初中物理全书概念总复习答案版.docx
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初中物理全书概念总复习答案版
初中物理全书概念
八年级物理知识结构要点2
第一测量的初步知识2
第二简单的运动2
第三声现象2
第四热现象3
第五光的反射3
第六光的折射4
第七质量和密度4
第八力5
第九力和运动5
第十压强、液体的压强6
第十一大气压强6
第十二浮力6
第十三简单机械7
第十四功7
九年级物理知识结构要点7
第一机械能7
第二分子动理论内能8
第三内能的利用热机8
第四电路8
第五电流9
第六、电压9
第七电阻10
第八欧姆定律10
第九电功和电功率10
第十生活用电11
第十一电和磁
(一)11
第十二电和磁
(二)12
初中物理基本物理量、公式及常数12
八年级物理知识结构要点
第一测量的初步知识
长度测量的基本工具是:
刻度尺。
长度的国际单位是:
米(m),常用的国际单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)。
1m=103mm=106μm=109nm。
使用刻度尺的规则:
(1)"看"使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻度线是否磨损。
(2)"放"测量时尺要沿着所测长度,尽量靠近被测物体,不用磨损的零刻度线。
(3)"读"读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。
(4)"记"测量值是由数字和单位组成,测量结果的记录形式为:
准确值、估计值、单位;测量结果的倒数第二位是准确值,最末一位是估计值,包括估计值在内的测量值称为有效数字。
(5)长度测量的特殊方法:
用累积法测微小长度,如细铜丝直径、纸张厚度;用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度;用化曲为直法测量地图上的铁路长度、园的周长。
误差与错误:
测量值和真实值之间的差异叫做误差,测量时的误差是不可能绝对避免的,多次测量求平均值可以减小误差。
错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的,是应该消除而且能够消除的,所以误差不是错误。
第二简单的运动
物理学里把物体位置的变化称为机械运动。
在研究物体的机械运动时,需要明确是以哪个物体为标准,这个作为标准的物体叫参照物。
自然界中的一切物体都在运动,静止是相对的,我们观察同一物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
快慢不变,经过路线是直线的运动叫匀速直线运动;速度变化的运动叫变速运动。
把变速运动当作简单的匀速直线运动来处理,即把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值,称为物体在这段路程或这段时间内的平均速度,它只能粗略的描述物体运动的快慢。
速度是用来表示物体运动快慢的物理量,用符号v表示。
在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
速度的计算公式是:
v=s/t;速度的单位是:
m/s,读作:
米每秒;1m/s=3.6km/h。
从速度公式变形得到公式s=vt可用来计算路程,从速度公式变形得到公式t=s/v可用来计算时间。
解题方法:
(1)认真分析题意,判断物体运动性质、过程、正确选用公式;
(2)对较为复杂的"相遇"和"追赶"问题,可以作草图帮助分析,确定已知量、找出隐含条件,如已知条件不够可采用等量代换方法或列方程组求解;
(3)火车过桥(涵洞)问题中的S总为车长加桥长(涵洞);
(4)平均速度等于S总除于t总,而不能用v=(v1+v2)/2。
第3声现象
声音是由物体振动产生的,振动停止,发声也停止。
声音靠介质传播,一般声音在固体中传播速度最快,在液体中较快,而在气体中较慢;常温下声音在空气中传播的速度为340米/秒。
真空中不能传声。
声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象叫回声。
人耳朵能把回声和原声区分开的条件是:
回声到达人耳的时间比原声晚0.1秒以上人就能听到回声;如果不到0.1s,回声与原声相混使原声加强(t=2×17/340t=0.1秒)。
声音的三要素是:
①音调(是指声音的高低,它是由发声体振动的频率决定的,频率越大,音调越高)。
②响度(是指声音的大小,它跟发声体振动的幅度有关,还跟距发声体的远近有关,振幅越大,距发声体越近,响度越大)。
③音色(指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同的情况下,音色是不同的。
)
人耳可听到声音频率在20Hz~20000Hz之间的声波:
超声波:
频率高于20000Hz的声波;次声波:
频率低于20Hz的声波。
从物理学角度讲,噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音;人们用分贝(db)来计量噪声的强弱,为了保护听力应控制噪声不超过90分贝;为保证工作和学习,噪声不应超过70分贝;为保证休息和睡眠,噪声不应超过50分贝。
第4热现象
一、温度计
温度是表示物体冷热程度的物理量。
常用温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的,温度计的刻度是均匀的。
摄氏温度(t):
是把冰水混合物的温度规定为零度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度。
0度和100度之间分100等分,每一等分是摄氏温度的一个单位,叫做1摄氏度,用1℃表示。
宇宙中温度的下限约是-273.15℃也叫绝对零度;人体的正常体温是37℃。
体温计的测量范围是35℃---42℃,每10格是1℃,由于体温计的特殊构造(有很细的缩口)读数时体温计可以离开被测物体读数,第二次使用时要先用力向下甩,将水银摔回玻璃泡。
使用温度计时应注意:
1、用量程合适的温度计;
2、清它的分度值和零刻度;
3、液体温度时,玻璃泡要浸没在被测液体中,不接触容器底和容器壁,待温度计示数稳定后再读数;
4、数时不要从液体中拿出温度计,视线要与液柱上表面相平。
二、熔化和凝固
物质从固态变为液态叫做熔化,要吸热;从液态变为固态叫做凝固,凝固过程要放热。
晶体都有一定熔化温度和凝固温度分别叫做熔点、凝固点。
同一种物质的凝固点和熔点相同,非晶体没有一定的熔点、凝固点。
晶体熔化的两个必要条件:
一是温度必须达到熔点,二是熔化过程中要继续吸热、但温度保持不变,同样凝固时要热,但温度保持不变
三、汽化和液化
物质从液态变为气态叫做汽化,汽化时要吸热。
汽化的两种方式是:
蒸发和沸腾。
蒸发:
(1)是在液体表面发生的缓慢的汽化现象,可以在任何温度下发生。
(2)液体蒸发时要从周围物体吸热,液体本身温度降低(蒸发致冷)
(3)影响蒸发快慢的三个因素:
液体温度、液体表面积、液体表面空气流动速度。
沸腾:
(1)是在一定温度下在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时的温度叫沸点。
(2)沸腾的条件是:
液体的温度达到沸点,必须继续吸热,液体在沸腾过程中,温度保持不变。
(3)不同的液体沸点不同,同种液体沸点与压强有关。
一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。
物质从气态变化为液态叫液化,液化时要放热。
液化的两种方法是:
降低温度、增大压强。
四、升华和凝华
物质从固态直接变成气态叫升华,升华过程中要吸热;物质从气态直接变成固态叫凝华,凝华过程中要
放热。
第5
光的反射
一、光
光源:
自身能够发光的物体。
光的三原色是:
红、绿、蓝;颜料的三原色是:
红、黄、蓝。
不可见光包括有:
红外线和紫外线。
我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
二、光的直线传播:
光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
光在真空中传播速度是3×108m/s。
应用:
影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。
三、光的反射现象:
反射定律:
反射光线与入射光线、法线在同一平面内;反射光线与入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。
在反射时,光路是可逆的。
右图中,入射光线是AO,反射光线是OB,法线是NO,O点叫做入射点,∠i是入射角,∠γ是反射角。
反射类型:
(1)镜面反射:
入射光平行时,反射光也平行,是定向反射(如镜面、水面);
(2)漫反射:
入射光平行时,反射光向着不同方向,这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。
三、平面镜成像:
平面镜成像特点:
物体在平面镜里成的是正立的虚像,像与物到镜面的距离相等,像与物体大小相等;像和物对应点的连线与镜面垂直。
成像原理:
根据光的反射定律成像。
成像作图法:
可以由平面镜成像特点和反射定律作图。
平面镜的应用:
成像,改变光的传播方向(要求会画反射光路图)
第6
光的折射
一、光的折射:
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生改变,这种现象叫光的折射。
折射定律:
光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角增大。
当光线垂直射向介质表面时,传播方向不发生改变。
在折射时光路也是可逆的。
当光从水或其他介质中斜射入空气中时,折射角大于入射角。
二、透镜的概念:
透镜有两类:
中间厚,边缘薄的叫凸透镜。
中间薄,边缘厚的叫凹透镜。
近视眼看不清远处的景物,需要配戴凹透镜;远视眼看不清近处的景物,需要配戴凸透镜。
主轴:
通过两个球面球心的直线叫透镜的主光轴。
光心:
光线通过透镜上某一点时,光线传播方向不变,这一点叫光心。
焦点:
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点(经凹透镜折射后要发散,折射光线的反向延长线相交在主轴上一点)这一点叫透镜的焦点,焦点到光心的距离,叫焦距,用f表示。
凸透镜的光学性质:
1、平行于主光轴的光线2、过焦点的光线经凸透镜3、过光心的光线方向不变。
经凸透镜折射后过焦点;折射后平行于主光轴;
凸透镜对光线有会聚作用,所以又叫会聚透镜。
凹透镜对光线有发散作用(如图四),所以又叫发散透镜。
三、凸透镜成像及应用:
1、物体到凸透镜的距离大于二倍焦距时,能成倒立的、缩小的实像;照相机就是利用这一原理制成的。
2、物体到凸透镜的距离大于二倍焦距,小于一倍焦距时时,能成倒立的、放大的实像;幻灯机就是利用这一原理制成的。
3、物体到凸透镜的距离小于焦距时,能成正立的、放大的虚像;放大镜就是利用这一原理制成的。
第7质量和密度
一、质量:
物体所含物质的多少叫质量,任何物体都有质量,物体的质量不随物体的形状、状态、位置及温度的变化而变化。
质量的国际单位是千克(kg),常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
实验中常用天平来测量物体的质量。
天平使用方法:
(1)使用前先把天平放在水平台上,把游码置于标尺左端的零刻度线处。
(2)再调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。
(3)使用时被测物体放在左盘,砝码放在右盘,用镊子向右盘加减砝码并调节游砝在标尺上的位置,直到天平横梁再次平衡,此时物体质量=右盘中砝码总质量+游砝所对刻度值。
二、密度:
单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种特性。
通常用字母ρ表示密度,m表示质量,v表示体积,计算密度的公式可写为:
ρ=m/v。
如果质量的单位是kg,体积的单位用m3,那么密度的单位就是:
kg/m3;纯水的密度是1.0×103kg/m3=1g/cm3,水银的密度是13.6×103kg/m3,它表示每m3水银质量是13.6×103千克。
1m3=103dm3(升)=106cm3(毫升)=109mm3。
要测物体的密度,应首先测出被测物体的质量m和体积v,然后利用密度公式ρ=m/v求出密度值。
对于液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯进行测量。
密度的应用:
(1)利用公式ρ=m/v求密度,利用密度鉴别物质;
(2)利用公式m=ρv求质量。
(3)利用公式v=m/ρ求体积。
第8力
一、力的概念:
力是物体对物体的作用;所以力不能离开物体而单独存在,一个物体受到了力,一定有别的物体对它施加这种力。
物体间力的作用是相互的。
力的作用效果是:
①力可以改变物体的运动状态(指速度大小或方向的改变);②力可以改变物体的形状。
二、力的测量:
测量力的大小的工具叫做测力计,实验室常用的测力计是弹簧测力计,它是根据在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的。
使用弹簧秤应注意:
使用前要观察它的量程和分度值,指针调到零处,加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程。
力的单位是:
牛顿,用字母N表示。
三、力的图示:
(1)力的三要素:
力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素。
只要有一个要素发生变化,力的作用效果就会改变。
(2)力的图示:
用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来叫做力的图示。
具体做法是:
①沿力的方向画一条线段,线段的长短表示力的大小,②在线段的末端画个箭头表示力的方向,③线段的起点或终点表示力的作用点,④在图上附上标度,以精确表示力的大小。
四、重力
(1)重力:
物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力,用符号G表示。
(2)重力的大小:
可用弹簧测力计来测量,当物体静止时,弹簧测力计读数即所受重力。
物体所受重力跟它的质量成正比;即G=mg,式中g是常数,g=9.8N/kg,它表示:
质量是1kg的物体受到的重力是9.8N。
(3)重力的方向:
重力的方向总是竖直向下的。
应用:
重锤线。
(4)重心:
重力在物体上的作用点叫做重心。
五、力的合成:
如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就是那几个力的合力。
同一直线上、方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小之和、合力的方向跟这两个力的方向相同;同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差、合力的方向跟较大的那个力相同。
第9力和运动
一、牛顿第一定律:
一切物体在不受外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
这就是著名的牛顿第一定律也叫惯性定律。
我们把物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质叫惯性。
(能用惯性概念解释有关的惯性现象。
)
二、二力的平衡:
物体在受到几个力的作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力相互平衡。
作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡(合力为零)。
三、摩擦力:
两个相互接触的物体,当它们之间要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力这种力就叫摩擦力。
摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向相反。
滑动摩擦力的大小跟压力大小有关,还跟接触面的粗糙程度有关。
压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
增大有益摩擦的方法:
①增大压力,②增加接触面的粗糙程度。
减小有害摩擦的方法:
①减小压力,②减小接触面粗糙程度(包括加润滑油),③变滑动摩擦为滚动摩擦。
第10压强、液体的压强
一、压强
垂直压在物体表面上的力叫压力。
压力的方向是垂直于受力面。
压力的作用效果由压力大小和接触面积共同决定的。
物体单位面积上受到的压力叫压强,用符号p表示。
压强是描述压力效果的物理量。
压强的定义式是:
p=F/S,压强的单位是:
帕斯卡,用符号Pa表示,1帕=1牛/米2。
由公式P=F/S可知:
受力面积一定时,增大压力就可以增大压强;压力一定时,增大受力面积可以减小压强,即压力分散,减小受力面积,可增大压强,即压力集中。
二、液体的压强
液体的压强是由于液体有重力而产生的,由于液体具有流动性,使液体对容器的侧壁和底部都有压强,液体内部向各个方向都有压强。
液体内部的压强随深度的增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等。
计算液体压强的公式是:
p=ρgh。
由公式可知:
液体的压强只与液体的密度和深度有关;液体的压强与液体重力的大小,液体质量的大小,体积的大小无关,与容器的形状和大小无关。
三、连通器
上端开口,下部连通的容器叫连通器。
当连通器里盛有同种液体,在液体不流动的情况下,各容器中的液面总保持相平(压强相等是原因)。
第十一大气压强
大气压强是由于空气有重力而产生的,大气所对浸在它中的物体的压强叫大气压强(大气压)。
活塞式抽水机和离心式水泵就是利用大气压把水抽上来的。
马德堡半球实验是证明大气压存在的著名实验。
托里拆利实验是测定大气压值的重要实验,在这个实验中,当管内水银面下降到某一高度后,管内上方是真空、管外水银面受大气压作用,是支持着管内一定高度的水银柱,这一定高度的水银柱产生的压强跟大气压强相等。
通常把1.013×105Pa的压强叫标准大气压,它相当于760毫米高水银柱产生的压强,或者相当于10.34m高水柱产生的压强。
大气压强可以用气压计测量。
大气压值随高度的增加而减小。
一切液体的沸点,都是气压减小时降低;气压增大时升高。
温度不变时,一定质量的气体的体积越小,压强越大;体积越大,压强越小。
第十二浮力
浮力
(1)一切浸入液体的物体都要受到液体对它的浮力,浮力的方向总是竖直向上的。
(2)浮力产生的原因:
浮力是由于周围液体对物体向上和向下的压力差而产生的,即:
F浮=F向上-F向下。
(3)阿基米德原理:
浸入液体里的物体受到向上的浮力、浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
用公式可表示为
F浮=G排=ρ液gv排。
浮力的大小只跟液体密度和排开液体体积有关。
(4)计算浮力大小的四种方法:
①浮力等于物体受到液体对它向上和向下的压力差。
即:
F浮=F向上-F向下。
②浮力等于物体的重力减去物体浸在液体中称得的重力。
即:
F浮=G物-G浸
③根据阿基米德原理计算。
F浮=G排液=ρ液gv排
④根据物体漂浮在液面或悬浮在液体中的条件F浮=G物,应用二力平衡的知识求物体受到的浮力。
(5)物体的浮沉条件:
物体的浮沉决定于它受到的浮力和重力的大小。
1、物体浸没在液体中时:
①如果F浮﹤G物,物体下沉;②如果F浮﹥G物,物体上浮;③如果F浮=G物,物体悬浮。
2、漂浮在液面上的物体叫浮体,对于浮体有F浮=G物,浮体公式:
漂浮时有F浮=G物
(6)浮力的应用:
轮船、舰艇(即利用空心的原理增大可利用的浮力)、潜水艇、气球和飞艇。
第13简单机械
一、杠杆:
在力的作用下,能够绕固定点转动的硬棒(可以是弯曲的)叫做杠杆,这个固定点叫支点。
使杠杆转动的力叫动力,阻碍杠杆转动的力叫阻力,从支点到动力的作用线的垂直距离叫做动力臂,从支点到阻力的作用线的垂直距离叫做阻力臂。
杠杆的平衡条件是:
动力×动力臂=阻力×阻力臂,用公式可表示为F1L1=F2L2。
动力臂L1是阻力臂L2的几倍,动力F1,就是阻力F2的几分之一。
三种杠杆:
(1)省力杠杆:
动力臂大于阻力臂,动力小于阻力;这种杠杆,省了力,费了距离。
(2)费力杠杆:
动力臂小于阻力臂,动力大于阻力;这种杠杆,费了力,省了距离。
(3)等臂杠杆:
动力臂等于阻力臂,动力等于阻力;这种杠杆,既不省力也不费力。
(天平)
二、滑轮组:
(1)定滑轮实质上是等臂杠杆;使用定滑轮不省力,但能改变力的方向。
(2)动滑轮实质上是个动力臂是阻力臂二倍的杠杆;使用动滑轮能省一半的力,但不能改变力的方向。
(3)使用滑轮组既可以省力,又可以改变动力的方向;使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一,即F=G/n。
(4)奇动偶定原理:
使用滑轮组时,直接承担重物的绳子段数为n。
若n为偶数时,则绳子的固定端挂在定滑轮上;若n为奇数时,则绳子的固定端挂在动滑轮上。
第14功
一、功:
一个力作用在物体上,使物体在力的方向上通过一段距离,这个力就对物体做了功。
力学里所说的功包含两个必要的因素:
一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
功的计算公式:
W=FS,式中F表示作用物体上的力,S表示物体在力的方向上通过的距离,W表示力对物体做的功。
功的国际单位是焦耳,用符号J表示,1J=1N·m
使用任何机械都不能省功,这个结论叫做功的原理。
二、机械效率:
有用功是对人们有用的功(通常W有用=Gh),额外功是对人们没有用,但又不得不做的功,总功是有用功加额外功(通常W总=FS)。
机械效率是有用功跟总功的比值,用字母η表示。
机械效率的公式是:
η=W有用/W总。
三、功率:
单位时间里完成的功叫做功率,用P符号表示,功率是表示物体做功快慢的物理量;计算功率的公式是:
P=W/t,功率的国际单位是瓦特,用符号W表示,1W=1J/S。
九年级物理知识结构要点
第1机械能
一、能的概念:
一个物体能够做功,我们就说它具有能量。
能量的多少可用做功的多少来量度。
能量的单位是焦耳,用符号J表示。
二、机械能:
1、动能:
物体由于运动而具有的能叫动能,质量越大速度越快,则物体动能越大。
2、势能:
(1)重力势能:
物体由于被举高而具有的能,质量越大举得越高,重力势能越大。
(2)弹性势能:
物体由于发生弹性形变而具有的能,弹性形变越大,弹性势能越大。
3、动能和势能的相互转化:
动能和重力势能、弹性势能,可以相互转化。
4、机械能:
动能和势能统称为机械能,与整个物体的机械运动情况有关。
动能和势能转化过程中,若不考虑其它能量损耗,则总机械能不变。
机械能=动能+势能。
第2分子动理论内能
一、分子动理论:
1、物质是由大量分子组成的;2、分子是在永不停息作无规则运动(宏观表现为温度);3、分子间存在相互作用的引力和斥力。
二、内能:
物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的分子动能和分子势能的总和。
物体内能的大小与物体的温度有关,所以内能也称热能,分子的无规则运动也称为热运动。
内能与物体内部分子的运动剧烈程度和分子间的相互作用情况有关,是不同于机械能的另一种形式的能量,机械能可以为零,内能始终不为零。
三、改变内能的两种方法
1、做功:
(1)外界对物体做功(压缩气体做功、克服摩擦做功)
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