亮文静的女孩。
她的妈妈是我们学校的教务主任,可是在她身上我们看不到丝毫的优越感。
她始终把自己看得和我们普通同学一样,处处严格要求自己,事事乐于帮助别人,勤勤恳恳地做每一件事,踏踏实实地学好每一门课程。
她的语文成绩在年级永远是数一数二;她的作文文笔永远是那么的清新优美,充满童真童趣;她写出的字永远是一水儿的正楷,永远是我们望尘莫及的榜样。
我和她曾经同桌三年,从来没有翻过脸,没有吵过架,我们比学习,比成绩,我们共同进步却从不互相嫉妒。
我们为对方的获胜而高兴,为失败而难过。
我们永远是最亲密无间的伙伴。
号称“灰姑娘”的武启涵,长得又黑又瘦,很不起眼的样子。
她的爸妈在学习上都帮不了她,可也就是她一直默默的打拼着,从低年级的成绩一般,一跃成为今天的学校大队的学习委员。
她被誉为我们班学习上的“黑马”,让我们佩服不已。
我们四人都常考年级第一,经常是我们班的前三名就是年级前三名。
我们四人是老师心中四颗璀璨的星,我们合在一起已经形成“五
(二)班效应”,任何一位老师提到五
(二)班就肯定会提到我们四个。
当然我们班还有其他同学值得一舒,绘画高手朱恒喧,围棋大王张泽宇,笑星陶冠一,捣蛋鬼尹子伊……我们共同组成了这个班,这个全年级最活跃,最淘气,最令老师头疼,也是最聪敏,每次考试总评分最高的班。
我们在一起度过五年美好的时光,我们哭过,笑过,激动过,悲伤过,我们都以身在五
(二)班为荣。
眼看着再过几天就要分别的同学,承受着分班考试的压力,每个同学都不由得情绪低落,惜别之情写在脸上,难舍的话埋在心里,我们无法改变现实,我们只能在心里默默祝福每一位同学考出好成绩,祝福每一位同学在未来的学习途中能一路顺风!
与朋友惜别
时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同眨眼般地飞逝了,而今,我即将毕业。
在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。
这是小学生活的最后一天,我们齐聚在小学教室中,神圣的毕业典礼开始了,我的心情很沉重。
今天是一个不同寻常的日子,一大早我来到学校,今天的学校在我眼中格外的不同。
在这个学校的点点滴滴一幕幕浮现在我的眼前,仿佛是昨天发生的。
带着百感交集的心情,我走进了那熟悉的教室。
来到教室,我见到了朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!
我们排着整齐的队伍来到了多媒体教室。
毕业典礼开始了,在斗志高昂的国歌,校歌动人的旋律中,校长,学生代表,家长代表纷纷致词,那一字字,一句句文字之间都流露着这依依惜别的感情和衷心的祝愿。
紧接着我们拿到了《成长》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在青园小学留下的深深的脚印。
这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。
到了颁发毕业证书的时刻了,只见校长手里捧着一叠毕业证书,颁发到每个同学手中。
但我拿着这本证书,心情好沉重,不知是该高兴还是该难过!
高兴的是这本证书是小学六年努力学习的证明;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了,它关上了丰富多彩的小学生活。
最后我命齐声合唱了《放心去飞》,“放心去飞,勇敢地挥别。
说好了这一次不掉眼泪……”。
这时,大家的眼泪都不止的流了下来。
最后一根心理防线被击破了,我整个人都垮了,摊在桌子上,放声大哭。
在那一刻,心里的所有痛苦和难过都溢了出来,毫无保留地溢了出来。
很快,毕业典礼就结束了,我们的心情都十分复杂。
当我踏出进那每天进进出出的校门时,不禁再次回头凝望着美丽的母校,凝望着母校的一草一木。
恋恋不舍地说:
“再见了,我美丽的母校;再见了,我亲爱的老师;再见了,我朝夕相处的同学;再见了,每天陪我笑、陪我哭的好朋友!
”
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