会计实训心得体会通用8篇.docx
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会计实训心得体会通用8篇
会计实训心得体会(通用8篇)
会计实训心得体会1
在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然把握了理论学问,但对于把这些理论运用到实践还是有确定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。
把发生的经济业务用账的形式体现出来,是会计人员必需具备的力气,因此这个学期我们开了这门会计实训课。
九周的实训课很快就结束了,在这期间我加强了对理论学问的记忆与动手操作力气,学到了很多书本上没有的学问,并且意识到只有把书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去,才能真正把握这门学问。
这也是这次实习的目的。
通过实训我把握了企业会计核算的流程。
首先要取得相关的原始凭证,然后依据这些原始凭证,将其登记记账凭证。
在依据记账凭证,登及其明细账。
期末,填写科目汇总表,进行试算平衡,最终才把它登记入总账。
结转其成本后,依据总账合计,填制资产负债表、利润表等等。
现具体总结如下:
一、编织记账凭证。
首先要依据经济业务写出会计分录。
我原本以为有关的会计学问我都基本把握了,但这些好像只是纸上谈兵,当把这些理论性的东西搬上实际应用时,我却无从下手。
于是只能把《基础会计》、《财务会计》搬出来,认真的复习了一下,把日常较多使用的会计业务认真读透。
然后是依据原始凭证写出分录,再填写记账凭证。
二、登记帐簿。
其中开设有明细分类账户、多栏帐、现金日记账户和银行存款日记账户,登记各种帐户的期初余额,总分类账户。
会计原来就是繁琐的工作。
在实训期间,我曾对着那些枯燥无味的账目和数字登的错漏百出。
愈错愈烦,愈烦愈错。
因此会计工作没有确定的急躁和细心是很难胜任的,由于一出错并不能任凭用笔涂、用橡皮擦、用刀片刮。
每一个步骤会计制度都是严格要求的。
比如说:
1.写错数字就要用红笔画横线,在写上“作废”两字,这样才能作废。
2.对于数字的书写也有严格要求,自己确定要清楚,按格填写,不能东倒西歪的。
并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,而不能乱写,否则总账的借贷双方就不能平了。
因此,做帐切忌:
马虎大意,马虎了事,心浮气躁。
做任何事都一样,需要恒心、细心和毅力,那才能成功。
三、编制报表。
首先在左上角天明编制单位、编制时间;然后依据账簿资料、年终决算资料编制财务报告,如资产负债表、利润表等等;还必需要使资产负债表保证左方金额合计等于右方金额合计;最终还要编制人签名。
结合手工做帐,我们还进行的会计电算化的实训。
处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名财会专业的学员,我们必需把握电算化的操作。
电算化的操作也是繁琐的,同样需要我们细心的去做。
在操作中,虽然老师已经提前把全部的操作步骤一个个格外具体的给了我们,但就在操作中还是有很多不理解的地方,往往做了后面一个才发觉前面的东西没做对,因此返工就成了家常便饭。
在操作中还有很多的细节不清楚,我们找来参考书,或者和同学一起商量 、争辩。
在实训的过程中,我深深感觉到自身所学学问的有限。
有些题目书本上没有提及,所以我就没有去争辩过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看照旧可以解决问题,但还是铺张了很多时间,这一点是我必需在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
实训中我也看到了电算化便利快捷的地方。
总而言之,这几星期的实训让我对会计岗位的工作有了比较清楚地生疏,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
期望接下来的日子里,学校能给我们更多的实习课,以便我们能不断的查漏补缺,这样更能挂念我们财会专业的同学学好专业课,为以后走向社会奠定良好的基础。
会计实训心得体会2
在会计实训上,我学到了如何编制会计分录,T型表,试算平衡表学会了如何填写凭证,如何登账这些都是我们必需把握的,作为一个会计师来说是最基础的东西。
基础永久都是最重要的。
开学第九周,是我们会计实训开课的时间。
这是我第一次接实训课,怀着新颖和紧急的心情踏进了实训课室。
第一节实训课,老师我做工作,告我作一名,你不需要心,需要更多的急躁。
然後我讲了课本上的内容,分析了上的每一,看著书上发生的48,简直是一头雾水。
后来结合着《基础会计》,渐渐的了解后,还是看懂了。
前面的课老师把书本的内容给我们分析完后,后面我们就要开头编写会计分录了会计分录,T型表,试算平衡表。
一系列的表格自己画完、填好后。
马上就要填写凭证了。
结束了前面的工作,已经是两周后的事了。
这周我们开头学习登记凭证和登账.。
往到实训课室时,老师给我们简洁讲解了如何填写后,就是我们自己动手的时间了。
.面对着自己可桌上的做账用品,我有点无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步。
后来在指导老师的急躁指导下,我开头一笔一笔地填写。
很快的又一周了,把凭证填写完后就要进行装订。
接下来就是登记账簿了,看着老师给我们预备的各种各样的账簿后,我赶忙傻了眼,一个是由于自己对它感到生疏,当然老师给我们讲了如何填写,但是由于位置太后,都听不到老师说了什么。
幸好我有一班很好的同学,在她们的挂念下,我最终知道账该如何填写。
二是看着多种多样的账,看着那些烦琐的工作即将要一个人完成时,实在让人有点焦急。
依据凭证一笔一笔登记不同的账簿,什么总账、明细分类账、三栏式,多栏式等等一系列的账,真是不得不焦急。
看着这么厚的一沓凭证心都灰了。
苦的还在后面,尤其是在写金额的时候,写错一个,要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或玄色的水笔改正。
由于自己的不细心,登登记来发觉基本上每张账都让我修改过。
看着壮丽啊!
真是“佩服”自己。
这不仅是考验我们的急躁,更是需要我们的细心。
另外,我觉得做这些账的时候,首先要分清哪些业务该登哪些账簿,略微不当心,一张帐页就报废。
最终结账时要一笔一笔计算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做到头都大了!
做完这些工作后,最终就是填写资产负债表和利润表了。
几周的实训,我深刻的体会到作为一个会计职员所需要的一份细心,一份急躁,一份责任心.以前始终以为实训课应当蛮轻松的,但是这一段时间我们实训下来,我发觉不能简洁的说累或烦,会计要求很高,容不得半点的马虎。
平常造作业的时候做错了还可以改正,但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了,一步错可能就会导致后面步步都错,所以会计工作中细心就显得尤其重要。
从一开头的做会计分录,到登记凭证。
然后再到登记账簿,再是结账,对账,编制报表,装订等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有经受过了才真真正正了解到什么是会计,原来会计的工作本没有想象中的简洁,闲适。
很久以前就听过“只有经受过,才找到其中的味道”通过这次的实训课,我真真实切的了解到什么是会计,让我对会计有了最基本的生疏。
让我体会到会计不仅仅是一份职业,更是人生价值的诠释,由于会计是:
细心+急躁+责任心。
我们在20xx年4月5号开头了本次会计实习,实行模拟实习的方式,使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。
通过实习,生疏并把握会计流程的各个步骤及其具体操纵--包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规章,把握开设和登记账户以及编制会计分录的操纵、原始凭证填制和审核的操纵以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法。
以使同学对会计有更深的理性生疏并把握会计基本操纵技能。
这是本次实习的目的!
师德培训心得学习体会经过学校的师德培训,以及对《教学纲要》的解读,心里颇有感受。
切合实际,适时而为是我们当前训练教学中所面临的首要任务。
高尚的德行是老师为人师之核心,一些道德失范的老师实际上是失去了老师本质的人。
虽然中西方的师道存在较大的差异,但对老师职业道德都很重视。
在我国,自古以来对老师的职业道德都有很高的要求,强调为人师表、以身立教,以及对同学的人格感化。
西方则一贯强调通过老师的道德、人格感化同学。
赫尔巴特指出:
“教学假如没有进行道德训练,只是一种没有目的的手段”,这要求老师的日常训练教学行为要具有“训练性”。
现代训练的培育目标发生了很大的变化,要求老师不仅要做到“传授学问”,而且还要通过传授学问去实现同学“人格的建设性变化”,这就意味着老师对同学的进展负有更全面的责任。
因此,对老师专业素养的要求不只是学问与技能的进展,还要提高老师内在的专业品质,即实现老师个体专业技能与专业精神在知行范畴和道德范畴的高度统一。
可见,做老师难,做一个符合标准师德的老师更难。
官方赐予老师的称号是“人类灵魂的工程师”、“园丁”,已经到了神的境界,其实我们压根儿就是人。
师德建设作为提高老师道德的系统工程,对促进老师专业进展是具有特殊而重要的意义。
从师德建设与老师专业进展的亲热关系来看,实现师德建设与老师专业进展的一体化是必要的。
现在,老师在专业进展中技术至上的倾向仍占优势,加以社会竞争如此激烈,现实如此残酷,如何使师德建设与老师专业进展相结合,是我们始终探讨的话题。
老师的专业进展是具有阶段性,在不同的阶段老师面临不同的进展任务,其进展水平、需求、心态、信念也各不相同。
所以,我觉得老师专业道德的进展与老师专业进展的阶段特征也应当是有阶段性的,同时也受到老师专业实践与整体专业水平所制约。
比如,新入职的老师和同学发生“冲突与冲突”,很可能是由于老师专业学问与专业力气不足引起的。
因此,师德建设要适应老师专业进展的阶段特征,确定师德建设的目标,在内容、方法上也要有所侧重。
因此,师德训练作为师德建设的一个重要组成部分,应与老师专业实践相结合。
尽管老师专业进展的途径众多,但是都不能代替老师在学校训练教学场景中的日常专业实践。
师德主要表现在老师的专业实践当中,专业实践也是老师师德建设的重要途径。
老师的很多优良品质是在专业实践中形成与进展的,专业道德规范只有在专业实践中才能内化为老师的专业品质。
道德具有实践性与情境性的特征,不同的训练教学情境会呈现出不同的道德现象与道德问题,老师在实际工作中到底会如何做,在专业实践中能不能主动依据老师专业道德规范履行自己的职责,这与他本人的实践阅历有着极大的关系。
因此,师德训练要与老师日常的专业进展紧密结合,让老师在专业实践过程中,通过对道德现象、道德问题,甚至是道德冲突的生疏、解释与诠释来提高师德修养与力气。
脱离老师专业实践的师德训练难以深化老师心灵,更难以激起老师内在的道德需要。
所以师德培训不能这样的说教,更不能一刀切,一培训就一哄上,其实现实已经告知我们这样的师德培训是没有效果的,这样做有自欺欺人,掩耳盗铃之嫌疑。
目前的师德训练还没有从根本上转变内容片面、方法单一的弊端,主要表现为偏重宣扬说教,与老师专业实践相脱离。
这种状况不仅造成师德训练的低效,而且也使师德建设与老师专业进展一体化的目标难以实现。
要转变这种状况,首先,要形成师德训练以人为本的意识,要充分考虑老师的实际状况,敬重老师的共性化要求,使老师成为师德建设的主体,而非仅仅作为工具性的建设对象。
其次,要建构开放、机敏、多样的师德训练模式。
师德训练不只是为老师专业道德的进展供应理论依据,更重要的是要为老师道德思想力和行为力的提高奠定基础。
因此要提倡老师间的合作争辩与老师个体的实践反思,特殊是老师个体的实践反思对老师专业道德的提升具有重要的意义。
老师将自己的专业实践过程作为反思的对象,思考简洁的教学背景和教学过程中的专业问题,通过自我观看、自我体验、自我反思,以达到自我改进、自我更新与自我完善。
会计实训心得体会3
会计,需要的是实际操作好、专业技能强的人才。
技能是我们的立足之本,所以上好会计实训课尤为重要。
经过这次实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手力气,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业学问的一个检验。
也使我提高自身的手工操作力气及巩固我们所学过的理论学问运用到实践中,从而使我们对会计学问有了更进一步的了解和生疏。
以前,我总以为自己的会计理论学问扎实较强,正如全部工作一样,把握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发觉,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
书本上好像只是纸上谈兵。
假如将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。
我们不仅要学好理论学问更要要和日常训练结合起来,这样才能使我们队会计有更深的理性生疏并把握会计基本操作技能,我想这也是我们实训的目的。
培训的第一天做了分录,虽然之前从来没有培训过,但感觉对这样的工作也不是太生疏,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。
老师在上边简洁的提点一下!
当老师说开头登记凭证时,面对着培训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的急躁指导下开头一笔一笔地登记。
很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下午飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。
晚上连续忙当天没做完的任务。
不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很兴奋的。
虽然很累,但是很充实!
有了前两天的阅历,接下来的填制原始凭证;依据原始凭证,填记帐凭证,再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行存款日记帐,填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。
不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担忧,由于我正在努力的学习这些学问。
登记账簿是很考验人细心和急躁的,要依据前面做的汇总登记,在登记总账,稍有疏忽,就要返工,一大堆数字加加减减,算的人头昏脑胀。
在账页上的文字数字确定要精确 清楚,假如写错要用红笔划线更正,再盖上自己的印章。
经过这些天的手工记账,使我的基础会计学问在实际工作中得到了验证,并具备了确定的基本实际操作力气。
在取得实效的同时,我也在操作过程中发觉了自身的很多不足:
比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着确定的不足,今后还得加强练习。
在实训中,我们首先把握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。
接着填写相关的数据资料。
再连续审核和填写原始凭证。
然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。
依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。
依据科目汇总表登记总分类账。
并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。
在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员,把握了应当如何处理具体的会计业务和如何进行相互协作,弥补我们在课堂学习中实践学问不足的缺陷,把握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增加乐观参与培训的爱好。
会计理论来自于会计实践,是会计实践阅历的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。
然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。
所以我们将教材的理论学问学完以后,进行这次综合模拟实训。
实训重在动手去做,把企业发生的业务能够娴熟地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。
比如课本上及会计模拟试验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后娴熟的填写很有信念。
然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,便利以后的查看,最终就是装订成册。
总而言之,实训让我对填制原始凭证依据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更进一步的生疏,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。
加深理解了会计核算的基本原则和方法,将全部的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部把握的基本要求,把握从理论到实践的转化过程;娴熟把握了会计操作的基本技能;将会计专业理论学问和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作状况的生疏,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
会计实训心得体会4
光阴似箭,将近一年的实习生活即将接近尾声,实习期间我收获了很多,不但巩固了自己的理论学问,也提高了自己的实践阅历。
作为一名刚走出校门的高校生,我充分的意识到了实习的重要性,也很珍惜这次实习的机会,由于透过实践能够提升自己的潜力,也为以后的进展建立良好的基石。
其实我明白要想生疏和把握公司会计的基本操作流程和财务核算过程是不简洁的。
我主要接受了多看、多问、多学、多悟四种的方式,基本了解了公司基本状况和财务状况。
我于8月25日至今在纸制品有限公司实习,这个公司的主营业务为:
纸制品(精致礼盒、酒盒等)的生产和销售,制品的销售,我在那里担当财务,该公司实行代理记账,我的工作范围是对公司全部业务进行账务处理,和编制对内报表。
初来公司,我感到有点无望,由于我一向期望自己能加入一个大团队学里更多的学问。
而不是在一个小工厂一个人做会计,但我渐渐发觉,原先环境不大,人员不多的公司,要做的事却不少,能学到的学问也很多。
此次实习,主要分为两个阶段:
一、跟着以前的胡会计学习,了解并生疏公司业务处理的阶段,主要是多看、多问;
二、胡会计离职后,我对公司会计工作的流程还不是很了解,靠自己边了解边摸索边学习,直至生疏了公司的状况娴熟的处理公司的业务,主要是多学、多悟。
胡会计先带我去生疏公司的环境,会计事务所(我们外账是托付事务所做的)、银行、国税局等地方。
对此,我有些不解其意,之后她才训练我,人际关系不能只局限于这小小的工厂,也要多接触外面的人,尤其是那些经常跟自己打交道的人。
人生疏多了,事就好办多了,刚来第一天,她就给我上了一课,告知了我团队与人际关系的重要性。
跟着胡会计学习时,我主要是了解公司的基本状况和主要客户及供应商,并对发生的业务进行账务处理等,并学着做一些简洁的会计凭证。
这个公司是一个小型微利生产企业,没有财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是透过手工完成的。
这主要依靠办公软件的帮忙,由于我对办公软件的操作比较生疏,所以使用起来也很娴熟。
我认真学习了该公司会计工作的流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了会计工作的全部过程。
刚开头接触账务的时候,我的心情布满了感动、兴奋、期盼、喜悦。
我信任,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习确定会有好成果。
但我发觉很多东西看似简洁,其实要做好它并不简洁。
我一向觉得自己会计学得相当不错,胡会计给我看过以前的帐后,我就迫不及待的想大显身手。
然而,当胡会计让我依据现有的原始凭证编制记账凭证时,我就毁灭了一些纰漏。
这时我才明白,即使是借贷,也不能轻易忽视。
胡会计细心的帮我指出了错误并急躁的给我讲解,并替我重新温习了会计重点,并告诫我一些规章,以防我日后犯错,例如:
1、数字要用红笔划横线,再盖上职责人的章,这样才能作废,而我们在学校学的,只要用红笔划掉,写上作废就能够了。
2、写错摘要栏,则能够用蓝、黑笔划掉并在旁边写上正确的摘要,而且写摘要时,必需要靠左顶格写,不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
在学校时,对摘要栏不是很看重,认为可写不行写,没想到那里还有这么大的学问!
3、对于数字的书写也有严格的要求,字迹必需要清楚工整,按格填写,不能东倒西歪,并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,而不能乱写,否则总账的借贷方就不能结平了。
全部的账都记好后就是结账,每一帐页要结一次,每一个月要结一次(现金及银行存款要每一笔结一次),这就是所谓的月清月结。
结账最需留意的就是费用及税费,要一再复查审核,以防出错。
在有不确定的状况下,也能够先用铅笔进行记账,以防出错时不好改。
胡会计说,会计的职责重大,别以为那只是单纯的动笔,关系的资料可多额,职责更是重大,一个不留意就会毁灭严峻的后果。
会计不仅仅要对自己负责,更要对别人负责。
做为一个会计人员,职业操守及专业素养甚为重要,要细心、急躁,还要有恒心,具备了这三心才能做好一个优秀的会计人员!
胡会计离职后,我开头了自己去探究去学习的过程。
首先,我认真的去生疏公司的主要运行状况,以便我能够更加深化的了解公司,把握公司的客户及供应商状况。
其次,认真的审核各项收入及费用的单据,原材料及外协加工聊的账务处理计算,从而了解公司日常活动的经营方向。
第三,熟读增值税防伪系统一机多票开票子系统、网上申报系统、网上报税操作指南等关于增值税专用票的填开、地税及国税的各种资料,让自己对整个公司的经营状况更为熟络。
期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。
待工作进入正轨后,我还制定了每月固定的工作流程表,以便自己明白干什么,怎样干,依据规定的程序来完成工作任务。
同时,对会计这门专业也有了实际的操作和了解,为我以后更好的进展奠定了基础。
这期间我悟出了以下心得:
1、是要有坚决的信念。
会计是个很枯燥的工作,每一天每月应对的事情都差不多,就这么周而复始的循环着,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们必需要坚持,轻易放下只会让自己懊悔。
2、要认真了解公司的整体状况和工作制度。
只有这样,工作起来才能得心应手。
3、要有吃苦的决心,严谨的工作态度。
会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要精确 的核算每一个科目,正确使用每一个公式。
会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。
所以我们必需要加强自己对数字的敏感度,多次复核计算核准,以便准时发觉问题解决问题弥补漏洞。
4、工作中要多看,多观看,多听,少讲,坚持学习。
现代的会计是与经济协调进展的,时刻处于变化更新中,要多关注学习经济、税法等烦各面的进展,以便自己能在第一时间了解到国家经济的各种政策及变动。
5、要学会怎样与人相处和与人沟通。
只有这样,才能建立起良好的人际关系,工作起来才得心应手。
与同事相处必需刚要留意沟通方法,要礼貌、虚心、宽容、相互帮忙和相互体谅,不要怕付出,有舍才有得。
此次的实习是我深化社会的起点,让我了解到在社会中生存就应具备的各种潜力,然给我学到了很多学问和阅历,这是在课本中所学不到的。
工作阅历的企业选取会计人员的重要因素,透过此次实习,让我能够更好的了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的各个方面。
从而让我意识到我以后还就应多学些什么,也为自己以后的工作和生活积累了更多的丰富的学问和贵重阅历。
让我能够更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。
会计实训心得体会5
随着会计制度的日趋完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为将来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也就应严于自身的素养,培育较强的会计工作的操作潜力。
于是,这个学期老师给我们支配了三周的实习时间,我有幸进入永康麦特尔金属制品有限公司财务部开头自己的实习生活。
此刻该公司已呆了将近21天的时间,在这短暂的期间,在指导老师的带领下,渐渐对公司的业务操作流程有了必需的生疏和把握。
实习刚开头的第一个星期,带我的郎经理给了我一大堆会计凭证,成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦。
梁启超说过:
凡职业都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。
因此,我也静下心来看每一笔凭证。
郎经理还告知我说做账切忌:
马虎大意,马虎了事,心浮气躁。
做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!
看了一个星期的会计凭证后,我开头负责做会计凭证,我觉得其实会计凭证的填制并不难,难的是分清哪些原始凭证,就是各种各样五花八门的发票。
在做了上月份的
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