模拟卷有效导入绩效前期诊断分析.doc
- 文档编号:1108095
- 上传时间:2023-04-30
- 格式:DOC
- 页数:10
- 大小:37.50KB
模拟卷有效导入绩效前期诊断分析.doc
《模拟卷有效导入绩效前期诊断分析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《模拟卷有效导入绩效前期诊断分析.doc(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
Usingtheresearchmethodofliterature,meansofobservation,behavioralapproach,conceptualanalysisandthepatternofinformation-seekingoflocalandoverseaswereanalyzedandcompared,Basicpatternstrategiesoftechnologyinformation-seeking
有效导入绩效考核、薪酬、激励体系(咨询辅导+沙盘模拟式特训营)
时间:
2010年8月27-29日北京
时间:
2010年9月10-12日上海
时间:
2010年9月17-19日深圳
【主办单位】一六八培训网()
【培训费用】3900元/人(每报二人送一人)(包括专家授课费、资料费、中餐、咖啡茶水等)
【教学模式】讲解+咨询案例分享+现场实操+工具应用+疑难问答
【课程对象】公司中高层管理者、人力资源总监、人力资源经理、人力资源专员、打算成为人力资源管理顾问之优秀人士
【联系电话】021-32529265【联系人】林先生
【联系QQ】1491765481【邮箱】peixun168.lin@
【温馨提示】本课程可为企业提供上门内训服务,欢迎来电咨询!
课程说明
如何合理评估公司岗位的价值,体现薪酬内部的公平性?
与市场相比,如何建立具有市场竞争力的薪酬体系?
企业为何人工成本的增长率超过收入的增长率?
如何合理控制薪酬总额?
提到薪酬,就一定要谈到绩效考核。
为什么绩效考核总是流于形式?
企业的经营目标达成与否透过什么来体现?
如何实现量化考核,使考核结果更加有说服力?
绩效考核结果应该怎样使用才能产生正激励?
谈到激励,主管首先想到的是物质性的激励,为何物质性的激励难以长久?
除了物质性激励之外,有哪些非物质性的激励?
对每个下属的激励方式和手段一样吗?
有效激励的前提是什么?
从我国企业发展的历程来看,在企业的初创期,企业管理层的精力大多放在了业务拓展上,自然对内部管理就会有所忽略,这样就造成企业人力资源管理的某些弊病;当企业到了发展期,企业的绩效考核、薪酬、激励机制便成了瓶颈,阻碍了企业进一步发展。
著名的人力资源管理专家说:
中国的企业不缺乏管理哲学,缺乏的是管理的科学。
所以企业的二次或三次创业都是从绩效考核、薪酬、激励机制优化开始的。
为了帮助中国企业整体解决绩效考核、薪酬、激励机制在实际工作中遇到的问题,同时规避成年人学习一听就懂、一做就不会的弊病,我们特邀请了国内知名的人力资源管理专家朱会友老师针对中国企业人力资源管理的特点,精心设计了一个3天版的《有效导入绩效考核、薪酬、激励体系(咨询辅导+沙盘模拟式特训营)》的课程。
本课程以朱老师为10多个行业50多家企业提供绩效考核、薪酬、激励咨询辅导所使用的咨询工具为核心,以案例和沙盘模拟为载体,运用手把手辅导的方式教会学员帮助企业成功设计企业的绩效考核、薪酬、激励体系。
课程特色
针对性:
针对性的课程开发,真正做到讲你想听的,给你所想要的。
实操性:
精选了15个咨询案例在课程中深入讲解,15个咨询案例都是朱老师亲身经历的,极具参考性,可模仿或创造性地模仿。
工具性:
课程提供10个只有咨询客户才能享用的实用管理工具,价值不菲,拿回去就能用。
实战性:
针对性设计实战沙盘,消化课程知识,让学员把错误犯在课堂里,只把正确方法带回去。
课程大纲
A、课程目标(我们要去哪里)
1.掌握绩效考核理念科学宣导的方法和技巧;
2.掌握绩效考核模式科学选择的方法和技巧;
3.掌握正激励性绩效考核制度设计的方法和技巧;
4.掌握三级KPI体系科学构建的方法和工具;
5.掌握科学设计绩效考核表与签订业绩合同的方法和工具;
6.掌握绩效考核结果科学运用的方法和工具;
7.掌握内部公平性的薪酬职等设计的方法和工具;
8.掌握外部有竞争力的薪资市场分析的方法和工具;
9.掌握薪酬策略科学制定的方法和技巧;
10.掌握企业薪资方案设计的方法和工具;
11.掌握人力成本科学控制和降低的方法和工具;
12.掌握薪酬改革的特殊问题处理的方法和技巧;
13.掌握有效分析员工需求的科学方法和工具;
14.掌握有效运用非物质性激励手段的科学方法和技巧。
B、课程内容(我们能学什么)
第一部分:
有效导入绩效前期诊断分析与实操技巧
1.企业职位、绩效、薪酬关系分析
2.企业组织架构与绩效诊断
3.企业职位说明书与绩效诊断
4.企业绩效考核制度诊断
5.企业目标体系诊断
6.企业绩效考核表诊断
7.企业绩效推行老板理念诊断
8.企业绩效推行员工理念诊断
9.企业绩效推行员工操作技能诊断
第二部分:
绩效考核制度设计的方法和技巧
1.绩效考核制度设计的目的
2.绩效考核制度的主要内容
3.绩效考核制度设计绩效考核委员会、人力资源部、直线经理的角色分工
4.如何分析企业绩效考核制度中存在的问题
5.某学员企业绩效考核制分析实战模拟
6.绩效考核特殊问题说明技巧
7.如何解决岗位工作不一致、部门人数少等绩效排名的问题
8.绩效考核制度中如何说明员工不胜任工作
9.如何激励员工既关心个人绩效同时也关注企业/部门整体绩效
第二部分:
公司三层级KPI目标体系建立的方法和技巧
1.KPI目标体系的内涵
2.如何建立企业KPI目标体系
3.如何通过KPI矩阵分解图实现组织目标科学转化分解
4.某学员企业经营目标分解实战模拟
5.职能部门如何构建科学的KPI目标体系
6.如何建立岗位KPI的目标体系
7.KPI目标体系建立关键性问题分析与解决对策
第三部分:
业绩合同管理技巧
1.某学员企业绩效考核表点评分析
2.如何选择考核的KPI
3.如何设计KPI指标权重
4.如何设计KPI评分标准
5.如何解决各岗位评分标准宽松的问题
6.如何制定合理的KPI目标值
7.如何促使评估人与被评估人就目标值达成共识
8.如何与员工签订绩效合同
9.业绩合同签订主要注意事项
第四部分:
绩效评估技巧
1.如何统计KPI绩效数据
2.如何收集员工日常的关键行为事件
3.KPI评估技巧
4.态度、能力评估技巧
5.为何360°评估导致员工不关注业绩
6.如何用好360°评估
第五部分:
绩效结果运用技巧
1.如何实施绩效面谈
2.如何运用绩效结果实施人事配置
3.如何运用绩效结果做好培训
4.如何运用绩效结果做好绩效改善
5.如何运用绩效结果做好动态薪酬管理
第六部分:
企业内部公平的薪酬职等设计技巧
1.什么是岗位价值评估
2.为什么要实施岗位价值评估
3.如何进行岗位价值评估
4.岗位价值评估注意事项
5.如何设计“H”型的薪酬职等
6.如何进行职等划分
7.职等划分注意事项
第七部分:
外部有竞争力的薪酬结构设计
1.如何进行外部薪酬调查
2.如何运用外部薪酬调查的数据
3.如何根据调查结果调整薪酬结构
4.如何确定企业的薪酬策略
5.如何设计薪点表
6.薪点表的应用技巧
7.如何运用薪点表科学套薪
8.如何明确薪点表与绩效结果动态调整的关系
9.招聘、升职、岗位异动、普遍调薪等特殊薪酬的处理技巧
第八部分:
人力成本控制管理
1.如何进行人力成本预算
2.如何通过总成本控制人工成本
3.如何通过人员控制人工成本
4.如何通过增幅控制人工成本
5.如何运用正向/反向降低法降低人工成本
6.如何运用比较降低法降低人工成本
第九部分:
激励概述
1.为什么企业需要建立激励体系
2.日常管理工作中激励的难点
3.激励基本原理
4.企业激励应该建立的六大平台
5.企业激励体系设计的主要注意事项
第十部分:
权力激励技巧
1.权力的激励因素
2.人事权限设计
3.财务管理权限设计
4.业务决策权限设计
5.权力激励运用注意事项
第十一部分:
晋升、职业发展激励技巧
1.如何规范晋升途经
2.如何建立晋升阶梯
3.如何制定晋升标准
4.如何协助员工做好职业生涯规划
5.晋升、职业发展激励注意事项
第十二部分:
情感激励和荣誉激励
1.80、90后员工关注什么
2.情感激励概述
3.情感激励技巧
4.荣誉激励概述
5.荣誉激励技巧
6.情感、荣誉激励注意事项
C、咨询案例(听完就能模仿)
1.咨询客户正激励性绩效考核制度分享
2.该咨询客户是如何让员工从要他做到他要做的?
3.该咨询客户是如何让公司的经营目标分解转化落地的?
4.该咨询客户是如何通过数据化目标体系而实现利润增长50%的?
5.该咨询客户是如何通过绩效目标调整而实现战略转型的?
6.该咨询客户是如何有效设计销售人员、研发人员、生产人员、职能管理人员的绩效激励政策的?
7.该咨询客户如何通过控制无效人力成本使人工成本降低10%的?
8.该咨询客户为何人工成本下降了5%而业绩却增长了36%?
9.该咨询客户如何解决同酬不同岗位的问题?
10.该咨询客户如何通过调整薪酬结构提升回款率?
11.该咨询客户如何通过设计H型薪酬结构解决技术型员工晋升通路受阻的问题?
12.该咨询客户是如何通过设计激励方案从而使核心员工流失率为0的?
13.该咨询客户是如何通过建立公司授权体系而使员工感觉有成就感的?
14.该咨询客户是如何通过建立公司晋升、职业发展体系解决人才供应不足的?
15.该咨询客户是如何通过设计情感、荣誉激励而使员工持续为公司创造价值的?
D、现场实操(做过不会忘记)
1.建立、分解企业数据化目标体系至某一具体岗位
2.设计某一具体岗位的绩效考核表
3.运用岗位价值评估模型评估岗位价值
4.设计企业薪点表
5.设计企业授权体系
6.设计晋升、职业发展通道
E、课程工具(回岗位后就能运用)
1.绩效考核制度
2.企业KPI库参考指标
3.KPI目标落地分解矩阵图
4.岗位目标设计职责分析法
5.绩效考核表标准模板
6.1个岗位价值评估模型
7.H型薪酬架构模板
8.企业薪点表设计模板
9.授权体系标准模板
10.晋升、职业发展通路设计模板
讲师介绍:
朱会友先生
国内知名的人力资源管理专家、企业内部讲师专业训练导师、课程开发训练导师;原创型、实战型、顾问型的培训师,长期致力于人力资源管理理论、技术、实践的研究.AACTP注册培训师;澳大利亚心理学家协会心理测评师;舟山市委组织部人才评价中心特聘顾问;中国移动、中国电信省、市公司长期顾问;北京大学高管研修班特聘讲师;美国弗罗里达大学商学院交流学者。
成功出版《服务行业绩效考核》、《店面绩效考核》2套光盘,市场销量已过万套;2010年3月《8招轻松搞定素质模型》、《人才梯队8问管理》即将上市;2010年5月企业绩效2倍增长之《总裁绩效管理》、《人力资源经理绩效管理》、《中层干部绩效管理》即将上市2010年10月企业50倍培训投资回报率之《企业培训管理流程优化》、《内部讲师体系建设与优化》、《培训学习地图建设》、《标准课程包开发》、《案例库开发》即将上市。
咨询方面:
项目方案设计结合国际先进模式、又不与中国特色和企业实际相脱节,以事实为依据、以解决问题为基础、以发展为导向;项目方案推动以高层为龙头、以中层为枢纽、以基层为基石;项目中转移顾问技能,持续提升客户的核心能力优势;咨询客户续签率高达50%。
培训方面:
深厚的理论功底和8年历经10多个行业50多家企业顾问的实操经验,使其讲授的课程理论联系实际,以解决实际工作问题为核心;300多家企业内训课程主要采用的是教练式授课法,采用MBA管理案例教学的模式,引用行业案例,贴近学员实际,遵循学员的学习规律,穿针引线,引导学员找到答案;授课语言风趣幽默,亲和力强,是位极具人格魅力的讲师,平均培训满意度高达98%,人力资源课程授课满意度在各个合作培训机构均排第1名。
服务客户:
通信行业(广东移动、汕头移动、上海移动、大连移动、阜新移动、玉溪移动、柳州移动、河南移动、南宁移动、广东电信、广州电信、东莞电信、珠海电信、辽宁电信、安徽电信、舟山电信、山东联通等);金融行业(中国工商银行、中国建设银行、中国银行、中国农业银行、广州天河农村信用社、广州市农村信用联社等);地产行业(上海爱家集团、南京金鹰国际集团、桃源居、碧桂园等);电力行业(南方电网、大亚湾核电运营公司、深圳纽科利核电工程公司等);汽车行业(奇瑞汽车、吉利汽车等);IT行业(广东粤晶高科股份有限公司、广州赛意信息科技有限公司、深圳联友科技有限公司等);物流贸易(广州宝钢南方贸易公司、中化广东公司、中捷通信、新粤沥青等);化妆品(丽源资生堂有限公司、自然堂、广州慧妮等);生产制造(美的中央空调事业部、美的整体厨卫事业部、美的空调事业部、福建盼盼食品、上海天宇集团、翔峰(控股)有限公司、隽思集团、琪朗灯饰、广东德美化工精细股份有限公司、亭江精细化工有限公司、安踏(中国)有限公司、中粮屯河等)。
客户评价摘录:
朱老师运用通俗易懂的语言和大量的咨询案例详细阐述了人力资源职位、薪酬、绩效、招聘方面的技巧,通过朱老师的培训,学员的行为发生了重大的变化,从不敢发言到后来的抢着发言,这一切多说明了学员在能力方面的变化。
-中粮新疆屯河股份有限公司人力资源部何为侠部长
朱老师通过大量的案例全面阐述人才梯队建设与关键岗位管理的核心内容,课程得到了全体学员的广泛任何,本次课程解决了我们公司目前在人才梯队建设方面的困惑,为我们今后工作的展开提供新的思路
-南京金鹰国际集团总裁助理黄玉敏
朱老师的课程非常贴近我们企业的实际,本次课程帮我们找到了解决人力资源工作中难点问题的方法。
非常感谢朱老师为我们精心设计的课程。
-中国工商银行广东省分行人力资源部何总
朱老师的课程是为我们量身定做的课程,朱老师的课程也引进了很多新的招聘理念和招聘技巧,通过本次学习,让我们掌握了基于岗位能力素质的面试技巧。
感谢朱老师!
-广州宝钢南方贸易有限公司招聘主管陈洁曼
朱老师的课程通俗易懂,把复杂的绩效管理理论通俗化,我们听的特别过瘾,两天下来没有一位学员离席,这已经创造了奇迹。
-新疆医科大学第六附属医院人力资源部汪平部长
说句实话,我本来打算来休息两天的,但是朱老师的授课风格以及课程内容深深感染了我,让我全情投入到课程中,从本次课程中我学习到了很多绩效管理操作的实战技巧。
-东莞电信网络部汤满荣
听了朱老师两天《人力资源规划与招聘管理》的课程,朱老师给出了人力资源规划与招聘具体的操作技巧和实战案例,朱老师通过团队竞赛等方式充分调动了学员学习的积极性,通过本课程的学习让我们很受用,可以有效服务我们日常的工作。
-上海移动人力资源部张志强总经理
参加《绩效面谈技巧》的学员都是我们生产部门和研发部门的,我很担心课堂氛围沉闷,课程中发现我的担忧是多余的。
朱老师运用大量的面谈案例充分激发了学员的学习积极性,课堂气氛非常活跃,而且课程设计结合了公司绩效管理的现状,提供了可操作性的面谈方法和工具,我们的中层干部说本次课程非常值得。
-美的厨卫事业部人力资源部曾蔚经理
生产现场危机预防与控制技术
2010年8月26-27日深圳
2010年8月28-29日上海
【主办单位】一六八培训网
【课程费用】2600元/人(提供讲义、午餐、发票、茶点等)
【授课对象】制造业中层以上管理干部(部长级、经理级、总经理级、后备管理干部
【联系电话】021-32529265【联系人】林先生
【联系QQ】1491765481【邮箱】peixun168.lin@
【温馨提示】本课程可为企业提供上门内训服务,欢迎来电咨询!
课程背景:
任可一种管理绩效的产生,首先都是原于一种先进的管理理念。
而任何一种先进的管理理念都必须有一种适合它的管理模式作为载体。
人们似乎都很乐意去接受先进的理念,并且善于以最惊人的速度去传播。
可是人们在践行的过程中得到的结果却是参差不齐。
就象丰田的精益理念早就传遍了整个世界一样,而世界却始终未能复制出第二个“丰田”。
这究竟是为什么呢?
主要原因在于人们虽然已经接受了新的理念,却没有能够找到其精髓的所在。
因此也就无法去设计一种适合自身需要的管理模式来作为载体。
课题目的:
使企业不去盲目或抽象地接受各种新的理念,更不会去照搬照抄别人的管理模式,更不会在践行的过程中弄得自己力不从心。
彻底地消化各种理念,并掌握其精髓所在。
发现应用过程中所产生的偏差。
使先进的理念能够真正在企业生根、开花、并结出硕果。
课程大纲:
第一讲:
生产线布局危机预防与控制
观念:
布局决定结局
问题:
什么是生产原理与生产方式
生产原理与生产方式的关系
生产方式与生产规模的关系
如何应用车间的黄金地段
全面认识搬运的成本与风险
选择:
是要应有能力的1/3还是3倍
决心:
长痛不如短痛
第二讲:
精益生产导入危机预防与控制
观念:
精益就是把复杂问题简单化
问题:
到底是什么创造了丰田的神话
什么是精益在丰田的载体
丰田用什么科学来践行精益
我们为何总是把简单的问题复杂化
(我们离精益相差60000倍)
“看板生产方式”是一种误导
选择:
文化先行还是理念先行
决心:
不脱胎换骨就头破血流
第三讲:
“5S”管理危机预防与控制
观念:
“5S”不治百病,但能防百病
问题:
“5S”管理为什么不是一种模式?
“5S”的精髓所在并不是真正的5个“S”
为什么只能是“5S”而不是“6S、7S---”
“5S”绝非静止不动仅供参观的摆设
“5S”必须与两条腿走路的思路吻合
选择:
是追求外表还重视内涵
决心:
只要彻头彻尾
第四讲:
员工管理危机预防与控制
观念:
员工追究求稳定,管理者需要适当流动
问题:
员工为什么会犯错误
员工为什么会辞职
(深刻理解“在这里干得没有意思的含义)
到底怎样才能管理好员工
(为什么说员工的要求其实并不高)
怎样才能让员工忠诚
选择:
100%的员工想找一份好工作,
100%的老板想找一名好员工
决心:
不关注员工的现在,就没有将来的员工
第五讲:
质量管理危机预防与控制
观念:
品质是意识决定成败
问题:
怎样才能强化员工的品质意识
如何从更高层次理解品质“三不政策”
如何从更宽的层面理解“品质是制造出来的”
为什么说品质和缺陷是完全不同的两回事
选择:
先要系统与教育还是先要方法与工具
决心:
必须是“零”不良文化
第六讲:
多批少量危机预防与控制
观念:
不是“多”和“少”而是“小”而“快”
问题:
什么是多批少量运行的“六化原则”
如何构建多能工培养“四要点”与“三体系”
构建标准换型程序的“五大要点”
选择:
不是完善与改善而是改革
决心:
从员工的多技能到多技能员工
第七讲:
定额管理危机预防与控制
观念:
不是数字管理而技术管理
问题:
员工为什么在“磨详工”
不能完成定额的责任到底在谁
定额管理必须建立哪“五大体系”
定额人员必须具备哪“七大条件”
选择:
是“激励+经验”还是“任务+奖金”
决心:
不是单纯做定额管理而是做以力提升
讲师介绍:
陈老师---工商管理硕士国内制造管理专家曾在全球最大的线圈制造商胜美达(SUMIDA)、日本卡西欧电子(CASIO)任职达13年,历任生产主管、品质主管,生产经理、制造总经理等;曾师从小川一也(日本能率协会管理中心专家,日本WF&IE研究第一人,日本制造业研究的国宝级人物)专门研习标准工时与动作研究曾先后多次被派往日本和新加坡进修及培训(丰田JIT生产方式,对NPS有系统及深入研究和实践),陈老师尤其擅长现场一体化管理(计划,成本,纳期,质量,技术,人员)。
主讲课程有:
《构筑高精度标准工时ST管理系统》、《多技能员工培养体系》、《多批少量生产方式实务》、《微利时代的精细化现场管理》、《全能班组长训练》等,主要出版物《反省中国式工厂管理》、《挑战80后管理》等。
陈老师曾为联想、松下空调、格力电器、通用电气、艾默生、华为技术、飞利蒲医疗系统、霍尼韦尔、ABB、柯尼卡美能达、奥林巴斯、富士-施乐、友达光电、东方通信、裕元制造集团、李锦记、曼秀雷敦、科勒洁具、步步高、西安杨森、亚伦国际集团、一汽丰田、东风汽车、福田汽车、江铃汽车、延锋伟世通、秦山核电、创维、雅马哈、锦湖轮胎、广东溢达、镇泰玩具等近千家客户提供过培训或咨询服务,至今有近万以上人次接受其专业课程训练。
十几年知名日本企业的制造管理实战经验,精辟的案例讲解及深刻的观点阐释,让陈老师讲堂上游刃有如。
因其授课内容的实用性高,被学员们誉为所见过的最实在、最切合实际的培训师!
报名回执表
《课程名称___________________________________》请填写下表后传真至(021-32527335)以确认您的参会资格(請务必填貴公司全称和参会學员真实姓名,且勿回复本邮件)
企业名称:
_________________________________________________人数:
___________人
联系人:
_____________________电话:
________________传真:
_____________________
移动电话:
_____________________邮箱:
___________________________________________
参会人 姓
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 模拟 有效 导入 绩效 前期 诊断 分析