关于感恩老师的作文400字.docx
- 文档编号:11120316
- 上传时间:2023-05-29
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:25.73KB
关于感恩老师的作文400字.docx
《关于感恩老师的作文400字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于感恩老师的作文400字.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
关于感恩老师的作文400字
关于感恩老师的作文400字
在生活中,我最敬佩的人就是老师,她就像一本书,一本千变万化、内容丰富的书。
学习时,老师是一本《百科全书》。
他把知识像海水一样灌进我的心中,让我在知识的海洋中,自由漫游、乘风破浪。
上课时,把重点难点一一讲解清楚,下课不懂还可以去问她,老师就会孜孜不倦地给你讲解。
老师是一本《思想品德》,从上小学一年级就开始教,把我从一个无知的小孩培养成一个懂事、懂礼貌的少年。
老师还是一本《笑话大全》。
每当我们没精神、很疲惫的时候,是您给我们讲笑话,全班顿时哄堂大笑,我更是笑得前俯后仰,上气不接下气,笑声久久在班里回荡。
从此以后,我们最爱听老师讲笑话了。
但一上课,我们就立刻变得严谨了。
老师,您是一本变化多端的书,在不同时间,不同地点,不同事情里您可以变成许多“书”。
让我学会知识、品德和快乐。
通过您这本好书,我吸收养分,健康快乐地成长。
我们的陈老师,不高的个头,微胖的身体,一张严肃的面孔上有一双不大,但却十分明亮的眼睛。
一头乌黑发亮的短发利落地扎在脑后。
陈老师有一项让那些调皮蛋“闻风丧胆”的绝招,那就是—罚试卷,可千万别小看了这试卷的威力,瞧!
这不,陈老师又抱着一叠试卷走进教室。
刚才还无精打采的同学立马像充了电似的,挺直了腰板,睁大了眼睛。
生怕那惹人厌的试卷会从天而降。
不过,陈老师还是十分体谅学生的,只有万不得已时,陈老师才会使用这一“必杀技”。
不但如此,陈老师敬业,爱学生的精神也令我敬佩。
为了给成绩不好的学生讲题目,改作业,每天,陈老师总是最晚离开学校。
第二天,却又顶着黑眼圈来学校,我猜:
陈老师一定又背课背到深夜了。
为了让同学们的成绩提高更快,陈老师往往连早餐都来不及吃。
当我们不争气时,陈老师又会大发雷霆。
陈老师是让淘气包“闻风丧胆”的严老师,陈老师是让我们尊敬爱戴的好老师,陈老师真是让我们又爱又恨呀!
老师,我想对你说:
你太累了,你教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。
为了
我们你从来都没有好好休息,每天都在忙碌,你就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。
为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,你不知付出了多少汗水,而却不求回报。
我们做的每一本作业,你都是认认真真,仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误。
老师,我想对你说:
我多想看到你每天的笑容。
在课堂上你是一位非常严厉的老师,上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过你那双明亮的眼睛。
在课外的时候你又非常亲切,像妈妈一样爱护我们。
现在教师节快到了,我送给老师最好的>礼物就是我的进步。
只有这样,老师才会感到欣慰。
在这金风送爽的9月里,让我献上对老师最真诚的祝福!
老师,我爱你!
有人说过学校是第二个家,那么老师就是第二个妈妈。
是啊,除了放假,和
我们呆的最久的就是老师了。
早上,他们要比我们来得早,晚上,他们比我们走得晚。
我们
每人只做一份作业,而老师却要批改几十份作业,最辛苦的,是老师啊!
我们回到家,可能
会埋怨老师留这么多作业,甚至会在心里骂老师的严厉,但是我们可曾想过,成绩单上的分
数,都是老师让我们慢慢积累起来的啊!
蜜蜂酿蜜,不为己食。
我们考满分老师不会多
领一分钱,我们考零蛋老师也不会扣老师一分钱。
严师出高徒,严厉的老师才是真正关心我
们的老师,那些对我们散散懒懒的老师、不检查作业的老师才是在害我们。
新班主任王
老师是一个严厉又很关心我们的老师。
姥姥向老师反映了我现在懒散又贪玩的状态,王老师
就细心的找我来谈话;每天检查作业,王老师也是一个人一个人的查看,一点也不大意;运
动会的时候,王老师也是挨个儿的询问我们的想法。
老师带我们如亲儿女一样,我们也
应该把老师当妈妈,努力学习,将来报答我们的老师。
六年级:
宣怡凡
篇一:
感恩老师作文600字
感恩老师作文600字
“春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。
那不是空
口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过
分。
亲爱的老师,在那落
叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们篇二:
小学生感恩老师作文
感恩老师
我是一棵茁壮成长
的小树,您就是培育我的辛勤园丁;我是盛开的花朵,您就是滋润我的雨露......您就是我
最最亲爱的老师。
在刚入学的时候,我
还是一个不懂事的孩子。
当我怀着害怕的心
篇三:
感恩老师作文
老师我爱你
社坡镇加惠小学五
年级黄海霞
人们都说眼睛是心
灵的窗户,老师您的眼睛是我永远的牵挂,我总走不出您那慈祥的目光,是你的眼睛告诉我
要怎么样学习,怎么样做人;您的呼唤是我永恒的温暖,每当我迷失方向时,耳朵里总响起你
熟悉的声音;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。
每当上课的时候,您
的眼睛总是注视着我们每位同学,生怕我们不听课。
而放学的时候,您总是最后一个离开教
室;无论刮风下雨还是炎日当头,您总是骑着您那辆破旧的电车,在学校到家的路上来来回回;
可是,您到学校,到教室却比我们早。
您为我们操了一百个心,无论是在学校、家里,您生
怕我们不听话、闹事,放学去电子游戏室、网吧,去村里的大河游泳。
您就像我们的爷爷,
每当有同学犯了错,您总是耐心地教育他们,从不随便交给学校领导处理。
每天早上、中午上课
前,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。
有时候您在离教室不远处看我们,
虽然我没看见您,但是,我感觉得到您就在我们身边。
每到放晚学,您总是忘不了到督促我
们回家的路上注意交通安全;提醒我们回家认真完成作业;还特别交待我们晚上要早点休息,
说:
“我们要早睡早起,以免影响学习。
”有时候我刚想入睡还听到你打电询问我在家的情况。
老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有给自己留一点的空间和时间?
?
老师,您像路灯,照
我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡
过险滩急流。
老
师,我们想您,我们爱你,更由衷地感谢您!
难忘师恩
社坡镇加惠小学五
年级薛桂兰
滴水之恩,当以涌泉
相报.感恩是中华民族的传统美德.教师节,父亲节,母亲节都是来纪念感恩的.我想感恩老师,
以优异的成绩和秀美的字迹来报答老师的一片真心教诲.
记得三年级时,我的
钢笔字写得很难看,作业总是得良,可是有一次,我的语文写字作业突然得了个优.那天语文课
上,薛老师笑容满面地走进教师,让昨天抄写作业得优的人站起来,我知道自己得优是老师鼓
励我打的.我有点惭愧地站了起来,老师马上掏出一支钢笔,对我说:
这是老师奖给你的,希望
你再接再厉.我收下了这支笔,领悟了其中的道理.
从这件小事发生以
后,我开始更加认真地对待写钢笔字了,只要一拿起这支笔写字,眼前就会浮现出薛老师那充
满鼓励的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一字.于是我的字越写越好,本子上再也看不到
那暗淡无光的良,而是大红色的优字.一个学期以后,我的钢笔字大有进步,但是笔画的笔锋还
没有出来,我在这个学期就已经有所好转.学习园地要贴钢笔字时,同学们总是毫不犹豫地推
荐我.期末很快就要到了,我一定不辜负大家的期望,争取都得更好的成绩,来报答老师的
信任和厚爱.
我们都在爸爸妈妈
和老师的精心呵护下茁壮成长,这么好的条件
我们更应该刻
苦学习.俗话说:
滴水之恩,当以涌泉相报.同学们,让我们行动起来,以优异的成绩来感恩爸爸
妈妈和老师吧!
感恩教师
社坡镇加惠小学五
年级黄小敏
有一首歌是我最想
唱的,我要唱给我最敬爱的老师听:
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。
”
对啊!
是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的
教我们做人。
老师是辛勤的园丁
为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。
累黑了胡茬。
老师为我们付出这么多。
难道不应该
回报一下他们吗?
尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳
动,老师为此付出了大量的时间和精力。
老师要精心每一个教学方案,认真上好每一节
课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。
我们要了解体谅老师工作的特点和
辛苦,尊重老师的劳动。
记的有一次,您已经
发不出声音了,看到你吃力地咽口水,知道你的咽喉炎这老毛病又复发了。
但是您却不在家里
好好的养病,却跑到来为我们上课.老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉
一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您的爱最伟大,最无私,
最神圣。
上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼.顿时,我
不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:
小雨,怎么了,怎么哭了,
是不是哪里不
舒服?
我为了让老师不要在为我当心,说:
老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别
累坏了.老师可能是被我感动了,流下了眼泪.老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,
您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!
老师是我们成长道路上的引路人。
老师教我
们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;
当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们__;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及
时点拨让我们清醒。
老师您们是伟大的,
我还想唱起我心中的歌:
感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己?
?
谢谢您,我亲爱的老
师!
篇四:
感恩老师作文
感恩老师的一封信
亲爱的王老师:
您好!
能够成为您的
学生,我是多么的幸运啊!
三年来,您对我的谆谆教诲,不只是一个老师对学生的
良苦用心,更饱含着一个母亲对女儿的无限期待。
您的这份温情,让我牢牢地记在心里。
记得我刚上一年级
的时候,什么都不懂,什么都不会做,连上课都犹犹豫豫,不敢举手发言。
是您手把手地教
我写字,教我做人,做事。
在您的不断鼓励下,我有了勇气和自信,发言越来越积极了。
在学习上,您是我们
的引路人,您对我们要求严格,并以自己的行动为榜样。
知道吗?
同学们最喜欢您上课了,
您像变戏法似的,把枯燥无味的课上得有声有色,让我们听得津津有味。
您还经常把生字编
成谜语给我们猜,让我们在快乐中学得扎实。
每当我考得很好时,您并不是当着全班同学的
面表扬我,而是鼓励我不要骄傲;每当我考差时,我心里很伤心,并不是我的成绩不好,而
是怕您对我失去信心。
这时的您不仅不批评我,还耐心地开导我,让我在学习上,有了很大
的自信,让我越来越喜欢语文了。
在生活中,您更像一
位妈妈,无微不至地照顾我们,对我们和蔼可亲。
记得这次期末考试的前一天,
我打完扫除,关
好门窗,下楼梯的时候,正好碰见您,您微笑着走过来,紧握着我的手,亲切地对我说:
“明
天期末考试,可要细心点,老师相信你一定能考好。
”我听了,心里暖暖的,暗下决心,一定
要考出好成绩,不辜负您对我的期望。
老师,您是我们头顶
上的一片天,让我们茁壮成长;老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我改掉
自身的缺点,努力成为一位优秀的学生。
我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!
此致
敬礼!
您的学生:
xxxx年x月x日
老师,谢谢您
三尺讲台,三寸舌,
三寸笔,三千桃李。
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
这,就是您的一生。
——题记有这样一群人,他们桃李满天下,一生中培养了无数人才,默默地付出却无怨无
悔;有这样一种精神,如蜡烛一样燃烧自己奉献他人,如春蚕一样只讲奉献不讲索取;有这
样一种情,没有父母的爱那么伟大,没有祖国的爱那么感人。
但它却有它的特点,有它的动
人之处。
这群人,叫教师;这种精神,叫奉献;这种情,叫师爱。
正是这群人用这种精神、
这种情让我难忘,毕竟,插柳之恩,终生难忘。
您只是一个普通的
人,在平凡的岗位上做着自己平平常常的工作,然而,您对我的影响却是巨大的。
记得有一
次,在课堂上,我左顾右盼,大声喧哗,您看到后向我提问,我吞吞吐吐半天说不出一句话,
你生气地狠狠骂了我,并说:
“放学后到我的办公室”,老师的这通话,让我颜面尽失,真的,
我那时有点恨您,放学后,当我迈着沉重的步伐到您的办公室时,您却语重心长地说:
“我知
道你的自尊心很强,但你
也不能明目张
胆地大声说话呀,这会影响别的同学学习,也会让自己的成绩下滑,损人不利己,对你没有
一点好处,完全得不偿失”。
老师您的几句话对我的鞭策是巨大的,它将时时刻刻烙在我的心
中,以后,每当我想要违反课堂纪律时,您的话就会从我心中跳出来,老师,您的话将跟随
我一生。
老师,滴水之恩当涌
泉相报,何况您对我的付出不是一滴水,而是一片汪洋大海,老师,中学时光里,有您真好,
您塑造了我的阳光性格,让我无论何时,眼眸里就只有阳光灿烂,您还教会了我不放弃,让
我学会永不言败,愈挫愈勇,这让我终生受益,我会感谢您一生。
感谢有你
感谢有你,使我明白
宽容;感谢有你,使我明白
珍惜;感谢有你,使
我明白学生的使命。
过去的时光虽如烟花,转瞬即逝,回忆却也最最美丽。
还记得,您是在初一下半年调来的。
那天早晨,我们正为上届语文老师的不辞而别感到伤心与不解。
直到您推门而入的那一刻,教室里便瞬间静了下来。
您微笑着迈上讲台,您那双闪着光的眼睛,仿佛容下了整个世界。
而您身着一件米白色风衣,显得那么精炼。
日子久了,我们愈发地喜欢您,喜欢您的宽容大度。
我深记得一次课间,您穿着一件像短裤又像裙子的衣服来到班里,我对这件衣服甚是好奇,便悄悄地伸手过去想揪一揪看个明白,您轻轻拍了一下我的手,我马上缩回来,同学们哄堂大笑。
看着您似笑非笑的脸颊,却没有一丝生气,我的脸“唰——”地一下红了,您却笑笑说:
“可越来越没样儿了哪!
”我吐吐舌头,飞似的跑回了座位。
事后,我从同学口中知道了这样做对您甚不礼貌,您却没有当众斥责我。
知道吗,老师?
那个时候您在我心中的形象一下子高大了起
下页余下全文
感恩老师作文500字
篇一:
感恩老师作文500字
每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。
是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙?
?
所以,让我们学会感恩吧!
大爱无言,真爱无怨。
老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,使我们崇仰。
“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师却从不索取。
老师犹如辛勤的园丁,尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光,是我们感到>温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路?
?
让我们感谢老师的恩德和教诲,师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的:
犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。
老师是伴随我们的。
老师的批评,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。
让我们感谢老师吧!
感谢老师,常常汗颜。
感谢老师,血涌心田。
老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。
就像雪中送炭,一切都来得那么及时。
使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一直蔓延到心田。
我们应该感谢老师的默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭?
?
让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!
篇二:
感恩老师作文500字
是谁把懵懂无知的我们带入知识的殿堂?
是谁在深夜微弱的灯光下伏案批改?
是谁一次次包容我们的过错?
又是谁悉心教导我们做人的道理?
是老师,是我们可敬的老师,李商隐说:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这句是对老师的真实写照。
啊,老师您就像一支蜡烛照亮了我们,而自己却在默默地燃烧。
我已经是六年级的学生了,过完暑假就要进入中学了,您和我们相处了六年之久,我们和你已经有了不可割舍的感情,您和蔼的面容,亲切的话语使我们难以忘怀,当我开心是您陪我一起微笑,当我伤心时您,您默默的安慰我。
当我成功时您和我一起分享成功的喜悦,当我失败是您的语言让我充满信心和>勇气。
老师您奉献了自己的青春和精力,全心全意投入到这世界上最高上、最伟大的事业。
您是我们人生中的启明灯,正因为有了你的光芒,才使我们到达成功的彼岸,我是一条船,您是船上的帆,您是我前
进的动力,没有你我怎能抵挡惊涛骇浪,到达对岸?
在这里我想对您表达最诚挚的祝福和最真诚的敬意,老师您辛苦了,我绝对不会忘记您对我的恩情。
等我>长大了一定会来报答您的,这就是一个六年级学生的心声。
篇三:
感恩老师500字
我生活在一个充满欢声笑语的班级,我很幸运,能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课――孙老师和张老师。
这两个老师对我的关心简直是无微不至,和自己的亲妈妈一样。
由于我的体制比较弱,在太阳下暴晒身体会不舒服。
这时老师会问我:
“是不是不舒服?
要不要歇一会儿?
”接着送我到教室,用餐巾纸抹去头上的汗珠,给我倒杯凉水让我补充水分,然后让我在教室里趴下休息一会儿,自己去管理班级了。
我望着老师离去时的背影,感受到无比的温暖。
还有一件事,让我无法忘怀。
那是一个>秋天,我因急性肠胃炎而连着四天没去上学,这可把老师急坏了。
张老师询问了我家的地址,抽出空来给我送作业,然后细心地给我讲上课的内容,如果我有不懂的地方,张老师很耐心地再讲了一遍,直到我弄懂为止,这才回学校。
我很感动,这种感动无法用语言表示。
两位老师不仅关心我,对其他同学同样地关心。
一次,我们班的陈子昂开刀的休息期间,孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。
为了让他不落下功课,老师定期让一位同学给他讲解课程,使他很快就跟上了学习。
这两位老师值得我们尊敬的>故事还有很多很多?
?
当我们要感谢她们的时候,她们只说了一句:
“我只要你们的好成绩。
”这是多么朴素而又高尚的一句话啊!
我们要懂得感恩,感恩人类灵魂的建筑师,感恩天底下所有的老师,我向你们致敬!
篇四:
感恩老师作文500字
自1985年9月10日,中国第一个教师节隆重面世。
细细数来,今年是第二十三个教师节了。
在此我祝愿天下所有教师节日愉快。
进入新世纪以来,我们每个个体,可能会因为多种因素的作用,其工作性质、内容,生活方式和习惯,千差万别,但就大多数人来说,我们都会有老师。
客观地说,老师无论是小学老师还是大学老师,他们都在潜移默化地影响着我们的思维方式和价值取向,他们对我们健康成长、成人、成才往往是决定因素。
我要感恩老师,记得小学的时候,从我们学写第一个字起,是我的小学老师帮助我
完成的;中学的时候,面对的压力,是我的高中老师凭借顽强的敬业精神,起早摸黑为我们上课、复习,毫无怨言;来南京上学后,除了学习专业知识,还从老师那里学到了一些做人的道理,可能我幸运,我的>班主任具有很强的亲和力,更有自己所独特的人格魅力,他那谦逊、随和、与人为善的风格,给我留下了深刻的印象。
当然也是我学习的楷模,遗憾的是我学得不好、做得不够,但我问心无愧地说,多少年来我一直在努力学习着。
老师特别是真正好老师的言传身教,往往会影响我们的一生。
在今天特别的日子里,我要说:
老师,您好。
如果有机会我能当老师,我一定做个真正意义上的老师。
内容仅供参考
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 感恩 老师 作文 400