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幼儿园上半年总结
第一篇、2014年上半年幼儿园工作总结
幼儿园上半年总结
2014年上半年幼儿园工作总结
(乌拉特前旗第六小学幼儿园20110)
2014上半年幼儿园各项工作在全体教职工的共同努力下得以有序顺利地完成,常规管理日趋规范,保教工作向好发展,各项活动丰富多彩,较好地促进了幼儿园的内涵质量提升。
现将本学期的总体工作总结如下
一、抓管理,促规范,提升保教质量。
1.本学期,园所管理的重点主要着眼于制度落实、规范管理、及时反馈。
园部本学期依据园所实际情况制定了《六小幼儿园教职工考核细则》及《幼儿园一日保教流程》,下发到班级,组织教职工讨论通过后,贯彻执行。
园长每日进班检查,留有记录,并将有关问题同步反馈给教师与保育员。
每周、每月对保教工作进行详细的梳理、总结、评定,使全园保教工作更加规范。
2.本学期的教育工作在规范教育常规的基础上,继续优化幼儿一日活动与集体教育活动。
重视了各环节的检查和评估,注重了常规教育活动的观摩和研讨。
本学期,在集体备课和研讨的基础上,着力推出了苏慧的优质教育活动,苏慧代表六小幼儿园参加了旗幼教能手比赛,获得了优秀奖,又在市幼教能手比赛中取得了能手奖。
二、按计划,有步骤,促进幼儿发展。
本学期的重点工作之一就是除了加强对幼儿一日常规的管理,就是合理规划各项活动,着力促进幼儿发展。
本学期工作行事历依据主要节日、季节特点制定了一系列的主题活动,各班教师也着眼于幼儿实际,依据各自特长,别具一格地开展了相关的活动。
三月份,园部开展了“我就要上小学了”主题教育活动,带领大班幼儿进班听课,进行相关的常规训练,使大班幼儿为顺利地适应小学生活做了前期铺垫。
四月的自然,春意盎然。
我们组织了清明节主题教育活动、“童心飞扬”制作风筝主题活动既“亲近大自然”亲子游园活动,带领孩子们在自然中感知祖国传统文化的源远流长,感受自然的美好,体会亲情的幸福,培养他们的动手能力,在美丽的春光中快乐成长。
五月份,园部重点开展了开展“母亲节”主题活动、安全自护大演练暨食品安全宣传活动、学前教育宣传月专题活动。
在母亲节的主题活动中,各班组织了趣味性强、富有内涵的亲子活动,密切了亲子关系,升华了母子感情;两次安全自护演练及食品安全宣传教育,极大地提高了幼儿的防护自救意识,促进了其相关能力的发展;六月份的两大重要活动——“六一”亲子运动会暨大班幼儿毕业典礼活动,活动布署有序、组织紧凑,节目编排新颖有趣,幼儿在活动中得到锻炼与发展,家长在活动中见证、参与了孩子的成长和快乐,收到了较好的效果。
三、求实效、重质量,加强教师培训。
本学期的园本教师培训一是主要围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习与落实进行;二是针对班级区角活动及幼儿的一日活动如何科学有序的组织进行;三是走出去观摩优质教育活动,旁听专家讲座。
比较有实效的是三月底全体教师去呼和浩特参加应彩云的绘本讲学活动,本次学习为老师们打开了关于绘本教学的崭新视野,拓宽了思路。
回来后,老师们纷纷开始了绘本活动的新尝试,其中崔晓苗老师、任莉老师在绘本活动方面开展地比较好。
四、接地气、重需求,做好家长工作
家园共育是幼儿园工作的重要组成部分,本学期的家长工作主要从家长会、家长开放日、亲子主题活动、家长专题讲座几方面入手。
园部召开了一次新学期家长会暨一次家长委员会,每月举行一次家长开放日活动,组织了“母亲节”、“六一”亲子运动会的亲子活动,举办了《幼小衔接家长早准备》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的家长专题讲座。
这些活动切实地考虑了家长的需求,联系实际,受到了家长的一致欢迎与好评,有力地促进了幼儿园的工作,
为家长科学育儿提供了有效的指导。
总的来说,本学期的工作在全体教师的共同努力下,取得了一定的成效,但还存在以下问题
(一)园舍问题亟须解决。
幼儿园的园舍自从2013年7月1日被拆后,新园还迟迟没有开工建成,一年来就与小学共用一座教学楼,造成很多的安全隐患与不便
1.入厕危险隐患。
幼儿入厕与小学生共用,人多拥挤,距离较远,孩子们上厕所不方便,教师进入照顾也不方便,致使幼儿时常被小学生冲撞,很危险。
而且集中排队上厕所造成了一日活动时间的大量隐性浪费。
2.盥洗设施不完善。
由于使用的活动室较小没有盥洗设备,孩子盥洗没有相应的条件支持,在幼儿的个人卫生及习惯养成方面得不到很好的保障。
3.区角活动不能有效开展。
由于园舍条件的限制,教室人多地方小,不能有效地设置区角,致使区角活动不能有效地开展,区角活动形同虚设。
(二)园本培训坚持不好。
本学期的园本培训没有很好地按照培训计划进行,由于一些其它事务的侵占,园本培训的时间没有得到保障,教师对培训还存在一定的敷衍态度,投入不积极,学习质量不理想,没有收到预期的效果。
(三)课题研究滞后。
本学期的课题研究由于人员方面的问题及日常工作的挤占,以及人员素质的制约,课题研究推进缓慢,进展微乎其微。
今后整改措施
(一)园舍问题。
我们寄希望于上级政府以尽快落实我园的园舍问题,让孩子们用上宽敞、标准化的园舍。
(二)园本培训。
对于园本培训的下一步开展,要密切结合园本实际及现实问题,征求教师的意见,让问题来源于教学一线,立足于教学一线,解决于教学一线。
力求制度上的保障、时间上的保证,真正实现园本教研的常态化、制度化、规范化,取得实效。
(三)课题研究。
要将今后的课题研究与日常教育教学活动紧密结合在一起,形成人人参与、重点落实、有的放矢的局面,打破以往课题研究的孤立无援的状态,让课题研究与幼儿的一日活动、教师的常规活动、园部的工作安排有机地结合在一起,实现课题研究的实质性突破。
2014年上半年幼儿园工作总结
乌拉特前旗第六小学幼儿园
20110
第二篇、幼儿园上半年个人总结
幼儿园上半年总结
经过了一年的教育教学,我们希望一班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。
望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的生活中,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、班级情况分析
我们希望一班一共有24名小朋友,大部分孩子年龄在7岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是计算、拼音、语言、认字、书写、讲故事等,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。
经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。
二、教学工作
本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、计算、拼音、书写认字等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了田字格本、数学练习本、拼音本,组织幼儿读故事、诵读《弟子规》等。
在读故事的过程中,让小朋友们感受快乐并学习着,从而达到在读故事中认识更多汉字的目的。
我们还举行了环保小达人,迎六一器械操表演环保画卷希望班毕业典礼我在国旗下讲话等活动。
给孩子表现自我的机会,增强孩子的表现欲望,尤其给性格内向的孩子多锻炼的机会,让孩子得到老师和家长的充分肯定。
我们还开展了讲故事猜谜语评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事、猜谜语的积极性也越来越高;为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练通过谈话、故事、游戏培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯。
幼儿园上半年总结
在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。
这些训练都收到了很好的效果,我相信我们希望一班的小朋友到了小学一定是最棒的孩子。
三、保育工作
在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月,尤其是近两年手足口病比较严重,我们坚持每天消毒以及室内通风。
每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。
每天坚持做好晨检工作。
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
做好预防接种疫苗等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
3、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。
培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服鞋子折叠整齐放好。
4、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点
1、每周上一节安全教育课,教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人
走,发生危险时,会大声呼救。
教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。
在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。
对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,力求把日后的工作做得更好!
第三篇、幼儿园今年上半年工作总结
幼儿园上半年总结
幼儿园今年上半年工作总结本学期,我园在各级主管部门的领导下,认真贯彻落实苏州市幼儿教育工作会议精神,以新《纲要》为指导,紧紧围绕“内涵发展”这一核心,不断深化幼教改革,大胆探索,勇于创新,在管理上抓质量,在质量上求提高,在教改中求发展、求创新,努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围,把我园的幼教工作推向新的发展阶段。
一、完善办园设施优化育人环境创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。
因此,这学期我园在原有的基础上继续加大硬件建设的投入力度,更加完善了各专用活动室的装备,努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。
为充分体现环境的育人功能,在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰,使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。
教师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装点、修饰环境,并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。
如快乐的家、美丽的家乡、神奇的太空等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。
活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目,充分提供了孩子游戏、学习的天地,促使了幼儿身心健康发展。
在太仓市自主性区域活动交流中,受到了市领导和同行的一致好评。
二、强化队伍建设提高保教质量教育要上去,师资是关键,师资队伍是教育事业发展的根本。
在当今深化教育改革,实施素质教育的过程中,我们更深刻地体会到教育的改革与发展,关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍。
因此师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。
健全制度,明确责职为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人。
同时,根据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注重平时的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。
通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。
加强学习,提高素质为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持每周2小时的学习制度,组织教师认真学习政治和教育理论,学习法律、法规,学习行为规范,学习全国各地优秀教师的先进事迹。
要求每位教师用正确的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的教师形象。
为了提高教师的业务能力,我们通过多种形式,多种渠道对教师进行业务培训。
一是采取请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训。
这学期我们先后派了部分教师去南京、苏州、吴江等地参观学习,学习姐妹幼儿园的先进管理经验和教改理念,着力培养一支骨干教师队伍,在教育教学中发挥示范带头作用。
二是采取园本培训的方法,对全园教师定期进行学习研究,对教学存在的问题进行讨论,寻找策略。
同时还结合工作实际,请骨干教师传授教学经验并组织教师开展教学技能的竞赛活动,提高教师的专业技能。
三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动,加强教学研究,提高实践能力。
四是鼓励教师积极参加高学历函授。
五是鼓励教师积极开展园本课程的研究,促进教师不断提高研究水平。
加强保育,注重服务后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面,因此,我们根据新《纲要》精神,注重后勤管理的制度化、规范化、科学化,制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。
要求后勤人员严格执行园产管理制度,认真做好维修工作和安全保卫工作。
在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。
做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。
每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录,建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。
每年体检一次,每半年测身高一次,每季度量体重、测视力一次,并定期对幼儿的身体健康发展状况进行分析、评价,结果上墙公布,注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育,由于抓紧了日常生活常规管理,幼儿良好的卫生习惯已基本养成。
第四篇、幼儿园2016上半年工作总结
幼儿园上半年总结
抓基础促和谐全面提升服务意识
——基地第十一幼儿园2016年上半年工作总结本学期,我园各项工作在挑战中走过。
新一任领导班子同心同力、精诚合作,带领全园教职工统一工作思路、严抓基础工作,本着“一切为了孩子”的教育理念,教研、业务学习都为孩子让路,提升了班级常规工作质量和员工的服务意识。
幼儿园上半年总结
一、统一思想抓基础,全面提升服务质量
本学期初,幼儿园面临领导班子调整,经过三月份的调整,四月份到位,班子成员统一思想,以抓实日常基础工作,扎实幼儿常规培养为提升质量根本,采取以下措施
1、一切为孩子服务
一学期的工作匆匆忙忙,时间既漫长又短暂,但细想起来,却又深感不易。
我们幼儿园没有硬件优势,工作人员又非常紧张,但我们不等不靠,要生存和发展,必须扎实做好基础工作,我们本着以人为本、营造和谐,一切为幼儿服务的宗旨,做好各项基础工作。
如为保障班级幼儿管理,保证两个老师带班,每周的教师教研活动有副班老师开展,将教研结果反馈到班级,保育员业务学习时副班老师做到了及时跟进,做好了幼儿的教育和生活管理工作,还有楼梯墙面脏了、粘贴的图谱破损了、不美观,需要清理,副班老师和党员在炎热和酷暑中用刀片一点点刮掉,再用抹布一点点擦干净,为孩子换来洁白干净的环境。
2、后勤为班级服务
后勤工作是幼儿园发展的保障,是做好事情的保证。
本学期后勤工作在园领导的指导下,各项工作走在了前面,保障了班级各项工作正常开展各项物资采购及时到位,不能自购的解释清楚,争取大家的理解。
想办法为大家改善工作环境,走廊窗帘影响班级采光,周琳老师牺牲自己的休息时间,找专业人员取下走廊窗帘,再装到班级卧室,既保障了班级采光,又做到了幼儿午睡时的遮光,小举动一举两得,还有食堂包包子帮厨问题,为保证教学班级两人带班,不再让生活老师帮厨,后勤人员克服困难到食堂帮忙,为班级解除后顾之忧。
总之,后勤工作繁琐、不起眼,但我们会认真对待,不断提升服务意识,做好老师、幼儿的支持者、服务者。
3、家属为员工服务
随着油田从寒冬期到极寒期一路走来,企业的效益明显下滑,外闯市场职工陆续撤回,家庭收入相应较少,为缓解员工的不良情绪,促进家庭和睦稳定。
我园对员工的家属在家情况进行了摸底调查,制定了家属开放日时间表,有计划地邀请员工家属来园亲身感受、体验妻子的工作环境、工作状态、工作任务,感受幼儿园老师工作的辛苦,目的是增进理解和关爱,增加员工的归属感和幸福感,促进夫妻间的情感交流和升华。
活动使得员工感受到园领导对她们的关爱,大家逐渐转变观念,每天都带有满足感走上岗位,和谐园所的氛围得到进一步营造。
花一般的笑容洋溢在每个人参与家属的脸上,美好在这一刻定格,我们把活动照片制作成音乐相册发到微信群和qq群中,浏览次数146次,转发分享6次。
针对开放日写的报道亲身体验增进理解在中原石油报上发表。
二、重视教研抓学习,特色教育教学有呈现
本学期,我园根据中心教研的建议,结合我园在语言及健康领域教学中存在的问题和困惑,进行了系统的学习和研讨,探索了切实可行的特色系列活动。
1、体格锻炼系统化
本学期我们的体格锻炼针对幼儿的发展情况,年级组认真研讨,班级制定详细计划,结合传统内容精心组织开展丰富多彩的体锻游戏,如跳绳、揪尾巴、挤油榨、跳房子、玩弹珠、我们都是木头人、炒豆子等,都是孩子们的最爱,幼儿在玩中学习了跑、跳、躲闪、协调、平衡、合作等技能。
如遇天气不好时,我们随机调整、开发室内体能游戏的空间、材料、类型等来吸引幼儿的进行体能锻炼,如小班的摇啊摇、中班的剪子包袱锤、大班的打方片、翻绳等上肢肌肉和小肌肉练习;利用走廊空间,组织竞赛性游戏,如小班的跳羊角球、中班的跳房子、大班的编花篮、斗鸡等进行下肢肌肉练习。
就这样,我们把学期体格目标化整为零,有计划、有目标把锻炼融到日常生活的各个环节,使幼儿在不知不觉的游戏中得到相应锻炼,身体素质得以提升。
2、教研活动整合化幼儿园上半年总结
教研活动是提高教师业务能力的有效途径,本学期,我园的教研工作以提升教研实效性为出发点,在保证幼儿日常活动的前提下,改变教研思路,采取班级讨论找问题,小组教研说问题,年级教研解问题方法,把班级、小组、年级组教研等多种形式进行整合,就是班级收集问题后由年级组不带班的三个老师进行小组教研,每月进行一次全体、年级组教研,这
样的教研老师人数少,意见容易统一,还不影响班级活动,孩子老师都受益。
此外,教师经过学习,业务能力不断提高,积极参加各种专业技能技能比赛活动如论文比赛、玩教具制作比赛、案例分析比赛,在活动中,老师选择自己的长项、认真准备、积极参赛,以最大能力争取最好成绩。
3、六一展演传统化
我园的庆“六一”活动以传统民间游戏为载体,促进幼儿体、智、德、美诸多方面的发展,让孩子们了解中国传统文化,培养爱国情感。
《舞龙灯》、《放风筝》、《划龙舟》是传统游戏中民俗活动的体现。
不但让孩子们体验到在游戏中与同伴合作的重要性,更让孩子们深刻的感受到我们是龙的传人、龙的故乡,我们要做傲视东方的巨龙。
《跳绳》、《跳皮筋》、《跳房子》、《踢毽子》是传统游戏中体能锻炼的一种展示。
《跳房子》让孩子们在游戏中学会了双脚跳、单脚跳、开合跳的不同;在《跳绳》的游戏中孩子们感受到了单人跳、双人跳、跳大绳、跳双绳等不同的跳绳方法和乐趣;《跳皮筋》更是对孩子们弹跳力的一种挑战;《踢毽子》中五颜六色的毽子一上一下,就像一个个的小精灵在空中飞舞。
《老鹰捉小鸡》、《猜拳》是传统游戏中竞技类游戏的体现。
它不但锻炼孩子们的体能,还能培养孩子们的反应能力和思维能力。
在《老鹰捉小鸡》的游戏中孩子们还在原有游戏的基础上又有的自己的新想法,不但保护了小鸡还想办法撵走了老鹰,真正体现了老游戏新玩法。
让孩子们在游戏中生活、在游戏中学习、在游戏中成长,使传统民间游戏变成一种“快乐的教育”,成为孩子们健康成长的良好伴侣,让孩子
们拥有一个轻松、快乐、开心的美好童年。
4、毕业典礼亲情化
大班幼儿即将结束三年的幼儿园生活,老师、孩子、家长都有很多话要诉说,要为他们搭建一个真情流露的平台,是我们共同的心声,也是今年大班毕业点礼的一大亮点。
7月12日上午大班毕业典礼在油田十八中的会议室如期进行,班级孩子的才艺展示和孩子三年来在幼儿园的成长历程PPt交替进行,家长欣赏着孩子的才艺,看着孩子的成长,幸福、感恩涌上心头,家长代表走上舞台,向老师表达忠心的感谢,大三班的手语舞蹈《感谢》,“感谢亲爱的妈妈,感谢亲爱的老师,陪伴我们长大”,打湿了家长、老师们的眼眶;老师们充满祝福的诗朗诵给了孩子和家长满满的不舍和感恩;一家三口对三年幼儿园生活的诉说带给满场幸福的回忆;最后一首诗朗诵《毕业诗》,也和往年有了不一样的感受,也许这就是这次毕业典礼的魅力所在,它给了老师、家长、孩子诉说的空间,展现了家园亲情,拉近了家园之间的距离。
幼儿园上半年总结
三、转变思路保质量促家长学校上台阶
1、资料整理规范化
本学期,我园借助“河南省家长学校执行新标准评估督导”这一契机,在资料管理上对照标准摆事实、找差距,在中心关工委带领下,走进市直幼儿园学经验,从组织领导、教师队伍、办学条件、教学管理、到教学效果,建立了家长学校资料分级管理模式,经有关部门的检查、督导,我园家长学校被评定为先进格次,这对我园的家长学校工作是一次极大的肯定
第五篇、最新2014年上半年幼儿园工作总结
幼儿园上半年总结
最新2014年上半年幼儿园工作总结本学期以幼儿园***、延续发展为目标,在教师职业道德建设和平安校园建设上有了新的提升,在教师队伍专业发展和教育理念提升上有了阶段性的进步,在家园合作与家长资源充分应用方面有了新的突破。
现将幼儿园工作总结以下。
一、修建平安校园,增进幼儿***发展安全工作规范到位规范了门卫安全管理,调剂传达和保安职员工作分工,进步了工作效力。
制定并严格实施《传达、保安安全工作流程》,催促保安、传达到达工作的规范化。
教职工的安全培训和一日生活中幼儿安全教育落实到位,展开安全实战演习3次,每周的安全大检查与落实及时到位,逐日安全值班工作要求具体明确。
园门口的交通安全落实到位,村委协助在园门口安装了减速带,幼儿园及时在大门两侧进行“园所驻地,减速慢行”的提示和在大门口进行“大手牵小手,安全出门口”的温馨提示。
本学期幼儿园无一例意外伤害事故发生。
保健工作规范发展以迎接区卫生保健量化分级管理为契机,完善幼儿园营养计算和饮食安全建设。
在实际工作中规范各项卫生保健检查和记录,发现题目及时解决。
规范食堂安全建设,各项操纵和记录规范有序。
卫生保健档案建设进一步规范。
本学期幼儿园无一例传染病发生。
幼儿健康快乐成长加强对幼儿园平常保教工作的指导,坚持以游戏为基本活动,鼓励教师组织有益于幼儿开阔视野的实践活动,创造让幼儿动手动脑、参与实践的机会与条件,确保幼儿充足的户外活动时间,展开的教育内容符合幼儿认知规律。
依照季节变化及时调剂幼儿一日作息时间,确保各项活动及时有效展开。
严格落实学期工作计划、周工作计划和一日活动安排,各项活动常规和生活卫生习惯逐渐建立起来。
以环保为主题,展开丰富多彩的教育教学和游戏活动,在六一儿童节全面展现幼儿健康、艺术、语言、社会等领域的发展。
期末征求幼儿意见,幼儿对教师、班级、同伴评价高,师幼关系***、愉悦。
二、加大师资培训,提升教师专业化发展自制玩教具提升教师专业技能所有的教师利用身边的废旧材料,制作出了集科学性、知识性、趣味性于一身又符合幼儿年龄特点的玩教具,玩教具触及到五大领域各项活动,在可操纵性、安全性和美观性方面体现了她们的独具匠心,不但进步了教师的专业技能技能,还丰富了幼儿园玩教具资源。
图画书讲述、教研和教学活动提升教师文学修养围绕图画书,本学期我们展开了教师图画书讲述比赛、教师图画书教学
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