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实验操作物理
2013年实验操作考试物理科细则
考点:
准考证号:
姓名:
物理10
实验名称
研究凸透镜成像规律
分
值
得
分
扣分
原因
实验器材
确认
光具座、凸透镜(焦距f已知)、光屏、蜡烛、火柴
2
实
验
步
骤
1、确认凸透镜的焦距,2倍焦距。
(每项1分)
2
2、把蜡烛、光屏、凸透镜放到光具座上的相应位置,(2分)并调整。
(2分)
4
3、移动蜡烛,使物距大于2倍焦距,(1分)调整光屏到适当位置,(1分)记下像的性质。
(1分)
4、移动蜡烛,使物距等于2倍焦距,(1分)调整光屏到适当位置,(2分)记下像的性质。
(2分)
5
5、移动蜡烛,使物距约等于1.8倍焦距,(1分)重复步骤3,(2分))
7
6、移动蜡烛,使物距等于焦距,(3分)调整光屏位置,把看到的现象记入表中。
(2分)
5
7、移动蜡烛,使物距小于1倍焦距,(1分)重复步骤3,(2分))
8、对比实验结论和条件,将得到的结论填入下表。
3
实验器材
整理
对光屏、透镜、蜡烛进行整理。
2
总计
30
物距
倒立或正立的像
放大或缩小的像
虚像或实像
实验结论
U>2f
U=2f
2f
U=f
U 监考教师签字: 2013年实验操作考试物理科细则 考点: 准考证号: 姓名: 物理11 实验名称 探究平面镜成像的特点 分 值 得 分 扣分 原因 实验器材 确认 玻璃板、白纸、刻度尺、两支相同的蜡烛、火柴 2 实 验 步 骤 1、在水平桌面上铺好白纸,将玻璃板在纸上竖立放置,在纸上记下玻璃板位置。 2 2、点燃其中一根蜡烛,放在玻璃板前位置a,并在纸上记下其位置 4 3、拿另一只未点燃的蜡烛,在玻璃板后移动,直到与玻璃板前蜡烛的像完全重合,记下这只蜡烛的位置a’ 4、移动点燃的蜡烛,分别至位置b、c,重复步骤3 5 5、移去玻璃板,用直线把aa’、bb’、cc’连起来,用刻度尺测量对应点到平面镜的距离 8、对比实验现象和数据,将得到的结论填入下表。 3 实验器材 整理 对器材进行整理。 2 总计 30 实验次数 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较 第一次 第二次 第三次 监考教师签字: 2013年实验操作考试物理科细则 考点: 准考证号: 姓名: 物理3 实验名称 用天平和量筒测石块的密度 分 值 得 分 扣分 原因 实验器材 确认 天平和砝码、量筒、石块、细线、水、抹布 3 实 验 步 骤 1、调节天平的横梁平衡。 4 2、用天平称出石块的质量,(3分)把数据记入表格中。 (1分) 4 3、往量筒(量杯)中倒入适量的水(4分),将水的体积记入表格中。 (2分) 6 4、将石块放入量筒(量杯)中的水里,读出水面到达的刻度,(3分)并将数据记入表格中(2分) 5 5、计算出石块的密度。 6 实验器材 整理 对实验器材进行整理。 2 总计 30 表格 石块的质量m(g) 量筒中水的 体积V1(cm3) 水和石块的总体积V2(cm3) 石块的体积V(cm3) 石块的密度(g/cm3) 监考教师签字: 2013年实验操作考试物理科细则 考点: 准考证号: 姓名: 物理4 实验名称 用天平和量筒测盐水的密度 分 值 得 分 扣分 原因 实验器材 确认 天平和砝码、量筒、盐水、烧杯、抹布 3 实 验 步 骤 1、调节天平的横梁平衡。 4 2、用天平称出烧杯和盐水的总质量,(3分)把数据记入表格中。 (1分) 4 3、往量筒中倒入适量盐水(4分),将盐水的体积记入表格中。 (2分) 6 4、用天平测出剩余盐水和烧杯的质量,并将数据记入表格中(2分) 5 5、计算出盐水的密度。 6 实验器材 整理 对实验器材进行整理。 2 总计 30 表格 盐水和烧杯的总质量m1(g) 量筒中盐水的 体积V(cm3) 剩余盐水和烧杯的质量m2(g) 盐水的质量m(g) 盐水的密度(g/cm3) 监考教师签字: 2013年实验操作考试物理科细则 考点: 准考证号: 姓名: 物理5 实验名称 测量小灯泡的额定功率 分 值 得 分 扣分 原因 实验器材 确认 一个小灯泡(额定电压标值清楚)及灯座、干电池(带电池盒)或学生电源、一个开关、一个滑动变阻器、一只电流表、一只电压表 2 实 验 步 骤 1、设计电路图 4 2、连接电路: 将滑动变阻器和电压表、电流表等按正确的方法,接入电路中。 (错一处扣2分) 10 3、检查电路各元件的连接情况。 2 4、使电压表的示数为灯泡的额定电压,(2分)观察小灯泡的发光情况,读出电流表的示数,(2分)并记录下来。 (2分) 6 5、根据公式算出灯泡的额定功率。 4 实验器材 整理 整理器材,放回原处。 2 总计 30 表格 额定电压(V) 额定电流(A) 额定功率(W) 发光情况 监考教师签字: 2013年实验操作考试物理科细则 考点: 准考证号: 姓名: 物理6 实验名称 用电压表和电流表测量小灯泡的电阻 分 值 得 分 扣分 原因 实验器材 确认 一个小灯泡(额定电压标值清楚)及灯座、干电池(带电池盒)或学生电源、一个开关、一个滑动变阻器、一只电流表、一只电压表 2 实 验 步 骤 1、设计电路图 4 2、连接电路: 将滑动变阻器和电压表、电流表等按正确的方法,接入电路中。 (错一处扣2分) 10 3、检查电路各元件的连接情况。 2 4、使电压表的示数为灯泡的额定电压,(2分)读出电流表的示数,(2分)并记录下来。 (2分) 6 5、根据公式算出灯泡的电阻。 4 实验器材 整理 整理器材,放回原处。 2 总计 30 表格 额定电压(V) 额定电流(A) 电阻(Ω) 监考教师签字: 2013年实验操作考试物理科细则 考点: 准考证号: 姓名: 物理7 实验名称 探究电阻上的电流跟两端电压的关系 分 值 得 分 扣分 原因 实验器材 确认 定值电阻一个(10Ω)、干电池(带电池盒)或学生电源、一个开关、一个滑动变阻器、一只电流表、一只电压表 2 实 验 步 骤 1、设计电路图 4 2、连接电路: 将滑动变阻器和电压表、电流表等按正确的方法,接入电路中。 (错一处扣2分) 10 3、检查电路各元件的连接情况。 2 4闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电阻两端电压为1V、2V、3V,并分别记录对应电压下的电流,将数据记入表格。 6 实验器材 整理 整理器材,放回原处。 2 总计 30 表格 电压(V) 电流(A) 实验结论: 。 监考教师签字: 2013年实验操作考试物理科细则 考点: 准考证号: 姓名: 物理12 实验名称 探究水的沸腾 分 值 得 分 扣分 原因 实验器材 确认 烧杯、温水(70℃左右)、温度计、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中间有孔的纸板、钟表 2 实 验 步 骤 1、将酒精灯放在铁架台上的铁圈下方,将石棉网放在铁圈上,并调整到适当高度。 3 2、将烧杯放到石棉网上,并向杯中倒入适量的70℃左右的温水。 3 3、将温度计悬挂于铁架台的支架上,并调整温度计到适当高度,通过纸板放入水中。 3 4、记下水的初温和起始时间。 2 5、点燃酒精灯,加热烧杯中的水,(2分)说出温度计的示数变化,(1分)当水温升高到90℃时,每隔1分钟记录一次水温,填入下列表格中。 (2分) 5 6、水沸腾后,继续观察3分钟,读出水温填表,(3分)并说明气泡的情况。 (2分) 5 7、熄灭酒精灯后,(1分)根据记录情况在方格纸上作出水的沸腾图象(4分)。 5 实验器材 整理 对器材进行整理。 2 总计 30 表格 时间(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 温度(℃) 回答: (1)步骤5,温度计示数的变化情况。 (2)水沸腾后,气泡的情况。 图像 0123456789 监考教师签字: 2013年实验操作考试物理科细则 考点: 准考证号: 姓名: 物理2 实验 名称 探究摩擦力大小与什么因素有关 分值 得分 扣分原因 实验 器材 确认 长直木板(上面光滑,下面粗糙),长方体木块 弹簧测力计,金属圆柱体(或其他重物) 2 实 验 步 骤 1、用弹簧测力计水平拉木块在木板的光滑面上匀速滑动,读出测力计示数。 7 2、用弹簧测力计水平拉木块在木板的粗糙面上匀速滑动,读出测力计示数。 7 3、在木块上加放一个重物,用弹簧测力计水平拉木块在木板的光滑面上匀速滑动,读出测力计示数。 7 4、对比数据,将得到的结论填入下表 5 实验 器材 整理 对实验器材进行整理 2 总评分 30 表格1 实验次数 实验条件 弹簧测力计示数F/N 压力情况 接触面情况 1、 一个木块 光滑木板 2、 粗糙木板 3、 木块加重物 光滑木板 结论: 1、滑动摩擦力的大小与有关, 接触面越摩擦力越大 2、滑动摩擦力的大小与有关,压力,摩擦力越大。 监考老师签字: 2013年实验操作考试物理科细则 考点: 准考证号: 姓名: 物理9 实验名称 并联电路电流的规律 分 值 得 分 扣分 原因 实验器材 确认 小灯泡(2个)、电源、开关、导线、 电流表。 2 实 验 步 骤 1、组成并联电路,使灯泡发光。 4 2、把电流表放在干路上,记录数据;(3分)把电流表放在支路1,记录数据;(3分)把电流表放在支路2,记录数据。 (3分) 9 3、对比实验数据,将得到的结论填入下表。 4 实验器材 整理 4、对实验仪器进行整理 2 总评分 30 电流表的位置 电流表的示数I/A 位置1 位置2 位置3 实验结论: 监考教师签字: 2013年实验操作考试物理科细则 考点: 准考证号: 姓名: 物理8 实验名称 串联电路电压的规律 分 值 得 分 扣分 原因 实验器材 确认 小灯泡(2个)、电源、开关、导线、 电压表。 2 实 验 步 骤 1、组成串联电路,使灯泡发光。 4 2、把电压表放在位置1,记录数据;(3分)把电压表放在位置2,记录数据;(3分)把电压表放在位置3,记录数据。 (3分) 9 3、对比实验数据,将得到的结论填入下表。 4 实验器材 整理 4、对实验仪器进行整理 2 总评分 30 电压表的位置 电压表的示数U/V 位置1 位置2 位置3 实验结论: 监考教师签字: 2013年实验操作考试物理科细则 考点: 准考证号: 姓名: 物理1 实验名称 探究杠杆的平衡条件 分 值 得 分 扣分 原因 实验器材 确认 铁架台、杠杆、钩码、测力计 2 实 验 步 骤 1把杠杆放在铁架台上,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。 6 2、在杠杆的一端放上钩码,固定位置,移动另一侧钩码使杠杆再次在水平位置平衡。 记录数据 5 3、改变杠杆两侧的钩码数量和位置,重复第二步做法并记录实验数据。 5 4、再次改变杠杆两侧的钩码数量和位置,重复第二步做法并记录实验数据。 5 6、对比实验数据,将得到的结论填入下表。 5 实验器材 整理 对实验仪器进行整理 2 总评分 30 实验次序 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/m 1 2 3 实验结论: 监考教师签名:
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- 实验 操作 物理
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