全市小学教学视导方案.docx
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全市小学教学视导方案.docx
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全市小学教学视导方案
全市小学教学视导方案
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2、听课:
由视导组成员根据分管学科、课程表安排现场抽定一节课组织听课。
3、议课:
由学校组织一次观课后的议课活动,课前要确定、分配好课堂观察的视角,
依据课堂观察视角制作观察量表,开展课堂观察、诊断与评价活动。
视导组
成员根据听课情况参与本次校本研究活动。
4、现场查看、资料检查:
观察学生学习、活动和生活情况,查阅教学常规的有关资料,资料内容包
括:
学校层面:
学校对教学常规检查的相关资料;开展“千名教师访万户,师生
情谊传万家”活动的资料;开展“春教春学春练”活动的资料;开展“教师五项
全能大比武”活动的资料;学校组织校本教研活动方面的资料;新任教师及转
岗教师的培训资料;网校建设及网络教研活动的开展情况的资料;学校中层
以上干部的听评课记录;学校创新性工作的过程性资料。
教师层面:
年级学科的教学计划、课时备课;单元测试题的使用情况,包
括检测、批阅、成绩统计与分析、讲评、修改完善等环节的资料;学生作业
设置与批改,包括作业量、作业批改等情况;教师听评课记录;教师业务学
习笔记(含全市小学教育教学工作会会议精神学习落实情况、读书活动开展
情况)。
5、学习水平抽测:
命制某个年级各学科的综合测试卷,现场抽定一个班对学生进行抽测或结
合期末质量检测进行。
时间另行通知。
6、总结:
视导组成员要对被视导单位的情况认真记录,及时总结,视导情况现场不
反馈。
视导结束后,安排专门时间进行集中情况反馈。
(二)市直小学
活动一天,活动程序:
上午,听取学校负责人关于教育教学工作的汇报,
听课一节,参与单位组织的观课议课活动。
下午,听课一节,参与单位组织
的观课议课活动,现场查看、资料检查。
内容要求同镇街。
四、视导要求
1、各单位要严肃对待这次视导,要保证所有资料的真实性,杜绝因教学
视导出现的造假、加班补资料等现象的发生,经调查如发现有弄虚作假现象,
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