语文版学年七年级下学期联考第二学月语文试题II 卷.docx
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语文版学年七年级下学期联考第二学月语文试题II卷
语文版2019-2020学年七年级下学期联考(第二学月)语文试题(II)卷
一、选择题(共2题;共4分)
1.(2分)下列划线的字读音完全正确的一项是()
A.淑女(shū) 踉跄(1àng) 和面(huò) 步履蹒跚(pán)
B.炫耀(xuàn) 执著(zhuó) 荤菜(hūn) 揶揄(yé)
C.提防(dī) 魁梧(wú) 酝酿(yùn) 奄奄一息(yān)
D.静默(mò) 怜悯(mĭn) 吮吸(yŭn) 蓦然(mù)
2.(2分)下列词语中有错别字的一组是()
A.无所事事 光彩熠熠 歇斯底里 针锋相对
B.耿耿于怀 风度翩翩 得天独厚 一席之地
C.劫后余生 手当其冲 刀耕火种 危言耸听
D.错综复杂 仗义执言 大相径庭 不言而喻
二、其他(共2题;共9分)
3.(5分)从下面备选词组中选择恰当的项填入这段文字的空缺处。
专注于更多的________领地,得到更的________视野,更充分的________经验,更多________地人和事物。
军事远征着他们,而权力就是他们的乐趣。
他们永恒的愿望就是使他们能更多地________男人的头脑和女人的心。
备选词语:
A.占据B.诱惑C.攫取D.宽阔E.控制
4.(4分)按要求修改下面这段文字。
①法国作家雨果曾撰文谴责英法联军劫掠并火烧圆明园,物理学家爱因斯坦也曾在英国发表声明斥责日本的侵华行为。
②正因为这样,他们才赢得了我们的崇高敬意,不仅在物理学上、文学上,更在人格精神上。
君子是一些什么样的人?
就是雨果这样,就是爱因斯坦这样,③不仅仅对自己的专业有判断力,更有对是非善恶的判断力,却能公开地站在正义的一边,用自己的力量,增加正义的胜算。
(1)第①句缺少成分,应在“火烧圆明园”后加“________”。
(2)第②句有一处和前文不照应,你的修改意见是:
________。
(3)第③句有一处关联词语使用错误,应将“________”改为“________”。
三、默写(共1题;共12分)
5.(12分)默写填空。
(1)绿树村边合,________。
(2)浊酒一杯家万里,________。
(3)________,自将磨洗认前朝。
(4)________,柳暗花明又一村。
(5)谁道人生无再少?
________。
(6)伤心秦汉经行处,________。
(7)是故________,教然后知困。
(8)《观刈麦》中表现劳动人民吃苦耐劳的品质和反常心理的诗句是________,________。
(9)《记承天寺夜游》中描写月光美景的语句是:
________,________,________。
四、名著导读(共1题;共10分)
6.(10分)名著阅读及微写作。
(1)《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号,杨志因为脸上有一巴掌大小的褐色色素沉着斑,故名为________。
鲁智深叫“花和尚”是因为________,从“醉打山门”一事可见这一点;宋江叫“及时雨”,是因为他重情重义总是在别人最需要帮助的时候伸出援手,从________一事中可见这一点。
(2)下列说法与原著内容符合的一项是()
A.《名人传》中的主人公遭遇都非常坎坷,如米开朗基罗出身贵族上流社会,却愿做平民,他被教会宣布为“邪教徒和叛教者”开除了教籍,晚年离家出走,最后病逝在一个小车站。
B.悟空头上戴的金箍是从观音菩萨手里抢来的,后被唐僧变成制服他的紧箍咒,最后被如来佛除去。
C.《简爱》一书中,罗切斯特先生最后为了救他疯了的妻子不得已放火烧了城堡,而简离开先生是为了他的妻子,也为了自己保留女性的尊严。
D.《傅雷家书》可谓是苦心孤诣的教子书,傅雷反复告诫儿子傅聪要做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。
他甚至对如何劳逸结合,正确理财都提出了建议。
(3)《格列佛游记》被改编成电影后,引起了很大的反响,有旅行社借此推出了“皇家公主号”游轮环球三十天项目,名为“格列佛之旅”。
请你根据《格列佛游记》的具体内容以及下面这幅游览路线图,参考示例,做一个旅游产品的简介。
【示例】:
这次韩国之旅,我们要搭乘的是歌诗达邮轮,整个行程为期5天。
从上海出发,沿东北向,先到济州岛再到釜山,最后绕回上海。
在济州岛,您可爬韩国最高峰汉拿山,感受它的风多石头多的特点;在釜山,可以到新世界痛快购物;在游轮上,你可以看歌舞喝咖啡参加你感兴趣的休闲娱乐活动。
整个行程轻松休闲,是大众慢情调出游首选。
【要求】说清旅游线路、游玩项目及该产品特色,字数不少于150字。
五、综合性学习(共1题;共15分)
7.(15分)三年的初中生活即将结束,你留心过你所用的语文课本是何种版本吗?
如果没有留心,没关系,以后留意点。
这一问记在心里,不需回答。
下列问题可要认真作答哟——
(1)在毕业之际,请向陪伴你三年的初中语文课本说几句“真情道白”。
(2)六本语文书,数百篇诗文。
坦白的说,未必都是你最喜欢的。
你觉得哪一篇课文不适合做课文?
说说你的依据。
(3)请向课本的编者推荐一篇文章作为课文。
写出文章的篇名以及你推荐的理由。
六、现代文阅读(共2题;共47分)
8.(20分)阅读下文,完成下列各题。
“不假思索”的肌肉记忆
①我们都知道记忆的功能是由大脑完成的,然而鲜为人知的是,当人们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时,除了通过大脑进行记忆之外,肌肉自身也会自觉启动记忆功能。
②肌肉记忆虽然听起来很陌生,但在生活中却相当常见。
用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等,无一不需要肌肉记忆的配合。
就拿弹钢琴来说,有时候一首曲子弹到一半,突然想不起后面的谱子了,这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆,都没有任何进展。
但是,如果你能从头开始,再弹一遍曲子,很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了,这就是你身体的肌肉记忆在起作用。
③再比如打羽毛球,所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧,但在实际操作中,一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗?
④林丹之所以成为“超级丹”,不是因为他脑子里羽毛球理论记得比任何人都熟,而是因为他的肌肉在大量的练习中熟记了各种球的应对模式,能够在最短的时间内自动给出反应。
其实不难理解,当外界刺激出现时,如果完全要靠大脑支配身体肌肉,需要的时间较长,而肌肉依靠自身的记忆支配身体就要快得多了。
如果你恶作剧突然偷袭一位武木高手,即使这位高手是你的亲人,你也千万不要以为他会对你手下留情,因为身体的反应绝对要快过大脑,当他后悔时,你可能已经被打残了。
“不假思索”就是肌肉记忆的真实写照。
⑤事实上,肌肉记忆是一个循序渐进的过程,而这个过程和普通记忆一样,也起源于大脑。
当我们的身体学习某种新的技能时,大脑就会激活身体上所有需要配合的运动单元来帮助我们完成一系列的动作。
⑥一旦我们的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号,它们便会开始反馈信息。
当我们做出某种动作时,肌肉、肌腱以及关节中的“传感器”便会持续不断地将身体当前的空间位置反馈到我们的中央神经系统当中,以便肌肉得到下一步行动的信息。
⑦这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环,久而久之,我们的大脑会创建一条穿过中央神经系统的路径,从此,肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示,而是可以自动进行了。
这些一次次经过的路径也就变成了所谓的肌肉记忆。
⑧从肌肉记忆的原理中我们不难看出,想要构建肌肉记忆最关键的一点就是动作重复的数量。
在刚开始学习某种技能或运动项目时,我们还是需要通过大脑来控制身体协调的,只有在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后,才能构建出便捷的路径,形成肌内记忆。
⑨肌肉记忆有个特点,那就是形成以后便很难忘记了,即使我们很长一段时间不再重复那些动作,肌肉记忆也会潜藏在我们的身体中,一旦需要使用就会被再次激活,其效率远比新学者的效率高得多。
比如,专业的运动员即使中断训练长达20年,当其再次重新训练时,所需要的时间也比那些新手要短至少40%。
⑩一般来说,记忆花费的时间长,遗忘所需要的时间也就越长,而肌肉记忆是在长期的重复练习中形成的,因此遗忘得慢也是理所当然喽。
(作者:
李苗苗。
有删改)
(1)肌肉记忆为什么可以“不假思索”?
(2)本文的说明顺序是什么?
请结合文章内容具体分析。
(3)下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。
如果你想用它为上文锦上添花,你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分?
为什么?
美国科学家发明了一种名叫“移动音乐触觉”的技术,你只需要戴上一款特殊的无指手套,把手放在琴键上,这副手套通过蓝牙与﹣台笔记本或是手机连接,科学家设计的计算机程序会将音符转换成震动,并刺激手指移动到正确的位置上敲击琴键。
而在这期间,你完全可以背英语单词或者看部新上映的电影。
实验证明,这期间背诵单词的效率与正常情况下没有任何区别。
(4)你和小明一起去游泳,他虽然学过,但已经好几年没下过水了,有些犹豫。
请你结合文章相关内容,鼓励他大胆游泳。
9.(27分)阅读下面选文,然后回答题目。
囧、槑、燚
晋由
①网络,已成了语言的兴奋区。
正是应了一句话:
群众的智慧是无穷的。
网上语言常常灵光闪烁,生气淋漓,不时有惊人之笔——
②比如“囧”字,搁在两年以前,有几人能识得这个汉字?
殊不知它倒是古已有之,属汉字中的元老辈。
这是一个典型的象形字,外面是窗框,里面是窗棂。
它的本义是窗户透明,后来引申指明亮,读音为jiǒng。
也许因为显得比较另类的缘故,这个字并没有得到广泛运用,最终成了一个死字。
在现代汉语作品中,几乎没有留下“囧”字的任何踪迹。
③令人惊讶的是,网民们就像考古工作者一样,从茫茫字海中,挖掘出了“囧”字。
他们左看右看,发觉“囧”字颇似人的头像:
四方脸,大嘴巴,中间一对眉毛,由上往下耷拉着,一副苦恼相。
经过这样一番“看图识字”,“囧”字的新义油然而生:
尴尬、郁闷、苦恼、伤心……一言以蔽之,囧者,窘也。
北京奥运会上,美国射击运动员马修埃蒙斯一路领先,最后一枪竟打出个不可思议的4.4环,到手的金牌不翼而飞,记者称他为“最囧的人”。
如今,这个“囧”字从网络走向平面媒体,据说已成了汉字中最“牛”的字,正风光着哩。
④如果说“囧”字是起死回生的话,那么“槑”字则是变废为宝。
一般人见到“槑”字,难免会愣上一愣,其实它就是“梅花”的“梅”,是一个异体字,读音、意义和“梅”完全一样。
清人龚自珍的《病梅馆记》,是中国文学史上的名篇,另一种写法就是《病槑馆记》孔乙己懂得“回”字有四种写法,可是有什么实际意义呢?
徒增学习的负担和阅读的障碍而已。
1995年12月22日,文字改革部门发布了《第一批异体字整理表》,其中就包括“梅”字的两个异体字——“楳”和“槑”。
可见,“槑”是文件明确规定的“停止使用”的废字。
⑤可网民们并没有对废字不屑一顾。
他们寻寻觅觅,寻寻觅觅,终于邂逅这个“槑”字,并且发现了它的妙处:
由两个“呆”字组成。
“呆”就是傻呀,一个“呆”字已经够受,“槑”竟有两个“呆”字,呆上加呆,呆的平方,这不是傻到家了吗?
自从发现了这个秘密,“槑”字顿时身价百倍,东山再起。
朋友打趣,可以用“槑”,“你别犯槑了”成了一句口头语;评价事物,可以用“槑”,“最槑的提问”“最槑的方案”之类随处可见。
“槑”和“囧”一样交了好运,“一跤跌到青云里”。
⑥最近又有一个“燚”字,在网民中开始流传,大有风行之势。
这显然又是一个冷字,但网民们自有办法化冷为热。
在汉字中,一个“火”字,指物体燃烧时发出的光焰;两个火字的“炎”,指天气酷热,《水浒》中便有“赤日炎炎似火烧”的句子;三个火字的“焱”,读音为yàn,指炫目的火光,常用于人名;四个火字的“燚”,读音为yì,指热焰升腾的样子。
火势容易让人产生联想,从中又引申人气高涨,事业兴隆的意思。
从“火”到“炎”,从“炎”到“焱”,从“焱”到“燚”,火头越来越高,火势越来越旺,于是,网民便用“燚”来形容繁荣兴盛的景象。
⑦网民们勤于捕捉,善于联想,敢于出新,在主观上也许是玩文字游戏,客观上却激活了汉字的潜能,让古老的汉字焕发出了时尚色彩。
关注汉语发展的人,理应关注网络语言生活。
(1)本文说明的中心内容是什么?
(2)选文第②段画线句子中划线的词“也许”能否删掉?
为什么?
(3)结合文章内容填写下表。
哪些字成为网民们捕捉的对象
网民们常用的激活汉字的方法
死字
B
A
变废为宝
冷字
C
(4)选文第③段主要运用了哪种说明方法?
有什么作用?
(5)下列各项中对选文内容的表述正确的一项是()
A.在现代汉语作品中,几乎没有留下“囧”字的任何踪迹。
B.“槑”字从网络走向平面媒体,据说已成为汉字中最“牛”的字。
C.网民们开始对废字不屑一顾,他们放弃寻觅。
D.作者认为网民们的语言联想是一种倒退,不利于汉语发展。
(6)如果让你创新,你想创造一个什么网络词语?
其新意是什么?
七、文言文阅读(共1题;共12分)
10.(12分)阅读下面的文言文,完成1—4题。
(一)
王念孙,字怀祖,高邮州人……既罢官,曰以著述自娱,著《读书杂志》。
于古义之晦,于抄写之误,皆一一正之。
一字之证,博及万卷,其精于校雠①如此。
又以邵晋涵先为《尔雅正义》,乃.撰《广雅疏证》,日三字为程,阅十年而书成,凡三十二卷。
其书就古音以求古义,引申触类,扩充于《尔雅》《也文》,无所不达。
然声音文字部分之严,一丝不乱。
盖藉②张揖之书以.纳诸说,而实多揖所未知,及同时惠栋、戴震所未及。
(二)
刘羽冲,沧州人,性孤僻,好讲古制,实迂阔不可行。
偶得古兵书,伏读经年③,自谓可将十万。
会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为.所擒。
又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。
绘图列读州官。
州官亦好事,使试于.一村。
沟洫④甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。
由是抑郁不自得。
恒独步庭院,摇首自语曰:
“古人岂欺我哉?
”如是日千百遍,惟此六字。
不久,发病死.
【注】①校雠(chóu):
校对。
②藉(jiè):
借助。
③经年:
一年左右。
④沟洫:
沟渠。
(1)下列句子中加点词的解释错误的一项是()
A.阅十年而书成(经历)
B.其书就古音以求古义(探求)
C.谓可将十万(带领)
D.会有土寇自练乡兵与之角(会合)
(2)下列句子中加点词的意思相同的两项是()()
A.乃撰《广雅疏证》 问今是何世,乃不知有汉
B.差藉张揖之书以纳诸说 先帝不以臣卑鄙
C.全队溃覆,几为所擒 仅有“敌船”为火所焚
D.州官亦好事试于一村 今有人于此,舍其文轩
(3)用现代汉语写出下列句子的意思。
①既罢官,曰以著述自娱,著《读书杂志》。
________
②恒独步庭院,摇首自语曰:
“古人岂欺我哉?
”________
(4)结合王念孙、刘羽冲不同的治学态度,谈谈你获得的启示。
八、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
11.(10分)阅读下面的古诗,回答问题。
山中留客
张 旭
山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
(1)首句中“弄”字有什么表达效果?
(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
九、命题作文(共1题;共5分)
12.(5分)写作。
请在下面两题中任选一题作文。
题一:
我是幸福的,因为我有亲情的呵护;我是幸福的,因为我能享受灿烂的阳光;我是幸福的,因为我是一只快乐的小鸟……
请以“我是幸福的”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
题二:
很多人常常标榜自己不为外物所动,不大轻易动真感情,说自己很坚强,有什么想法或者闷在心里不说,或者是看得很淡,总之让人看不出有 什么情感的波澜。
实际上,这样的人只会让我们不屑一顾,造物主赋予了我们五官,赋予了我们感知外物的能力,也赋予了我们表达自己内心情感的权利。
面对生活中的烦恼、关爱、误会、委屈、欢乐、鼓励……有什么理由隐藏自己?
为什么要吝啬自己内心的感受?
如果你愿意诉说,那么就用你的笔记录下当时的那一刻。
请以“那一刻,我真的______了”为题写一篇文章,横线上可以填“哭”、“笑”、“感动”等词语。
要求:
①写实事、抒真情;
②除诗歌外,文体不限,600字左右;
③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
参考答案
一、选择题(共2题;共4分)
1-1、
2-1、
二、其他(共2题;共9分)
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
三、默写(共1题;共12分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
5-6、
5-7、
5-8、
5-9、
四、名著导读(共1题;共10分)
6-1、
6-2、
6-3、
五、综合性学习(共1题;共15分)
7-1、
7-2、
7-3、
六、现代文阅读(共2题;共47分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
七、文言文阅读(共1题;共12分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
八、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
11-1、
11-2、
九、命题作文(共1题;共5分)
12-1、
- 配套讲稿:
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