部编版语文八年级上册第13课《背影》同步训练.docx
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部编版语文八年级上册第13课《背影》同步训练
部编版语文八年级上册第13课《背影》同步训练
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
中国共产党一经成立, 把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标, 肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了 的斗争,谱写了 的壮丽史诗。
A.就 义不容辞 坚苦卓绝 气壮山河
B.就 义无反顾 艰苦卓绝 气吞山河
C.还 义不容辞 坚苦卓绝 气壮山河
D.还 义无反顾 艰苦卓绝 气吞山河
2.(题文)下列文学常识说法错误的一项是()
A.《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家王安石主持编纂的《资治通鉴》。
B.《回忆鲁迅先生》一文是萧红以女性特有的细腻捕捉老师日常生活琐事,包括饮食起居、会友、与家人相处等,以多片段组合的形式烘托出一个有人情味、生活化的鲁迅形象。
C.《阿长与<山海经>》选自散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。
D.龚自珍,清代思想家、文学家,代表作有《己亥杂诗》等。
3.下列关于古诗文的理解与赏析,有误的一项是()
A.《卖油翁》通过写一个卖油翁让善于射箭的陈尧咨折服的故事,告诉人们人不可貌相,不要瞧不起那些看似不起眼的人的道理。
B.《竹里馆》是一首优美而有韵味的诗,其中的“幽”“深”等字,渲染了一种幽静、雅致的境界。
C.《木兰诗》是一首南北朝时的乐府民歌,也是一首叙事诗,叙述了花木兰替父从军、征战沙场、得胜后却辞官返乡的传奇故事,塑造了一个深受人们喜爱的女英雄形象。
D.《孙权劝学》通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们“开卷有益”道理,同时也告诉我们不要以一成不变的眼光来看看待别人。
4.下列各句中划线词语使用正确的一项是()
A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B.毕业前夕,同学们欢聚一堂,载歌载舞各展风采,尽情地享受天伦之乐。
C.重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当,但在我公安机关的严厉打击下,被彻底粉碎。
D.《西游记》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
5.下列句子排序正确的一项是()
①而语文教师,面对的是自以为的“已知者”
②所以语文教师需要用自己的生命去作独特的领悟、探索和发现
③自然科学教师的权威建立在使学生从未知到已知
④如果不能从其已知中揭示未知,指出他们感觉和理解上的盲点,将已知转化为未知
⑤再雄辩地揭示深刻的奥秘,让他们恍然大悟,就可能辜负了教师这个光荣称号
A.③①④⑤②
B.③①②④⑤
C.④⑤③①②
D.④⑤②③①
二、字词书写
6.结合语境,给加粗的多音字写出正确的读音。
①风里带来些新翻的泥土的气息,混_____着青草味儿,还有各种花的香……
②有名字的,没名字的,散_____在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
③唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和_____着。
④上灯了,一点点黄晕_____的光,烘托出一片安静而和平的夜。
三、现代文阅读
现代文阅读
《背影》
我们过了江,进了车站。
我买票,他忙着照看行李。
行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。
他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!
而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?
唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
我说道:
“爸爸,你走吧。
”他往车外看了看说:
“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须_______(a.走b.跑c.穿d.跳)过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手_________(a.抓b.揪c.握d.攀)着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
[甲]我赶紧拭干了泪。
[乙]怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
过一会说:
“我走了,到那边来信!
”我望着他走出去。
他走了几步,回头看见我,说:
“进去吧,里边没人。
”[丙]
7.在文中两个空缺处选词填空。
8.“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
”这句话是从原文中抽取出来的。
根据上下文意,这句话应插在[甲]、[乙]、[丙]中的_________处(只填序号)。
9.写送子上车时,父亲对儿子说:
“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”这话表达了父亲对儿子的心情是()
A.怕儿子力气小不堪重负,便由自己外出张罗,表达了父亲对儿子的理解。
B.怕给儿子添麻烦,便由自己去买橘子,表达了父亲对儿子的关怀。
C.怕儿子年轻气盛惹是非,便由自己包下活计,表达了父亲对儿子的担心。
D.怕儿子无知受骗,便由自己包下活计,表达了父亲对儿子的爱护。
10.“我赶紧拭干了泪”的原因是()
A.怕父亲因“我”流泪而伤心。
B.为自己这么大还流泪而羞愧。
C.怕父亲说“我”不坚强。
D.怕别人笑“我”幼稚。
11.“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
”这句话从哪两方面描绘父亲的形象?
答案正确的一项是()
A.外貌 心理
B.动作语言
C.外貌 动作
D.语言心理
12.联系全文看,多次写到父亲的背影,其主要目的是()
A.表达对父亲的深挚的怀念。
B.表达了对父亲非凡经历的赞叹。
C.表达了对父亲自暴自弃的惋惜。
D.表达了对父亲碌碌无为的感慨。
13.“我那时真是聪明过分”中的“聪明过分”是什么意思?
14.如何理解“总觉他说话不大漂亮”中的“漂亮”一词?
阅读《走一步,再走一步》节选,完成下列小题
我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。
其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
接着,他们又开始向崖顶攀爬。
他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法--”
“再见!
”其中一个孩子说。
其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。
“如果你想待在那里,就待着好了。
”有个孩子嘲笑道,“不用客气。
”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。
但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。
我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。
在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。
这时,树林里有一道手电光照来照去。
我听到了杰利和我父亲的声音!
父亲的手电光照着我。
“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。
”
“我下不去!
”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!
”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。
你只要想着你是在走一小步,你能办得到的。
眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?
”
我慢慢地把身体移过去。
“看见了。
”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步。
听我的话。
”
这似乎能办得到。
我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
我顿时有了信心。
“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。
”我又照着做了。
我的信心大增。
“我能办得到的。
”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。
最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。
我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。
这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。
我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
15.画线句子中“杰利看来有点不放心”的原因是什么?
此处特别提及在文中有何作用?
16.文中最后一段中,加点词“经验”指的是:
________________________________
17.从故事中我们可以感受到“父亲”是一个什么样的人?
试用一个句子进行表述。
18.生活中你遇到过什么困难?
是怎样处理的?
有什么经验教训?
请简要写出来。
课外阅读
春天是一点一点化开的
迟子建
①立春那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。
粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。
我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。
②而我这里,北纬五十度的地方,立春之时,却还是零下三十度的严寒。
早晨,迎接我的是一夜寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。
想必霜花也知道节气变化了吧,这天的霜花不似往日的,总是树的形态。
立春的霜花________的、很有点花园的气象。
你能从中看出喇叭形的百合花来,也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。
不要以为这样的花儿,一定是银白色的,(A)一旦太阳从山峦中升起来,印着霜花的玻璃窗,就像魔镜一样,散发出奇诡的光辉了。
初升的太阳先是把一抹嫣红投给他,接着,殷红变成橘黄,霜花仿佛被蜜浸透了,让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花,把它们辛勤的酿造,洒向这里了。
再后来,太阳升得高了,橘黄变成了鹅黄,霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去,成了雪白的了,它们离凋零的时辰也就不远了。
因为霜花的神经,最怕阳光温暖的触角了。
③虽然季节的时针已指向春天了,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走。
什么时候打发了它们,大地才会复苏。
四月初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了。
它这一去也不是不回头,逢到寒夜,它又来了。
不过来得不是________的,而是________地隐现在窗子的边缘,看上去像是一树枝叶稀疏的梅。
四月底,屋顶的雪化净了,林间的积雪也逐渐消融了,霜花才彻底丢了魂儿。
④在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡。
嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土,以它的妙手,给大地(B)绣出生机。
而背阴山坡的残雪,还妄想着做冬的巢穴。
然而随着冰河乍裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。
(C)山前山后,山左山右,是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。
蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。
那投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。
⑤我爱这迟来的春天。
因为这样的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏,________地接近温暖,苦熬出来的。
也就是说,北国的春天,是一点一点化开的。
它从三月到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛,直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露。
⑥春天在一点一点化开的过程中,一天天地羽翼丰满起来了。
待它可以展翅高飞的时候,解冻后的大地,又怎能不作了春天的天空呢!
19.文章为什么以“春天是一点一点化开的”为题目?
请谈谈你的理解。
20.将下面的叠词分别填入文章的空格处,顺序依次是:
、 、 、 。
(只填序号)
A闪闪烁烁 B团团簇簇 C轰轰烈烈 D曲曲折折
21.文章描写北国的春天,却在开篇先写杭州西子湖畔梅花的盛开,这样写有什么好处?
22.请按照要求,分别为文中(A)、(B)两处的句子和词语作批注。
(A)从内容理解、表达效果等角度,品评赏析画线句。
(A)句:
(B)从意义和作用两方面对句中加点的词语作注。
绣:
23.文中第④段(C)处画线的句子属于一般性描写,请从“树、花、鸟”中任选一种,展开你的想像,进行描写。
要求:
①能描写出所选景物在原句中的特征,但不得搬用教材中描写所选景物的成句;②至少运用一种修辞手法;③60字以内。
四、名著阅读
24.(题文)运用你课外阅读积累的知识,完成下列小题。
(1)《安徒生童话》是__________(国籍)著名作家、诗人汉斯·克里斯蒂安·安徒生所写的童话集,内有《拇指姑娘》、《海的女儿》、__________等多部经典童话小说,有现实主义和浪漫主义相结合的故事,也有揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间不平的故事,是十分优秀的儿童读物。
(2)《西游记》中孙悟空的第一个师傅是菩提老祖。
孙悟空从他那儿学到七十二变、等神通,后为西天取经立下汗马功劳,后被为__________。
五、综合性学习
25.阅读下面文段,回答
(1)-(4)小题。
森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩hàn()无垠。
风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。
那就是森林,地球尚未造就人类,却已经造就了它,植物世界骄傲的代表。
可是你,却为什么长在这里?
长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。
为了寻找你,我爬上了高高的山岭,穿过了长长的石洞。
袅袅()烟云在我身边飘浮,而你那充满生机的树梢,却刚够得着我的脚尖,不及山坡上小草儿高。
你似乎深不见底,宽不可测,没有人见过你的全貌。
既然你拥有珍贵的树木,这大自然无价的财富,然而你沉默寡言、与世无争,多么不公平啊,你这个世上罕见的地下森林!
你从哪里飞来?
你究竟遭受了什么不幸,以致使你沉入这黑暗的深yuān(),熬过了那么漫长的岁月?
那一定是遥远的年代了。
那时候这里也许是一片芬芳的草地,也许是肥美的湖沼,美丽的大自然,万物鼎盛。
可是突然一次巨大的火山爆发,瞬息改变了一切。
狂风呼啸,气浪灼()人,沙石飞腾,岩浆横溢,霎时天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界的末日……
(1)根据拼音写出汉字。
浩hàn(_________)无垠 深yuān(________)
(2)给加点字拼注音。
__________________________
(3)“鼎”在《新华字典》中的意思如下:
①古代用来煮东西的器物,多圆腹、三足两耳,也有方形四足;②王位、政权;③极重的分量;④大的;⑤正当、正值;⑥三方对立。
文中“万物鼎盛”的“鼎”的意思是_______________(填序号)。
(4)文中划线句是病句,请修改:
_____________________________________。
26.综合性学习
有同学从网上查找到了下面两则材料。
请你根据这两则材料提供的信息,指出关注中学生饮食与健康的必要性。
(材料一)调查显示,95%的学生喜欢吃肉类、膨化食品,88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”,43%的学生每月都吃“洋快餐”,73%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。
(材料二)世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品:
油炸类食品,腌制类食品,加工类肉食品,饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干),汽水可乐类食品,方便类食品(主要指方便面和膨化食品),罐头类食品,话梅蜜饯类食品,冷冻甜品类食品,烧烤类食品。
这些垃圾食品仅提供一些热量,而不提供丰富的营养。
长期食用,影响健康。
(1)请分别概括两则材料的主要信息。
(材料一)_______________________________
(材料一)_________________________________
(2)为引导同学们正确饮食,有同学找到了以下材料。
请根据材料内容把标题补齐,要求补写部分与前一部分内容相关,句式一致,字数相等。
五谷杂粮壮身体,______________________________
经医学专家、营养学家长期研究发现,小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精制的面粉和稻米,其营养价值更胜一筹。
五谷中含有许多保健益寿的营养成分,具有辅助防癌的效能。
另一方面,相对于鲜鱼大肉,青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维,能提供机体所需的微量营养素,保证人体各器官的正常功能。
而被民间尊为“蔬菜圣品”的萝卜,则更是人们菜篮里的一剂“良药”。
(3)请结合“饮食与健康”这一主题写一句宣传语。
__________________________________
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
3、
四、名著阅读
1、
五、综合性学习
1、
2、
- 配套讲稿:
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