幼儿园保育员五级考试试题I卷 附答案.docx
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幼儿园保育员五级考试试题I卷附答案
2019年幼儿园保育员五级考试试题(I卷)(附答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间B、内容C、性质D、地点
2、下列属于幼儿基本情绪的是()。
A.认知B.感觉C.记忆D。
快乐
3、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。
A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化
4、幼儿情绪的一般特点是易冲,(),易感染和易外露。
A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化
5、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。
A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水
6、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在()。
A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上
7、睡眠前保育员应( )。
A.提醒孩子排尿 B.组织婴幼儿游戏
C.用许愿的方式提要求 D.为婴幼儿讲有悬念的故事
8、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。
9、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。
A、水平B、方法C、特点D、效果
10、配制消毒液后应将消毒液()。
A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉
11、学前教育的对象年龄是()岁。
A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁
12、药品登记的内容不包括()。
A、药效B、姓名C、服法D、药名
13、水杯消毒后应()。
A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗
14、()的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁
15、灰乳剂常用于()的消毒。
A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便
C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便
16、婴幼儿学习漱口的年龄为()。
A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁
17、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。
A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
18、冬季的正常室温是()。
A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃
19、有风的天气,应该根据()绝定要开的窗子。
A.风力B.阴晴C.气温D.风向
20、配制消毒液过程中应注意()。
A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子
21、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和()。
A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性
22、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。
A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁
23、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。
A.意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活
24、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。
A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动
25、便池应该重点擦拭的地方是()。
A.入水口B.边沿C.拐角D.池外
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
3、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。
4、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。
5、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。
6、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路(),不(),做好()工作。
7、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:
一是(),二是()。
8、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
9、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。
10、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
11、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
12、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。
13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
14、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。
15、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
16、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。
17、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。
18、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。
餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。
19、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。
20、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。
2、()学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。
3、()要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。
4、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。
5、()注意饮食卫生,预防病从口入。
引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。
全是经消化道进入体内的。
6、()组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。
7、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。
8、()未成年人是指未满18周岁的公民。
9、()幼儿眼球前后径较短,成生理性远视,随着身体的发育,眼球的前后径逐渐增长,6岁左右接近正常视力。
10、()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。
11、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。
12、常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。
13、()职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的专门性活动。
14、()紫外线消毒的时间应不少于半小时。
15、()思维的两个突出特点是直接性和概括性。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么?
2、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容?
3、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?
4、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项?
5、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、发生骨折时的急救方法?
2、在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、A
2、D
3、D
4、D
5、B
6、B
7、A
8、A
9、A
10、B
11、C
12、A
13、D
14、B
15、B
16、B
17、E
18、B
19、D
20、A
21、B
22、A
23、A
24、B
25、A
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、2岁半左右,20六龄齿
2、协调性、灵活性
3、良好的卫生习惯,生理特点
4、饭前,便后,肥皂水
5、答案:
肥皂;饭前便后
6、答案:
明、清、丢失、记录
7、答案:
预防性消毒、传染病疫源地消毒
8、消毒水,太阳底下晾晒
9、答案:
整齐、检查、清理、消毒
10、保育
11、胸骨偏下方
12、答案:
游戏、生动直观、想象、针对性
13、良好的卫生习惯
14、答案:
渐进推测法、40
15、20—30
16、答案:
擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
17、1,2
18、答案:
更换、20—30、过早、污染
19、答案:
知识和经验、发展水平
20、答案:
随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、×
3、×
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、×
12、×
13、√
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)清洁通风,水池下水道处无头发、污物,地面无积水、无污渍及垃圾堆物,门窗框、镜、灯、柜清洁干净;
(2)消毒水等物放在幼儿够不着的地方;
(3)便池、马桶及时冲洗,无尿硷、无臭、无苍蝇。
2、答:
(1)饮食定时;
(2)饮食定量;(3)专心吃饭;(4)不偏食;(5)不剩饭、不洒饭。
3、答:
(1)卷好袖子;
(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。
4、参考答案:
由于自护教育具有较强的知识性和科学性,内容又具有广泛性和弥散性,这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性,在自护教育中应注意:
(1)自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。
(2)要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。
(3)自护教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围。
(4)教育的频率要适度。
5、答:
(1)开窗,准备好饮用水;
(2)做好室内卫生;
(3)调节室温及采光;
(4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;
(5)了解、观察幼儿的情绪;
(6)给需要的幼儿服药;
(7)组织值日生有序、认真地摆放餐具;
(8)对幼儿进行礼貌教育;
(9)主动和幼儿及家长打招呼。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
首先必须使断肢保持觉对安静,可以防止骨骼更大的移位,用夹板使断肢固定,现有出售现成的木制成铁丝质夹板,在紧包情况下,还可用伞把、小捆树枝来代替夹板,或用细带将断手缠在胸部上,将断脚缠在健康的脚上,夹板下面必须放上棉花、纱布,随便什么内衣或碎布,然后才能将断肢缠上绷带,还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。
为了防止水肿,用绷带往受伤手上夹板时,要从手指缠起,若是开放性骨折,在往受损肢体上放夹板前,伤口附件的皮肤呀涂碘酒,然后将伤口缠上无菌绷带。
2、答:
模仿是幼儿的主要学习方式,成人的许多行为方式、态度、语言和价值观,都作为榜样而被幼儿模仿,儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的,成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象,幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。
因此,作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行,以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。
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