《稳态与环境》模块测试1.docx
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《稳态与环境》模块测试1
《稳态与环境》模块测试(Ⅰ)
一.选择题(本题包括26小题,每小题2分,共52分。
每小题只有一个选项更符合题意。
)
1.下列不属于人体内环境组成成分的是
A.血浆蛋白B.葡萄糖C.钙离子D.呼吸酶
2.关于内环境稳态调节机制的现代观点是
A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.神经—体液—免疫调节
3.神经纤维受到刺激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位
A.①②B.③④C.②③D.①④
4.下列哪种现象属于特异性免疫
A、泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B、淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
C、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D、体内的天花抗体能防御天花病毒
5.除哪项外,均为内环境概念的要素:
A.细胞内液B.主要组成为血浆、组织液和淋巴
C.细胞外液D.体内细胞赖以生存液体环境
6.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构,下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。
下列关于图的叙述中正确的是
①神经兴奋从A细胞向B细胞传导
②神经兴奋从B细胞向A细胞传导
③神经兴奋从B细胞向C细胞传导
④神经兴奋从C细胞向B细胞传导
⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质
A.①②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①②⑤
7.下列化学物质中,不是植物激素的是
A.2,4—DB.乙烯C.吲哚乙酸D.吲哚丁酸
8.森林中的植物有垂直分层现象。
这种现象主要与下列哪一因素有关
A.光照强度B.食物种类C.湿度D.温度
9.在一阴湿草丛中,生活着蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓等动物,这些生物共同构成一个
A.生态系统B.生物群落C.种群D.食物网
10.下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是
A.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响
B.人类活动对群落的影响往往是破坏性的
C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替
D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制
11.影响生物群落水平方向分布的因素不包括
A.光照强度B.种群的年龄结构C.土壤盐碱度D.人类活动
12.群落的初生演替和次生演替的主要区别是
A.影响因素不同B.初始条件不同
C.产生的植物种群不同D.产生的生物数量不同
13.关于群落演替的说法错误的是
A.演替是群落结构发生变化的现象
B.只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替
C.演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其总的趋势是会导致物种多样性的增加
D.不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在
14.当大脑皮层的S区受到损伤时,病人将出现什么症状
A.能看懂文字,但不能听懂别人谈话B.不能看懂文字,但能听懂别人谈话
C.能听懂别人谈话,但自己不会讲话D.能够讲话,但看不懂文字
15.施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分,可是在远离施药地区的南极,动物体内也发现了DDT,这种现象说明了
A.考察队将DDT带到南极B.DDT是挥发性物质
C.物质循环带有全球性D.含有DDT动物的迁移
16.在淡水养鱼,对雌鱼催情进行人工繁殖时,生产上常取鱼的某一腺体,将其研碎,注射到同种鱼体内,该腺体是
A.垂体B.下丘脑C.精巢D.肾上腺
17.春暖花开,蜜蜂忙着在花丛中采蜜。
招引蜜蜂采蜜的信息属于
A.物理信息B.化学信息C.行为信息D.声信息
18.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是
A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病的发生
D.当血液pH稳定时,人一定不会发生疾病
19.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其正确顺序是:
①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出
A.①②③④⑤B.②①④③⑤
②④ ①④
C.①D.②
③⑤ ①③⑤
20.盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉,可喷施一定浓度生长素类似物溶液防减产的是
A.小麦B.玉米C.黄豆D.辣椒
21.某玉米田收割玉米10000株,质量为6000kg。
通过对玉米植株化学成分分析,得知其中共含碳2600kg,若这些碳全部来自葡萄糖,则折合成葡萄糖的量为
A.2600kgB.6000kgC.6500kgD.6687.5kg
22.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。
这是因为在这个水平上( )
A.种群数量相对稳定 B.种群增长量最大
C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大
23.唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾,以丝兰的花蜜为食,雌蛾只有把卵产生在丝兰子房内,幼虫在子房内才能正常发育,丝兰蛾与丝兰间的关系在生物学上叫
A.共生 B.寄生 C.共栖 D.捕食
24.如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是:
A.根具有向重力性,茎具有负向重力性B.生长素对植物的作用具有二重性
C.根和茎的向性运动都是一种适应D.产生生长素的部位是根尖和茎尖
25.当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是
A.种内互助,化学信息B.种内互助,行为信息
C.种间互助,化学信息D.种内互助,物理信息
26.下图
(一)中所示的生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图
(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系。
下列图
(一)
(二)中所表示的生物关系配对正确的一组是
A.①—甲B.②—甲C.③—丙D.④—乙
二、选择题:
本题包括6个小题,每小题3分,共18分。
每题有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得3分,其他情况不给分。
27.研究光照强度对某种鸟鸣叫次数的影响,下列设计最符合研究要求的是
A.在其他条件相同的情况下,比较一天内不同时段该种鸟的平均鸣叫次数
B.在其他条件相同的情况下,比较阴天和晴天时该种鸟的平均鸣叫次数
C.在其他条件相同的情况下,比较不同季节该种鸟的平均鸣叫次数
D.在其他条件相同的情况下,比较繁殖季节该种鸟雌鸟和雄鸟的平均鸣叫次数
28.流感是一种由流感病毒引起的常见病,流感病毒有不同的亚型,现有多种流感疫苗,有人注射了一种流感疫苗,在流感流行期间未患感冒,但流感再次流行时,却患了感冒。
可能的原因是
A.流感病毒使人的免疫系统受损B.流感病毒发生了变异
C.抗体在体内存留的时间短D.流行的流感疫苗不是同种类型
29.一个外来物种种群侵人到一个新的环境,可能会出现的情况是
A.该种群由于不适应新环境而遭淘汰
B.该种群数量增长肯定不受新环境中其他生物的制约
C.该种群威胁到新环境内物种多样性
D.该种群数量在一段时间内将呈“J”型增长
30.生活在一个生物群落的两个种群(a,b)的数量变化如下图,下列判断错误的是:
()
A.在没有迁入、迁出的情况下两种群在时间t1内增加是因为出生率增加,死亡率减弱
B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C.b种群为"J"型增长,始终受到a种群的制约
D.a种群为"S"型增长,其增长受本身密度的制约
31.人体重要的腺体——胰胰,主要由外分泌部和胰岛细胞组成,其功能不同。
下列叙述正确的是
A.外分泌部细胞能合成多种消化酶,不能合成胰岛素
B.胰岛细胞不能合成酶,能合成胰岛素
C.外分泌部细胞的分泌物通过导管输入十二指肠
D.胰岛细胞的分泌物直接进入血液
32.与神经调节相比,体液调节的特点是
A.调节准确、快速B.通过体液运送调节物
C.调节物都是由内分泌腺产生的D.调节作用范围广泛
三、非选择题:
本大题包括10个小题,共80分。
33.(13分)下图表示某淋巴细胞,膜外颗粒为抗体,请回答:
(1)该细胞为___________细胞,它是由___________分化而来的,能够分化为这种细胞的原因有:
___________;___________;___________。
(2)抗体的化学本质是___________,它能消灭___________。
抗体从合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次是(用标号)_______________。
抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有___________,并以[]___________的形式转变的。
(3)在抗体分泌的过程中要消耗由[]__________________提供的能量。
34.(7分).根据下图所示实验过程回答:
(1)甲图中,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。
实验结果,胚芽鞘C发生的现象___________。
这一现象说明________________________________。
(2)乙图中胚芽鞘D能不能发生C的现象,,这说明__________________________。
(3)上述实验说明,生长素在植物体内的运输方向从形态学上端到下端。
运输方式是___________。
35.(8分)下图为种群年龄组成3种类型的示意图,请据图作答:
(1)图示A、B、C各为什么类型?
A____________;B____________;C____________。
(2)种群C的密度会______,在我国实行计划生育是因为我国人口的年龄组成是图______(填代号)所示的类型,若不实行计划生育,我国人口种群密度会逐年______。
人口控制的目标是力争使人口年龄的组成趋于图______(填代号)。
(3)濒于灭绝的生物其年龄组成的类型可能是______(填代号)。
36.(9分)右图为人体反射弧模式图。
(1)
图中所画神经元有_________个,其中2是_________神经元
(2)神经纤维在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为;当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时表现为,因而与邻近未兴奋部位成了局部电流使兴奋依次向前传导。
(3)兴奋在神经元之间是通过_________来传递的,该部位又由_________、_________、_________三部分构成,神经元兴奋传递的方向只能是_________。
37.(5分)用云母片(不透水)及锡纸制品处理生长一致的燕麦幼苗,然后给予单侧光照射,培养一段时间后,胚芽鞘将:
(1)A生长,
(2)B生长,
(3)C生长,
(4)D生长,
(5)E生长。
38.(6分)如下图是人体体温调节示意图,请据图回答问题:
(1)从反射弧的各种环节上看,①和②属于,③→⑩属于。
皮肤、血管,立毛肌等在反射弧中属于。
(2)当环境温度较低时,皮肤血管会,甲状腺的分泌活动会。
(3)神经和激素都可以对体温进行调节,你认为在这两种调节方式中是以 调节为主。
39.(10分)如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。
看图回答下列问题:
(1)促进芽生长的最适宜浓度是,生长素的这一浓度对根生长的效应是____。
(2)曲线AB段表示:
。
(2分)
(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是__,对芽生长的效应是___。
(4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是___(2分)
(5)从图中可以看出,植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序.(2分)
40.(12分)下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:
(1)此图表示细胞与周围环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是。
(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种。
以氧气为例,氧气从血液中进入组织细胞的方式是;红细胞所携带的氧气至少需要通过层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第阶段。
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。
一般情况下,②与③成分上的主要区别是。
(4)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。
请举出由于病理原因引起③增多的实例。
(2分)
(5)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,则B端与A端液体相比较,明显增加的物质有。
(2分)
(6)如果图中①细胞为B淋巴细胞,则合成抗体的细胞器是,抗体存在于上图中的部位(填标号)。
(2分)
41.(6分)正常人一昼夜形成的原尿大约为150L,而排出的尿液却只有1.5L左右,其原因是原尿在经过肾小管时,大量的物质又被重吸收。
对正常人肾小囊腔中的原尿和排出的尿液的成分进行分析,可以推测肾小管的功能。
请根据以下数据回答:
成分
原尿中的含量(mg/100mL)
尿液中的含量(mg/100mL)
尿素
30
2000
Na+
320
350
K+
20
150
肌酐
1
150
葡萄糖
100
0
(1)全部重吸收的物质是,这种物质被重吸收的方式是。
(2)Na+能被肾小管重吸收,但尿液中的Na+浓度反而比原尿中还高,原因是
。
(3)如果向此人血液中注射醛固酮,则尿液中Na+含量将会,K+含量将会。
(4)如果尿液化验时发现有葡萄糖,不可能的原因是()
A.一次性口服大量的糖B.肾功能障碍
C.胰岛B细胞受损D.甲状腺激素分泌过多
42.(4分).下图为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中曲线后回答下列问题:
(1)如果种群处在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体的增长曲线是_______(填字母),用达尔文进化的观点分析,这是由于生物具有________特性。
(2)如果将该种群置于有限制的自然环境中,种群内个体数量的增长曲线是________(填字母),用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示_______________。
43.(5分)加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物,原产北美,作为观赏植物引人我国,现已在一些地区蔓延成灾,有“植物杀手”之称.严重威胁这些地区的生物多样性。
为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性,有人做如下调查:
将调查的地块划分成10等份,每份内取1个样方,分别统计各样方内的植物种类和数量,计算各种植物的种群密度。
近五年植物种群变化的调查结果汇总如下:
(单位/株·m-2)
年份
种名
2000年
2001年
2002年
2003年
2004年
加拿大一枝黄花
1.9
5.1
9.4
15.1
16.5
狗牙根
8.0
6.2
5.6
3.9
1.6
巢菜
3.0
2.1
1.1
0.2
0
车前草
3.0
2.0
0.4
0
0
婆婆纳
3.2
2.8
1.7
1.3
0
泽漆
2.1
1.8
1.5
1.0
0
小蘖
2.2
1.9
1.5
1.2
1.0
狗尾草
3.2
2.5
1.5
1.1
0.6
繁缕
8.0
3.2
1.1
0.5
0
卷耳
5.4
1.4
1.0
0
0
(1)该群落中加拿大一枝黄花与其他植物间的关系是。
(2)本调查采用的方法是;取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应;种群密度的计算方法是。
(3)从生物多样性保护的角度考虑.本调查结果给我们的启示是。
模块测试(Ⅰ)参考答案
第Ⅰ卷(选择题共70分)
一、选择题:
本题包括26小题,每题2分,共52分。
每小题中只有一个选项符合题意。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
D
D
A
D
A
C
A
A
B
C
B
B
B
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
C
C
A
A
D
C
D
C
B
A
D
A
A
二、多项选择题:
本大题共6个小题,每小题3分,共18分,每小题有不止一个选项符合题意,每小全选对者得3分,其他情况不给分。
27
28
29
30
31
32
ABC
BCD
ACD
ABC
ACD
BD
第Ⅱ卷(非选择题,共80分)
三、非选择题(本大题共10小题,共80分)
33.(13分).
(1)浆细胞,B细胞或记忆细胞(2分),抗原直接刺激B细胞,抗原由T细胞呈递而刺激B细胞,抗原刺激记忆细胞
(2)蛋白质,抗原,③→④→②→⑦→①(2分),一定的连续性,⑦分泌小泡(3)⑥线粒体
34.(7分)、
(1)生长和向左弯曲,生长素能由胚芽鞘的上部运输到下部,促进生长(2分)
(2)不能,生长素不能由胚芽鞘的下部运输到上部(2分)(3)主动运输
35.
(1)增长型稳定性衰退型
(2)越来越小A增大B(3)C
36、(9分)
(1) 3 传入(或感觉)
(2) 外正内负 内正外负
(3) 突触突触前膜突触间隙突触后膜单方向
37、(5分)直立,弯向光源,不弯曲,停止生长,停止生长
38、(6分)
(1)传入神经、传出神经、效应器
(2)收缩加强
(3)神经
39、(10分)
(1)10-9、抑制作用
(2)开始时,随着浓度的增加,促进作用加强,达到最适宜浓度后,随着浓度的增加,促进作用减弱。
(2分)
(3)促进作用、促进作用
(4)不促进,也不抑制(2分)
(5)根、芽、茎(2分)
40.(12分,每空1分)
(1)②③
(2)自由扩散6三
(3)②中含大分子蛋白质,③中一般不含大分子蛋白质
(4)营养不良、花粉过敏、肾小球肾炎等(写出任两个都给2分)
(5)二氧化碳、尿素等(2分)
(6)核糖体②③④(2分)
41.(6分,每空1分)
(1)葡萄糖主动运输
(2)大量的水被重吸收,尿液被浓缩
(3)减少增加(4)D
42.(4分)
(1)a,过度繁殖
(2)b,生存斗争中被淘汰的个体数量
43.(6分)
(1)竞争
(2)样方法.随机取样计算所有样方种群密度的平均值(3)某些外来物种的引进和管理不当会导致生态灾难。
引进外来物种应慎重,加强生物安全性监测。
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