学年度学校体育卫生艺术教育工作计划.docx
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学年度学校体育卫生艺术教育工作计划
2015—2016学年度
学校体育卫生艺术工作计划
为了全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年》,积极落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)、国务院办公厅转发《教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见》的通知(国办发〔2012〕53号)、教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》(教体艺[2014]1号)等文件的指示精神,根据洮南市教育局相关工作部署和我校具体工作安排,特制订本计划。
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,积极开展学校体育、卫生、艺术教育活动,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学生的艺术素养,努力提高义务教育质量,推进素质教育深入实施。
二、工作重点
1.强化课堂教学监管,提高体育卫生艺术课堂教学质量。
2.认真组织开展好相关课外活动。
3.完善器材、设施设备的配备,提高利用效率。
4.加强教师培训,努力提高师资队伍建设水平。
三、具体工作任务
(一)体育工作:
1.规范体育课教学,提高体育课教学质量。
一是保证课时,任何人不得以任何理由挤占体育课课时。
二是加强体育课教学研究,努力提高体育课教学质量。
三是重点开展好跑步、跳绳两项运动的普及。
加强学生良好运动习惯的培养。
2.积极组织开展好课外体育活动,保证学生每天1小时课外体育活动时间。
一是任何人不得挤占学生课外体育活动时间。
二是认真组织开展好大课间和阳光体育冬季长跑活动。
三是以启动实施太极拳传统体育运动项目为切入点,大力开展校园体育运动文化创建工作,落实“我运动·我健康·我快乐”的运动理念,掀起全员参与的校园体育运动热潮。
3.开展体育教师培训。
一是鼓励体育教师积极利用网络平台开展自修;二是有效利用大学区管理平台,积极吸纳借鉴实验小学先进的体育教育教学工作经验,适时将体育教师派至实验小学进行为期一周的全员轮岗见习培训。
4.认真开展学生体质健康测试,按时上报测试数据,有效分析和利用测试数据指导学校体育工作。
5.规范体育器材的使用管理,提高利用效率,延长使用寿命。
6.补充修缮体育设施设备。
更换篮球板、补充跳绳等易损器材。
(二)卫生工作:
1.开设卫生健康教育课。
将卫生健康教育纳入综合实践课教育内容,科学合理选取卫生健康教育内容,强化内容体系建设,做好年段教育内容衔接,避免出现过度无效重复和“真空”地带。
2.组织开展丰富多彩的卫生教育宣传活动。
积极利用主题班队会、学校橱窗、班级板报、国旗下讲话等载体,大力开展卫生健康宣传教育活动,提高广大师生卫生健康意识,养成人人讲卫生的良好习惯。
3.加强卫生监督检查和评比。
利用少先队平台,大力开展环境卫生和个人卫生检查评比活动,以评促建,检查结果纳入教师工作考核成绩。
4.强化环境卫生的保持工作,实行环境卫生“一岗双责”制度,努力营造健康优美的育人环境。
5.抓好预防近视和科学营养工作,加强学生常见病预防,肥胖及近视率的控制。
6.按照上级要求认真做好“三检”工作,全力做好预防传染病防控工作。
7.加强卫生室管理。
一是及时补充易损易耗器材;二是积极协调上级主管部门,开展卫生保健医培训。
(三)艺术教育工作:
1.认真上好艺术教育课(音乐和美术)。
一是规范课堂教学行为,保证艺术教育课时,任何人不得挤占挪用艺术教育课时。
二是扎实学习和深入贯彻《艺术课程标准》,进一步更新教育观念,积极探索艺术课堂教学改革。
针对本校学生实际和现有条件,面向全体,优化教法与学法的设计,注重兴趣培养和艺术素养的提升,努力提高课堂教学的效益。
三是重点开展好电子琴、大鼓、手工制作的普及性艺术教育活动。
2.组织艺术教师积极参加各级培训、研讨活动,认真学习,积极探索实践,取长补短,不断提高自身的业务能力和教学水平。
3.积极整合体育艺术2+1、课外兴趣活动小组、乡村少年宫等工作任务,大力开展课外艺术教育活动。
一是以乡村少年宫为平台,加强艺术特长生的培养;二是组织开展各种艺术表演活动。
20XX年六一儿童节开展艺术节。
三是在不违背政策的前提下,组织学生参加各级文艺书画竞赛活动。
四、保障措施
1.强化组织领导。
学校成立以校长为组长、业务校长为副组长的体育卫生艺术教育工作领导小组。
全面负责对学校体育卫生艺术教育工作的组织和领导。
同时,为了加强工作的组织协调,组建由业务骨干任组长的音体美大教研组,具体负责学校相关政策措施的落实。
组长:
刘科学
副组长:
李志坤(主管领导)
组员:
郭洪伟王春颖段冰冰刘丽
于海权高丽王关禹
王关禹任教研组组长。
2.加大投入,改善条件。
一是继续加大教育经费投入力度,及时更新、补充相关设施设备。
二是加强体音美器材的使用和管理,提高器材利用效率。
三是加强教师培训经费保障。
3.加强检查,完善考核机制。
修订、完善体育卫生艺术教育相关工作岗位人员考核办法,强化常规工作监管,及时发现、研究、解决学校体育卫生艺术教育工作的问题。
4.注重与家长密切配合,充分挖掘家庭教育潜力,发挥家庭教育对学校教育的良好促进和补充作用,把校内体育艺术教育与校外体育艺术教育结合起来,互联互补、共同发展。
洮南市瓦房镇中心小学
20XX年9月1日
关于进一步加强和改进学校体育工作的实施意见
为认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)和国务院办公厅转发《教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见》的通知(国办发〔2012〕53号)等文件的指示精神,切实改进和提高学校体育工作成效,有效遏制并扭转当前青少年学生体质急剧下降的趋势,增强学生体质,促进学生健康成长,根据学校当前发展实际,特制订本意见。
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》为指导,以增强青少年学生体质为根本任务,通过规范、改进、推动、提高学校体育工作管理水平,全面提升学校体育工作成效,有效遏制青少年学生体质下降的客观事实,为全面推进素质教育奠定基础。
二、总体要求和工作目标
(一)总体要求
以党的十八大精神为指导,认真落实中共中央关于深化教育领域综合改革意见中“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的要求。
全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一。
加强条件保障,强化日常管理,加大监督评价,确保学生体育课程和活动时间,切实提高学校体育教育质量。
完善学校、家庭与社会密切结合的学校体育工作网络,促进体育与德育、智育、美育有机融合,不断提高学生体质健康水平和综合素质。
(二)目标任务
全面加强、规范和改进学校体育工作,继续改善学校体育基础设施,配齐体育教师,基本形成学校体育持续健康发展的保障机制和运行机制,师生全员参与的体育运动文化氛围、“我运动·我健康”的校园体育运动理念和崇尚体育精神的人文品质基本达成,学校体育工作整体水平和青少年体质健康水平明显提升,学生体质健康合格率达95%以上。
三、具体工作任务
(一)全力抓好体育课教学工作。
一是严禁以任何理由挤占体育课,更不得随意停课或更改课程设置。
体育教师要认真落实课程方案,严格按课程表上课。
二是规范课堂教学行为,认真上好每一节体育课。
体育教师要积极研究、学习体育课程标准,根据学生年龄特点和年段教学目标,创新体育活动内容、方式和载体,加强体育器材的有效利用,增强体育活动的趣味性和吸引力,着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长,大力发展学生的意志品质、合作精神,使每个学生至少学会两项终身受益的体育锻炼项目,养成良好的体育锻炼习惯和健康生活方式。
(二)规范办学行为,保证学生每天1小时课外体育锻炼时间。
一是根据实际适当缩减文化课程学习时间,延长大课间体育活动时间,保证每个学生每天除体育课外仍有1小时课外体育活动时间。
具体办法是将每日下午前两节文化课程课时缩减5分钟,纳入大课间体育活动时间,保证上午下午各有30分钟的大课间体育活动时间。
二是任何人任何时候不得以任何理由挤占、缩减学生课外体育活动时间。
(三)依托课外体育活动,大力开展校园体育运动文化建设。
一是围绕中心任务,突出工作重点,有效整合大课间(课间操)、体育艺术2+1、阳光体育运动、乡村少年宫和其它课外体育活动工作任务,加强顶层设计和活动过程的组织,注重科学性和实效性。
尤其在跑步、跳绳、空竹等一些简单、富有实效、对场地和师资条件要求不高的普及性运动项目上要利用课外体育活动平台大力进行推广。
初步达到人人有爱好、班班有项目、学校有特色的建设要求,打造全员参与的“我运动·我健康·我快乐”的运动文化理念。
二是根据学生素质特长和学校实际,组建校内体育运动队(足球、篮球、兵乓球、羽毛球、中长跑等)。
三是适时组织开展小型的体育竞赛比赛活动,组织开展好每年一次的校内体育运动会。
(四)加强体育教师队伍建设。
一是积极协调洮南市教育局,争取政策支持,在特岗教师中聘任体育专业教师,有效缓解我校体育教师队伍专业化水平不高的现实问题。
二是采取有效措施,加强体育教师校本培训。
创新培训方式,积极利用网络资源、大学区管理平台等载体,强化体育教师业务理论与技能培训。
三是提高体育教师工作待遇,为体育教师配备可移动音箱、运动装等工作设施设备,激发体育教师工作热情。
(五)切实落实《国家学生体质健康标准》。
把实施《国家学生体质健康标准》列入体育教育工作重点,建立健全《国家学生体质健康标准》测试报告制度,及时向国家教育部学生体育健康标准信息中心上报测试数据,强化测试结果的分析使用,科学指导学校体育工作,切实提高学生体质健康水平。
本年度重点完成教育部关于印发《国家学生体质健康标准(20XX年修订)》的学习与落实工作。
(六)加强资金投入,完善各种体育设施设备。
一是根据《吉林省义务教育学校教育技术装备标准》配齐体育器材,及时补充更新易损器材,维护好体育场地器材。
二是强化体育设施器材的综合利用,提高使用效率。
(七)加强学校体育安全管理工作
加强对体育活动安全管理和安全指导,加强对体育教师的安全知识和技能培训,加强对学生的安全意识教育。
严格执行国家体育器材质量标准,增强对学校体育器材安全性监测意识,加强体育场地、设施的维护管理,确保安全运行。
强化学生体育活动安全制度建设,科学合理地制定活动计划和流程,明确安全责任,完善安全措施。
在组织学生大型体育活动时,要强化活动安全管理,制定并落实突发事件应急预案,防止发生群体性安全事件。
(八)加强学生卫生健康的教育与管理。
一是确保学生休息睡眠时间,制定并落实科学规范的学生作息制度,保证学生每天10小时睡眠时间。
二是帮助青少年掌握科学用眼知识和方法,降低青少年近视率。
三是加强对卫生,保健,营养等方面的指导和保障,依托课外体育锻炼,有效控制肥胖率。
四、保障措施
1.加强对学校体育工作的领导和管理。
认真履行发展学校体育的职责,将学校体育工作纳入学校年度工作计划。
要加强组织领导,完善组织管理体系和机构,统筹协调研究解决学校体育工作中的问题。
成立由校长任组长的体育工作领导小组,具体负责对学校体育管理工作的组织和领导。
同时,组建由业务骨干任组长的音体美大教研组,具体负责学校体育工作的组织协调和相关政策措施的落实。
组长:
刘科学
副组长:
李志坤(主管领导)
组员:
郭洪伟王春颖段冰冰刘丽
于海权高丽王关禹
王关禹任教研组组长。
2.切实减轻学生过重的课业负担。
所有任课教师,尤其是班主任教师要进一步端正教育教学思想,深刻认识当前学生体质下降的严重性和紧迫性,牢固树立“健康第一”的思想,规范自身的从教行为。
全面加强和提高课堂教学的质量和效率,使学生有更多的时间参加体育锻炼。
3.强化对学校体育工作的监督考核。
加强对学校体育教学、体育活动、安全保障的检查和指导,学校督学工作小组经常性开展体育工作专项督导,及时发现解决学校体育管理工作中的问题和不足。
把学生体质健康水平纳入体育教师工作考核指标,对学生体质健康水平持续三年下降的任课教师,在各类评先选优中实行“一票否绝”,对学校体育工作成绩突出、学生体质健康状况明显提高的,给予表彰奖励。
洮南市瓦房镇中心小学
20XX年9月6日
体育艺术2+1活动实施方案
为了全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,积极落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)、国务院办公厅转发《教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔2012〕53号)、教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》(教体艺[2014]1号)等文件的指示精神,按照教育部办公厅《关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》(教体艺厅[2011]4号)要求,根据洮南市教育局相关工作部署和我校具体工作安排,特制订本方案。
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,积极开展体育艺术教育,组织学生参加科学健康、生动活泼的体育和艺术活动,提高运动能力和艺术素养,促进学生健康成长和全面发展,全面推进素质教育,努力提高义务教育质量。
二、工作目标
1.探索开展体育艺术2+1活动的途径与方式方法,建立健全活动长效运行保障机制。
2.让每个学生至少较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。
3、“2+1”项目的实施原则
1.以促进学生的全面发展为指导思想。
树立终身体育的思想,根据学生健康发展和体育锻炼的需求,系统地设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容和方法体系。
2.以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心。
积极贯彻新的教育理念,积极推进课程标准的落实和相关教学改革,最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣,有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。
3.以建设有特色的体育、艺术教育活动课程文化为基础。
逐渐形成各具特色的体育、艺术活动内容体系,打造学校体育、艺术教育传统项目。
4.以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导。
通过转变观念的教育和各种业务培训,提高广大体育、艺术教师的教学能力,以满足“2+1项目”对教师教学技能的基本要求。
5.以大力改善体育锻炼和艺术活动环境为必要条件。
根据推进“2+1项目”的需要,加强各校体育、艺术场馆的建设和体育、艺术器材的配备,要在加大教育投入的同时,合理地配置体育、艺术教育资源,以满足“2+1项目”对体育运动和艺术活动条件的新的要求。
四、活动内容
(一)体育类:
1.普及性项目:
跳绳、跑步、健身操
2.选修类项目:
篮球、足球、兵乓球、羽毛球、中长跑、
花式跳绳、空竹、软式排球、呼啦圈
(2)艺术类:
1.音乐类:
(1)普及类项目:
电子琴、打大鼓、声乐、诗朗诵
(2)选修类项目:
古筝、二胡、竖笛、葫芦丝、舞蹈、水鼓、
架子鼓、钢琴、手风琴、吉他
2.美术类:
(1)普及类项目:
简笔画、手工制作
(2)选修类项目:
素描、水彩、毛笔字
五、实施办法
1.必须开展好体育艺术课教学,落实课堂教学主渠道作用。
一是保证课时,任何人不得以任何理由挤占体育艺术课课时。
二是加强体育艺术课教学研究,努力提高课堂教学质量。
尤其在课程内容选择、调整和落实途径与方式方法上要多动脑筋、多想办法,务求实际、实效。
三是面向全体学生,重点开展好普及性项目的推广。
2.组织开展好课外体育艺术活动。
一是以乡村少年宫建设为平台,有效整合大课间、兴趣课外活动小组等工作任务,大力发展学生社团活动,加强艺术特长生的培养;二是组织开展各种校内体育比赛和艺术表演活动。
开好每年一次的艺术节和体育运动会。
三是在不违背政策的前提下,组织学生参加各级文艺书画竞赛活动。
3.开展体育艺术2+1特色班级创建活动。
根据学生兴趣需求和班主任素质与能力,在尊重大多数孩子意愿的前提下,以班级为单位,积极开展特色班级建设。
特色项目、活动内容、组织形式由班主任与学生共同商定。
六、认定办法
1.参照《课程标准》,采取灵活认定方式,认定力求简明易行,体现激励机制,鼓励学生积极参与,努力达标。
2.认定由学校负责组织,具体由业务校长、教导处负责实施,任课教师和班主任配合。
3.鼓励学生通过体育艺术课程的学习,参加课外文体活动、社会文体活动及家庭教育等多种方式,提高活动成果并通过项目认定。
4.认定应参考学生的兴趣、态度、知识的修养等全面表现,以促进学生对项目的关注,并终身受益。
5.为了提高质量,根据本校实际,五年级以下学生不开展认定工作,至五年级开始,不分时间、项目,可由学生申请后安排认定,鼓励学生选择每个项目。
6.认定应采取本人现场表演、创作和测试等方法进行。
学生获得项目认定后,计入学习档案。
7.凡没有列入的项目,可由学校根据本地本校实际情况,参考相似或相关项目加以考评认定。
七、保障措施
1.强化组织领导。
学校成立以校长为组长、业务校长为副组长的体育卫生艺术教育工作领导小组。
全面负责对学校体育卫生艺术教育工作的组织和领导。
同时,为了加强工作的组织协调,组建由业务骨干任组长的音体美大教研组,具体负责学校相关政策措施的落实。
组长:
刘科学
副组长:
李志坤(主管领导)
组员:
郭洪伟王春颖段冰冰刘丽
于海权高丽王关禹
王关禹任教研组组长。
2.加大投入,改善条件。
一是继续加大教育经费投入力度,及时更新、补充相关设施设备。
二是加强体音美器材的使用和管理,提高器材利用效率。
三是加强教师培训经费保障。
3.切实减轻学生过重的课业负担。
所有任课教师,尤其是班主任教师要进一步端正教育教学思想,深刻认识当前学生体质下降的严重性和紧迫性,牢固树立“健康第一”的思想,规范自身的从教行为。
全面加强和提高课堂教学的质量和效率,使学生有更多的时间参加体育锻炼。
4.加强师资配备。
一是积极协调洮南市教育局,在特岗教师招聘中音体美专业教师;二是在现有教师中选任具有音体美专长的教师从事音体美学科教师工作;三是强化现岗音体美教师培训。
5.加强检查,完善考核机制。
修订、完善体育卫生艺术教育相关工作岗位人员考核办法,强化常规工作监管,及时发现、研究、解决学校体育卫生艺术教育工作的问题。
6.注重与家长密切配合,充分挖掘家庭教育潜力,发挥家庭教育对学校教育的良好促进和补充作用,把校内体育艺术教育与校外体育艺术教育结合起来,互联互补、共同发展。
尤其在一些普及性和个性化器材(跳绳、呼啦圈、空竹等)配备上,要积极争取家长的理解、配合和大力支持。
洮南市瓦房镇中心小学
20XX年9月1日
大课间体育活动
实施方案
为认真贯彻落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》(教体艺[2005]10号)、中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)、国务院办公厅转发《教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见》的通知(国办发〔2012〕53号)、教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知(教体艺[2011]2号)等文件的指示精神,切实改进和提高学校体育工作成效,有效遏制并扭转当前青少年学生体质急剧下降的趋势,增强学生体质,促进学生健康成长,按照洮南市教育局相关工作要求,结合学校当前实际,特制订本方案。
一、指导思想
以贯彻落实国家教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—20XX年》为指导,以提高学生的体质健康水平为目的,以保证学生每天一小时的活动时间为准则,以组织学生开展丰富多彩的课外体育活动为载体,促进学生健康成长和全面发展,全面落实立德树人根本任务,全面推进素质教育,努力提高义务教育质量。
二、活动组织原则
(一)实效性原则。
开展大课间体育活动必须以提高青少年的体质健康水平,保证青少年学生有一个健康的体魄为基本目的和根本任务。
设计、组织开展相关活动要淡化观赏性,切忌花架子、形式主义等弊端,必须具有实效性。
(二)科学性原则。
遵循体育教育教学和儿童成长规律,尊重儿童的兴趣爱好,倡导自由精神和积极健康的运动理念,克服功利主义。
科学选编活动内容,合理分配集体活动和个体活动时间,加强引导,规避刻板,注重学生运动兴趣的培养和激发。
(三)安全性原则。
一切活动的开展必须以保证学生的安全为前提,强化活动安全预案的编制和活动过程的组织,必须杜绝因开展活动给学生带来身体伤害。
(四)普惠性原则。
大课间活动必须面向全体学生,并逐步引导全体教师参与其中,创设全校上下联动,共同参与的大课间活动氛围。
三、活动时间安排
上午以课间操为基础,适当延长出操时间,安排30分钟大课间活动时间(不包括学生10分钟自由活动时间)。
下午第1—2节文化课各缩短5分钟,纳入第二节下课后的大课间体育活动时间,保证活动时间达到30分钟。
四、活动内容与组织形式
(一)冬春季。
(每年11月1日—次年4月30日)
1.上午:
以阳光体育冬季长跑运动为载体,根据天气情况,重点以开展课间操和长跑活动为主要内容,组织开展全校性的活动。
2.下午:
以健身操为主要内容,组织开展全校性的活动。
辅以学生自由活动(跳绳、空竹、篮球、足球等)。
(二)夏秋季。
(每年5月1日—次年10月31日)
1.上午:
以课间操等规定动作和学校自选特色活动项目为主,组织开展全校性的活动。
2.下午:
以班级为单位,开展班级特色活动和小型的体育竞赛比赛。
备注:
全校性活动实施方案(或操作细则)由音体美组教师进行商定编排,报学校大课间工作领导小组审核批准后执行。
班级活动内容由班主任和副班主任在体育教师指导下,进行选择并组织实施。
五、保障措施:
(一)提高认识,加强组织领导。
学校各级各类教育教学人员都要站在“健康第一”的思想高度,提高对青少年体质健康水平重要性的认识,积极主动参与组织大课间体育活动。
同时成立由学校校长任组长,业务校长任副组长,其他各部门主要负责人共同参与的活动领导小组,切实加强对大课间工作的组织领导。
(名单附后)
(二)建立健全相关制度。
学校和教师不得以任何理由削减、挤占大课间体育活动时间,要把此项活动的开展纳入学校的常规教学管理之中,形成制度化。
(三)落实必要的物质保障。
积极筹措资金,为学生活动配备必要的设备器材。
因地制宜,尽力而为,积极建设快乐的体育活动场地,努力满足青少年学生体育活动的需要。
(四)加强检查,完善考核机制。
一是修订、完善体育卫生艺术教育相关工作岗位人员考核办法,强化常规工作监管,及时发现、研究、解决学校体育卫生艺术教育工作的问题。
二是将大课间开展情况纳入班主任(含副班主任)工作考核内容。
(五)注重与家长密切配合。
充分挖掘家庭教育潜力,发挥家庭教育对学校教育的良好促进和补充作用,把校内体育艺术教育与校外体育艺术教育结合起来,互联互补、共同发展。
尤其在一些普及性和个性化器材(跳绳、呼啦圈、空竹等)配备上,要积极争取家长的理解、配合和大力支持。
附:
大课间体育活动组织表
洮南市瓦房镇中心小学
20XX年9月6日
附:
洮南市瓦房镇中心小学
大课间体育活动领导小组
组长:
刘科学
副组长:
李志坤(主管领导)
王关禹(体音美教研组组长)
组员:
郭洪伟王春颖段冰冰高丽
刘丽于海权李继明孙世明
大课间体育活动工作制度
为了切实提高学生的体质健康水平,保证学生每天一小时的在校活动时间,更好的落实我校《大课间体育活动实施方案》的相关要求,特制定大课间体育活动工作制度。
一、保证活动时间。
学校和任课教师不得以任何理由挤占、挪用大课间体育活动时间。
二、保证活动实效。
开展大课间体育活动相关人员要积极参与,认真履行岗位职责。
要根据季节和天气变化情况,结合本校、本班
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