三年级家乡美景作文.docx
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三年级家乡美景作文
三年级家乡美景作文
篇一:
三年级描写家乡景色的小作文
我的家乡
家乡的春天,春花烂漫,遍地芳香;家乡的夏天,绿树成荫,碧波万里;家乡的冬天,白雪皑皑,银装素裹。
而我最喜欢的是家乡的秋天,它那累累的果实,遍地的野菊,茂密的树林,在我的脑海中留下了深深的印象。
家乡秋天是丰收的原野。
你看,一片片金黄色的稻田,农民伯伯们在地里忙着收割,那丰收的喜悦,从脸上一直流到心里。
秋天的果园是丰收的果园。
那一棵棵梨树,果实累累,它们脸贴着脸,肩靠着肩,挨着,碰着,猛一看,还以为开灯会呢!
农民在果园里忙碌着,那些个儿大的梨都抢着伸过来,好像在说:
“摘我,摘我?
?
。
”放在地上的筐儿,不一会儿,就满满的了。
家乡秋天的树林是梦幻的海,是欢乐的洋。
走在林间,秋风吹过,落叶纷飞,犹如一只只彩蝶在翩然起舞。
置身其间,心情的惬意,感觉的朦胧,让你浮想联翩,像幻觉,更像进入了优美的梦境。
地上厚厚的一层落叶,踩上去软绵绵的。
这时,这里成了我们孩子们的天堂,我和小朋友们一起玩耍,追逐打闹,不必担心大人们的唠叨。
跌倒了,没关系,地上的落叶就是一层厚厚的垫子,保护着我们。
我们尽情地享受季节的赐予,整个树林充满着我们的欢声笑语。
家乡的秋天,瓜果遍地,野菊傲霜;家乡的秋天,飘溢着五谷的清香,传送着丰收的喜悦;家乡的秋天,流下了我们童年的欢笑,流下了我们成长的脚印。
我爱家乡,更爱秋天的家乡。
我的家乡
我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。
春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。
花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!
夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。
花儿们也更加芬芳诱人。
荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!
我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜!
秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。
天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。
农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢!
冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。
我的家乡真美丽,我爱我的家乡!
我的家乡
我爱我那充满欢声笑语的家乡。
春天,柳树姐姐脱掉了白连衣裙,换上了绿婚装。
调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白的面颊。
农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、
播种。
我们小孩子在草坪上玩耍。
小鸟仿佛被吸引住了,也放声歌唱。
在
那美丽的乡村里留下了美好的回声。
夏天,溪水哗哗的流着。
我们小孩子在河边玩耍嬉戏。
大人们在树阴下谈天说地。
知了在叫着,好象在说:
“热死了热死了!
”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。
在那美丽的田野里留下了美好的回忆。
秋天,枫树姐姐飘落着红叶,仿佛在迎接丰收的一年。
小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。
农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动成果。
我们在帮助农民伯伯干活儿。
小鸟成群结队地在和这里的一切告别。
在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。
冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。
我们在小路上愉快地玩耍。
所有的植物都屈服了,只有那冬青树在风雪中傲然屹立。
动物们大多都冬眠了。
在这僻静的冬天里,留下了冬姐姐的足迹。
家乡的太阳山
我的家乡有一个休闲娱乐的好地方一一太阳山。
那里风景优美,景色宜人,让去过的人们留连忘返。
在鸟雨花香的春天,一进太阳山门就是一片绿油油的草地,中间有一大花园,花园里盛开着五颜六色的花朵,红的似火,粉的像霞,白的如雪,黄的胜金?
?
在绿色的衬托下,多姿多彩,显得更加美丽。
小蜜蜂和蝴蝶在花丛中嬉戏,尽情飞舞,惹人喜爱。
花园的前面是一片湖,湖水清澈明净。
里面有鱼儿畅游,偶尔还会跳出水面,像在跟游人嬉戏。
要是有游人乘坐汽艇观光,就打破了湖面的平静,后面溅起一朵朵白色的浪花。
湖岸有长长的大桥,可以在上面闲庭信步,与游伴漫步谈心,惬意极
了!
走过桥,拾级而上,就到了半山腰的凉亭,凉亭里面有个圆形的石桌和四个小石凳,游人可以在上面休息,下棋打牌?
?
山上树木郁郁葱葱,不时传来鸟儿婉转的歌唱,动听极了!
山脚下有一座庙叫“常泰寺”,外观古朴雄伟,庄严肃穆。
里面有很多佛像,这些佛像神态各异,栩栩如生,许多虔诚的香客到这里上香拜佛,祈求平安幸福。
太阳山就是一幅美丽的山水画,游客就成了画中人。
多么美丽的太阳山啊!
我爱我们家乡的太阳山!
家乡的梨园
我的家乡建宁,是全国闻名的梨乡。
这里家家户户种黄花梨,阳春二月,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
”建宁成了香雪海。
真是美极了。
走在二月的梨乡,只见那一棵棵挻拔的梨树挂满了雪白雪白的花儿,一朵朵,一簇簇,是那么旺盛,那么美艳,引来了许多美丽的花蝴蝶传递花粉,也引来了无数的小蜜蜂采花酿蜜,更也引来了无数的游客驻足欣赏,摄影留念。
有的少女还摘下几朵雪白的花儿戴在头上,显得别有风韵。
游客们吮吸着这醉人的花香,欢声笑语充溢了梨园。
四月间,喝了春天的甘露的梨树,雪白的花儿变成了一个个翠绿的小球,在初夏的风中摇荡着,我知道,那是梨树挂的梨果子,多么诱人啊,梨农们丰收在望了。
一晃就到了盛夏,满山遍野的黄花梨成熟了,一棵棵梨树被梨子压弯了腰,像一个个驼背的老人。
望着满山遍野的黄花梨,农民伯伯脸上露出了开心的笑容。
今天,黄花梨已走出建宁,为家乡人民劳动治富作贡献。
我爱家乡的黄花梨。
家乡的梨园
春天,百花争艳,春意盎然,梨园里更是一片生机勃勃。
站在一个小土坡上向梨园望去,宛如青龙披雪。
它没有泰山的雄伟,没有桂林的秀气,没有庐山的俊俏,也没有黄山的惊险,但我却对它充满的无限的爱。
它就是我们家乡的梨园。
春天,百花争艳,春意盎然,梨园里更是一片生机勃勃。
漫步在乡间的小道上,一阵阵淡淡的清香扑鼻而来,那时梨花清淡的香味。
站在一个小土坡上向梨园望去,宛如青龙披雪。
走进梨园,那一朵朵白得似雪的小花更是惹人喜爱,金黄的花蕊,周围一片片花瓣簇拥而上。
这美丽的小花招来了无数音乐家小蜜蜂和舞蹈家小蝴蝶,它们翩翩起舞,为梨园增添了一份生机。
春天过去了,夏姐姐来了。
梨园里早已没了那白色的影子,换上了一身绿油油的盛装。
仔细一看,这才发现,一个个青色的淘气的小脑袋从绿叶下探了出来,新奇得张望着这个美妙的世界。
夏姐姐一走,秋姑娘便拿着她的生花妙笔来到了人间。
梨园里一片金灿灿的景象,那小小的青色的小果果摇身一变成了一个个黄澄澄、胖乎乎的胖娃娃,这时的梨子才是成熟后的梨子,摘下一个,咬一口,香甜的梨汁便顺着嘴角流下来,真是香在嘴里,甜在心中。
这时的梨园里也随处可见在摘梨、买梨的农民伯伯,他们脸上都洋溢着灿烂的笑容,是啊,谁见到这么好的丰收不会为此高兴呢?
秋天一过,冬天便来了。
鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来,梨园好象又到了春天。
这就是我家的梨园,亲爱的朋友,来吧!
我和家乡会张开双臂欢迎您!
家乡的风景
朋友们,现在我们来到了明城镇坟典村的村口了,下面让我这个小导游来让你们大饱眼福。
现在我们来到了村口,在村口的右边是一棵饱经风霜、古老的大榕树,这棵大榕树可是我爸爸的爷爷的爸爸也就是说爸爸的外公那时候已经有的。
到现在已经一共有一百多年历史了,这棵榕树粗壮高大,主干粗得由两、三个人才能抱得过来。
春天,它长枝发叶,枝条仍然是那么的粗大,新叶是那么的嫩绿,那么的柔美,那么的多。
这些孩子在这个季节很喜欢到这玩耍。
夏天,枝条稳固了,叶子越来越多,非常茂盛,从远处看,像一把绿色的大伞。
太阳猛烈,天气炎热,大家都可以到这儿躲紫外线,而且还有一种清凉的感觉。
秋天,这枝条变弱了,那叶子也开始脱落了,再也看不到夏天的样子了。
小孩子最喜爱在大榕树下玩耍、捉迷藏。
冬天,枝条变老了,叶子落没了,看上去就像一副撑开的伞骨一样。
在那个时候,小孩子都躲在家里,剩下大榕树孤零零一个。
好,我们往左走。
这时一个美丽的池塘,这个池塘里面养有很多很多鱼。
例如:
鲤鱼、生鱼、泥鳅、魭鱼?
?
塘里有一只小艇,如果可以坐在上面转两圈,一定很泻意。
这个村子还有很多风景没有带你们细细游赏,希望下次再有机会把所
有的风景逐一介绍给你
家乡的风景
我生在一个农村的家庭里,我的爸妈是工人,我的爷爷奶奶是农民。
我家乡的风景可美啊!
春天,家乡的柳树贴近水面开放,桃花仙子把自己圆圆地脸抹得粉红粉红的。
夏天,一池荷花在池塘里翩翩起舞,飘出一股淡淡的清香,荷叶还可以当一把把伞,下雨天,摘下一片荷叶挡雨。
秋天,菊花姑娘在秋雨里得到鲜艳的、五光十色的颜色,给秋天带来了凉爽,给秋天带来了快乐,菊花姑娘还能为秋色增添光彩。
冬天,一朵朵雪花在空中飞舞,梅花仙女在傲霜里展开自己红艳艳的花瓣,让冬天变得十分艳丽。
家乡的景色
我的家乡很美丽,到了春天小草绿油油的,花儿开了,风景优美,鸟语花香,柳树发芽,小朋友们长大了,燕叶飞回来了,春天的山是绿色的,那绿色浓浓的,好看极了。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的像被绿油彩涂过的,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天到了,那五颜六色的果园和田野里像一片金子,一眼望去就像一片树叶,人民们有的去摘果子,有的正忙着收稻子,树林里的叶子像一只
只黄色彩蝶。
飘飘悠悠地从书上落下来,像给大地铺上了五彩缤纷的绒毯,又好像给大地换上了一件新的黄色外套,美丽极了。
冬天到了,下雪了,树木的叶子没了,大地上就像撒了一片纸,枝头,一朵朵雪花在翩翩飞舞,好像仙女在撒花一样,又像一朵菊花在开,美丽极了。
这就是我的家乡。
家乡的风景
又到了六月,在炎热的六月里,回想起我的家乡,心中有种抑制不住的兴奋的感觉。
我的家乡在袂花里的其中某一处地方。
那里很平凡,有人家,有树?
?
其中,我觉得一个地方的景色最美丽——那一片片翠绿的青竹林。
那里的竹子四季常绿,笔直笔直的,看起来像一群坚强的士兵,震撼威严。
竹子前面有不少房子,在房子的楼顶上坐下来,抬头一看,一片头
一看,一片蔚蓝蔚蓝的天空映入眼帘。
蓝天并非全都是蓝的,其中还占有些微薄的白色。
蓝白混合的颜色,使天空看起来异常美丽,格外可爱。
还有奇异的云,变化万千,给人一种诡异的感觉。
它们看起来有些像少女在翩翩起舞,有些像威严的狮子在傲视前方,有些像温驯的小兔子小巧依人?
?
走到屋檐旁边,抬头向前看,看到一望无际的田野,田野里布满了绿色。
整体看上去,天空的蔚蓝、白云诡异和田野里的自然绿,让人的心情豁然开朗。
这就是我那可爱又美丽的家乡。
篇二:
三年级作文家乡的景物
1国庆放假的时候,我和爸爸妈妈去奶奶家。
奶奶家有一大块地,地上种满了玉米、白萝卜,等等还有一些说不出名的菜都种在这呢!
忽然,我被一阵香味吸引住了,我随着香味找了过去,是果园!
我走了进去,怎么全是苹果树呢?
于是,我叫了几个小朋友,说:
“兄弟们,我们摘苹果吧,好不好?
”大家说:
“好”!
于是,我在一旁计时,说了一声:
“一,二,三,开始”!
大家像猴子一样爬上树,像仍导弹一样向下面扔果子,10分钟过去了,大家把那颗果树扫荡一空,满满地装了三个大袋子。
我们唱起了国歌,我还打着拍子呢!
啊!
多么美丽、多么美妙的秋天!
它带给人们的是一首丰收的歌,带给我们的是一首欢乐地歌。
2我喜欢的一处景物是海滩边的景物,每当我想起海滩边的景物,我就多么想去呀!
早晨,太阳渐渐地升起来,当你一站在大海中就能看到自己的身影,这是太阳反射的自然现象。
中午,突然来了一群可爱的小朋友,小朋友一走到海滩,坐到海滩边大海翻起波浪,小朋友的脚被海水浸透的更加湛蓝。
下午,那炎热的太阳晒得地面的沙子热火朝天,但是小朋友们还是玩得的开心极了!
有的在玩沙子,他把沙子做一个房子被太阳的照射下好像是一座金字塔,有的在海滩上拣贝壳拿回家当纪念品,有的正在游泳,他们那游泳的方式好像青蛙。
这就是我喜欢的一处景物——海滩它的美丽永远让我忘不了,就像忘不了自己的好伙伴。
3早晨,太阳已经爬上了屋檐,虽然马路上已是车水马龙,一派繁忙景象,公园里却显得宁静多了。
北风呼呼地刮过树梢,最后一片叶子终于落了下来。
啊!
寒冷的冬天终于来到了。
一棵棵树像“光头”一样——光秃秃的;小草变的枯黄,几乎没有一根是绿的;极少的秋菊依然在开放,好象对我说:
“冬天很冷的,你快回家去吧!
在家里暖和些!
”,呀!
这几棵树怎么还这么绿?
!
哦!
原来是松树、常青树,记得妈妈说过“这些树一年四季都是绿的”。
怪不得它们在这么寒冷的天气里还是那样绿,那样结实、挺拔,不畏严寒,傲霜凌雪,勇敢地和大自然做抗争。
我真服了它那股傻劲,它掉光了叶子,失去了温暖的外套,但还是要直直地站着。
4我最喜欢家乡的田地,那里的田地一年四季都有美丽的景色。
春天,我和朋友在田地里播种,我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里,然后再用土填满小坑,最后,再给种子浇水。
过了几天,种子在我们精心的照看下,渐渐地探出了绿色的小脑袋,一阵微风吹来,它就不停地给我打招呼。
夏天,我到田地里玩,发现嫩芽长高了许多,都有我身高的一半了,郁郁葱葱,从近望到远,我好像被浸在一片绿色的海洋里。
秋天,我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。
我又高兴又兴奋,连忙把家里的推车推过来,跳进田野里,把棉花和豆角采下来,把玉米和稻子割下来,累地我气喘吁吁,大汗淋淋。
然后再把丰收的东西用推车运回去,丰收的果实堆得满屋了都是,我心里喜滋滋的。
冬天,雪花在空中飞舞,田野上覆盖上了厚厚的积雪,又松又软,突然,我们这一群孩子跑来,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了。
家乡的田野不仅给人们带来了温暖,还是孩子们玩耍的天堂。
5我家乡的景物,真是像水中的鱼、地上的蚂蚁、天上的星星一样多。
如果找一条最漂亮的鱼、最可爱的蚂蚁、最大最亮的星星,那只有西山公园的景色才可以胜任。
西山公园位于我的家乡--海拉尔的西边,风景优美、中外闻名。
小朋友的眼睛与脚步,常被西山公园的景色勾住。
里面有许多樟子松,其他地方不易找到樟子松。
这里的樟子松还有很多姿态呢!
有中弹树、连理松、树王、日军伪工事等。
中弹树是被中日大战的一枚炮弹刮过,给树留下了伤口,也给人的心灵留下了永久的伤口;连理松就像二个人连在一起;树王要七至十人才可以抱得过来;日军伪工事是日军挡枪之物;动物园里,有猴子、猫头鹰等动物,好多漂亮的动物都躲在动物园里呢!
小朋友的脚,常常被勾住。
我家乡的西山公园一年四季景色优美,你有时间也来看看吧!
篇一:
我喜欢的一处景物
我喜欢的一处景物是海滩边的景物,每当我想起海滩边的景物,我就多么想去呀!
早晨,太阳渐渐地升起来,当你一站在大海中就能看到自己的身影,这是太阳反射的自然现象。
中午,突然来了一群可爱的小朋友,小朋友一走到海滩,坐到海滩边大海翻起波浪,小朋友的脚被海水浸透的更加湛蓝。
下午,那炎热的太阳晒得地面的沙子热火朝天,但是小朋友们还是玩得的开心极了!
有的在玩沙子,他把沙子做一个房子被太阳的照射下好像是一座金字塔,有的在海滩上拣贝壳拿回家当纪念品,有的正在游泳,他们那游泳的方式好像青蛙。
作文
这就是我喜欢的一处景物——海滩它的美丽永远让我忘不了,就像忘不了自己的好伙伴。
篇二:
家乡一处景物
我最喜欢家乡的田地,那里的田地一年四季都有美丽的景色。
春天,我和朋友在田地里播种,我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里,然后再用土填满小坑,最后,再给种子浇水。
过了几天,种子在我们精心的照看下,渐渐地探出了绿色的小脑袋,一阵微风吹来,它就不停地给我打招呼。
夏天,我到田地里玩,发现嫩芽长高了许多,都有我身高的一半了,郁郁葱葱,从近望到远,我好像被浸在一片绿色的海洋里。
秋天,我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。
我又高兴又兴奋,连忙把家里的推车推过来,跳进田野里,把棉花和豆角采下来,把玉米和稻子割下来,累地我气喘吁吁,大汗淋淋。
然后再把丰收的东西用推车运回去,丰收的果实堆得满屋了都是,我心里喜滋滋的。
冬天,雪花在空中飞舞,田野上覆盖上了厚厚的积雪,又松又软,突然,我们这一群孩子跑来,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了。
家乡的田野不仅给人们带来了温暖,还是孩子们玩耍的天堂。
篇三:
一处景物
慈祥的冬爷爷走了,美丽而又亲切的春姑娘来到了我们的身边。
春姑娘用她的颜料为大自然画了一幅色彩明丽的画。
透过窗户,我们可以看见鸟儿停在电线杆上欢快地叫着。
远远望去,那电线杆好似五线谱,停在上面的鸟儿就是乐谱,它们弹奏着欢快的曲子,想让大家欣赏欣赏。
在电线杆的后面,有一座大山。
山上有各种各样的色彩:
黄色、绿色、青色、红色……鸟儿时而飞到山上,时而飞到电线杆上,时而歇歇脚,欢快的曲子也时而响起。
春天里的一切事物都是那么的美好!
在山的那一边,有一条狭窄的小路。
它时时刻刻都让人们在自己身上踩踏,但它没有任何一点怨言,它只想把自己无私地奉献给人们。
我们要学习小路的这种思想和精神!
在小路的前面,有一幢又矮又窄的老房子。
虽然现在没人住,但是我相信哪里有许多人们美好的回忆。
透过窗户看到的景物,不仅仅只有我讲的这些,还有许多许多……请大家一一了解。
春姑娘是位善者,更是一位画家,。
希望春天永驻人间!
篇四:
一处美景
武汉的春天还带着寒意,冬奶奶仍不愿离去,春姐姐已经迈着轻盈的脚步走来。
星期六的早晨,太阳暖洋洋地照耀着大地。
我趴在窗前朝社区的花园看去,春姐姐已经用她那小巧的手给枯黄的植物换上了新衣--小草不再低头,而是昂首挺胸,冲破泥土,晃晃它那尖尖的小脑袋;花儿争奇斗艳地竟相开放,迎着春风跳着《春之园舞曲》,它们张开笑脸迎接春姐姐的到来;大树总是很朴实,用它那粗大的脚站在大地,一动也不动,仿佛是军人在练习军姿;小鸟在空中飞来飞去,和燕子一起嬉戏,一起给大树唱歌,和花儿跳舞……
社区小道的花圃里种着许多小松树。
小松树给我们带来了新鲜的氧气;花圃里的小花一簇簇,一丛丛,给我们带来了春的信息。
社区的一角摆放着健身器材。
人们常常在这里锻炼身体,充分地享受着这生机勃勃的春天。
啊!
春天真美呀!
篇五:
家乡的一处景物
星期天,我们全家去张家度桃花园玩,一到那里就闻到一阵诱人的清香。
我赶紧往桃花园跑去。
桃花已经开的不少了。
有的还是花骨朵儿;有的才开了两三片花瓣;还有的全开了,散发出诱人的香味,招引来了成千上万美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。
多姿多彩的桃花像一副活的画,把自己最靓丽的一面展现在大家面前。
我突然觉的自己仿佛就是一朵桃花。
穿着粉红色的裙子,在微风的吹拂下翩翩起舞,不光是我一朵,整园子的桃花都在舞蹈。
风过了,大家又摆回那最迷人的身姿。
我看到许多游客在欣赏我,我听到小鸟在唱歌。
大自然真美啊!
过一会儿,我才记起我不是桃花,我是在看桃花呢!
时间不早了,该回家了。
我只好依依不舍地离开了美丽的桃花园。
篇六:
冬天的一处景物
早晨,太阳已经爬上了屋檐,虽然马路上已是车水马龙,一派繁忙景象,公园里却显得宁静多了。
北风呼呼地刮过树梢,最后一片叶子终于落了下来。
啊!
寒冷的冬天终于来到了。
一棵棵树像“光头”一样——光秃秃的;小草变的枯黄,几乎没有一根是绿的;极少的秋菊依然在开放,好象对我说:
“冬天很冷的,你快回家去吧!
在家里暖和些!
”,呀!
这几棵树怎么还这么绿?
!
哦!
原来是松树、常青树,记得妈妈说过“这些树一年四季都是绿的”。
怪不得它们在这么寒冷的天气里还是那样绿,那样结实、挺拔,不畏严寒,傲霜凌雪,勇敢地和大自然做抗争。
我真服了它那股傻劲,它掉光了叶子,失去了温暖的外套,但还是要直直地站着。
篇七:
我最爱的一处景色
南港是粱祝的故乡,而外公外婆住的村子是梁祝埋葬的地方,仅仅这只是一个传说。
说真的,我很喜欢这个村子,村子里有一条轻澈的河流。
夏天,河里,小鱼儿自由自在的游泳,大虾威武地挥着它的大夹子?
?
而我们光着脚丫在水中嬉戏,贱起的水花记录着我们的每一个笑容,偶尔也安静一会儿,躺在沙滩上欣赏美丽的景色:
宝石蓝的天空上挂着雪白的云,白鹭展翅飞翔。
蓝天河水融为一体,像极了碧波荡漾的海洋;而我们
就像在海里自由的小鱼儿,快乐地游啊游!
在金色的沙滩上,我们的心情像风筝一样飘扬在高高的天空中。
有时呆呆的望着河底五彩斑斓形状各异的小石头,有时抓几条小鱼儿玩玩,有时捡几个石头和朋友比赛打水漂,有时帮妈妈洗东西,自己却弄得一身湿!
秋天,捡几片秋叶坐在河边做标本,做好了,大声夸耀自己的作品。
东天,在河边打雪仗堆雪人,直到手已经拿不动雪才罢休。
爱我的故乡,爱这片土地!
篇八:
一处景物
打开记忆之门,稀疏的抑或是稠密的,模糊的抑或清晰的就是连绵波涌,是花影漫漫?
是莺歌沙沙?
对她而言,是哀伤重重。
每当她用迷离的神态回首往事时,总有一种怅然若失的意味,哀叹道:
“悲伤来得莫名其妙,逝去也会留下痕迹,悲伤逆流成河。
”
曾有人带着天使般的微笑问她为何会如此颓废?
她没有作答,刹那间,有晶莹的液体从睫毛间的缝隙间流下,她却丝毫没有发出抽噎声。
而这一切源于:
一年前,她与闺蜜十分要好,对于闺蜜万分的信任,把自己的一切秘密都告诉闺蜜。
然而,上天不眷顾善良的人,不幸的事还是袭击了这片宁静。
诡秘的背叛让她的朋友一个又一个的对她冷淡,她万万没有想到,自己如此信任的人会在别人面前对待自己如此残忍。
她终于体会到了背叛的滋味是那么苦涩。
因此,她恐惧了,濒临崩溃的她选择沉默,因而变得忧郁。
她习惯性的将过去的美好与现在的残酷的处境相比,寻找一个理由,让自己发呆,保持沉默。
怅然回首,唯余感伤往事如烟。
篇三:
小学三年级语文下册家乡的风景作文指导教案
小学三年级语文下册作文指导教案--家乡的景物本次习作的内容是──写一写家乡的景物
在和同学相互介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发。
比如,有的同学观察得特别仔细,能说出景物的特点;有的同学能按一定的顺序,说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。
我们就来写一写家乡的景物,写的时候要注意学习其他同学的长处,并展开丰富的想象。
如果对其他地方的景物特别感兴趣,也可以写。
一、本次习作指导的教学目标
1.培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。
2.能对自己喜爱的景物进行仔细观察,弄明白这些景物有什么特点,并展开想象。
3.学会按一定的顺序描写景物,一个内容写好了再写另一个内容,做到条理清楚。
4.要做到语句通顺,不写错别字。
二、教学之前,我们可以做好的准备有以下几点:
1.关于习作知识点的了解:
(1)了解景物的静态与动态特点的不同写法。
(2)如何按一定的顺序来描述景物的特点。
(3)写景的过程中如何展开联想和想象。
2.关于口语交际课:
(一)口语交际教学可从本组几篇课文导入,由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等,想想家乡的植物、动物、风景有什么不同,引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。
(二)小组介绍,每个人轮流叙说,讲自己家乡的美景。
(介绍一处即可。
)互相启发感染,听的同学,以补充或提出问题,发言的同学作解答。
(三)小组评议,互相评价。
说说谁观察得细致、讲得清楚;谁讲得动人、给人留下深刻印象;谁说得有特点。
评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。
(四)全班交流、评改。
评出进步大的同学。
(五)教师就同学发言做总结。
3.关于习作素材的搜集:
(1)搜集家乡景色的照片。
(2)搜集一些描写大自然美丽景色的文章。
(3)作前准备:
指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览,仔细观察,做好下面记录,并将记录的材料与同学交流,相互启发,丰富素材,为习作做好充分准备。
(景
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- 关 键 词:
- 三年级 家乡 美景 作文