部编版二年级下册语文全册同步练习一课一练.docx
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部编版二年级下册语文全册同步练习一课一练
1古诗二首
1、给下面的字选择正确读音。
村(cūn chūn) 居(jū jǜ )
醉( zuì zhuì) 散(sàn shàn )
2、填空。
草( )莺( )二月天,
拂堤杨柳醉( )烟。
儿童散( )归( )早,
( )趁( )( )放纸鸢。
3、《村居》的作者是( )朝诗人高鼎,这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的( )的景象和放学后孩子们( )的情景。
4、连线。
刀 细 柳 条 万
wàn tiáo dáo xì liǔ
5、组词。
万( ) 树( ) 思( )
刀( ) 柳( ) 细( )
6、我会写。
咏 柳
碧( )妆( )( )( )高,
( )条垂( )绿丝绦。
( )( )细( )谁裁( ),
( )( )( )( )似剪( )。
2找春天
一、读一读,连一连。
xiū zhē nèn fú què yǎn chù
遮 嫩 符 羞 触 掩 鹊
二、比一比,看谁读得对。
(注音即可)
害羞 怕羞 嫩绿 嫩叶 鹊桥
遮阳 遮住 符合 符号 喜鹊
掩护 掩埋 触电 触动 触发
三、读拼音,写词语。
xīshuǐ mián bù
( ) ( )
tàntīng yuán yě
( ) ( )
duǒshǎn jiědòng
( ) ( )
yáodòng tuōluò
( ) ( )
四、猜一猜,看谁最聪明。
用刀割牛角。
( )
树上挂着白毛巾。
( )
五、比一比,组词语。
说( ) 摇( ) 深( )
脱( ) 遥( ) 探( )
六、读课文,连一连。
小草探出头 是春天的琴声
树木吐嫩芽 是春天的眼睛
早开的野花 是春天的眉毛
解冻的小溪 是春天的音符
七、你知道哪些花开在春天吗?
写一写。
___________________________
八、课内阅读。
我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,( )田野,去( )春天。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是表示( )的词语。
3、我也能写出这样的词语:
_________ __________________
九、按课文内容填空。
1、春天来了!
我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。
2.春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们________地找啊,找啊。
3、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?
________________一朵两朵,那是春天的________吧?
树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?
_________的小溪______________,那是春天的_________吧?
4、春天来了!
我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。
她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……
5、我还发现( )是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳,那是春天的( )吧?
十、课外阅读。
舞春
燕儿驮着春,在柳梢儿上舞;剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。
蝶儿驮着春,在花丛中舞;吮着香,吮着蜜,轻轻盈盈。
筝儿驮着春,在天空中舞;戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。
燕舞,蝶舞,筝舞,舞出一个春光明媚的春!
1、文中写了春天的_________、_________、_________等。
2、伴着小燕子舞的有( )和( )。
3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
3开满鲜花的小路
一、看拼音,写词语。
yuánlái
( )
dàshū
( )
zìxíng chē
( )
yóudìyuán
( )
二、给下面的字加上一部分,变成一个新字,并组一个词语。
弟( )-( )
由( )-( )
三、填一填(不重复)。
一( )包裹
一( )小颗粒
一( )鲜花
一( )小路
一( )礼物
一( )鲜花
四、读了本文后,你打算给你身边的人送个礼物吗?
如果想送个礼物,你将会送什么?
请把你的想法写在下面。
4邓小平爷爷植树
一、把下面的字写在田字格,看谁写得工整。
爷 爷
节 日
亲 人
的 行
二、我会组词。
已( ) 岁( )
己( ) 亲( )
行( ) 节( )
的( ) 草( )
三、回忆课文,连一连,读一读。
挖 土 植 直
挥 锹 扶 正
填 坑 站 树
四、你能写出更多这样的词语吗?
绿油油:
( )( )
五、组词并写一句话。
行( )__________________________________
节( )__________________________________
六、读课文,从中找出下面词语。
(1)形容天气好的词语:
__________________________________
(2)形容心情好的词语:
__________________________________
七、我知道。
1、植树节是每年的 月 日。
2、植树的步骤:
①挑选树苗
②移苗入坑
③挥锹填土
④挖好树坑
正确的顺序是
植树的好处是
八、读儿歌,回答问题。
地球村,人人爱。
你植树,我植树。
大地绿起来;你栽花,我栽花,花开香万家;你种草,我种草,人人搞环保。
1、儿歌中说了 种爱护地球的办法。
有 有 还有 。
你还有什么好的办法?
2、照样子,仿句子。
你植树,我植树,大地绿起来。
你 我 , 起来。
3、这首儿歌告诉我们 很重要。
5
一、在课文中找出下列词语的近义词或反义词
近义词:
踪迹—( )
寻觅—( )
奉献—( )
到处—( )
反义词:
弯----( )
寒冷----( )
年轻—( )
浑浊—( )
二、我帮它们找朋友,找到了用线连起来。
沿着 小路
冒着 小溪
抱着 积雪
踏着 孩子
顺着 大雨
三、按课文内容填空。
1、《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美( )叔叔的,他为人民做了许多( ),当时流传着这样一句话:
“( )。
”他牺牲后,毛主席曾为他题词:
“( )。
”
2、我们( )长长的小溪,( )弯弯的小路,( )温暖的春风,四处( )雷锋的足迹。
哪里需要( ),雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋( )迷路的孩子,( )蒙蒙的细雨。
( )年迈的大娘,( )路上的荆棘。
3、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在那里。
”这句话的意思( )
A.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国大地。
B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。
四、通过学习这篇课文,你都学到了什么,你有什么收获?
6
一、看拼音,写词语。
mǎiwèigāntián
1.妈妈给我()的苹果,()道(),特别好吃。
néngláo
2.难道我们()够忘记农民伯伯的辛()吗?
二、给带点的字选择正确的读音。
好奇(hǎohào)种树(zhǒngzhòng)
得到(dédí)好像(hǎohào)
种子(zhǒngzhòng)天空(kōngkòng)
音乐(lèyuè)盛开(chéngshèng)
三、连字成词。
蛋粉白应
笔糕当糖
四、一字组多词。
菜( ) ( ) ( )
劳( ) ( ) ( )
五、在括号里填上正确的序号。
()一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
()农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……
()糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
()这糕是把大米磨成粉做的,还加了糖。
()大米是农民种的稻子加工出来的。
()你知道这糕是怎么做成的吗?
六、阅读。
浪费粮食不应该
草莓兔,坏毛病,浪费粮食不心疼。
吃米饭,盛大碗,吃了没几口,倒进垃圾桶。
吃水饺,端大盘,吃一半儿来扔一半儿。
草莓兔,去旅行,遇到大暴雨,困在岩石洞。
肚子饿得“咕咕”叫,“有点吃的该多好。
”
丁当狗送她一块饼,呼噜猪送她一块糕。
草莓兔,吃得急,三口两口进肚里。
“没吃够,没吃饱,再有点吃的该多好。
”“谢谢他,谢谢你,我怎么从来没吃过这样的好东西!
”
猪也笑,狗也笑:
“这个道理你该知道,浪费粮食不应该,这个毛病要改掉。
”
小朋友浪费粮食不应该,你知道我们吃的粮食种出来多不容易吗?
农民伯伯要经过耕地、播种、浇水、施肥、除草等这么多步骤才能种出粮食来。
如果我们每天每个人浪费一粒米,那么一年浪费的米就够一百个小朋友吃一年的。
所以我们吃饭的时候不要做“漏嘴巴”,不要挑食,不剩饭剩菜,更不能把不爱吃的东西随便扔掉,否则你就会像草莓兔那样饿肚子了。
1.短文有 个自然段,第 自然段写的是草莓兔浪费粮食的行为。
2.种粮食多不容易啊,农民伯伯要经过 、 、 、 、 这么多步骤才能种出粮食来。
3.说一说,我们平时应该怎样做才能不浪费粮食?
7
一、拼一拼,写一写。
yìpǐmǎ
( )
shu bō
( )
mèimei
( )
hǎoxiàng
( )
liànliànbùshě
( )
yāoqiú
( )
二、比一比,再组词。
球()景()妹()
求()影()袜()
披()变()
波()恋()
三、照样子填空。
妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:
“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
”『本资料来自P』
又(长)又(细)的枝条
又()又()的草地
又()又()的花朵
四、照样子写句子。
1.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
___________,像___________。
我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
___________一边___________,一边___________。
我早回来啦!
啦!
___________!
1
一、用✔给加点字选择正确的读音。
海峡(xiájiá) 繁荣(fáng fán)
珠峰(fōnɡ fēnɡ) 友谊(yí yì)
隔开(ɡéi ɡé) 耸立(sǒng sǔn)
二、比一比再组词。
州() 弯() 峰()
洲() 湾() 蜂()
三、阅读诗歌,完成练习。
小脚丫,走天下,走到海边捉鱼虾,鱼儿多,虾儿大。
小脚丫,走天下,走到雪山摘莲花,冰雪寒,我不怕。
小脚丫,走天下,走到西藏看晚霞,天很蓝,塔很大。
小脚丫,走天下,祖国江山美如画,我爱你,大中华。
(1)读一读,连一连。
海边 摘莲花
雪山 捉鱼虾
西藏 美如画
江山 看晚霞
(2)仿照儿歌写一写。
小脚丫,走天下,走到____________,________,__________。
(3)这首儿歌表达了作者( )的感情。
A.热爱美丽祖国
B.喜欢用小脚丫走天下
2
一、比一比,再组词。
郎()团()传()贴()
朗()困()转()帖()
二、画出错别字,并在()内改正。
(1)元霄粽子帖春联牛朗织女()
(2)赏菊传眼赛龙舟大衔小巷()
三、连一连。
中秋节端午节重阳节春节清明节元宵节
吃月饼吃粽子登高赏菊祭扫先人看花灯放鞭炮
四、排序。
1.清明节重阳节端午节春节中秋节
__________________________
2.清晨傍晚正午深夜
_________________________
3.播种结果开花长叶
__________________________
3
一、看拼音,写词语。
bèiké qiánbì
( ) ( )
jiǎɡǔwén
( )
yǒuɡuān cáifù
( ) ( )
二、把课文中你认为美的词语抄写下来。
________________________
三、写出带有下列偏旁的汉字。
贝:
________________________
木:
________________________
心:
________________________
四、按要求写词语。
(1)写出近义词:
漂亮() 珍贵() 喜欢()
(2)写出反义词:
保护() 容易()
五、比一比,选择适当的词语填空。
损坏损失
(1)洪水灾害给村民造成了巨大的()。
(2)爸爸把()的桌椅都修理好了。
珍贵昂贵高贵
(3)那件上衣漂亮,只是价格()了点。
(4)博物馆里陈列着许多()的文物。
(5)他舍己为人的()品质值得人们学习。
4
1.在注音正确的括号里打“√”,错误的圈出来改正在括号里。
菠菜bōcài( )
豆腐dòufu( )
蒸饺zhēnjiǎo( )
炸酱面zhájànɡmiàn( )
2.圈出错别字,并在()内改正。
(1)磨菇凉伴炸酱面()
(2)蒸胶烤鸭小米弱()
3.查字典,完成下面的填空。
(1)“爆”用部首查字法应先查( )部,再查( )画,组词( )、( )。
(2)“烹”和“煎”用部首查字法先查( )部,我还会写带有这个部首的字( )、( ),我发现它们都和( )有关。
4.照样子,填一填。
例:
烤←(火)→(烧)(炸)(炖)
饱←()→()()()
蒸←()→()()()
菇←()→()()()
5.根据课文,把以下菜名补充完整。
()炖蘑菇
葱爆()
水煮()
()茄子
()菠菜
()炒饭
8
一、看拼音,写词语。
mèngxiǎng
( )
jiéguǒ
( )
二、按样子写词语。
白白胖胖(AABB)__________________________________
又大又红(ABAC)__________________________________
红彤彤(ABB)__________________________________
三、填空。
“森”共___画,第5画是___,组词___。
“结”共___画,第5画是___,组词___。
“灵”共___画,第3画是___,组词___。
“梦”共___画,最后1画是___,组词___。
四、阅读,完成练习。
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。
我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:
《小鸟的家》。
1、短文一共有()个自然段,第二自然段有()句话。
2、我在白纸上画了()、()、()和()。
3、用“______”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语:
碧绿碧绿()()()
9
一、看拼音,写词语。
yǔsǎn āyí
( )( )
dìdi fāngbiàn
( )( )
yóuxìmǔqīn
( )( )
二、给加点字选择正确的读音,在上面打“√”。
雨伞(sǎnsǎng)
方便(biànpián)
教书(jiào jiāo)
戏曲(qūqǔ)
三、比一比,再组词。
戏()第()教()
找()弟()哮()
四、写出下列词语的反义词。
喜欢——( )
上升——( )
伤心——( )
从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所( ),家长不要一味指责,要帮孩子分析原因,一起努力,这样孩子的成绩才会( )。
2、她在放学的路上帮助了别人,心里很( )。
可是因为回家晚了,妈妈训斥了她,她很( )。
五、照样子,写一写。
1、天上的白云一会儿变成____,一会儿变成____,一会儿变成_____,真有趣!
2、小猫钓鱼很不专心,一会儿____,一会儿___,一会儿__。
六、写出下列加点词语的近义词。
1.我真是喜欢极了。
()
2.我常常觉得喜鹊会跟我说话。
()
3.喜鹊弟弟一齐快乐地回答:
“鹊!
鹊鹊!
鹊鹊鹊!
”。
()
4.枫树的绿荫遮蔽了村里的渡口。
()
七、阅读短文,回答问题。
欢乐聚会
一天晚上,小动物们来到小猪家聚会,他们带来了许多礼物。
小猴带来了胡萝卜 。
狐狸带来了一串葡萄。
小狗带来了玉米。
小刺猬带来了大蛋糕 。
小猪也很大方,拿出许多食品招待大家。
他请狐狸吃鱼 ,请小猴子吃桃子 ,请小狗吃骨头 ,请小刺猬吃苹果 。
最后,大家一起唱歌、跳舞,过了一个快乐的夜晚。
1、文中写了哪些动物?
请写下来。
( )
2、我会填。
( )带来了( )。
( )带来了( )。
( )带来了( )。
( )带来了( )。
3、小猪也很大方,拿出( )( )( )( )招待大家。
4、连一连。
狐狸吃 苹果
小猴子吃 骨头
小狗吃 桃子
小刺猬吃 鱼
10
一、填空。
“垒”:
音序(),部首(),共几笔(),第8笔是()。
“商”:
音序(),部首(),共几笔(),第8笔是()。
二、比一比组词。
偷()狠()建()攻()踏()
愉()狼()律()功()塌()
三、拼拼读读,连一连。
chéngbǎo 编织
hōngtā 魔窟
biānzhī 城堡
mókū 轰塌
shāngliɑng 商量
四、选字填空。
建健
1、上海市政府向市民发出了全民()身的号召。
2、“鸟巢”体育馆是专门为2008年北京奥运会的召开而()造的。
攻功
1、在老师的帮助下,我终于()克了这道难题。
2、失败是成()之母。
插筑趴垒编织建造
我们()在沙滩上,()起城堡,()起围墙,围墙外还()上了干树枝。
我们在沙滩上()了座城堡,()着美丽的童话。
五、造句。
欢呼——_________________。
六、连词成句。
1、里城堡一个住着魔王凶恶的
________________________
2、我们天地沙滩快乐的是
________________________
八、填上合适的词语。
例:
(凶恶)的魔王
()的童话()的城堡()的公主
例:
(攻打)魔窟
()童话()城堡()公主
11
一、比一比,再组词。
股( ) 尿( )
投( ) 尾( )
净
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