道德故事演讲稿6篇三篇.docx
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道德故事演讲稿6篇三篇
道德故事演讲稿范文6篇
1道德故事演讲稿中国有句古语:
“百善孝为先”。
意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。
一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说:
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。
我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。
子路,春秋末鲁国人。
在孔子的弟子中以政事著称。
尤其以勇敢闻名。
但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?
子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?
于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。
邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
2道德故事演讲稿
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
我叫XX×。
我曾经无数次感动过,但似乎没有哪一次像今天这样感动。
人们常说,爱是人类永恒的主题,而我要说:
用生命书写的爱,大爱无边,这样的生命才能永恒。
今天我演讲的题目就是:
用生命书写爱。
这是一个真实的故事:
那是20XX年3月的最后一天,天气晴朗,江苏省常州市金坛城南小学组织学生外出观看爱国影片。
过马路时,殷雪梅老师站在马路边左右张望,确认路上没有来往的车辆了,她先一个人走到斑马线中央,然后招呼学生们一个一个走过去。
孩子们一个紧跟着一个,在殷老师的护送下,依次通过了马路。
突然,远处一辆白色的桑塔纳轿车飞驰而来。
殷老师看见了,赶紧朝着汽车挥手,示意减速。
可是,那辆车越来越近,却丝毫没有减速。
正走到路中央的几名学生被这突如其来的危险吓得呆住了。
殷老师急了,她来不及思考,不顾一切地冲过去,本能地张开双手,一把将站在车前的六名学生猛地推到了路边。
就在这一刹那,她被飞速冲来的汽车撞上了,飞落在了25米远的地方。
所有的学生都安然无恙,可是,她却倒在了血泊中。
孩子们尖叫着、哭泣着,她却什么也听不见了。
殷老师被紧急送往了医院。
消息传开来,人们纷纷赶往医院,默默祈祷殷老师能够苏醒过来。
一个学生一边哭,一边喊:
“殷老师,您快醒过来呀,快回来给我们上课呀!
”
可是,天难遂人愿。
五天以后,殷老师停止了呼吸,永远地离开了她心爱的学生们。
噩耗传来,孩子们的天似乎塌了,眼泪就像泄闸的洪水奔涌而出,家长们哭了,老师们哭了,自发前来悼念的人们也哭了。
多么可敬的老师,面对生与死的命悬一线,她毅然选择了永生!
这就是“老师”——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
因为他们是在用生命书写爱!
这是一种崇高的爱。
在我们城关三小的校园里,同学们就天天被这种爱包围着。
我们敬爱的单校长,每天早上七点便早早地站在校门口,和蔼可亲地接待来校的师生及家长。
放学了,校长又静静地立在校门口亲切地目送我们回家。
不管严寒酷暑,不管刮风下雨,我们每天都感受着他那让人如沐春风的笑容,享受着他那细致入微的关怀。
校长就是那根正直的标杆,就是一面折射人性光环的明镜。
这是一种超越血缘的爱。
学校里的周老师,为了给学生辅导,竟忘了还在幼儿园中的儿子。
待她想起来,赶到幼儿园时,教室里只剩下孩子一个人孤单单地坐着墙角。
看到妈妈来了,孩子一下子扑到妈妈怀里,学着妈妈常常教他的话说:
“正正乖,正正会自己玩,不耽误妈妈的工作。
”无比内疚的妈妈紧紧地把孩子搂在怀里。
这就是老师的爱,爱自己的孩子,但更爱普天下的孩子。
这是一种安贫乐教的爱。
上期,我的爷爷奶奶单位组织去北京一周游,考虑到我没人照顾,爷爷正想放弃。
教师无意中了解到这个情况,把我接到家中,给我做好吃的,辅导我功课,陪我阅读课外书籍,每当我熟睡后,他都要来给我盖被子。
一个万籁俱寂的午夜,老师又来给我盖被子了,我再也忍不住了,从被窝里伸出小手,握住了老师那被冻得冰凉的手,带着哭腔说:
“夏老师,您晚上不要来照护我了,您不来,我睡得安稳的;您来了,我会流泪的……”一周后,奶奶为了感谢老师,送给他红包,可老师却把钱塞在信封里,捎给了奶奶。
这就是老师的爱,即使在市场经济的大潮中,他们也永远固守着自己的精神家园。
在“老师”这个家庭中,像这样的例子举不胜举,这些仅仅只是其中的一朵小小的浪花。
老师啊,加减乘除,算不尽您作出的奉献;诗辞歌赋,颂不完对您的崇敬。
您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果;您用生命书写的爱,给了我们灵魂的洗礼!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世。
老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存!
谢谢大家!
3道德故事演讲稿
大家好:
人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。
道德是一种实践理性,它要解决的是“我应该怎么做?
”的问题。
“我应该怎么做?
”包括两个方面:
一是我应该怎么做事?
二是我应该怎么做人?
二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。
道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。
道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。
道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。
一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的道德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。
整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。
在中国传统文化中,“诚”非常接近道德信仰。
孟子说:
“诚者天之道也,思诚者人之道也。
至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。
”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。
天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。
达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。
荀子也重视“诚”,认为“诚”是所有德行的基矗他说:
“君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。
”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。
《中庸》说:
“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。
诚之者,择善而固执之者也。
”可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。
这是中国特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。
令人遗憾的是,在现实生活中,一些人经不起利益的诱惑,做出了很多伤天害理之事。
出现这类现象的原因尽管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。
当前,在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中,在加强诚信教育中,我们应高度重视道德信仰的重要性。
4小学生演讲稿道德故事
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我是四班的xxx,今天我在这里演讲的题目是《道德,世界因你而美丽》。
大家都喜欢看电视,那大家有没有注意到几个道德的广告。
有一个广告上说:
“爱心一小步,道德成长一大步”。
还有一个广告上也说:
“公德比赛,今天起正式开赛!
”公德,就是一种道德,那我们就可以做一个道德比赛。
有人可能不会重视道德,那我就要和那些人说,意大利诗人但丁说:
一个知识不全的人可以用道德来弥补,而一个道德不全的人却难以用知识来弥补。
可见知识和道德哪个更为重要了。
我们中国,也有许多讲道德的人,比如孔子:
有一天,有个7岁的燕国少年,名叫项橐,他特地来拜孔子为师,拱手问孔子:
“什么水没有鱼,什么火没有烟,什么树没有叶,什么花没有枝”。
孔子笑着说“你问的问题真是怪,江河湖海,什么水都有鱼,不管是柴草灯烛,什么火都有烟,至于植物,没有叶不能叫树,没有枝,也不能开花啊!
”。
项橐听了格格直笑,晃着脑袋说:
“不对,井水没有鱼,萤火没有烟,枯树没有叶,雪花没有枝。
”孔子听后感叹道:
“我真是笨啊,我愿拜你为师!
”孔子这种做法,也许会感到奇怪,他为什么会拜7岁小孩为师?
其实并不用奇怪,他连对7岁小孩都如此讲道德的精神值得大家学习。
大家应该已经明白道德的重要性了,那么现在就应该去实践他。
比如:
校园里,我弯腰拾起一团废纸;在公交车上,给爷爷奶奶或者孕妇阿姨们让坐;在家里,我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水;我们身边的点点滴滴都是。
我们必须先从小事做起,从自己做起,不说脏话,不打架,不骂人,尊敬长辈,孝敬父母等,都是最基本的,从这些最基本的地方做起。
5中学生道德故事演讲稿
孝,是中华民族的美德。
百善孝为先,这是民族历史上的佳话。
同学们,在这里,我给大家讲一个古人孝敬父母的故事:
故事的主人公叫蔡顺,是汉代汝南人。
他很小的时候,父亲就去世了,是母亲含辛茹苦把他抚养大。
蔡顺对母亲特别孝顺。
家里的重活,他总是抢着干;有好吃的东西,也总是第一个想着母亲。
有一年,发生了王莽叛乱,又遇到大饥荒,柴米特别昂贵。
他买不起米,只好到树林里摘野果充饥。
有一天,他在路上遇到赤眉军。
一个士兵看到他篮子里的桑葚,厉声问道:
“你篮子里的桑葚一边是红的一边是黑的,到底是什么意思?
”蔡顺回答说:
“我买不起柴米,只好采野果充饥。
黑色的桑葚很甜,是给我母亲吃的,红色的桑葚酸,留着给自己吃。
”赤眉军听了,感动于他的孝心,就送给他三斗白米和一头牛,让他带回去好好供奉母亲。
平日里,爸爸妈妈总是教育我:
做人,就要做一个好人,一个善良的人,一个懂得孝敬父母的人。
失去孝,就像一个人没有心,只有一具躯壳,会受到世人的鄙视。
在家里,母亲总是以身作则教育我。
每次买水果回来,先选个大的,让我给奶奶送去;吃饭的时候,她不仅给我和弟弟夹菜,也往奶奶碗里夹,还对我们说奶奶年纪大了,要学会照顾奶奶。
妈妈开药店很辛苦,晚上回来还忙这忙那,却劝奶奶多休息。
天冷了,妈妈会给奶奶买衣服鞋袜;过年了,她和爸爸带着我们提上礼物去给外公外婆拜年……时时处处,妈妈都在以行动告诉我,做人,要做一个有孝心的人!
亲爱的同学们,是谁给了我们生命?
是谁一把屎、一把尿把我们拉扯大?
又是谁把我们抚养成人、教我们做人的道理?
是父母!
当我们来到这个世界,是母亲用甘甜的乳汁哺育我们。
长大些,是父母一口一口喂我们吃饭,一句一句教我们说话,一步一步扶我们走路。
当我们做错事时,父母会耐心地教育我们;当我们取得好成绩时,父母脸上会露出欣慰的笑容。
可以说,在我们成长的道路上,父母付出了太多太多!
同学们,如果你细心,你会发现父母眼角的皱纹;如果你留心,还会发现父母头上新生了白发。
父母对我们的恩情真是比山还高,比海还深哪!
常言道:
慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足,人不孝其亲,不如禽与兽。
是啊,小乌鸦都懂得把食物吐出来给父母吃,羔羊吃奶的时候还知道跪着向母亲感谢恩情;人要是不孝敬父母,就连禽兽也不如啊。
所以,我们从小就要学会尊敬长辈,孝爱父母。
在家里,我们要主动帮着做家务,减轻父母的疲劳;父母回到家,我们一张甜甜的笑脸,一声亲切的呼唤,一杯香浓的热茶,都能驱散父母的辛劳,给他们带来无尽的快乐。
在学校,我们要遵守纪律,认真学习,不辜负父母对我们的期望。
同学们,让我们每个人都怀着感恩之心来孝爱父母吧。
只有这样,你才能称得上一个无愧于天地之间的人。
亲爱的同学们,孝爱父母,我能做到,你能做到吗?
道德故事演讲稿范文
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是三班的王思哲同学。
今天我要演讲的题目是做一个有道德的人。
记得有一次我问爸爸,如果想让您的白头发少一些,那您对我有什么要求呢?
爸爸说:
“孩子,爸永远不会要求你!
你每天都会长大,自然就会要求自己了!
”爸爸摸着我的头笑眯眯地说。
谢谢爸爸!
您让我知道,在成长的路上,要不断地要求自己做好事,而不能要别人的回报,也就是做一个有道德的人。
在家里每天早上起来,妈妈就会让我喝一杯白开水,放学回到家里,又让我喝一杯绿茶,真是烦人!
后来,我在课外书中看到早上喝白开水,是为了给自己洗洗肠,让自己也好每天清清白白做人。
绿茶营养成分多,还能给自己的病牙消毒呢!
原来是这样……那我怎么就不知道妈妈的好心呢!
我们应该做一个感恩的人,做完功课后,做一些家务,让妈妈也少干一点活,给爸爸。
妈妈也倒杯茶,端碗饭,经常拿起电话拨几个数,“爷爷,奶奶,外公,外婆你们好!
”“好,好!
我的心肝宝贝,可把我给想死了!
……”
这时我仿佛看到了他们眼中闪动的泪花……
得到真爱的我们,来到了快乐的校园,在许多优秀老师的带领下和来自八方的同学一起学习,一起游戏,这是多么好的缘分呀!
我们要向雷锋叔叔学习,永远做一颗螺丝钉,那里需要就去那里,我们要互相帮助,互相团结。
看到某同学座位上有垃圾,偷偷的捡起来,仍进垃圾箱。
让他少罚一个笑脸,我们要不断吸收别人的优点,才能健康成长,才能真正走进高速发展的现代社会。
我们是祖国早早播下的幼苗,我们不要长得强壮,还要结出有用的果实回报祖国。
在公交车上给老人让个坐,上网时不说脏话,走路时给蚂蚁让个路,坚持每年种一棵树苗等等,都是我们随便就能做到的,那我们为什么不去试一试呢?
如果每个人都试一次那将会有多少好事降临我们身边呢?
让我们从现在开始,都来争做一个有道德的人!
明天的太阳会更红,我们的生活也会更美好!
谢谢大家!
礼仪演讲稿范文:
做一个有道德的人
亲爱的同学们:
大家好!
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。
有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给让路。
列宁阻止她说:
“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!
”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:
认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。
我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?
不会!
个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。
所以鲁迅先生说:
“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的:
格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢?
相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。
大的不说,只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?
这就是社会氛围的力量所在。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生重要的东西是在哪儿学到的呢?
”,“在幼儿园。
在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
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