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我抓住那个男同学狠狠地批评他。
他说自己扫好了,剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。
他居然不认账,我更加火了。
这时,姚利伟正好走过来。
我便把气全部撒在他的身上,狠狠地批评了一顿,最后命令他赶快扫好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地听我批评他,默默地扫着地,倒掉垃圾,放好扫帚,拖好地板……我看着他乖乖地做着一切,气就也消了。
然后,我走进
我的同学初中作文篇2
他活泼好动不受拘束,他歌声嘹亮想唱就唱,他上课活跃积极举手……他就是我的一位新同学——唐哲鑫。
记得入学教育学唱校歌时,六年级的所有同学都集合在开着空调的多功能厅里,由于正襟危坐的时间长了一点,总让人感觉懒洋洋的,浑身不舒服。
他更是有点受不了,不是趴在桌子上,就是这里动动,那里碰碰,可一听到老师要教我们校歌时,他的身子立刻像松树一般挺直了起来,眼睛里焕发出青春的光彩,老师先让我们倾听一遍,当优美动听带有自豪感的校歌音乐响起时,他也跟着轻轻地哼唱起来。
老师说:
“唱歌时要带着笑脸,大家看,就像这样,说着老师做了一个嘴角上扬的笑脸。
”同学们都会心地笑了起来,他也咧开嘴笑起来。
在一张张笑脸中,数他笑得最开心最灿烂呢。
音乐老师带着我们唱了几遍,只听见所有的声音中有一个声音最响,最尖,那就是他发出来的。
“大家唱了几遍后觉得哪部分最难?
”老师问。
一只只小手像雨后春笋般举了起来。
有的说“最后‘我么书写光荣’的音太长太高了,唱不上去。
”有的说“最前后的音很容易跑调。
”还有的说“‘叱诧风云,驰骋纵横’很难唱。
”话音刚落,唐哲鑫便把手举起来。
老师要他提问,可出人意料的是他并不提问,而是回答前一位同学的问题。
所有同学的目光都集中在身上,但他旁若无人,镇静自若地说:
“唱这句话时要非常自豪,只有心中以徐教院附中为骄傲,才能唱出这句话的自豪感。
”他滔滔不绝地回答了那个问题,声音响亮,老师和同学们都为他热烈鼓掌。
他很喜欢唱歌,我们学唱的这首校歌看来是他喜欢的类型,你瞧,他在回班级的路上还在小声的哼唱呢!
他唱了一遍又一遍,回到教室里,张老师让我们再练习一下,也是他给我们起得头。
唐哲鑫就是这样一位活泼好动、热爱唱歌的新同学。
当然了,我们班还有很多优秀的同学,在我眼里,这真是一个藏龙卧虎的集体!
我的同学初中作文篇3
人生在世,难免会遇上三两个浪荡之辈,虽无奈,但也不得不随遇而安。
我活了十三年,所见奇葩不少,期中当以二和最为“杰出”,我又偏偏三生有幸,与这么一位“大仙”做了半年同桌,心中自当百感交集,而今忆昔日与二和坐同桌的日子,竟也微微有些怀念。
他自称“居家好男生”
某日,英语课上。
我正伏案写单词,他凑过来,问:
“你会做饭吗?
”
思路一断,我颇为气恼,无心再学。
随口一答:
“我会用电饭煲蒸米饭!
之后,我听见他大肆张扬的笑,而后说,“你太没用,就只会这点东西?
!
我没理他,他继而又说:
“我会做披萨,排骨,南瓜粥·
·
“这么说,你是个居家好男生了?
”“嗯”
“我妈还说,让我娶个泰安的媳妇”
“why?
”“陪送辆轿车”。
他常偷菜
二和长得挺水灵,这得归功于蔬菜。
二和是个爱菜的孩子,以菜为天。
但由于他的菜都是偷来的,使得他印堂发黑,运气似乎越来越差,这不,上次偷胡萝卜就让老师逮了个正着。
事后我问二和“为什么偷菜?
”“含维生素A”。
他有时很可爱
二和虽是奇葩,学习也不好,但并不代表他不是个好孩子。
其实二和精神状态良好时,是很正常的,甚至于可以说是可爱。
没事吐个槽,活得倒也自在,且很热心,很活跃。
这也是二和不靠谱却还是被老师委以重任的原因了。
综上所说,二和这娃有时令人烦心,有时令人放心,又有时令人开心。
我不知这算不算“人格分裂”,但不得不说。
其精神的多元化,令人叹服!
我的同学初中作文篇4
孙志力是我的同窗好友,说起他的外表来,既不是膀阔腰圆,又不是浓眉大眼,可以说是其貌不扬了。
他个子很矮,黑瘦黑瘦的。
脸略微有些长,本来小小的眼睛显得就更小了,而额头和颧骨却又十分突出。
难怪有的同学给他起了个绰号“祖先”,说白了就是类人猿。
但我却很愿意和他在一起,因为我从他身上学到了许多有益的东西。
他在学习上刻苦认真,而且有坚韧不拔的毅力。
我记得二年级的时候,他读课文时常把卷舌音读成平舌音,像“春、用”这些容易读错的字。
他没有一个能够读对,常常引得同学们哈哈大笑。
说来也怪,老师还常常让他读。
他每次读课文,我都在一旁揪着心。
在同学们的笑声中,我发现他读错的字越来越少了。
有一次,我去找他,刚走到门口。
就听到屋里发出单调的“yong”的声音。
我轻轻打开门一看,原来他正对着镜子练发音呢。
他嘴张得大大的,眼睛挤得更小了。
他一看我来了,连忙拉住我说:
“你来得正好,听听我这个音发得准不准。
”“yong……”“对!
”“我再读读句子你听听。
”唉!
放到句子里一读,他又读错了。
发音、读句子……我们这样练了半个多小时,他终于把音读准了。
我问他:
“你常这样练吗?
”他点点头。
我望着他因兴奋而微微有些发红的脸,顿时明白了什么叫“毅力”。
我更佩服他那种永不满足、自强不息的精神。
有一次体育课测验跳绳,我虽然刚刚及格,但已经很满足了。
孙志力的成绩是良,我得去祝贺他。
下了课,我到处找他.终于在西院看到了他。
天呀,他还在练跳绳呢!
唉!
这也叫跳绳,你看他左摇右晃,双手无力地甩着绳子,绳子已经抡不圆了。
他的腿像灌了铅似的,怎么也抬不起来,简直是从绳子上迈了过去。
他那样子真像个小狗熊在跳舞。
我差点笑出声来。
我没走到他跟前,他就踉踉跄跄地走到一棵大树前,扶着树干“呼味呼味”地喘着粗气。
紫红的脸上,豆大的汗滴像断了线的珠子似的落下来。
我狠狠地跟他说:
“你不要命了,考个良还练什么?
”他用手捂着胸口,好半天才断断续续地说:
“我要的是优。
”听到这里,我很惭愧。
是呀!
我所缺少的不正是这种精神吗?
在几年的学习生活中,像这样的事,真是说也说不完。
他就是这样一个刻苦、认真、自强不息的人。
他既是我的同学,又是我的“老师”。
你说我能不愿意和他在一起吗?
我的同学初中作文篇5
爱就像是冬阳,温暖人心。
在一次大扫除中,我无意间翻到一张泛黄的照片,让我忆起那多年前的友谊。
的新学期初,班上转来一位邱同学,长相可爱的他如同电影“天外奇迹”中的小罗一般讨人喜爱。
刚开始他很受大家的欢迎,但渐渐我们发现,他不但个性随便、肮脏,且每天早上红红的鼻血都会来“报到”。
也因此没有人想跟他坐,但不幸的是老师因为没人可选而安排我坐在他的旁边(因为我的个性温和)。
我内心生气却不敢反抗。
从此,我一看到他不是保持距离就是逃之夭夭。
直到有一天,老师出了一个关于希腊神话纸偶的美劳作业,听到这个题目,顿时我的脑筋一片空白,目瞪口呆,因为我从未听过希腊神话。
急得像热锅上的蚂蚁。
这位邱同学看不下去了,出手画了一个希腊神话的神给我看并讲一则关于“特洛伊战争”的故事给我听。
看他滔滔不绝的敍述着故事内容,而我张口结舌的看着那一位凡事漫不经心而惹人厌的他,摇身一变成了令人羡慕且学问多广的同学。
由于他的热心协助,不但使我顺利完成了作品,也暖化了我们冰冻的关系。
事后,我们不但成为了无话不谈的好朋友,他也渐渐受到班上同学的喜爱。
只要我们愿意跨出一步,处处充满温暖。
且不能以貌取人,如果我们愿意付出而不求回报,相信一定可以感动身边的人,我们自己的心情也会因爱而常保新鲜。
我的同学初中作文篇6
说起我最难忘的同学,那只然非我的同桌小昊莫属了。
他长得略显稍微有点胖,看上去应该很强壮,可其实一点儿力气都没有,名副其实的虚胖。
真是枉费了他那一身的肥肉啊。
他还很臭美,经常问别人:
“我帅吗?
”我在心里答:
“衰!
确实很衰!
论品行,他在我的心中就是一个不折不扣的双面人,他在家是一副老实巴交的样子,在学校,他就揭下“面具”露出了疯疯癫癫的真面目。
好像缺了一根筋似的,做事不考虑后果,还时不时冒出一句令人捉摸不透的话。
这也应该和他喜欢暴漫(江湖人称——暴走漫画)有关。
说起暴漫,他是一个已经超神的暴漫迷,据小道消息透露:
已经到了走火入魔的境界了,每天回家第一件事就是看暴走漫画。
上电脑课也在看,他的生活除了暴漫还是暴漫。
你看,刚刚下课还无精打采、垂头丧气的。
但只要有人跟他讨论暴走漫画,他立刻变得生龙活虎起来,喋喋不休地向你聊暴漫。
看他这副样子,谁还敢说他刚刚还无精打采的。
我在想他是不是能把暴漫当饭来吃。
小昊还是一个十足的开心果,我们经常会被他给逗笑,他还经常抽搐。
那样子很是诡异。
一天,在给小昊改古诗词的练习,我发现了一个错别字马上要他改正。
老师说错一个字重新默写。
这时,他又露出他的阴险狡诈的一面了,他说:
“反正老师也不知道,你直接让我过就行啦!
”我乃正人君子是也,怎么会秉公徇私呢?
我大公无私地否定了他的哀求。
并让他重新默一遍。
前几次他还乖乖配合,但我一次又一次地找到他的错别字。
他终于忍受不住了,他启用了他的`天赋技能“抽搐”他开始又哭又笑,还开始摇来摇去,最后趴在桌子上一动不动,如果他嘴里再吐出一点白泡沫的话,那可真是一只离开了水的小鱼儿。
他已经崩溃了,我是个吃软不吃硬的人,就让他草草过关了。
谁叫我心太软了。
正当我放过他时,他又立刻变得生龙活虎。
真拿他没办法!
这就是我的同桌,一个令人又喜又愁的同学。
只要提起他的名字,我就想起他那奸诈的笑容和那抽搐的样子,他应该是我命中的克星吧!
我的同学初中作文篇7
他,高高的个子,黑色的头发,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,显得很有精神。
他就是我的同学——吴一建。
吴一建喜欢玩游戏,是一个标准的“游戏迷”。
一玩起游戏就没完没了了。
据我统计,他每天要平均要玩电脑两个小时。
到了周末就更厉害了!
一次,正是中午,我吃完午饭去洗手,不经意地向外看了一下,看到吴一建家有一道红色的光。
我定睛一看,原来是他们家的鼠标闪出的光。
仔细看,原来是他正在聚精会神地盯着电脑,一会儿叹气,一会儿伸着懒腰。
直到吃完饭的时候,他还在玩。
十一点多钟的时候,我觉得不舒服,便去洗了把脸,只见他还在玩。
晕,他真是个游戏迷!
为了玩游戏,他废寝忘食。
吴一建的性格很古怪。
说他爱笑,他有喜欢哭,说他外向,他又很内向。
说他脸皮厚,有时他又很爱面子。
有一次,老师让我们默写课文,吴一建不会写,他不仅没有去背,而且还在外面闲逛。
老师说他“你怎么那么不要脸啊!
”吴一建还在那笑。
经过这件事,我感觉他的脸皮确实“很厚”。
在作文班上课,我却发现了截然不同的一面。
那次,吴一建因为不会写作文。
哭了。
只见他捂住脸,却说他不是在哭,而是“眼睛疼”。
于是我对他又有了新的认识——爱面子。
我的同学吴一建就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人!
我的同学初中作文篇8
下课铃声响了起来,晓晨与兄弟几个总是一窝蜂的一起涌出教室。
食堂离教学楼也没多远,但晓晨跑起来还是气喘吁吁的,与兄弟几个隔了好远。
晓晨忽然捂着肚子,皱起眉头来,一副虚弱的样子喊着他们等等我。
声音却不见得虚弱,以为几个是出了什么意外了,赶紧掉头跑了回来,围着晓晨问候道。
晓晨眼中溢满了亮光,嘴角弯了一抹邪恶的微笑,紧接着又紧皱了眉头,一只手捂着肚子,一只手擦擦额头,呼吸忽然急促了起来我,我需要空气,你你们让条道给我,快散开紧接着,哥们几个默契的站在了同一边,为他疏通空气。
晓晨的腰慢慢挺了过来,那一抹邪恶的笑容带过了紧皱的眉头,就在那一瞬间,晓晨不顾所有只往前跑,兄弟几个顿时懵了,一会儿才反应过来。
气得跑上去要打他一顿,一股庞大的气流吓退了旁人,赶紧让路。
最终还是逮住了他,老大先用手把他的衣领抓了起来,这时晓晨才跑不掉了,晓晨吓得只冒汗,双手恭拳,点了点那沾满汗珠的头大哥,大哥饶命啊,逃饶命啊,我上有老下有小的,你也不能看着这副狼狈的样子,老大不禁偷偷笑了一下子,这是老二却没好气地说你这家伙,害的我们又没排上队,我们可是好心关心你,生怕你出了什么事,没想到你却跟我们玩这手段,真不知好歹!
看我不好好收拾你,哼!
晓晨急了没有没有,我只是先帮你探路,早点排上队我也好给你们带啊,是吧,呵呵。
只见他笑得勉强。
看着晓晨慌张的样子,几个哥们严肃的嘴角边掠过了一丝笑颜。
晓晨见了,心中倒是舒了一口气。
不一会,值日教师走了过来怎么了这么多人再者围着干嘛啊,不吃饭了?
晓晨见机,飞一般走到了老师那边一双手揉了揉眼睛,不一会儿竟然就滴出来几滴泪珠,兄弟们惊呆了,都张大了口望着他,只见晓晨一脸委屈的诉说着老师老师,他们要打我,就送因为我不肯帮他们排队,呜呜仿皮,我们根本就没有,你怎么怎么我们你们刚创是不是抓着我的领子,老师,你看这还有罪证呢。
说着便捞开了衣领,果真还有一道印子在上面,鲜红鲜红的,满脸已是泪水,兄弟几个也是无语了,他嘴角的笑容再一次显现了出来。
望着他们走向政教处
这就是我的同学晓晨,说话总是那么幽默,总是能急中生智地解决任何问题。
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