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二、重视班子建设提高工作效率
我们学校组织机构合理,分工明确。
正校长1名,副校长3名,下设办公室、政教处、教导处、总务处以及工会、团支部、妇联等机构,3名副校长分管德育、教学和总务,各职能部门分工具体,职责明确。
一年来,我们在班子成员中认真贯彻落实《浚县第二实验中学干部日常工作二十五条》,坚持领导班子例会制度,加强政治学习和思想纪律作风整顿,形成了一支团结协作、纪律严明、作风正派、务实高效的领导班子队伍。
三、加强德育建设促进教风学风转变
今年春天,我们学校根据《教体局关于在全县教育系统开展思想纪律作风集中整顿活动的通知》要求,在全校教职工中认真组织开展了思想纪律作风集中整顿活动,大搞师德师风建设,并且形成长效机制,通过集中整顿和师德师风建设,使全体教职工提高了认识,转变了作风,克服了缺点,鼓舞了干劲。
全校涌现出了很多师德标兵。
耿耀英老师身患腰间盘突出,刘新梅老师患咽炎说话困难,孙文华老师患重感冒,毛新华老师崴了脚脖儿,四位老师为了不耽误工作,坚持边治疗边上班,从不耽误学生一节课。
熊顺连、秦秀凤、蔡爱君三位主任,缑书有、何秀朵、蒋星珍、商丽萍、杨建英等老师工作脚踏实地、任劳任怨、默默无闻起到了师德标兵的表率作用。
“四渠道”加强德育教育,努力提升学校文明水平。
一是通过课堂教学,熏陶良好品德。
课堂教学既是学校传授文化知识和技能的阵地,又是德育的重要阵地,我们学校在这个阵地上积极渗透品德教育,充分发挥每一学科的德育功能。
要求每一位教师除了学习有关法律、法规之外,还必须深入学习教学大纲和教材,积极挖掘教材内容的思想性,把思想教育内容科学地、灵活生动地融会于教学过程中。
二是通过常规管理,促进行为规范。
我们制订了《浚县第二实验中学学生行为规范及管理制度》,以制度促管理,加强团支部的职能建设,加大“两会三课”德育教育,用好班级秩序建设考评方法及细则,加强对学生的日常管理。
三是通过活动体验,培养生存能力。
以生命教育为基点,以民族精神教育为重点,以学生实际生活为切入点,开展以“抓行为规范塑优良品德做文明学生”为主题的系列德育活动。
如“班主任论坛”、“升国旗及国旗下讲话”、“主题班会”“军训”、“夜不归宿学生专项治理”、“法制报告会”、“感恩励志教育报告会”等活动,培养学生法纪意识和爱国主义情感,增强学生的责任感和使命感。
四是通过心理健康教育,形成健全人格。
我校注重学生心理的疏导,积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
充分利用学校的心理健康教育咨询室,使心理健康教育活动正常化、规范化,促进了学生身心全面健康发展。
本年度,我们学校按照《第二实验中学职工管理制度汇编》对教职工进行管理,积极鼓励广大教师参加学历达标学习和高层次学历培训,年内有8名教师参加本科学历进修。
目前,我校专任教师学历达标率100%,本科学历42人,占全体专任教师的37.1%,参加国培计划继续教育岗位培训39人,参加市级骨干教师培训1人,参加县级骨干教师培训14人。
教师职称评定工作坚持公平、公正、公开的原则,采取积分办法。
职称评定工作期间,成立职称评定考核小组,负责参评教师的积分与公示。
积极慰问老干部,全面落实老干部待遇,我们对老干部坚持每年看望两次。
四、狠抓常规教学管理强化教学研究提高教学质量
狠抓教学管理,切实搞好常规教学。
我校《管理制度汇编》中各项教学管理制度齐全,在常规管理中突出做到:
“严、导、帮、查”。
1、日常管理突出一个“严”字。
严查教学秩序,严查教学环节(备课、上课、作业布置、辅导)2、课堂教学注意一个“导”字。
严格领导担课制度,领导班子坚持深入课堂抓教学。
课堂教学以科研为先导,以教研为基础,抓好教改,保证质量。
3、提高青年教师业务素质,体现一个“帮”。
每位青年教师都有指导教师,组织青年教师备课、听课、评课,快速提高其自身素质。
4、在作业和辅导上,做好一个“查”字。
每学期组织人员对教师教案和学生作业进行检查并做好记录。
由于学校强化措施,加强管理,2011年中招成绩比以前有了较大提高,9名学生被县一中录取为统招生,41名学生被一中西校区录取。
本学期期中考试成绩较上学期提高了10%。
本年度我们制定了教学改革方案,规范业务活动,每个教研组间周业务学习、间周听课评课。
认真开展“听课月活动”。
每年4月和11月为我们学校听课月,听课月活动中,年级长负责,教研组长牵头组织听课、评课,共同研讨,相互交流,共同提高。
领导听课和听推门课。
我们要求业务领导一学年听课不少于80节,其他领导不少于40节。
同时还组织领导听推门课,听推门课也要进行说课和评课。
通过领导听课和听推门课,提高了教师的备课质量,提高了课堂效益。
做好教育科研课题暨教改实验项目。
语文组、英语组、音体美组分别承担的《“三勤四环节”教学法在农村初中语文课堂教学中的应用研究》、《提高初中英语课堂教学有效性的教学方式研究》、《浚县农村初中音乐课程教学创新的研究》三个市级教学研究课题取得了阶段性进展。
五、制定中长期规划确立学校发展方向
2011年,我校制定了5年发展规划,总体目标是:
到2015年把我校办成一所校园布局合理、环境优美、设备一流,办学特色明显,教育教学质量高的窗口式学校。
五年内争取创建省级示范化初中。
六、严格执行财务制度积极改善办学条件
财务工作制度健全,预算编制合理,公用经费使用规范,办公用品购置有计划、有步骤。
严格规范财务管理,学校一切经费收支一律通过学校财务,由学校统一掌管,学校开支由校长审批。
重大项目投资由校委会研究决定,重大开支做到会审会支。
多方筹措资金,改善办学条件。
1、引进郑州百仪纯水公司来我校投资,安装了大型直饮水设备一套,解决了师生饮用水不达标问题;
2、铲除草坪周围高低不齐的冬青,栽上路边石400米,硬化草坪周围路面500余平方,配置宣传栏6个,粉刷操场围墙300米;
3、通过政府采购,新购置办公桌113张,办公椅121把,将教师的桌椅全部更新。
新购置餐桌60张,基本解决了学生就餐问题;
4、更新250kva高压变压器一台,解决了长期因负荷过大、电压低导致教室照明度不达标问题;
5、接入光纤宽带,方便教师上网备课。
七、重视学校卫生与体音美教学工作促进学生全面发展
注重环境卫生工作常规管理,对学校环境卫生进行专项工作治理。
全校师生督促学生的卫生行为,打击乱扔乱丢的行为。
政教处每天不定时检查卫生,将检查结果和学生卫生行为情况一并纳入文明班级考核方案,督促学生坚持每天自觉打扫,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。
重视疾病防控工作,积极配合医院搞好学生健康体检。
杜绝食物中毒和传染病流行事件发生。
认真贯彻、落实教育局有关文件精神,重视学校的体育艺术工作,除了按照规定开齐开足音体美课之外,我校还结合大课间开展了每天锻炼1小时活动。
以重大节日为载体,开展了“庆祝建党九十周年歌咏比赛”、“教师节文艺晚会”等艺术活动。
积极落实《国家学生体质健康标准》,我校学生体质健康达标率达到94%以上。
八、坚持教代会制度实行校务公开
我校建有工会组织,各项制度齐全,学校各项管理实行民主管理,制订了《评议制度》和《公示制度》,凡有制度修订和出台新的意见须经教职工代表大会研究通过。
学校实行不同形式校务公开。
九、科学评价教师和学生促进教师工作和学生学习的积极性
我们学校对教职工实行量化考核,制定有《第二实验中学教师量化考核制度》。
把教师职业道德、考勤、职责、能力、教学成绩等纳入量化考核,对全体教职工工作进行全面、客观地评价。
并把教师的量化分数与教师评模、评优、晋级挂钩,有效地促进了广大教职工干事创业的积极性。
为了科学全面地评价学生,我校采用了教师、家长、学生填写《学生成长记录册》的形式对学生进行全方位评价。
每一月份都要以教师、家长、学生三位一体的形式,对学生的知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观等方面进行全方位发展性评价,强调了学生的自我评价,突出了学生的主体地位,注重了人文关怀,激发了学生学习的积极性。
十、高度重视安全工作本年度无一起安全责任事故
学校高度重视安全工作,各项制度齐全、组织完善、记录周详、档案完备,校长与各个班子成员和班主任签订有安全目标管理责任书和消防安全责任书。
学校实行领导带班、门卫值班巡逻制度,门岗实行出入登记制度,坚持安全月报制度,设立安全台账,备有安全隐患排查记录。
学校加强安全教育宣传,班主任上好安全教育课,本年度共组织安全演练活动3次。
十一、加强党风廉政建设切实做到廉洁自律
领导班子成员认真学习执行《廉政准则》,引导党员开展党性、党纪、法纪教育,切实做到廉洁自律。
首先,加强廉政制度建设,从源头上预防和治理腐败。
我们组织领导干部学习了中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。
其次,学校主要领导与教育局签订了《党风廉政责任书》,第三,积极推行校务公开,深化民主管理和民主监督制度。
一年内党员内部没有发生一起违法违纪案件。
十二、加强法制教育做好了学校治安综合治理工作
学校把社会治安综合治理工作纳入重要日程,定期开会研究综合治理工作。
十月份、十一月份我校组织举办了法制教育报告会和感恩励志教育报告会,同时还利用升国旗、主题班会、黑板报、广播站等阵地对学生进行法制教育、交通安全教育。
通过“班级秩序建设”、“学生日常行为规范教育”、“问题生转化”、“家长学校”等形式对学生进行思想、道德、纪律和社会主义民主与法制教育,积极创建“安全文明校园”,一年内,没有严重影响正常教学秩序的案件发生。
十三、重视教育宣传工作认真完成信息任务
我校重视教育宣传工作,积极向上级投稿。
截止12月份,累计上报信息18篇,被上级新闻媒体采用8篇。
2011年我校宋宝忠同志被评为县级“教育宣传先进个人”。
一年来,我们学校先后荣获“鹤壁市平安校园”、“市级卫生先进单位”、“十一五规划课题实验学校”、“河南省教育系统先进家长学校”、“浚县教育系统庆祝建党九十周年教职工红歌大赛大合唱比赛优秀奖”、“浚县体育工作先进单位”、“鹤壁市依法治校先进单位”等荣誉称号。
以上是对我校一年来责任目标管理工作完成情况的简要汇报,针对我们的工作,虽然取得了一些成绩,但和上级领导要求还有一定差距,敬请各位领导给与批评指导,以便促进我们做好下一年的工作。
谢谢大家!
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