四年级上册单元大感受.docx
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四年级上册单元大感受.docx
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四年级上册单元大感受
《大数的认识》单元大感受
班级:
姓名:
内容
我的例子
多位数的读法
多位数的写法
比较多位数的大小
数的改写
求近似数
我的收获(或感想):
《大数的认识》评研
班级:
姓名:
一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)
1、16008000读作一千六百万零八千。
()
2、每两个计数单位之间的进率都是10。
()
3、个位、十位、百位……都是计数单位。
()
4、最小的自然数是1。
()
5、近似数比准确数都要小。
()
二、选择题(把正确答案的序号填在括号里)
1、下面各数中,只读一个零的是()。
①8006004②8006400③8060004
2、5352160000省略亿位后面的尾数,近似数是()。
①53亿②54亿③535亿
3、在560050中,两个数位上的5相差()。
①99950②499900③499950
三、从小到大排列下面各数。
510935501935590135531095553019
四、用1、3、5、8、6和3个0组成不同的8位数:
1、一个0都不读:
2、只读一个0:
3、读两个0:
《角的度量》单元大感受
班级:
姓名:
内容
我的例子
直线、射线和角的意义
直线:
射线:
角:
锐角、钝角、直角、
平角、周角的含义
锐角:
钝角:
直角:
平角:
周角:
画角
我的收获(或感想):
《角的度量》评研
班级:
姓名:
一、判断并说明理由(对的打“√”,错的打“×”)
1、角的两边越短,角的度数越小。
()
2、线段比射线短,射线比直线短。
()
3、平角就是一条直线,周角就是一条射线。
()
4、时钟在9点时,时针和分针成直角。
()
5、一条射线长3厘米。
()
二、量出下面角的度数。
提醒注意:
三、按要求画角。
45°80°110°135°
我的方法:
▲通过这次评研活动,你有什么收获?
《三位数乘两位数》单元大感受
班级:
姓名:
内容
我的例子
口算乘法
笔算三位数乘两位数(因数中没有0)
笔算三位数乘两位数(因数中间或末尾有0)
三位数乘两位数的乘法估算
积的变化规律
解决问题
我的收获(或感想):
《三位数乘两位数》评研
班级:
姓名:
一、填空
根据85×32=2720,直接写出下面各题的积。
85×64=()85×16=( ) 85×8=()85×320=()
二、选择题(把正确答案的序号填在括号里)
1、一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积()。
①不变②扩大10倍③缩小10倍
2、80×125的积的末尾有()个零。
①2②3③4
3、三位数乘两位数积是()。
①四位数②五位数③四位数或五位数
三、下面的计算对吗?
如果不对,说明理由,再改正。
128109340
×36×36×21
66811434
3845768
10526841020
四、一辆汽车以80千米/时的速度从甲地开往乙地,用了5小时,返回时只用了4小时,这辆汽车返回时的速度是多少?
列式计算:
我的想法:
▲通过这次评研活动,你有什么收获?
《平行四边形和梯形》单元大感受
班级:
姓名:
内容
我的例子
垂直和平行的意义
画垂线和平行线
画平行四边形的高
画梯形的高
我的收获(或感想):
《平行四边形和梯形》评研
班级:
姓名:
一、判断(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
1、长方形、正方形都是特殊的平行四边形。
()
2、不相交的两条直线叫做平行线。
()
3、有一组对边的平行的四边形就是梯形。
()
二、按要求画一画。
1、过A点画已知直线的垂线和平行线。
·A
我的方法:
2、在下面各图指定的底上画高。
底
底
3、
(1)画一个底是4厘米,高是3厘米的平行四边形。
(2)画一个上底是3厘米,下底是5厘米,高是4厘米的梯形。
三、解决实际问题。
从河里连接一条水管通往水厂,怎样铺设水管最省材料呢?
试画一画。
·水厂
《除数是两位数的除法》单元大感受
班级:
姓名:
内容
我的例子
口算除法
笔算除数是两位数的除法
除数是整十数:
除数接近整十数:
除数不接近整十数:
商的变化规律
我的收获(或感想):
《除数是两位数的除法》评研
班级:
姓名:
一、填空
1、4□56÷46,如果商是两位数,□里最大能填()。
2、在○里填上适当的运算符号,在□里填上适当的数。
80÷16=(80○□)÷(16÷4)200÷40=(200÷20)÷(40○□)
3、根据81÷27=3,直接写出下面各题的商。
81000÷27=()810÷270=()162÷54=()
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)
1、1030÷60=17……1()
2、在除数是18的除法算式里,余数不可能是19。
()
3、当被除数和除数同时扩大或缩小时,商不变。
()
三、下面的计算对吗?
如果不对,请说明理由并改正。
四、解决问题
六年级有2个班,每班有44名同学,一共收集了528千克废电池,平均每个同学收集废电池多少千克?
列式计算:
我的想法:
《数学广角》单元大感受
班级:
姓名:
内容
我的例子
合理安排时间
排队等问题
“田忌赛马”问题
我的收获(或感想):
《数学广角》评研
班级:
姓名:
一、用一个平底锅烙饼,每次可以烙2块,每块饼要烙两面,烙一面要用2分钟,如果要烙5块饼,最少要用()分钟。
我的想法:
二、蛋糕店现有3名顾客在等候做蛋糕,他们分别要做大、中、小三种类型的蛋糕。
在的要做20分钟,中的要做15分钟,小的要做10分钟。
要使三位顾客等候的时间最少,应该按怎样的顺序制作?
我的想法:
三、一天,家里来了客人,为了热情地招待客人,丹丹准备为客人沏杯热茶。
下面是丹丹沏茶各环节所需的时间:
洗水壶烧开水洗茶壶洗茶杯拿茶叶沏茶
1分钟10分钟1分钟1分钟1分钟2分钟
为了使客人早点喝上热茶,你认为丹丹最合理的安排顺序是什么?
这样需要多长时间?
安排顺序:
需要()分钟。
我的想法:
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- 关 键 词:
- 四年级 上册 单元 感受