少先队活动课记载.docx
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少先队活动课记载.docx
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少先队活动课记载
延寿小学225班少先队活动课记载
活动主题:
志愿服务——有我,就有温暖
活动时间:
14.02.17
活动地点:
教室
参与人员:
全体学生
活动过程:
在音乐《爱》附带全班照片的幻灯片自动播放中开始主题活动。
1、老师宣读周记中片段,里面饱含了浓浓的师生情,友爱,以及为了共建和谐班集体的片片爱心,让大家认识到在爱心中成长的幸福感!
从而揭示爱是人类永恒的主题,因为有爱,人们才去追求幸福,也正因为有爱,人们才能追求到幸福,过上快乐的生活。
2、来自己各位置的爱分析:
因为有父母对你的爱,你才能幸福生活在学校里,才能享受到美餐、漂亮的衣服、快乐的心情。
因为有朋友对你的爱,你才能在忧伤时,有倾诉的对象、在高兴时,有分享的时光。
因为这个社会到处充满了爱,因此在你迷路是有警察叔叔给你帮助、在拥挤的公交车上有人给老人让座、在川流不息的马路上,有人扶起摔交的孩童。
。
。
。
3.如果以上就是大家对同学,对班集体爱心的行动,为了让自己更幸福,让周围的人更幸福我们的爱心还应该行动在那些方面呢?
(讨论)然后如下三个部分:
第一部,孝敬父母——对父母的爱。
讲述的感人故事,让学生们内心不禁汹涌澎湃,以“给父母的一封信”的形式表达了对父母的爱,感恩父母铭记父母的教诲,永远孝敬父母。
第二部分,尊敬教师——对老师的爱。
悠扬的乐曲,配乐诗朗诵《我爱你,老师!
》,把老师比作了蜡烛,燃烧了自己,照亮了他们,把老师比作了春蚕,到死也要吐出最后一口丝……,感谢老师的辛勤,感谢老师无私的奉献,学生发出共同的心愿——老师,我们永远爱你!
第三部分,关爱弱者——让世界充满爱(小爱到大爱),观看了汶川大地震,青海玉树地震,舟曲特大山洪泥石流,贫困地区失学孩子的视频和数据资料,学生心灵受到很大的震撼,决心用实际行动证明世界的温暖,献出自己一点点的爱,让生活处处充满爱的阳光。
第四部分,投身环保事业———关注人类生存的爱(为子孙后代),观看相关资料数据,让学生注意到到环保的重要性,只要大家为环保事业贡献出力量,做力所能及的事情,就是功在千秋的爱!
4、总结:
爱,是一种永恒的旋律。
冰心老人曾经说过这样一段话:
爱在左,情在右,在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉!
“赠人玫瑰,手留余香”,教育之不能没有爱,犹如池塘之不能没有水,没有爱就没有教育,只要我们献出一片爱心,铁石也会变成金。
愿爱心是我们心中的一颗种子,它能茁壮出爱的绿荫,不仅美丽自己,更荫泽他人,让爱永驻人间。
班主任:
通过这次活动,我们更要多开展一些爱心活动,大家也要学会奉献爱心,做一个能够帮助他人的人。
”让爱心在行动中成长!
让大家都幸福的成长起来,成为幸福的人!
希望大家明天更美好!
5、全班齐唱《明天更美好》结束活动。
活动小结:
培养学生的爱心和乐于助人的优良品质,激发学生内心深处的情感,让孩子年少的心永远处于温和、感恩、善良的情感上,从而使全班同学在爱心中成长,在爱的阳光沐浴下幸福快乐的学习生活,使大家认识到帮助他人的重要性,学会奉献爱心、真正的做到关心身边的人和事。
延寿小学225班少先队活动课记载
活动主题:
科学应对,预防H7N9禽流感
活动时间:
14.02.24
活动地点:
教室
参与人员:
全体学生
活动过程:
(一) 导入
1、(角色扮演)师读搜集到的资料。
2、这不是一个人的害怕,而是所有人的恐惧,为了不让悲剧发生在我们身上,今天我们将走进课堂了解H7N9禽流感。
(二)了解禽流感的症状
人感染H7N9禽流感潜伏期一般为7天以内。
患者一般表现为流感样症状,如发热,咳嗽,少痰,可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。
重症患者病情发展迅速,表现为重症肺炎,体温大多持续在39 以上,出现呼吸困难,可伴有咳血痰;可快速进展出现急性呼吸窘迫综合征、纵隔气肿、脓毒症、休克、意识障碍及急性肾损伤等。
(三)了解H7N9禽流感的预防常识
流行病学
1、传染源。
目前尚不明确,根据以往经验及本次病例流行病学调查,推测可能为携带H7N9禽流感病毒的禽类及其分泌物或排泄物。
2、传播途径。
经呼吸道传播,也可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染,直接接触病毒也可被感染。
现尚无人与人之间传播的确切证据。
3、易感人群。
目前尚无确切证据显示人类对H7N9禽流感病毒易感。
现有确诊病例均为成人。
4、高危人群 。
现阶段主要是从事禽类养殖、销售、宰杀、加工业者,以及在发病前1周内接触过禽类者。
预防措施
1、对鸡肉等彻底煮熟,不要吃半生不熟鸡蛋。
2、 广东疾控中心称可用达菲做早期治疗
3、 尽量不接触活禽鸟和猪等。
4、 病毒在100℃中一分钟可被消灭。
5、加强身体锻炼,增强自身的身体的免疫力
6、 要勤开窗,不要因为害怕而把窗户紧闭,导致空气不流通。
7、 避免去人多的地方,现在病毒虽还没有变异到人传人,但年老体弱和幼儿抵抗力差,还是要注意的好。
8、在家的时候,采用熏醋的方法在家庭中用于预防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有一定效果。
9、 春夏转换季节,一定要注意保暖,千万不要觉得,天气变暖了,就可以少穿衣服,不要着凉了。
10、 早睡早起,生活要规律,不要再暴饮暴食,多吃蔬果,不抽烟,少喝酒,养成一个好的生活习惯。
(四)教师小结
生命对于每个人只有一次,看看下面这些触目惊心的数据,再想想我们该做些什么?
(五)学生讨论交流生活中该怎样预防。
(六)师生共同小结。
活动小结:
生命只有一次,希望大家记住今天的班会,记住那些触目惊心的数字,预防禽流感,保重身体!
延寿小学225班少先队活动课记载
活动主题:
将学雷锋活动进行到底
活动时间:
14.03.03
活动地点:
教室
参与人员:
全体学生
活动过程:
老师:
225班主题少先队活动现在开始!
三月,阳光明媚。
三月,万物复苏。
三月,春风送暖。
三月,大地换新颜。
同学们,你们知道三月五日,是什么日子呢?
全班答:
学雷锋活动日。
老师:
对了。
在学雷锋的队伍中,有一群特殊的人。
请看。
(看幻灯片)
图一:
这一幕发生在去年2月27日,那天20多名在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋”车队,把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。
图二:
这位老外叫甘浩望,是一位意大利工程师。
他在江苏徐州,长期帮助当地困难患者,义务为聋哑儿童授课,他说:
“我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物。
”
图三:
在上海浦东,澳大利亚小伙子杰森•波汉在工作之余热心公益,经常以“雷锋精神”激励自己的他还当选为当地社区的居委会委员。
江老师:
是什么让这些外国人将雷锋奉为偶像,学习他的行为,做雷锋式的人?
让我们先来了解雷锋吧。
《雷锋的生平》
老师:
同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?
小组讨论
老师:
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》
(1)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……
(2)一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
(3)一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:
一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
(4)自己活着就是为了使别人活得更好。
(5)青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
(6)对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
老师:
风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦。
哪里就有他的身影。
这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,
老师:
同学们,知道了这么多你们有什么看法?
(同学回答)
老师:
谢谢同学们的讨论。
只要我们少一点私心,不斤斤计较,班级一定更美好。
现在我们一起静下心来,回想发生在我们身边的事。
当我们学习上遇到困难,有人帮我们解惑答疑;
当我们不小心摔跤了,有人将我们扶起;
当我们搬不动重的东西时,有人伸出援助之手;
当我们下雨时忘了带伞,有人与我们分享伞下的空间; ……
老师:
“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。
同学们,让我们敞开心灵,关爱他人,让我们一起唱响雷锋之歌。
(全班唱《学习雷锋好榜样》)
活动小结:
通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,同学们的发言让我们深切地感受到:
雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。
时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。
希望同学们也像雷锋一样,做一个有爱心的人。
延寿小学225班少先队活动课记载
活动主题:
我是校园环保小主人
活动时间:
14.03.10
活动地点:
教室
参与人员:
全体学生
活动过程:
(一)、班主任讲话,宣布少先队活动开始
(二)、亲爱的同学,225班主题班会现在开始!
(三)、现在我们一起来看看美丽的校园妈妈是个什么样的!
观看录像“美丽的校园”。
(四)、我们的校园美不美?
(美)校园是如此的美丽,可是我们的校园妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?
请看小品《苦恼的校园妈妈》
(“ 噪音”、“三废”)
(五)、观看录像。
(六)、校园妈妈变漂亮了,我们的小朋友也高兴起来了。
(七)、那我们的小朋友们应该做些什么呢?
(八)、小松树已经种好,你们希望他们怎样?
(九)、同学们,除了种树,我们还有什麼保护校园的建议?
同学们,那就让我们携起手来,从自己做起,为保护家园出一点力!
(全班携起手来),让我们共同宣誓“保护校园,从我做起。
”
(十)、老师总结:
同学们,看了你们的表演我非常的高兴。
老师从你们的活动中,也了解了许多自然环境的情况,希望你们从小树立环保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,为我们的环保事业做出应有的贡献,把我们的学校建设得更美丽!
活动小结:
通过本次活动,帮助学生了解学校,了解我们周围的环境,了解地球污染的状况,使学生认识到保护环境的重要性,培养他们从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。
延寿小学225班少先队活动课记载
活动主题:
一年之计在于春,勤学苦练好少年
活动时间:
14.03.17
活动地点:
教室
参与人员:
全体学生
活动过程:
班主任老师宣布少先队活动开始:
1、让同学们正确认识勤学的意义主持人:
众所周知,勤学和勤俭一样是我们中华民族的传统美德,上一次在开了“传统美德——勤俭”班会以后,同学们十分正确的意识到了勤俭的重要,这次的少先队活动也希望能够达到这样的目的,让同学们端正态度,并把勤学贯彻到和自己息息相关的生活中去。
下面有几句关于学习的格言,请大家看一看,并进行讨论。
格言:
天才在于学习,知识在于积累。
钟不敲不响,人不学不灵。
话语只是叶子,行动才是果实。
有了知识不去用,等于耕耘不播种。
2、同学讨论关于“勤学”
3、中华勤学故事:
《杨禄禅陈家沟学艺》、《杜甫自幼学写诗》唐朝大诗人杜甫的一生中留下了许多伟大的诗篇,万古流传。
4、教师寄语
要求同学们作到“五要”:
1、要有为国家、为民族奉献青春年华的远大理想;2、要有自强不息、百折不挠的坚强意志;3、要有建设祖国、报效祖国的真才实学;4、要有文明守纪、严于律己的素质修养;5、要有敢于拼搏、勇于争先的竞争意识;
活动小结:
这一次的少先队活动主要还是靠同学自己主动去接受“勤学”这个概念。
所谓的中华民族传统美德是指中国历史流传下来,具有影响,可以继承,有益于后代的优秀道德遗产。
它是一种特殊的社会意识形态,其内涵包罗极为广泛。
从内容上来概括,传统美德是中华优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和。
延寿小学225班少先队活动课记载
活动主题:
交通安全伴我行
活动时间:
14.03.24
活动地点:
教室
参与人员:
全体学生
活动过程:
班主任宣布少先队班队活动现在开始!
(一)、谈话引入
1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢?
3、教师小结:
面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?
道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
生命在你手中,交通安全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
●安全乘车
1、乘坐车辆的选择。
2、乘车途中的安全。
●安全骑车
1、骑自行车(包括电动自行车,下同)不能走机动车道。
2、骑自行车不要逆向行驶。
3、骑自行车不要直穿十字路口。
4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。
5、经常对自己所骑车辆进行检查维修,确保车况良好。
●安全走路
1、分道行走,自觉靠右。
2、不盲目横穿。
3、不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。
(三)、交通安全知识竞赛(抢答形式)
老师小结:
同学们都掌握的很好,那就希望同学们能自觉遵守交通安全规则。
树立良好的中学生形象,讲文明,懂礼貌,做守法公民。
四、总结
活动小结:
愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次少先队活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守,也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通,我们的社会才会更加和谐,人民才会更加美满幸福!
延寿小学225班少先队活动课记载
活动主题:
缅怀先祖,珍惜今天
活动时间:
14.03.31
活动地点:
教室
参与人员:
全体学生
活动过程:
(一)、了解清明节
1、清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。
2、让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。
(二)、学会去爱
1、讲故事《刘邦祭祖》
老师小结:
只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2、录象片段:
解放战争
为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?
怎样做的?
如果是你,你敢吗?
体会:
我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。
是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。
“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!
他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。
认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。
3、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》
学生明理:
我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。
活动小结:
通过本次少先队班队活动,同学们对清明节有了更深的认识,知道
我们今天的幸福生活来之不易,懂得了要努力学习,担负起建设祖国的重任。
延寿小学225班少先队活动课记载
活动主题:
拥有理想,成功的起点
活动时间:
14.04.14
活动地点:
教室
参与人员:
全体学生
活动过程:
班主任:
每个人的梦想都像一轮太阳,暖洋洋的照在身上,在阳光的普照下,我带着梦想飞向辉煌。
一、说说梦想
1、相声:
我的梦想
老师:
同学们肯定在思考,自己的梦想是什么了!
让我们边思考边听听中外名人与梦想的故事。
2、讲中外名人与梦想的故事。
故事一、茅以升立志造桥——茅以升是我国建造桥梁的专家.
故事二、莱特兄弟的飞翔之梦
3、诗歌朗诵:
让我的梦想在祖国的蓝天上飞翔。
二、请同学们说说:
1、你肯定也有梦想,无论是大梦想还是小梦想,只要是自己的,都是值得骄傲的。
请问,你的梦想是什么?
2、写梦想卡,展示梦想卡。
3、讨论:
要实现梦想应该从哪儿做起?
(先请同学们四人小组讨论,再请同学们举手发言。
)
二、老师总结:
同学们,当我们闭上眼睛,皎洁的月光,闪亮的星星构成了一幅蓝图,飞入我们的梦,让我们的梦想再一次地释放美丽。
身为祖国的接班人,我们已长出了一对有力的翅膀,飞向祖国大地,向目标奋发图强,勇于追求!
活动小结:
帮助学生树立一个人生梦想—与祖国紧紧相连的梦想;引导学生从现在做起,从身边的小事做起,逐步实现自己的梦想。
延寿小学225班少先队活动课记载
活动主题:
养成良好的学习习惯,做优秀的小学生
活动时间:
14.04.21
活动地点:
教室
参与人员:
全体学生
活动过程:
一、教师导入:
大家先猜一个谜。
展示课件:
我不是你的影子,但我与你亲密无间。
我不是机器,但我全心全意听命于你。
对成功的人来说,--我是功臣;对失败的人来说,--我是罪人。
培训我,--我会为你赢得整个人生;放纵我,--我会毁掉你的终身。
我到底是谁?
--我平凡得让你惊奇。
学生猜。
教师:
对谜底就是习惯。
二、培养良好的行为习惯——打造美好人生
首先,我们先来看一个故事。
展示诺贝尔奖获得者介绍经验的事例。
问题:
你从故事中得到了什么感悟。
教师总结:
同学们说的都非常好,这都说明了一个道理:
展示课件:
活动一:
榜样就在我们身边。
从小到大,你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏,或者你身边同学有哪些好的习惯值得学习,给同学们说说,大家来分享、学习一下……。
学生分享好的习惯,教师总结:
在我们的周围,在我们的身边也有很多同学都有很多好的习惯,而我们自己同样也要培养良好的习惯。
展示课件:
活动二:
大家都来谈。
通过以上榜样学习,结合我们学校的习惯养成三字经,从学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯三个方面去讨论:
我们应该养成哪些良好行为习惯?
南边三排讨论学习习惯、中间三排讨论生活习惯,北边三排讨论文明礼貌习惯。
讨论后,分别让学生从三个方面叙述应该养成哪些良好的行为习惯。
当学生谈完文明礼貌习惯后,教师:
在我们的生活中,并不是每个同学都有礼貌,有些同学就没有养成文明礼貌的好习惯。
举例明理:
1.问路。
2.乞丐难改习惯的故事。
教师:
正像这两个故事中讲的一样,一些小的不良的习惯很可能会给我们带来很大的危害。
所以我们要告别不良习惯。
活动三、我来找一找:
我们身边都存在哪些不良行为习惯?
让学生寻找、回答。
教师总结班级存在的一些不良习惯:
我们都知道这些不良习惯不好,也想改正,但就是管不住自己,那应该怎么办呢?
三、班主任总结:
我们班的班训就是:
学会做人,学会学习,学会生活,同学们要以此为标准,从现在做起,小事做起,从我做起,养成良好的行为习惯。
活动小结:
通过榜样的学习和学生的活动,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的行为习惯,改正不良行为习惯。
延寿小学225班少先队活动课记载
活动主题:
劳动最光荣
活动时间:
14.04.28
活动地点:
教室
参与人员:
全体学生
活动过程:
一、让学生们知道劳动的重要性
1、老师讲述故事。
2、听了这个故事,你体会到了什么?
二、体验劳动
1、老师:
你平时会做哪些劳动?
(学生发言)
2、展示劳动成果,学生互评、选出劳动之星
3、谈谈体验:
教师小结:
我们都需要劳动,劳动为我们创造了舒适的环境,劳动使我们智慧,劳动推动了社会的发展,劳动让我们受益终生。
三、情感升华
老师:
正因为劳动这么重要,从古至今,许多仁人志士写了许多歌颂劳动的名言,诗篇和警句,你知道哪些?
(如下)
1、高尔基说过,天才就是劳动,人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而使它成为熊熊烈火的只有一个,那就是劳动、劳动、再劳动。
2、爱迪生说过,天才=1%的灵感+99%的汗水。
3、劳动创造了人本身,劳动创造了一切。
4、人类社会起源于劳动。
四、倡议
老师:
让学生说说今后的打算?
学生畅所欲言。
老师提出号召:
在校做个爱劳动的好学生,在家做个爱劳动的好孩子。
学会自理,自己的事自己做,克服依赖性,使自己德、智、体、美劳动全面发展。
五、布置活动:
回家帮父母一件力所能及的家务劳动。
活动小结:
通过本次活动让学生树立劳动最光荣的意识。
使学生热爱劳动,积极参加各种劳动。
更让学生懂得劳动使人心灵手巧。
延寿小学225班少先队活动课记载
活动主题:
活动时间:
活动地点:
教室
参与人员:
全体学生
活动过程:
活动小结:
延寿小学225班少先队活动课记载
活动主题:
细节决定成败
活动时间:
14.05.05
活动地点:
教室
参与人员:
全体学生
活动过程:
一.导入
师:
中国有句成语叫“不拘小节”,同学们知道是什么意思吗?
“不拘小节”就是不注意细节,不注重小事,可以说是小事随便。
过去,有人认为“不拘小节”是一中值得称赞的品质,所以有不少人做事随随便便,马马虎虎。
那么随着时代的发展,是“不拘小节”好呢,还是小处不可随便呢?
注重细节或忽略细节会带来什么样的结果?
接下来就请同学们听听下面的几个故事吧。
二.为什么要注重细节
三.故事小结
四.怎样从小事、从细节做起,培养良好的行为习惯
五.结束语
活动小结:
古今中外的人生故事都在证明中国的一句千古名言“千里之行,始于足下”。
相信每位同学都渴望拥有一个成功的人生,都希望明天会更好,那么就请你记住:
万丈高楼平地起!
从小事做起,把细节做好,做人、做事、做学问都脚踏实地,诚诚恳恳,这优秀的习惯将是你打开成功之门的金钥匙。
坚持不懈,有那么一天,你会梦想成真!
延寿小学225班少先队活动课记载
活动主题:
洒扫应对,从我做起
活动时间:
14.05.12
活动地点:
教室
参与人员:
全体学生
活动过程:
一、讲洒扫应对进退的故事,引入注重细节的话题;
古文中礼仪故事介绍;
二、为什么要注重细节?
1、礼貌用语有哪些?
2、家里来了客人,你怎样接待?
3、你不小心把墨汁弄到同学衣服上,该怎么办?
4、别人对你有
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