地理信息科学专业培养方案Word文档格式.docx
- 文档编号:1117434
- 上传时间:2023-04-30
- 格式:DOCX
- 页数:41
- 大小:29.20KB
地理信息科学专业培养方案Word文档格式.docx
《地理信息科学专业培养方案Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《地理信息科学专业培养方案Word文档格式.docx(41页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
具备较好的组织、管理和决策能力。
(5)职业素养:
具备较高的专业素养和个人修养,熟悉国家关于测绘地理信息行业相关政策和法规,能够在工程实践中理解并遵守职业道德和规范。
(6)国际视野:
能够及时了解与跟踪学科前沿知识,具备一定的国际视野与跨学科、跨领域沟通交流、互相合作能力;
具有自主学习、终身学习的素质。
二、毕业要求
毕业生要具有地理信息工程实践能力、创新能力、继续学习能力,具有较高的职业道德和公民素养,应获得以下几方面的知识、能力和素质:
(1)工程知识:
能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决地理信息技术开发与应用、自然资源调查与管理、资源开发与利用、灾害监测与管理、城乡规划、智慧交通、环境保护、国家基础测绘等领域的复杂地理信息工程问题。
(2)问题分析:
能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达并通过文献研究与精度评价,分析和论证空间信息数据采集、处理、表达、利用与管理阶段中的具体问题,以获得有效结论。
(3)设计/开发解决方案:
能够针对复杂地理信息工程问题,制定科学合理的空间数据采集与管理方案、地理信息系统应用与分析方案、地理信息工程设计与开发方案以及利用“3S”技术分析解决相关问题流程设计,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
(4)研究:
能够基于科学原理并采用科学方法对空间数据采集与管理、地理信息系统应用与开发等复杂地理信息工程问题进行算法设计和科学研究,并通过信息综合分析得到合理有效的结论。
(5)使用现代工具:
能够针对复杂地理信息工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代地理信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
(6)工程与社会:
能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价复杂地理信息工程问题解决方案与工程实践对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
(7)环境和可持续发展:
能够理解和评价针对复杂地理信息工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
(8)职业规范:
具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在地理信息工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行对工程和社会的责任。
(9)个人和团队:
能够在地理信息交叉学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
(10)沟通:
能够就复杂地理信息工程问题与测绘地理信息行业、相关行业及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。
并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
(11)项目管理:
理解并掌握地理信息工程管理原理与经济决策方法,并能够在多学科环境中应用。
(12)终身学习:
具有自主学习和终身学习的意识和行为,能够跟踪行业前沿,适应“互联网+”信息技术服务和现代社会的发展。
三、毕业要求指标分解
毕业要求
二级指标
1.工程知识:
1.1具备数学、自然科学、工程基础和专业知识并能将其应用于复杂地理信息工程中的因素描述、系统建模和问题求解。
1.2具备地理科学、地球科学、信息科学、测绘科学等知识并能够将其应用于解决复杂地理信息工程问题中的参考框架选择、空间信息获取与识别、结果分析与解译等。
1.3具备计算机科学、数学、现代地理空间数据处理等知识并能够用其解决复杂地理信息工程中的方案设计、数据处理、数据管理、精度评定和成果表达等问题。
1.4理解系统工程、软件工程、优化设计等理念,能够结合专业知识对复杂地理信息工程问题进行系统设计、方案优化和技术改进等。
2.问题分析:
能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达并通过文献研究与精度反演,分析和论证空间信息数据采集、处理、表达、利用与管理阶段中的具体问题,以获得有效结论。
2.1能够基于数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别和表达地理信息工程项目设计、实施和运营阶段中的复杂工程问题。
2.2能够通过案例分析、文献研究、计算机验证等手段,正确分析复杂地理信息工程问题中的影响因素、重要单元、关键环节等。
2.3能够对复杂地理信息工程问题提出多种解决方案,分析方案的可行性、合理性,以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案:
3.1能够准确理解和把握复杂地理信息工程问题的特定需求、关键环节、瓶颈所在,确定解决方案的具体目标。
3.2能够根据解决方案的具体目标进行技术路线、作业流程设计,提出复杂地理信息工程问题的多种解决方案。
3.3能够对复杂地理信息工程问题的多种解决方案进行准确分析、优化和评价,并能够在设计、处理环节中体现创新意识。
3.4在方案设计和问题解决中能够顾及社会、健康、安全、文化及环境因素,满足行业法律规范并体现效率与质量意识。
4.研究:
4.1能够基于科学原理和专业知识给出复杂地理信息工程问题的研究方法、实验手段、技术路线或作业流程。
4.2能够对研究方法、实验设计、技术路线等进行可行性分析,发现缺点与不足并进行改进或优化。
4.3能够基于科学的方法展开实验研究,包括信息采集、数据处理、精度评价、成果分析与结果解译。
4.4能够根据技术标准与规范,对实验数据及成果进行分析和评价,并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具:
5.1了解专业常用的信息技术工具、地理信息软件、现代测绘仪器的使用原理、方法及其优缺点。
5.2对现代软硬件平台或工具有较为清楚的认识,能够开发应对地理信息问题的软件或研制满足特定需求的专用工具。
5.3能够针对复杂地理信息工程问题选择、开发或使用恰当的工具、技术、资源,完成信息获取、数据处理、精度评定、成果表达、软件设计、系统开发等工作。
5.4能够利用地理信息专业工具、信息技术工具和现代工程工具,对复杂地理信息工程问题进行设计、建模、模拟、预测,并能够理解其局限性。
6.工程与社会:
6.1通过校内外实习、课程设计、实践训练与创新能力拓展等获得工程实践经历、工程设计训练和行业背景知识。
6.2熟悉地理信息及测绘相关的法律法规、技术标准并能够基于工程相关背景知识进行合理分析和正确运用。
6.3能够评价地理信息科学专业工程实践和问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展:
7.1能够结合国家发展战略、地理信息产业政策、专业工程实践理解环境保护与社会可持续发展内涵。
7.2正确认识地理信息工程实践与环境保护、社会可持续发展的关系,能够正确分析地理信息工程实践活动所涉及的社会、环境、安全、经济、文化和管理等因素。
7.3能够综合分析和正确评价针对复杂地理信息工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范:
8.1树立正确的人生观、世界观和价值观,具有较高的人文社会科学素养和社会责任感。
8.2了解国情、形势与政策,理解地理科学行业、测绘地理信息行业作用与发展意义,具有爱国主义情怀。
8.3理解地理信息相关行业工程师的职业性质和社会责任,熟悉地理信息在行业工程实践中的法律法规与职业道德规范并能够自觉遵守。
9.个人和团队:
9.1理解多学科背景下的学科交流的必要性和重要性,初步具备跨学科协作研究能力。
9.2具有较强团队意识与奉献精神,正确认识团队与个人、职责与分工、权利与义务等团队关系。
9.3具有一定的团队管理能力,能够在多学科背景下的团队中承担个体、成员以及负责人等不同角色,能够充分利用团队各种资源,积极推进任务完成。
10.沟通:
10.1能够通过口头或书面的形式准确表达自己的观点,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等。
10.2能够就复杂地理信息工程问题与业界同行及社会公众进行多手段、多渠道沟通和交流,听取反馈并对建议做出合理反应。
10.3具备一定的国际视野和外语应用能力,具有一定的跨文化环境下的沟通、交流和合作能力。
11.项目管理:
11.1掌握地理信息工程管理、经济决策基本知识和相关法规,理解地理信息工程项目在整个工程中的地位和作用。
11.2理解法律、效益、质量、效率等指标对多学科环境下地理信息工程项目的影响。
11.3能够将工程管理原理和经济决策方法应用于多学科环境下的地理信息工程项目管理中。
12.终身学习:
12.1对自主学习和终身学习的必要性有正确的认识,具有不断学习和适应发展的意识。
12.2对未来职业和个人发展有清楚的认识,能够针对自身条件和环境因素进行规划、展望和有意识的准备。
12.3及时了解地理信息科学行业、测绘地理信息行业发展、学科前沿动态和经济社会环境,具有不断学习和适应发展的能力。
四、课程对毕业要求的支撑关系
课程名称
要求1
要求2
要求3
要求4
要求5
要求6
要求7
要求8
要求9
要求10
要求11
要求12
工程知识
问题分析
设计/开发解决方案
研究
使用现代工具
工程与社会
环境和可持续发展
职业规范
个人和团队
沟通
项目管理
终身学习
1.1
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
2.3
3.1
3.2
3.3
3.4
4.1
4.2
4.3
4.4
5.1
5.2
5.3
5.4
6.1
6.2
6.3
7.1
7.2
7.3
8.1
8.2
8.3
9.1
9.2
9.3
10.1
10.2
10.3
11.1
11.2
11.3
12.1
12.2
12.3
马克思主义基本原理
L
M
H
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
思想道德修养与法律基础
中国近现代史纲要
形势与政策
大学英语听说
大学英语读写
学科英语
遥感数字图像处理(双语)
计算机应用基础
体育
军事理论
文献检索
地理信息科学导论
C语言
中国传统文化
大学生心理健康教育
通识教育选修课程
大学生职业生涯规划
大学生就业指导
大学生创业基础
测绘地理信息行业创新创业
学生大赛、论文、发明等分认定
高等数学
线性代数
概率论与数理统计
大学物理
测量学
地理信息系统
地图学
遥感原理与应用
地理信息系统软件应用
GIS程序设计
网络基础与应用
空间数据库
地理信息系统开发
空间分析
WebGIS
地理学概论
数据结构
数字化测图
GNSS原理与应用
数字摄影测量学
地理国情监测
地理建模与方法
灾害与环境遥感
MapGIS
Matlab应用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 地理信息 科学 专业 培养 方案