语文六年级下册期末综合卷五校自主命题五份.docx
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语文六年级下册期末综合卷五校自主命题五份
2012-2013学年六年级下册语文期末练习卷
(一)2013.3
(完卷时间:
110分钟)
学校_______________ 班级__________姓名____________成绩___________
题次
积累·运用
一
二
二
三
四
一
二
三
四
五
六
阅读·理解
综合实践
总分
一
二
三
四
五
一
二
得分
评卷老师
学校班级姓名成绩
(卷首语:
亲爱的同学们,经历过六年的辛勤耕耘,终于到了采撷硕果的时刻!
相信你一定能够发挥最好的状态,在试卷上留下你美观的字迹,反复推敲的答案,同时还有你良好的学习习惯和充满希望的期待。
加油!
)
积累·运用(22分)
一、卷面分。
(2分)
二、按要求完成下面的填空。
(2分)
学校里有姓“林”“陈”“董”“袁”“江”“王”“许”“张”等八位老师,按音序排列,排在最前的应是老师,排在最后的是老师,排在第4位的是老师,排在第6位的是老师。
三、看拼音写词语。
(5分)
fěicuìzhēnɡrónɡróngyùduànliànzīyuān
()()()()()
四、按要求作答。
(6分)
1、写出两个表示“看”的词语:
、。
2、骑驴看唱本——。
(把歇后语补充完整)
3、平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
(用修改符号修改)
4、“孰为汝多知乎?
”句中“孰”的意思是;“为”读作。
5、即将毕业,我想以“”这句名言与同学共勉,努力学习。
6、鸟儿在枝头上唱歌。
(仿写句子)
五、联系课文内容填空。
(8分)2+1+1+2+2
1、《为人民服务》是在同志的追悼会上发表的演讲。
文中引用司马迁说过的一句话:
人固有一死,,。
2、你学过的课文中让人敬仰的人物有的李大钊,有的居里夫人。
3、老师或亲人对我们的循循善诱,谆谆教诲常会使我们想起杜甫的诗句:
,。
4、谢皮罗教授发现,波义耳发明,
奥地利医生推断,这些事例都论证“”这个论点。
5、《卖火柴的小女孩》是(国家)著名童话作家写的,我还读过他写的童话:
、。
阅读·理解(25分)
一、课内阅读。
(12分)2+1+1+3+3+2
凡卡(节选)
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇蓝的时候,不知不觉睡着了。
老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。
这个礼拜,老板娘让我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。
伙计们捉弄我,他们叫我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手拿起个家伙就打我。
吃的呢,简直没有。
早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。
亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子去吧!
我再也受不住了!
……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。
带我离开这儿吧,要不,我就要死了……”
1、给下列多音字组词:
挨{觉{
2、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情是()。
A、蔑视B、喜爱C、仇视D、亲热
3、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是()。
A、得到机会B、用不正当的手段取得
C、从水里取东西D、顺手拿或拉
4、找出描写老板、老板娘动作的词,用“”画出来,从这些词中可以看出老板、老板娘的。
5、这段话是从、、、这四个方面反映了凡卡的学徒生活很。
6、读了这段话,你想对凡卡说:
。
二、课外阅读。
(13分)2+3+2+3+3
在繁华的巴黎大街的路旁,站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。
他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:
“我什么也看不见!
”街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅士、贵夫人、那些打扮漂亮的少男少女们,看了他面前那块木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了。
这天中午,法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。
他看看木牌上的字问
盲老人老人家今天上午有人给你钱吗盲老人叹息着回答我我什么也没有得到说着,脸上的神情非常悲伤。
让·彼浩勒听了,拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”几个字,就匆匆地离开了。
晚上,让·彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午情况。
盲老人笑着回答说:
“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!
”·让彼浩勒听了,摸着胡子满意地笑了。
“春天到了,可是我什么也看不见!
”这富有诗意的语言,产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。
是的,春天是美好的,那蓝天白云、那绿树红花、那莺歌燕舞、那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?
但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。
当人们想到这个盲老人,一生中竟连万紫千红的春天都不曾看到过,怎能不对他产生同情之心呢?
1、给短文加个题目。
2、给第二自然段加上标点。
3、给文中加横线的句子换个说法,意思不变。
4、短文中的“良辰美景”是指什么?
还可以指什么?
5、读了短文,你有什么感想,请写下来。
综合实践(3分)
广东广州越秀区59号的王春梅要给北京海淀区海淀香山169号的叶海龙写一封信,请你代她写信封(广州越秀邮编510000,海淀邮编100093)
□□□□□□
□□□□□□
作文(50分)
作文提示:
童年的生活五彩斑斓,记录着成长的点点滴滴。
有敢于实践,取得意外收获的经历;有通过不懈努力,饱尝艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请你选择一件享受成长快乐的事,以“成长的快乐”为题,写一篇450字左右的记叙文。
作文要求:
1、认真审题、选材、构思。
2、内容具体,语句通顺,表达真情实感。
3、字数450左右,书写工整。
2012-2013学年六年级下册语文期末练习卷
(二)2013.3
(完卷时间:
110分钟)
学校_______________ 班级__________姓名____________成绩___________
卷首寄语——
亲爱的同学,经过六年语文学习,你一定有不少的收获吧!
下面的题目会让你对自己学习有一个全面的评价,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!
本试卷满分为100分,其中2分为书写卷面分,答卷时间为100分钟。
检查修改时请用修改符号修改。
第一部分:
基础知识积累和运用(28分)
一、读拼音写字、词。
(3分)
wěijīngyíngfěixìuxián
枯()翠生头
二、给带点字选择正确读音用“√”表示。
(2分)
1.奔(bēnbèn)腾的江水直奔(bēnbèn)大海。
2.武松大喝(hēhè)一声:
“快拿酒来,我要喝(hēhè)十二碗。
”
三、下列各组成语中,没有错别字的一组是()。
(3分)
A.闻所未闻恍然大悟目瞪口呆司空见惯水落石出
B.触类旁通留恋往返见微知著张冠李戴可见一斑
C.天涯海角纷至沓来滔滔不绝悬崖绝璧津津乐道
D.精益求精革故鼎新饱经风霜神彩奕奕同心协力
四、根据意思写含有“手”的成语。
(2分)
形容极为兴奋:
______________ 形容情谊深如兄弟:
______________
形容医术高明:
______________ 形容十分喜爱:
_____________
五、按要求完成:
(4分)
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
改病句:
2、关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人。
关于放射性的发现,居里夫人是关键的一人,(关联词连句)
3、爸爸说:
“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。
”(改转述句)
4、每个人都喜欢他这样的孩子。
(改双重否定句)
六、判断下列说法是否正确,正确的在( )中打“√”,错的打“×”。
(2分)
1.“为是其智弗若与?
”中“为”的意思是“因为”。
()
2.信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码。
()
七、在()里填上以“沉”字为开头的词语。
(4分)
在狡猾凶恶的敌人面前,李大钊极为(),他时而与敌人唇枪舌剑,使敌人理屈词穷;时而以()表示抗议,使敌人气急败坏……当同志们得知李大钊遇害的噩耗时,屋子里突然()了下来,大家的心情多么()啊!
八、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。
(2+4分)
玉颗珊瑚下月轮观千剑而后识器
种树者必培其根总把新桃换旧符
操千曲而后晓声殿前拾得露华新
千门万户曈曈日种德者必养其心
1.明代著名的政治家诗人于谦在《石灰吟》中表现自己高尚的情操诗句是:
。
2.老师常用“”等名言来教育我们要珍惜时间,勤奋读书。
九、口语交际。
(2分)
最近,学校要组织开展“关于学业负担与压力”的辩论会。
正方辩题是:
学业负担与压力有利于小学生学习:
反方辩题是:
学业负担与压力不利于小学生学习。
你选择方辩题,请陈述你的理由说服对方:
第二部分:
阅读积累与运用(30分)
一、阅读《十六年前的回忆》片断,相信你能回答下面的问题。
(12分)
可怕的一天果然来了。
4月6日的早晨,妹妹换上了新夹衣,母亲带她到儿童娱乐场去散步了。
父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。
短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。
“什么?
爹!
”我瞪着眼睛问父亲。
“没有什么,不要怕。
星儿,跟我到外面看看去。
”
父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。
我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。
一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。
我的心剧烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
“不要放走一个!
”窗外一声粗暴的吼声。
穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋子。
他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。
在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。
他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。
那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三∶“是认识他吗?
”
阎振三摇了摇头。
他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。
“哼!
你不认识?
我可认识他。
”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀,先把手枪夺过来!
”
他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。
父亲保持者他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。
因为他明白,对他们是没有道理可讲的。
1、写出反义词。
(1.5分)
果然()粗暴()剧烈()
2、找出两个描写李大钊神态的词语写在括号里。
(1分)()()
3、从文中找出下列句子的照应句。
(1分)
工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。
4、在李大钊被捕的过程中可以看出敌人是:
(1)
(2)。
(2分)
5、片段主要是抓住人物的、、描写来刻画李大钊
这个人物的,表现了他的革命精神。
(2.5分)
6、片段主要讲了什么?
(2分)
7、请针对文中画线的句子提问题,并回答,体会句子的含义。
(2分)
问:
答:
二、阅读短文,你一定能答好下面的问题。
(18分)
好多年都没有看过露天电影了。
让得小时候,家在农村,那时电视机、影碟机这类玩意在乡下压根儿就没见过,更不用说是享用了。
所以要是逢有哪个村子放电影,周围十里八村的人就都赶着去。
在那露天地里,黑压压的一片,煞是壮观。
那时父亲还年轻,也是个电影迷。
每遇此等好事,就蹬着他那辆已不可能永久下去的老“永久”牌自行车,带着我摸黑去赶热闹。
到了电影场,父亲把车子在身边一撑,就远远地站在人群后边。
我那时还没有别人坐的板凳腿高,父亲就每每把我架在他的脖子上,直至电影结束才放下。
记得有一次()看()白蛇传()我骑在父亲的脖子上睡着了,竟尿了父亲一身,父亲拍拍我的屁股蛋子,笑着说()嗨!
嗨!
醒醒,都‘水浸金山’了()
一晃好多年过去了,我已长得比父亲还高,在人多的地方,再也不用靠父亲的肩头撑高了。
春节回家,一天听说邻村有人结婚,晚上放电影,儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。
我对父亲说:
“爸,我去看电影了!
”
父亲说:
“去就去嘛,还说什么,又不是小孩子了!
”
“你不去?
”
“你自个儿去吧,我都几十岁的人了,凑什么热闹!
”
来到电影场,人不算多,找个位置站定。
过了不大一会儿,身边来了一对父子,小孩直嚷嚷自己看不见。
如多年前父亲的动作一样,那位父亲一边说:
“这里谁也没你的位置好。
”一边托着孩子骑上了自己的脖子上,孩子在高处格格地笑着。
我不知怎么搞的,眼睛一下子就湿润了。
这么多年了,我一直在寻找一个能准确表达父爱的动作,眼前这一幕不就是我寻找的结果吗?
想起许多往事,再也无心看电影,独自回家。
敲门。
父母已经睡了,父亲披着上衣来开门:
“怎么这么早就回来了,电影不好看吗?
”
看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背,我的泪一下子涌了出来,什么也没有回答,只是把自己身上那一件刚出门里父亲给我披上的大衣又披在了他单薄的身上。
是啊,父亲一生都在为儿子做基石,把儿子使劲向最理想的高度托,托着托着,不知不觉间自己就累弯了腰,老了。
我知道,这一生,无论我人生的坐标有多高,都高不出那份父爱的高度,虽然它是无形的,可我心中有把尺。
1、给短文加上一个标题,写在文前的横线上。
(2分)
2、在文中括号里加上恰当的标点符号。
(3分)
3、读文中带点的部分,回答问题:
(2分)
(1)文中的“这里”指的是。
(2)我找到的“能准确表达父爱的动作”是。
4、把文中划横线的句子换一种表达方式而不改变其句意。
(1分)
5、读短文第四自然段,这段主要写了
这件事,表达了思想感情。
(3分)
6、这篇短文主要写了什么?
(2分)
7、请把最让你感动的一个句子抄下来,并说说让你感动的是什么。
(2分)
感动的句子:
让我感动的是:
8、拓展题:
读下面描写母亲的句子,然后在括号填上一个能表现母亲特点的词语。
(3分)
(1)一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。
()的母亲
(2)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的纸币,用龟裂的手指数着。
()的母亲
(3)母亲说完,立刻又坐了下到头,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上,立刻又陷入了忙碌……()的母亲
第三部分:
习作(50分)
根据下面的提示与要求,写一篇不少于400字的习作。
亲爱的同学们,在我们成长的过程中,身边有许多的人在关爱着我们,也许他是我们的亲人,也许他是我们的老师,甚至他是一个陌生人。
此刻坐在这里,你想到了什么?
请你以《我又想起了 》为题写一篇文章吧。
要求:
1.把题目补充完整;2.内容具体,语句通顺,感情真实;3.书写端正,正确运用标点符号。
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- 语文 六年级 下册 期末 综合 卷五校 自主 命题