关于中国汉字的优秀演讲稿_5篇(共6页)3600字.docx
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关于中国汉字的优秀演讲稿
关于中国汉字的优秀演讲稿1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
中国汉字非常奇妙,个个都像璀璨的明珠。
其中,我最喜欢&;李&;字这颗明珠。
为什么呢?
我来个你讲解一下吧!
李字结构非常好,上面那个木字就像父母的手张开来,保护着我这个子字。
让我茁长成长为一个有理想的人,报效我们亲爱的祖国。
李的含义有:
李子(一种水果)、李(姓氏)、行李(一种物品)。
虽然它的含义很普通,但它却能跟很多字搭配成词语。
例如:
李子、行李、张冠李戴、桃李满天下、桃李春风、种瓜得瓜,种李得李、张公吃酒李公醉等。
一想到李字,我就垂延欲滴。
看着满树的李子,让人想想都忍不住流口水,农民伯伯也高兴。
一想到李字,我就感到特别自豪。
古代姓李的诗人和皇帝可多了!
有李白、李贺、李商隐、李世民、李治等。
他们使我一点也不羞愧。
一想到李字,我就两眼放光。
那些我喜欢的行李,让我每天想看就看、想玩就玩、想吃就吃,整天无忧无虑。
一想到李字,我就非常感动。
父母呵护着我,让我长大成人,盼着我早点进入社会,挣钱养活他们。
&;李&;字啊!
你真是让我喜欢得不能再喜欢了!
关于中国汉字的优秀演讲稿2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在我小时候,爸爸总喜欢拿着摄像机给我拍段子。
有一段视频,爸爸现在还不时地放给我看,那是我第一次看书的样子。
小小的我坐在床上看书,很认真,很专注。
视频里的我翻完了一本书,朝着爸爸说:
&;八八,我要&;猪&;&;&;不对,应该说&;爸爸,我要书&;&;,爸爸笑着纠正我的发音。
我从小就喜欢书,喜欢与文字打交道,大概是爸爸非常期望的吧。
&;姐姐,我说话发音标准吗?
&;我对于自己说话清楚而十分得意,常故意在姐姐面前显摆。
&;你这算什么,我还认识许多的字呢!
&;姐姐自然不肯输给我。
她从书包里拿出一本书,指着上面的符号说/:
&;这个你认识不?
这是什么字?
&;&;这个,这个&;&;我不知道,等我跟你一样大的时候,肯定会知道的!
&;&;这是&;雨&;字,这么简单的汉字都不认识。
&;汉字?
汉字就是这些符号啊。
看着姐姐能独立看没有注音的书籍,我羡慕极了。
上了小学,从学习拼音,到习字;从组词、造句,到看图写片段,我认识的字越来越多,看的书也越来越广,我已不满足那些带拼音的简单故事书,开始涉猎爷爷和爸爸书架上的书籍,四大名著、唐诗宋词,《上下五千年》等等,虽不完全看得懂,但我内心的世界因此而广博,我为人行事的准则因此而明晰,我为祖国文化的博大精深而自豪,为汉语言文字的魅力所折服。
当我能够把眼睛看到的、心里所想的用文字表达出来时,我是多么兴奋。
我准备了一本厚厚的日记本,坚持每天一记。
每一次的写作,我都当作是在完成一件艺术品。
现在,每每翻开日记本,一页页,一行行,记下的是我眼中的世界,连同我对汉语言文字的热爱。
中国汉字,言简意赅,意境深远,是中国人民创造性智慧的伟大结晶。
中国汉字,方块字,在书法上,要柔则柔,要刚则刚,世界上没有比它更美妙的了。
中国汉字,我的生活因你而精彩!
关于中国汉字的优秀演讲稿3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
中国汉字,我常常和它们打交道,它们是我的好朋友。
它们像一群活泼可爱的孩子,每当看到田字格中的汉字,我总想把它们救出来,释放它们的天性和自由,让它们无限延长&;&;
当我刚开始学习汉字时,只会写几个简单的字,但我觉得很骄傲自豪,于是常常把它们胡乱地拼凑在一起,写在洁白的墙壁上,有时写成&;大小人&;,有时写成&;人大口&;,现在我家的墙上还留着我的&;杰作&;。
那时,妈妈经常教我写自己的名字,可我无论如何都只能写两个简单的&;苏&;和&;怡&;字。
当妈妈要求我写自己的名字,遇到不会写的&;嘉&;字时,我就凭着想象中的形状照着描画一番,这时妈妈就会说:
&;苏什么怡&;,让爷爷奶奶们哈哈大笑。
现在看我以前写的名字,我也能笑上一个月,真不知道小时候是怎么想的。
当我长大一点,接触的汉字就更多了。
二年级时,我发现了一个有趣的图案,它能够变成很多汉字。
那时的我,还只能看出&;音&;和&;克&;,但它能变成多少个字。
当我又大一点,我发现汉字真的很神奇。
明明是一个字,可它却能表达出那么多的意思。
比如,&;光&;字,它除了光线,还有光滑、为国争光、光着脚、春光等几种意思。
而这样的一字多义的情况在我们的汉字里可是很常见的。
同一个字在不同的语句里含有不同的意思,甚至还能表达出作者的情感,让人回味无穷。
&;劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人&;中的&;更&;是&;再&;的意思,这句诗作者虽未提离别二字,但留恋、惜别之情却通过这个&;更&;字溢于言表。
关于中国汉字的优秀演讲稿4
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
中国汉字是传承和弘扬中华文化的重要载体,是中华民族的基本标志,也是中华文明的显著标志,它不仅在中国有深远影响,而且对朝鲜、韩国、日本等国文化有巨大而深远的影响。
让我们一起走近汉字的历史,体会汉字的博大精深吧
传说古时候,人类没有字,人们都不会说话,只能用行动来表达语言,发生的任何大事都只是在绳子上系个结。
后来有个人觉得这样记事不清楚,于是他便发明了汉字,这便是传说中的仓颉造字,这也是历史上最早的文字。
在中国几千年社会发展的进程中,汉字对团结整个中华民族,发展全民族的经济文化、巩固国家政权的统一,对传播中华文化等都起到了极大地作用。
河南也对我国的汉字做出过不少贡献,像近代著名的甲骨学家董作宾,他和罗振玉、王国维、郭沫若并称为&;甲骨四堂&;
古代的李斯、许慎等人也为中华汉字文化作出了巨大的贡献。
汉字的最大优点,是他的超方言性。
中国是地域广阔、方言复杂的国家。
在古代不可能做到语言规范化,就是现在推广普通话,也还不能在短期内完成。
但是汉字却是全国通行的书面语言交际工具。
语言不同,以笔代口写出字来,却完全一样。
汉字的另一优点,是它的有理性。
文字是一种符号体系,它可分为有理性文字和无理性文字两大类。
所谓无理性,是指纯表音文字,如假借字、音节文字、字母文字等,这种文字纯系一种符号,与要表达的事物没有直接联系。
所谓有理性文字如汉字,它除了表示词的读音,还是代表事物形类的标志。
如&;水&;字,是从象形文字水的形状演变而来的。
它有表形和表音两个作用。
再如&;汪&;、&;洋&;两字,用&;水&;表示类属,用&;王&;、&;羊&;表示读音,叫做形声字,是汉字的主体,这种形声兼顾的特点,便于识别和记忆。
我们写的各种现代汉字都是从古代的汉字演变而来的,它们博大精深,甚至有不少外国朋友也在专心的练习毛笔字,有的比中国人写得还好。
而在中国,却有许多学生把我们这最独特的文明不当做一回事,他们把汉字写的歪歪扭扭,老师反复的强调,却还是有人不以为然。
外国朋友都这样重视对中国汉字的学习,那我们中国人有什么理由不好好学习呢?
就让我们共同携手,一起传承并弘扬博大精深的汉字文化吧!
关于中国汉字的优秀演讲稿5
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
若是伤心了难过了,便说&;蓝瘦,香菇&;,若是想表达赞美,便说&;菇凉辣么美&;,&;有没有&;成了&;有木有&;,&;同学&;成了&;童鞋&;&;&;不知不觉,那一阵的造词热潮涌入了我们的生活。
中国汉字失落在荒芜里,带着历史的风尘和玛雅古城般渐渐无人问津,或被人玩弄于股掌间,拼字造句玩着乐此不疲的造词游戏。
汉语,可比肩四大发明堪称世界奇迹。
从仓颉造字的石破惊天到甲骨金篆隶行草,从大漠孤烟塞北到杏花春雨江南,从诗词含蓄到白话流利,它沉淀着悠久的岁月光华,拥有着春风吹又生的顽强生命力。
网络语言,追求时尚新潮无可厚非,但只能锦上添花,不可喧宾夺主。
我们要做的是守望,而不是亵渎。
许渊冲近百岁仍坚持汉译英法,只为向外国展现我们汉语的惊艳与瑰丽。
周有光穷尽一生创立汉语拼音体系,为母语献上了一份珍贵的礼物。
在他们眼中,汉语的只言片语偏傍部首,亦是金玉珠贝;遣词造句,莫不是一番精心,经历数次苦吟推敲。
而我们,却在无休止地挥霍历史赠予的遗产,在时代个性解放的洪流里横冲直撞。
当&;春去也,飞红万点愁如海&;只由一句&;蓝瘦香菇&;敷衍,当&;有美一人清扬婉兮&;只有一句&;菇凉辣么美&;代替,&;晚来天欲雪,能饮一杯无&;的清新不复存在,&;春心莫共花争发,一寸相思一寸灰&;的深情荡然无存&;&;我们所做的,无异于焚琴煮鹤,所写所谓的奇文,更是被&;潮语&;冲击得千疮百孔。
中国汉字岐长路,漫漫且修远,怎能让一时的热潮玷污我们神圣的文字?
王蒙疾呼:
&;不要让汉语再哭泣。
&;如木铎醒世。
此时此刻,保护汉语已刻不容缓。
《中国诗词大会》堪称电视界的一股清流,用隔着千年的优雅润泽这炙热的世间,千秋文字依旧蕴意悠长,情意绵绵。
&;朗读者&;用朗读治愈心灵,离开网络丛生的文字乱象,人们在阅读中口齿噙香,如品一盏清茶,香远益清。
把文字上升到至雅,携文字走过江南烟雨迷蒙,塞北平沙孤烟,听文字背后的历史低吟,如一朵妙法莲花徐徐开启。
坚信一时的歧路不过是插曲,汉字的纯洁才是永恒。
汉字至雅,莫问情深。
守望中国汉字,你我同行。
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