部编版四年级下册道德与法治第二单元测试题及同步练习及答案.docx
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部编版四年级下册道德与法治第二单元测试题及同步练习及答案
部编版四年级道德与法治下册第二单元测试卷、同步练习及答案
第二单元《做聪明的消费者》试卷
(时间:
60分钟满分100分)
题号
一
二
三
四
五
总分
一、填空题(10分)
1.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、等内容,这是我们了解商品的重要渠道。
2.《中华人民共和国》规定,消费者有权索要发票。
它是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的。
3.我们在购物时需要培养良好的,做一个文明的消费者,这既是必要的,也是社会道德的基本要求。
4.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己的行为,我们要有,维护自身合法权益。
5.节约粮食是习惯,更是美德。
大家都从做起,从做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。
二、判断题(18分)
1.购买食品时,我专买包装漂亮的食品。
()
2.《消费者权益保护法》只能保护消费者,不能约束商家。
()
3.买东西时,只要商家给我便宜,我就不要发票。
()
4.有些购买愿望被父母拒绝了。
但我细想确实不该要后,我也能理解他们。
()
5.只要家中有钱,我们就可以随便买东西。
()
6.合理开支并不意味着要一味省钱。
()
三、选择题(24分)
1、国际消费者权益日是每年的()
A.11月11日B.3月15日C.12月25日
2、新颖的购物方式是()
A.小卖部购物B.超市购物C.网上购物
3、购买商品时,如有“三包”卡要保存好。
“三包”是指()
A.包看、包问、包赔B.包修、包换、包退
C.包拆、包试、包换
4、下列行为不能体现文明购物的是()
A.试用多个商品不放回原位B.随意折
C.轻拿轻放
5、我们对父母提出了购物要求,但有些是不合理的要求。
下列不合理的要求是()
A.购买学习必需品B.购买学生医疗保险
C衣服必须买名牌的
6、你对漫画中的打包者的看法是()
A.真丢人B.不丢人,值得肯定
C.说不清楚,但我不会向他学
四、简答题(26分)
1、写出下列关于节俭的名言的含义。
(10分)
(1)取之有度,用之有节,则常足。
(2)静以修身,俭以养德。
2、为了避免购物麻烦和纠纷,在购物时应注意哪些问题?
(8分)
3、买到的东西有质量问题,我们应该怎么做?
(8分)
五、材料分析题(22分)
袁隆平称国家应严惩“餐桌上的浪费”
1、袁隆平称国家应严惩“餐桌上的浪费”,你同意他的观点吗?
为什么?
(8分)
2、你身边有哪些浪费现象?
请有条理地写下来。
(14分)
部编版四年级道德与法治下册第二单元一课一练及答案
第二单元做聪明的消费者
第4课买东西的学问
填空题
1.正规商品的外包装上一般都有___________、___________、___________内容。
2.购买食品时,要记得看___________和___________,尽量购买绿色、天然的产品。
3.购买物品、接受服务时,一定要索要___________。
4.购物时需要______________________做一个文明的消费者。
5.当自己的权益受到侵犯,我们要有___________,维护自身合法权益。
判断题
1.我们要增强自己的维权意识。
()
2.小强认为“消协”一点作用都没有。
()
3.如果买到假冒商品,我们可以投诉。
()
4.买VCD要买盗版的,因为比买正版的便宜多了。
()
5.到超市买东西,要向售货员索要发票。
()
6.买没有生产日期和保质期的零食,便宜实用。
()
7.商家说不要发票给你算便宜点。
()
8.商家要求搜查你的身体或背包,你应该拒绝。
()
9.小明买东西时要拆包装看了之后再决定买不买。
()
10.商家对东东说,不报销的东西可以不开发票。
()
选择题
1.每年的()是消费者权益日。
A.4月15日
B.3月15日
C.5月5日
2.如果你买的鞋穿了三天就坏了,你会()。
A.认倒霉,重新买一双
B.和商家吵闹
C.要求商家退换,如果遭到拒绝可向消费者协会投诉
3.下列做法正确的是()
A.小明把穿坏的鞋拿到商店退换
B.小红买了东西就退换,什么原因也没有
C.小虎买商品时,很有礼貌地与售货员交流
4.消费者协会投诉电话()。
A.12345
B.12315
C.12580
5.下列哪些购物行为是文明的()
A.买水果时用手乱捏
B.轻拿轻放
C.试用多个商品不放回原位
6.网购时应该()。
A.货比三家
B.只看顾客评价
C.哪个最便宜就买哪个
7.《》规定,消费者有权索要发票。
A.中华人民共和国消费者权益保护法
B.预防未成年人犯罪法
C.知识产权法
问答题
1.选择食品时,应注意看包装袋上的什么内容?
2.什么是“三无”产品?
3.商品包装袋上的条形码有什么作用?
4.购物时应该注意什么?
5.购物发票有哪些作用?
6.妈妈买到了假冒的化妆品,去找商家但是人家不承认。
你觉得要怎样处理才恰当?
阅读欣赏
网上购物的利与弊
网上购物的利:
1.节省时间、精力
2.有机会买到本地市场难觅的商品
3.是一种时尚的方式
4.可以货比三家
5.价格相对市面上的同款商品更优惠
6.选购当时最流行,最热卖的商品
网上购物的弊:
1.质量难以保证
2.无法预先体验商品
3.网络安全性存在隐患,担心被人恶意侵犯隐私和被盗取银行账号和密码
4.物流方工作不到位导致货物没有及时到达或者根本收不到
第5课合理消费
填空题
1.通过__________、__________等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。
2.学会克制,根据__________合理消费,是拥有健康生活的重要条件。
3.当我们的愿望__________,父母会拒绝。
4.有计划的消费是__________。
5.合理开支既要__________,又要__________。
6.日常生活中,人们会有各种各样的____________________。
7.我们想要的东西可多了,可是__________是有限的。
消费者应学会______________,学会____________________。
8.花钱买的东西超过了人们的正常需求是一种__________;为了省钱,该花的钱不花不叫____________________。
9.在消费时我们必须明白,哪些东西是必须买的,哪些东西是_________________或者___________________,以便做到合理理财。
10.超支的__________不叫合理的__________。
判断题
1.同学有的物品,我也应该有。
()
2.小华才上学却要求妈妈为她买一辆电动车。
()
3.这么多人抢着买,我也去买一件。
()
4.小明用储蓄罐的钱买了一支钢笔。
()
5.小红出门总是想打车,不愿意坐公交车。
()
6.小明看到新样式的糕点就想购买。
()
7.过度消费就是入不敷出。
()
8.无论何时都应该注意节约,合理消费。
()
选择题
1.当父母拒绝我们不合理的愿望时,我们应该()
A.理解父母
B.勒索低年级同学
C.要求父母必须买
2.合理消费应该()
A.量入为出
B.不知节制
C.不知约束
3.合理开支最明智的做法是()。
A.过度消费
B.一味省钱
C.精打细算,量入为出
问答题
1.在日常生活中,哪些钱是必须花的,哪些钱是可花可不花的?
2.合理开支最明智的做法是什么?
3.填表后和家长一起商量,哪些想要的能马上实现,哪些还需要过一段时间,哪些近期内不能实现。
我想要的
爸爸想要的
妈妈想要的
全家人都想要的
拓展题
假如你有50元钱,你打算怎样使用呢?
说说你的方案,并解释一下为什么这样使用。
第6课有多少浪费本可避免
填空题
1.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生___________。
2.___________是对劳动者劳动成果的不尊重。
3.___________是习惯,更是美德。
4.很多浪费行为是我们___________的想法导致的。
5.___________是中华民族的传统美德。
6.形成勤俭节约的良好社会风尚,要求从___________做起,从___________做起。
判断题
通过学习,我们知道了粮食来得多么不容易,看一看下面小朋友的做法,哪些是对的,哪些是错的?
1.小明每次吃饭都吃不完,总是剩下,只好倒掉了。
()
2.红红饭量小,她每次吃饭自己去盛,能吃多少就盛多少,一粒都不浪费。
()
3.媛媛和父母去食堂吃饭,如果吃不完的话就打包带回家。
()
4.硬邦邦的馒头不能吃了,小强做成泡馍,拿去给自己养的宠物狗吃。
()
5.在餐馆请客,为了面子,点很多的菜导致吃不完。
()
6.把不爱吃的食物扔掉。
()
问答题
1.想一想自己有哪些地方也浪费了,以后应该怎么改正?
节约用水一点一滴
珍惜粮食一粒一颗
2.2013年,全国掀起了一股“光盘行动”的热潮,你认为如何做到?
3.为什么要节约食物,拒绝浪费?
4.请你从水、电、燃气、服装、文具等方面,以“反对浪费、提倡节约”为主题,设计两条宣传标语。
5.勤俭节约是中华民族的传统美德,什么时候都不应该忘记。
生活中可以节省的地方非常多,小到最基本的水、电,再到自己用的衣服文具,或者自己平时不必要的花销,都可以节省。
节约莫怠慢,积少成千万,
一粒米如珠,一菜不许烂。
节约虽有限,万合是十石,
细流成江河,冲破东海岸。
想一想自己还知道哪些关于节约的诗篇或者名言名句,把它们写下来。
实践题
1.请你调查一下,在我们的身边除了饮食浪费以外,还有哪些形形色色的浪费?
2.同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任,让我们一起自觉地节约粮食吧!
一粥一饭来之不易。
请写下几条关于节约粮食的建议吧!
6.有多少浪费本可避免
填空题
1.浪费2.浪费行为3.节约粮食4.错误
5.勤俭节约6.自身小事
判断题
1.×2.√3.V4.√XX
问答题
1.根据自己的实际情况回答。
2.到餐馆就餐点菜时要因人因时适量点菜;就餐时要吃光盘子里的饭菜,吃不完的饭菜要打包带走。
3.因为勤俭节约是一种美德,浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。
节约食物,拒绝浪费,既能减轻农业对环境的压力,也能节约食品生产所需的资源
4.水是生命之源!
新三年旧三年,缝缝补补又三年
5.
(1)一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
(2)取之有度,用之有节,则常足。
(3)俭节则昌,淫佚则亡。
实践题
1.根据自己的实际情况回答。
2.
(1)吃饭的时候,吃多少盛多少,不浪费饭菜。
(2)吃饭尽量吃完,不浪费。
(3)在饭店吃饭不要乱点菜,吃不完的饭菜打包回家。
5.合理消费
填空题
1.合理比较自我克制2.实际需求3.不合理
4.量入为出5.精打细算量入为出
1.需求2.钱选择放弃3.浪费节约
4.可以不买以后再买5.消费消费
判断题
1.×2.×3.×4.V5.×6.×VV
选择题
AAC
问答题
1.每天吃的食物是必买的,暂时用不着的物品,如服装、装饰品等可买可不买。
2.最明智的做法是精打细算量入为出
3.
我想要的
一个背背佳
爸爸想要的
笔记本电脑
妈妈想要的
一张新床
全家人都想要的
一辆汽车
参考:
这些东西中,背背佳和笔记本电脑能马上实现,因为它们对于我和爸爸的工作学习都很重要;新床还要再过一段时间,因为家里的旧床没有任何毛病,扔掉可惜,等把旧床送出去再买新床也不迟;买汽车近期内不能实现,因为家里的经济条件不允许。
拓展题
参考:
我会用其中的20元购买自己喜欢的一本书和一支笔;把10元捐献给灾区的小朋友们;用20元购买一件送给妈妈的母亲节礼物。
第二单元同步练习答案
4.买东西的学问
填空题
1.厂名厂址使用说明生产日期2.生产日期保质期
3.发票4.培养良好的购物习惯5.维权意识
判断题
1.√2.X3.√4.X5.√XXVXX
选择题
1.B2.C3.C4.BBAA
问答题
1.
(1)看生产厂家;
(2)看有无商标;
(3)看生产日期和保质期;(4)看它含的成分;
(5)看食用方法;
(6)看食品的外观等。
2.“三无”产品是指:
(1)无生产厂家的名称、厂址;
(2)无生产日期和有效期;(3)无质量检验合格证。
3.电子收款机靠条形码来识别商品的名称、价格,并打出账单,条形码还具有防伪功能。
4.购物时要注意礼节,不随意乱放商品,排队购物,要说礼貌用语。
5.购物发票是消费者用于保护自己权益的一个最基本的依据。
当我们购买的商品出现问题时,可以凭发票要求经营者按照法律规定或者双方的约定履行保修、包换、包退或者赔偿损失等方面的义务。
同时发票还可以保证国家的税收不流失.
6.首先找商家理论协商处理,如果协商不成就拨打12315,进行投诉,最后还不行就上法院起诉商家。
第二单元试卷答案
一、1.使用说明生产日期2.消费者权益保护法凭证
3.购物习惯行为规范4.权益维权意识
5.自身小事
二、1.×2.×3.×4.√5.×6.√
三、1.B2.C3.B4.A5.C6.B
四、1.
(1)有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。
(2)内心保持恬静以修善自身,保持俭朴的作风以培养品德。
2.
(1)购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。
(2)购买商品时如有“三包”卡,要保存好“三包”卡,以便维修和退换。
(3)购物时,尽量选择正规厂家的产品。
(4)注意产品有无质量检验合格证,商标,生产厂名、厂址,生产日期和有效期。
(5)记得索要发票。
3.提示:
消费者购买商品遇到质量问题,首先应与商家、厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或市场监督管理部门投诉,如果依然行不通,可以通过司法途径解决问题。
五、1.同意。
原因:
略。
2.提示:
(1)吃的方面:
①吃饭时挑食;②买各种零食吃;③常常跟随电视广告,向父母提出购买的要求。
(2)穿的方面:
①衣服穿几次就不穿了,然后买新的衣服②互相攀比,追求名牌。
(3)用的方面:
①随意丢弃物品、破坏物品;②经常丢失文具③乱摇桌
椅,用小刀刻桌椅;④买一堆书籍、杂志,买了又不看。
(4)玩的方面:
①不爱惜玩具,总是乱拆;②过生日,大手大脚请客。
(5)资源方面:
①随便浪费水、电;②浪费纸张,不节约用纸。
(6)时间方面:
①做事磨蹭拖延;②不守时;③花很多时间玩电脑、手机。
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