小学学困生学期末评语_3篇(共9页)5400字.docx
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小学学困生学期末评语
小学学困生学期末评语【优秀篇】
1.你会皱起眉头,是想不出问题吗?
你会默不作声,是不知道怎么回答吗?
你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?
告诉老师,好吗?
其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!
敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。
让我们一起努力,好吗?
2.你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺乏信心。
贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。
希望你把更多的精力放在探求知识上。
老师期待你的成功。
3.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,上课时却总管不好自己。
你喜欢玩耍,这并不是缺点。
可是,如果只贪玩不学习,知识不会自己长翅膀飞到你的脑子里。
老师希望你把学习和玩耍分开:
要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
4.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。
掌握知识是靠持之以恒的,如果你能把激情融入学习,静下来认真思考,勤奋努力,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
5.可爱的小姑娘,能在老师和小朋友们的帮助下完成规定的任务,善于倾听他人的观点,如果在探究活动中积极思维大胆发表自己的看法,你会更聪明!
6.教室墙上的“探究乐园”里,你的名字渐渐多了,课堂上你的发言也多了,和同学的合作热情更高了……你的进步大家都看在眼里,喜在眉梢。
7.文静乖巧的孩子,老师看得出你挺喜欢上探究课,课堂上眨着一双充满好奇的大眼睛,能在大家的启发下完成规定的任务。
不要再做旁观者,做个勇敢的参与者吧,你会是很棒的一个!
8.你能认真地参加探究活动,但一遇到难题就退缩了,老师要告诉只要你大胆地向前,成功离你不远了。
9.你很热情,常常积极参与活动,但你有时却不能很好地约束自己,影响了整个小组,大家对你可有些意见,希望你能合理安排,受到大家的欢迎。
10.大家觉得你想像力丰富,动手能力强。
当别人遇到困难时,你能及时伸出援助之手。
如果你能不固执己见,在探究活动中取长补短,一定会收获颇丰。
11.ⅹⅹ同学对探究课缺乏热情,活动中不够投入,也不爱发表自己的观点,希以后明确学习目的,认真对待每一次探究活动。
努力吧!
12.探究课上的认真与执著的你给老师留下深刻的印象;但是你应该活泼一些,十多岁的少年本应充满热情;你应该灵活一些,光有自觉性还不够。
继续努力吧,我深深地为你祝福!
13.你是一个活泼的女生,你很热情,与同学友好相处,玩成一片,但在探究活动中不能约束自提高各项能力!
14.你对学习的兴趣不是很高,希望你多观察周围的事物,在心中多想想为什么,并把这些问题提出来,让大家一起来解决。
15.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时,两只小手总是放得平平的。
专心听讲,认真完成作业且热爱公物。
在老师的鼓励下,你的发言也积极了。
但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。
老师希望你把它扔掉,你能做到吗?
做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
小学学困生学期末评语【热门篇】
1.一块好身板一手好篮球,一根“直肠子”。
运动场上,你双脚生风,左躲右闪无人敢敌。
其实,你很聪明,但你也很顽皮。
课外生龙活虎,课堂上也有点“活跃”,结果收获所剩无几。
记住:
刀不磨会生锈的,人不学不知道。
但愿你能领悟其中的道理。
静下心来,打开思维,开启智慧的大门,迎接灿烂的明天!
你看,新一天的太阳已经升起来了!
2.你是一个又聪明又调皮的“家伙”。
你给老师的第一印象是乖巧,可后来才发现你那么顽皮;你给老师的第一个惊喜是你的作文也能写出很优美的句子,可很多作文你都没好好考虑;无疑,你是一个思维敏捷头脑灵活的孩子,但你的聪明劲儿没有完全用在学习上,粗心不积累让你丢了很多分数,还不吸取教训么?
为了上一中这个理想,你该怎么做?
3.你是一个聪明的孩子,性格开朗乐观。
你是我们班力气“最大”的男生,你经常一个人抱一大桶水,为班级做好事,有什么集体活动,你都能积极参加,尤其是上次的拔河比赛,你为我们班的胜利立下了汗马功劳。
可要说到学习,有点叫人遗憾,因为学习不够刻苦,所以成绩不尽如人意。
希望你多听一点,多记一点,作业认真一点,你会进步的。
4.在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀努力吧!
5.课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!
老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚实的孩子。
6.其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,你数学成绩不错,假如语文和数学都认真学了,你将变得更聪明起来。
7.你有许多优点:
诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。
你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。
好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
8.课间总有一个人忙于订正作业,晚上放学后总有一个人在教室里陪着老师,那就是你。
看到你整天钻在作业里,老师和家长是多么心疼啊!
其实你有着聪明的头脑,课上常看到你高高举起的小手;你也有着美好的童心,关心班级,热爱劳动。
可是,你对学习就是那么不自觉,特别是家庭作业常常要返工和补做。
希望今后你能养成做事专心的习惯,做学习的主人,早日赶上大部队。
9.你很关心集体,班级里的事总是抢着干,值日工作非常负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小朋友能干,不知为什么你就是不认真学习,语文作业虽然做了,可是字也默来出来,不知怎么回事?
假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到很多知识,老师希望你努力学习
10.你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。
每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!
加油吧!
11.你乐于帮助同学,热爱劳动。
不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。
记住:
学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。
12.你学习比较认真,老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。
在这里老师真诚地送你一句话:
学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
13.你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。
14.你能和同学友好相处。
遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。
15.你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!
平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。
16.课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!
老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚实的孩子。
17.现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
18.在老师眼里,你是个文明守纪团结同学尊敬师长的好学生,在同学眼里,你是个乐于助人工作负责的好干部。
19.见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮热情课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼突出。
可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。
一定会成为一名全面发展的好学生。
20.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!
同学们也羡慕你。
但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!
努力吧!
小学学困生学期末评语【最新篇】
1.一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。
你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?
2.在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
3.你会皱起眉头,是想不出问题吗?
你会默不作声,是不知道怎么回答吗?
你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?
告诉老师,好吗?
其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!
对自己要有信心!
敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。
让我们一起努力,好吗?
4.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人你是一个很有灵气,很勇敢的孩子。
课堂上你发言很踊跃,声音也比较响亮,可你有时却故意不按老师的要求去做,书写不够认真,成绩进步不大。
只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
5.经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。
6.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。
7.你为这个集体增添了许多笑声与生机。
班级的集体活动都能参加,并为下级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。
“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。
生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要靠自己打个漂亮的战!
8.知道吗,最近,你的进步可真大啊!
你的每一点进步,老师都为你感到高兴。
每次老师表扬时,总有你的名字。
你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!
继续加油,你将会变得更加出色的!
9.你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。
克服学习上的困难,不断向前进。
10.你会皱起眉头,是想不出问题吗?
你会默不作声,是不知道怎么回答吗?
你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?
告诉老师,好吗?
其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!
对自己要有信心!
敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。
让我们一起努力,好吗?
11.当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。
希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。
12.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?
只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。
13.这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功。
但记住:
千万别荒废了学业。
14.在美国社会中流转着一句名言:
如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?
老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
15.古人云:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?
不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?
你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?
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