泰州市高三生物最后一卷.docx
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泰州市高三生物最后一卷
泰州市2016年高三生物最后一卷
一、单项选择题:
本部分包括20题,每题2分,共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.下列物质的基本组成单位不相同的是
A.纤维素和糖原B.多肽和抗体
C.胰岛素和生长激素D.RNA和RNA聚合酶
2.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。
下列图中可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是
3.下列有关细胞结构的叙述,正确的是
A.线粒体是细胞内的动力工厂,产能而不耗能
B.精细胞变形为精子的过程中,溶酶体发育为顶体
C.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体蛋白
D.洋葱的根尖细胞中无叶绿体,但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体
4.下列有关实验方法与实验目的叙述,正确的是
A.用低温差速离心法,可以分离各种细胞器
B.用50%酒精处理花生子叶,可以加速染色剂进入细胞
C.用纸层析法,可以提取叶绿体中的各种色素
D.用相同的底物与不同的酶,可以直接验证酶的专一性
5.下图示人体内部分细胞的形态、数目变化情况,据图分析有关说法错误的是
A.甲乙丙丁细胞遗传信息的表达过程相同
B.①②③④中发生了基因突变的最可能是③
C.①和④过程中都会出现接触抑制现象
D.乙与外界环境进行物质交换的能力比甲强
6.下列叙述与生物学史实不相符的是
A.摩尔根的果蝇杂交实验,验证了基因位于染色体上
B.达尔文的自然选择学说为现代生物进化理论奠定了基础
C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
D.Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型意义在于发现DNA如何储存遗传信息
7.埃博拉病毒(EBV)是一种丝状单链RNA病毒,它含有的酶与艾滋病病毒(HIV)的酶不同。
科学研究发现:
某种植物能产生一种脂溶性物质,它可用于预防和治疗埃博拉出血热,下列有关叙述错误的是
A.与HIV病毒一样,EBV病毒也容易发生变异
B.用含15N的动物胚细胞作为培养基,可制备含15N标记的EBV病毒
C.该药物可能通过抑制EBV病毒的逆转录来达到治疗效果
D.口服该药物可能有助于预防和治疗埃博拉出血热
8.某植物的基因型为AaBB,若要将其培育出以下基因型的植物①AaBb;②AaBBC;③AaBBCcDD;④aB。
则对应的育种方法依次是
A.诱变育种、转基因技术、多倍体育种、单倍体育种
B.杂交育种、花药离体培养、多倍体育种、转基因技术
C.转基因技术、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种
D.诱变育种、转基因技术、植物体细胞杂交技术、花药离体培养
9.图甲、乙、丙是某几种二倍体生物细胞分裂相关示意图。
下列叙述正确的是
A.甲、乙图中的细胞均无同源染色体存在
B.丙图中2区段所控制生物性状的遗传与性别无关
C.甲图细胞的基因型是AaBB,该细胞为次级精母细胞或极体
D.乙图中秋水仙素在CD段发挥作用,受精作用发生在DE段
10.果蝇的灰身、黑身由常染色体一对等位基因B、b控制,红眼、白眼是由X染色体上一对等位基因R、r控制。
亲本为灰身红眼和灰身白眼一对果蝇交配,F1的雄果蝇中约有1/8为黑身白眼。
下列说法错误的是
A.亲本雌果蝇的基因型是BbXRXr
B.F1出现灰身雄果蝇的概率为3/16
C.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2
D.黑身白眼雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞
11.下图是人体的某组织切片示意图,数字表示液体,X、Y表示两种细胞。
相关叙述正确的是
A.毛细血管壁细胞的内环境是②③
B.X细胞中的氧气浓度比Y细胞高
C.①流入②受阻易造成组织水肿
D.通过神经调节能维持内环境的稳态
12.下图为某同学在医院针刺手指取血时的神经调节的示意图,有关说法正确的是
A.针刺手指皮肤后,兴奋传到脊髓中枢产生痛觉
B.因神经细胞膜对钾离子的通透性增加,皮肤感受器产生兴奋
C.刺激肌肉后,图中电流计发生两次方向相反的偏转
D.该同学针刺取血未出现缩手反射,与脊髓中突触的抑制有关
13.下列关于植物激素的叙述,正确的是
A.密闭的贮藏环境会诱导产生大量乙烯,不利于新鲜果蔬的长期贮藏
B.生长素类似物浓度不同,促进生根的效果即不相同
C.脱落酸能够通过调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老与脱落
D.植物茎切段中乙烯含量升高,能促进生长素的合成使细胞伸长
14.关于胚胎工程的叙述,错误的是
A.胚胎移植的供体和受体必须是同种生物
B.对收集的胚胎、移植后是否妊娠都要进行检查
C.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化
D.为了提高已有胚胎的利用率,可采用胚胎分割技术
15.做“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”两个实验时,不同之处是
A.前者需要对根尖进行解离,后者不需要
B.前者用低倍镜观察,后者需要用高倍镜观察
C.后者不定根需要低温处理,前者不需要
D.后者看不到二倍体细胞,前者能看到
16.下列关于“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验的叙述,正确的是
A.如用菠菜叶作为实验材料,撕取的下表皮要略带叶肉
B.如观察菠菜叶的表皮,光学显微镜下不可能看到清晰的叶绿体
C.如用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,要先在载玻片中央滴1滴0.3g/mL的蔗糖溶液
D.用0.3g/mL的蔗糖溶液作为试剂时,所有的活细胞会同时出现明显的质壁分离现象
17.下列有关使用染色剂的实验叙述中,错误的是
A.用苏丹Ⅲ染液染色观察花生子叶细胞中的油脂
B.用二苯胺试剂染色观察DNA在细胞中的分布
C.用双缩脲试剂检测豆浆溶液中是否含有蛋白质
D.用溴麝香草酚蓝试剂检测酵母菌无氧呼吸是否产生CO2
18.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是
A.生产过程中都需要利用真菌,但种类不同
B.可从食醋中分离得到醋酸菌,加入果酒中制果醋
C.为保证果酒的质量,可用洗涤灵等对葡萄进行冲洗
D.腐乳制作要求的最适温度较果醋制作的高
19.为了比较甲、乙两种抗生素对细菌X的杀菌作用,某同学设计了如下图的实验,关于该培养皿中情况的叙述,错误的是
A.如果a代表浸有10%抗生素甲的滤纸片,则b代表浸有10%抗生素乙的滤纸片
B.c、d、e区域是用平板划线法接种的细菌X,滤纸片要在接种后贴上
C.e区域和c、d区域进行对照,e区域最好贴上浸有蒸馏水的滤纸片
D.可通过培养一段时间后,比较a、b滤纸片周围的透明圈大小判断两种抗生素对细菌X的杀菌作用差异
20.下列实验或探究活动中,有关酒精作用的叙述错误的是
选项
实验或探究活动的名称
酒精的作用
A
温度对酶活性的影响
燃烧加热
B
腐乳的制作
杀灭微生物
C
绿叶中色素的提取和分离
提取绿叶中的色素
D
果酒制作
消毒杀菌
二、多项选择题:
本部分包括5题,每题3分,共计15分。
每题有不止一个选项符合题意。
每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
21.如图表示人体细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。
下列叙述正确的是
A.a表示CO2分子的主要移动方向
B.b表示神经细胞膜对K+的透性变化特点
C.c过程一定消耗细胞生命活动产生的能量
D.浆细胞能够依靠d识别相应的抗原
22.下列为某家系中两种单基因遗传病系谱图,其中一种是伴性遗传病。
相关叙述错误的是
A.甲病是常染色体显性遗传,乙病是伴X染色体隐性遗传
B.Ⅱ-3的致病基因均来自于I-2
C.Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ-8基因型有三种可能
D.若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚,生育一患两种病孩子的概率是5/12
23.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时都需要
A.用固体培养基B.使用接种针进行接种
C.使用移液管进行稀释D.在火焰旁进行接种
24.下列关于“酵母细胞的固定化技术”实验的叙述,正确的是
A.活化酵母菌时,用于活化的容器要足够大
B.配制海藻酸钠溶液是整个实验操作中最重要的一环
C.发酵时,如果凝胶珠上浮证明制作的凝胶珠不合格
D.制作好的凝胶珠要用酒精冲洗,防止杂菌污染
25.利用下表所记录的某单基因遗传病的调查数据,可以
病名
性别
调查总人数
发病总数
发病率
××病
男
女
A.分析该病在人群中的发病率
B.分析发病率在男女间的差异
C.初步判断致病基因是位于常染色体还是性染色体
D.初步判断致病基因是显性基因还是隐性基因
三、非选择题:
本部分包括8题,共计65分。
26.甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞。
请据图回答。
(1)假设甲图细胞为根尖分生区细胞,多画的结构有_________(填图中标号);蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是______________。
(2)甲图和丙图中,具有不同功能的同种细胞器是___________________(填名称)。
(3)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的__________(填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是__________,其作用不同之处____________________。
(4)影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是_____________和____________。
(5)若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,其分泌方式与主动运输的区别是___________。
27.某实验小组用小球藻进行实验,探究影响光合速率的因素。
他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度培养液的试管中,以白炽灯作为光源。
移动台灯可改变光源与试管的距离;CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%,根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(如图所示)。
请分析回答下列问题:
(1)比较C、D两点的光合速率,可见限制D点光合速率的主要因素是。
若C处突然关闭台灯,叶绿体中C3含量将如何变化?
。
F点的含义是。
(2)若用盆栽绿色植株做此实验,其他条件不变,F点的含义是。
请画出AC段该植物叶肉细胞与细胞外、叶绿体和线粒体的气体交换情况示意图。
(3)该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验,实验结果见下表:
温度(℃)
10
20
30
40
50
光照下释放O2(mg/h)
9.67
14.67
19.67
21.67
19.33
请根据预实验结果,设计进一步的探究实验。
材料用具:
小球藻若干、大试管若干、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅5个(控制温度)、量筒等。
该实验应控制好的两个主要无关变量是:
①;②。
实验步骤:
第一步:
。
第二步:
在间设计温度梯度,分组相互对照实验。
第三步:
光照6h后测定O2的释放量。
28.一种观赏植物,两个纯合的紫色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝:
6紫:
1鲜红。
该性状受两对等位基因A,a和B,b控制。
请回答:
(1)F2紫色个体中与亲本基因型相同的概率是________。
若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉,则后代表型及其比例是________。
(2)F1中偶然出现一株瘦小的蓝色突变体,推测是因发生了图甲或图乙所示的变异,该植株的变异类型是_________________。
现有多株蓝、紫、鲜红的纯合体,请从中选择其一类型与该突变体杂交以确定上述推测,请完善相关实验设计:
(注:
突变体减数分裂联会的三条染色体中任意两条染色体移向一极时,另一条移向细胞另一极,各型配子活力相同)
实验步骤:
①_______________________________________________________________________。
②观察、统计后代表现型及比例。
结果预测:
I.若子代表现型及比例为________,则发生了图甲所示变异;
II.若子代表现型及比例为________,则发生了图乙所示变异。
(3)该观赏植物种子中含有GLA(亚麻酸),已知GLA的合成与含量受5对独立遗传的等位基因决定,其中C、c分别控制GLA能否合成,D/d……G/g与GLA的含量高低有关,Ccddeeffgg个体GLA含量为1%,且基因型中D/d……G/g每增加一个显性基因,GLA含量增加1%。
现有一株CcDdEeFfGg个体,该植株自交后代的表现型有______种,其GLA最高含量为________,其基因型为____________。
29.下图表示植物细胞中发生的三种生物大分子的合成过程,及基因控制性状的相关过程。
请回答下列问题:
(1)图1中过程甲发生的场所是________________。
过程甲、乙、丙需要的原料分别是__________________________,若在甲、乙、丙过程中碱基配对出现错误,则可能发生基因突变的是________________。
(2)已知过程乙的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的56%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占30%、20%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________________。
(3)在人体内成熟红细胞、神经细胞、B淋巴细胞、胰岛A细胞中,能发生过程乙、丙而不能发生过程甲的细胞是________________。
不同组织细胞的相同DNA进行过程乙时启用的起始点不完全相同其原因是________________。
(4)图2所示的基因控制性状的方式是__________________________。
(5)据调查,在近30年间,我国的一千多个普通野生稻分布点已消失了80%,现存的普通野生稻分布于南方8个省,每一个分布点的普通野生稻种群都是生物进化的___________,从生物多样性角度看,其直接后果是普通野生稻的__________多样性减少。
30.研究发现适当的进食可刺激小肠K细胞分泌GIP蛋白,GIP的作用机制如图所示,请分析回答问题。
(1)K细胞中直接参与GIP加工和分泌的细胞器有,GIP与物质B结构不同的直接原因是由于。
(2)物质A进入内环境的方式为,胰岛B细胞内胰岛素基因的表达除受血糖浓度调控,还受到(物质名称)的影响。
(3)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,使二者血糖浓度变化相当。
与注射相比,口服后血浆胰岛素水平更,其原因是。
进食后,GIP和胰岛素通过结构3、4作用于脂肪细胞,促进,从而降低血糖水平。
(4)现有甲、乙两个糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构2的抗体,乙体内检测出能作用于结构4的抗体。
两个患者中,通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是,其原因是。
31.森林生态系统在全球碳平衡中起着巨大的作用,它具有改善和维护区域生态环境的功能,某森林生态系统碳循环过程如下图所示,请回答问题:
(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环以的形式进行的。
碳循环具有全球性的原因是
。
(2)森林植物有草本、灌木和乔木,这种现象称为结构,这种分布能增强图中的过程,决定其的主要环境因素是。
(3)图中分解者参与的过程是(填序号)。
人们砍伐森林获取的木材,从能量流动的角度分析这属于能量。
(4)长期大量砍伐森林中乔木,最后所有树木全部死亡变成荒草地,表明生态系统的
是有限的,说明人类活动对群落演替的影响是。
32.将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中,可获得抗棉铃虫的转基因棉,其过程如下图所示(注:
农杆菌中Ti质粒上只有T-DNA片段能转移到植物细胞中)。
(1)过程①需用酶对含Bt基因的DNA和Ti质粒进行酶切。
为将过程②获得的含重组质粒的农杆菌筛选出来,应使用培养基。
(2)过程③中将农杆菌与棉花细胞混合,农杆菌侵染棉花细胞后,重组Ti质粒的整合到棉花细胞的上;除尽农杆菌后,还须转接到含卡那霉素的培养基上继续培养,目的是。
(3)过程④采用的是技术。
该过程需进行无菌操作,可以防止各种杂菌和培养物、生成大量对培养物,导致培养物迅速死亡。
由棉花细胞培育成试管苗,这体现了植物细胞的。
(4)检测Bt蛋白的基因是否已插入棉花细胞DNA,可采用_________技术。
种植转基因抗虫棉能减少的使用,以减轻环境污染。
33.用直径约1cm的若干大蒜瓣做“观察细胞的有丝分裂”和“探究植物生长调节剂对植物生根的作用”实验。
(1)为节约实验材料,两个实验应先做,然后再做另一个实验。
(2)做“观察细胞的有丝分裂”实验,选用的实验材料是大蒜的,若观察到视野中分裂期细胞数目过少,从取材方面分析,可能的原因是或。
(3)某同学做“探究植物生长调节剂对植物生根的作用”实验得到下表数据(实验6d后大蒜鳞茎生根数量)
3-吲哚丁酸浓度(mol/L)
0
10-12
10-11
10-10
10-9
10-8
10-7
10-6
10-5
10-4
10-3
第一组
3
11
23
47
19
4
0
3
0
0
0
第二组
2
14
25
45
22
3
0
3
0
0
0
第三组
3
17
21
44
24
4
0
0
0
0
0
①对上表中的数据还应进行的处理。
②请根据数据处理结果,绘出不同浓度下生根情况坐标曲线。
③该同学可能由于实验条件控制不好出现的误差是3-吲哚丁酸在mol/L时的第组。
泰州市2016年高三生物最后一卷
参考答案
一、单项选择题:
本部分包括20题,每题2分,共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
D
A
C
C
C
D
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
C
C
C
A
B
B
B
B
二、多项选择题:
本部分包括5题,每题3分,共计15分。
每题有不止一个选项符合题意。
每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
题号
21
22
23
24
25
答案
BC
BC
AD
AB
ABC
三、非选择题:
本部分包括8题,共计65分。
26.
(1)3 、9 蓝藻没有核膜包被的细胞核
(2)高尔基体
(3)3、4 ATP 类囊体薄膜上产生的ATP只用于光合作用暗反应,而线粒体内膜上产生的ATP可以用于各项生命活动
(4)光照 氧气
(5)不需要载体,主要运输对象是大分子
27.
(1)CO2浓度增加该光照强度(与光源相距105cm)时小球藻光合速率等于呼吸速率
(2)此光强下植物绿色部分光合作用产生的O2与整棵植株呼吸作用吸收的O2量相等
(3)相同光照时间和距离(或相同的光照强度)小球藻的数量相同第一步:
将等量的含有足量CO2缓冲液的培养液装入试管,数量相同的小球藻浸入试管中,分别放入5个水浴锅中30℃-50℃
28.
(1)1/32紫:
1鲜红
(2)染色体结构的变异(易位)该突变体植株与鲜红个体杂交(测交) 蓝:
鲜红=1:
1 蓝:
紫:
鲜红=1:
4:
1
(3)109% CCDDEEFFGG或CcDDEEFFGG
29.
(1)细胞核、线粒体、叶绿体脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸甲
(2)25%
(3)神经细胞、胰岛A细胞不同组织细胞中基因进行选择性表达
(4)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
(5)基本单位基因(或“遗传”)
30.
(1)内质网、高尔基体氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同
(2)主动运输神经递质、胰高血糖素和GIP蛋白
(3)高口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌葡萄糖进入细胞并转化为脂肪
(4)甲甲体内有结构2的抗体,胰岛素分泌不足;无结构4的抗体,注射的胰岛素能与受体结合,有效降低血糖浓度
31.
(1)CO2大气中的CO2能够随着大气环流在全球范围内流动
(2)(群落的)垂直①光照
(3)③和④未被利用的能量
(4)自我调节能力可以影响群落演替的方向和速度
32.
(1)同种限制性核酸内切酶(或同种限制酶)选择
(2)T—DNA染色体的DNA筛选获得目的基因(T-DNA片段)的植物细胞
(3)植物组织培养争夺营养有害的物质全能性
(4)DNA分子杂交 农药
33.
(1)探究植物生长调节剂对植物生根的作用
(2)根尖分生区取材部位不当取材时间不当
(3)①求平均生根数量②图略③10-6一、二
备用试题
一、单项选择题:
1.“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中用到了卡诺氏固定液,下列有关“固定”作用的叙述不正确的是(C)
A.固定液有较快的渗透力迅速杀死细胞
B.防止微生物的分解和细胞的自溶
C.便于细胞相互分离提升观察效果
D.保持细胞的固有形态和染色体结构的完整性
2.下列有关生物遗传变异的叙述中,正确的是
A.转基因技术是通过直接导入外源基因,使转基因生物获得新性状
B.无籽番茄的无籽性状不能遗传,无籽西瓜不可育但无籽性状可遗传
C.家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,若几代人中都出现过才是遗传病
D.低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,在显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
3.下图是某种昆虫三个种群基因频率随世代的变化情况,三个种群的初始个体数依次为28、258和2800且存在地理隔离。
下列有关分析错误的是
A.个体的死亡对种群③的A基因频率影响最小
B.种群①在第25代时基因型为aa个体约占总数的25%
C.三条曲线变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异
D.自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因
4.下图是田鼠迁入到草原后的种群数量变化曲线,a时刻后引入某动物,下列叙述正确的是(D)
A.调查田鼠的种群密度常采用标志重捕法
B.DE段与AB段田鼠种群的出生率相等
C.田鼠的数量维持在C点有利于草原的发展
D.引入的动物与田鼠之间存在竞争的关系
5.三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。
据图分析,下列叙述正确的是
A.该技术可避免母亲的红绿色盲基因传递给后代
B.捐献者携带的线粒体遗传病基因不能遗传给三亲婴儿
C.三亲婴儿的染色体不全部来自母亲提供的细胞核
D.三亲婴儿的培育过程中进行胚胎移植时选用囊胚期或原肠胚期的胚胎
6.如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。
下列有关叙述,正确的是
A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞
B.②中未融合的①经过多次传代培养后都不能存活C.④是经筛选培养获得的能分泌多种特异性抗体的细胞群D.该技术原理是每个B淋巴细胞只具备产生一种抗体的能力
7.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是
A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
B.动物细胞培养和植物组织培养的原理都是细胞的全能性
C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
D.动物细胞
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- 泰州市 生物 最后 一卷