人教版春秋版九年级上学期期末考试语文试题A卷模拟.docx
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人教版春秋版九年级上学期期末考试语文试题A卷模拟
人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末考试语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列说法有误的一项是()
A.《诗经》是中国最早的诗歌总集,其中《关雎》《蒹葭》都运用了重章叠句的表现手法,表达对心上人的爱慕之情.
B.辛弃疾是南宋豪放派词人,他的词大多热情洋溢,慷慨悲壮,充满了强烈的爱国主义情感.
C.郭沫若的诗洋溢着强烈的浪漫主义气息,他的代表作《女神》是中国新诗的奠基之作.
D.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人,《威尼斯商人》《哈姆雷特》都是他悲剧的代表作.
2.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()
A.郑振铎是我国现代杰出的爱国主义者,著名作家、学者、文学评论家、文学史家、翻译家。
B.梁实秋是中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家,代表作散文集《雅舍小品》、译著《莎士比亚全集》等。
C.康拉德·劳伦兹是奥地利动物行为学家、科普作家,曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。
D.蒲松龄是清朝著名小说家,鲁迅对他的评价是“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。
二、现代文阅读
阅读文章,完成后面小题
阅读的力量
朱永新
很久以来,我们一直都仅将阅读看作是个体的行为。
这样的认识是片面的。
我认为,一个国家、一个民族的共同阅读决定了其精神力量,而精神的力量对于一个国家软实力与核心竟争力的培育,起着关键作用。
国际阅读协会在一份报告中曾经指出,阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来。
犹太民族是值得我们关注和研究的民族。
在以色列本土,大概有600多万犹太人,而全世界的犹太人加起来不超过3000万人。
这个在公元70年以后就失去了祖国、到处流浪并寄人篱下的民族,为什么会产生那么多世界级杰出人物?
人类的物质世界和精神世界,几乎都被犹太人改变过——马克思的唯物史观,改变过或依然在改变着人类对社会和历史的观点;弗洛伊德的精神分析学说,改变了人类对自身的认识;爱因斯坦的相对论,改变了人类对物理世界和时空的认识。
《货币战争》一书甚至认为,是犹太人掌握着当今世界的金融命脉。
这个民族获得这些杰出成就,靠的是什么?
是智慧。
而智慧的背后,是犹太人精神成长历程中对于书籍宗教般的情怀。
犹太人嗜书如命,将阔读置于很高的地位:
每4500个犹太人就拥有一个图书馆;在以色列,平均每6个人就订一份英文报纸;犹太人会在书上涂层蜂蜜,让孩子一生下来就知道书是甜的,他们还喜欢将书放在枕边。
这种对书的迷恋和敬畏之情,非常值得我们关注。
我们曾经提出建设中华民族共同的精神家园,提出构建社会主义的核心价值体系,但是讲了这么多年我们却一直没有寻找到最有蛙的方式。
倡导阅读也许是最佳切入口。
我们所处的时代,几乎与所有快速成长的时代一样,有很大进步,但也有很多问题。
今天,我们的社会缺乏共同的语言,而缺乏共同语言,又志么可能有共同的理想、共同的道德标准和共同的价值观呢?
作为一个民族共同的精神密码,共同的语言从哪里来?
从我们的历史中来,从我们对于世界文明包括中国经典的共同阅读中来。
没有共同的语言,没有共同的思想和价值,我们的民族也只能是一盘散沙。
我们曾经或者依然拥有共同的神话和历史、共同的英雄和传说、共同的精灵与天使、共同的图画和音乐、共同的诗歌和小说,但很长时间以来,我们冷落了这些共同的精神财富。
这种冷落给我们带来了严重的后果:
共同信仰的缺失、文明道德的滑坡、共同愿景的混乱,社会主义核心价值体系和思想基础的建设举步维艰。
为了寻找我们的历史,寻找我们自己,我们需要共读神话和历史。
通过共读盘古开天地、女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月、精卫填海、夸父逐日、炎黄的战争与结盟,我们才能真正成为中华民族祖先的文化后裔。
共同的阅读,是能够形成我们这个民族共同语言和共同精神密码的关键,共同的阅读,是形成我们这个民族核心价值体系的唯一途径。
我很喜欢《朗读手册》这本书,书里面有一句话:
“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器,我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。
”
3.作者在文中表达的主要观点是什么?
4.文中花大量笔墨介绍犹太民族的事例,其表达作用是什么?
5.在作者看来,缺乏共同阅读的严重后果是什么?
6.选文最后一段引用《朗读手册》的话,有什么作用?
为希望腾出双手
①“我们被困在这里了,”父亲说,“汽车的轮子一直打滑,不能从冰面上碾过去。
更糟糕的是,汽油已经消耗完了。
”父亲说完,转过头看了我们一眼,虽然他已尽量克制自己要冷静,但我们依旧可以看出,他心里的失望和急躁。
②才四个多月的弟弟,躺在妈妈怀里,睡得很沉,呼吸均匀,闭着双眼,他根本不知道,我们此刻的危险。
“现在怎么办?
”母亲担忧地问。
③“别着急,我会想办法走出去的。
”父亲说,“只是,我们必须要有耐心。
”这里是一片广阔的平原,人烟稀少,而且又逢暴风雪,一片白茫茫,死寂空旷。
父亲掏出手机,分别给几位朋友发求救短信,详细描述我们被困的地点和方向,希望救援人员以最快的速度找到我们。
发完短信,父亲长长松了一口气,说:
“他们很快就会找到我们的。
”
④三天过去了,救援人员要是来的话,早该到了。
父亲说:
“风雪这么大,路上会耽误一些时间的。
我们要有耐心,更不能失去希望。
”
⑤几瓶罐头已经吃完了,弟弟醒来时,没什么吃的,哭得很凶。
母亲把奶头塞进他嘴里,弟弟才开始安静下来。
⑥因为没有食物,我们不仅感觉饥饿,更感觉寒冷。
第九天,因为缺乏食物,母亲连说话的力气都没有了,但当我喊饿时,她还会把乳头给我,叫我吮吸乳汁。
我已经八岁了,面对母亲的乳房有些害臊,但我仍紧紧地抓住,用力地吮吸,在脆弱的生命面前,这行为属于本能。
母亲的乳房里已经没有多少乳汁了,可是,只有这样,我才不会感觉饥饿,虽然胃里不会增加任何东西。
⑦父亲说:
“我们不能总这样待在车里等救援人员来。
你们在这里等着,哪儿都不要去,等我回来。
我会带人来的,至少,我会找到一些食物。
”父亲打开车门,跳下车。
临走前,父亲看了我一眼,把头上的帽子摘下来,戴在我头上。
他摸摸我的脑袋,冲我笑了笑,说:
“八岁,是个小大人了,应该知道怎么做。
”父亲那惨然的微笑,定格在我心里,我觉得那一刻,父亲很悲壮。
⑧“看着你爸爸是从哪个方向走的。
”母亲说着,眼泪顺势而下。
她似乎早就料到父亲这一去的后果,她比谁都了解父亲。
我趴在车窗玻璃上,看着父亲吃力地行走在雪地里。
父亲一直朝西走,一会儿,就不见他的身影了。
⑨父亲走后的第二天,救护人员来了,我们被送进了医院,他们继续去寻找父亲。
一直向西,沿路没有留下父亲的脚印,因为脚印很快就被积雪覆盖了。
但是,路上有粉红色的断毛线,那是父亲身上穿的毛衣,为了留下线索,他把毛衣拆了,走一段路,做下一个记号。
⑩找到父亲的尸体时,已经是我们被困后的第十天了。
离我们出事的地点有十三公里,大家都惊叹父亲是怎么走过去的。
他一直朝西走,显然,他可能又迷路了。
父亲只穿着一件内衣,脸上刻着幸福的微笑,怀里紧紧抱着那只手机。
父亲似乎在给谁发短信:
我知道,这次出走意味着什么,我只是不忍看着一家人痛苦地待在一起,而我这个做父亲的又无能为力。
凭我的力量,不会找到什么人,坚持出走,只是想给你们重新找到希望——已经有人去找救援人员了,他会回来的。
因为,我相信,会有人猜到我们在路上出了事……父亲是不是想发短信给母亲?
不是,因为,大家都知道,在这里,根本就没有手机信号!
父亲之前发的求救信号,无非是掩人耳目,一次都没有成功。
父亲之所以那么做,无非也是给我们希望罢了。
⑪有人说,父亲要是不离开我们,也许会跟我们一样获救。
母亲郑重地说:
“不!
如果他不这样做,我们也许一个都等不到他们找到我们。
10天漫长的等待,我们已经没有任何生的希望了,是他再一⑪次给了我们撑到最后的希望,因为,我坚信他不会扔下我们。
他为我们生存的希望腾出双手,他是个真正的男人……”
7.下面句中画线词语有什么表达作用?
父亲那惨然的微笑,定格在我心里,我觉得那一刻,父亲很悲壮。
8.关键时刻,父亲给了我们哪两次希望?
9.请简要概括这是一位怎样的父亲?
10.第③段“这里是一片广阔的平原,人烟稀少,而且又逢暴风雪,一片白茫茫,死寂空旷”这话在文中有什么作用?
11.文中的“我们”因为有希望的支撑,让“我们”获救,可见“希望”二字魅力之大。
生活中的你,即使有再大的困难,只要心中有希望,脚下不停步,就可能实现人生的目标。
你有类似的感悟吗?
请结合自身经历谈谈。
让塑料成为环境之友
(1)现代生活离不开塑料,它体轻、防水、价廉,是包装的首选材料。
但众所周知,生产普通塑料制品的主要成分是聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯等稳定物质及少量添加剂,而以这些原料生产的塑料制品不易分解,给周围环境带来极大的污染。
(2)据法国蒙彼利埃农业与环境工程小组的专家介绍,为解决塑料制品给环境造成的严重污染问题,近年来,法国科学家和国际同行合作,一直试图研制和完善各种可生物降解塑料。
但就目前而言,世界各国生产的可生物降解塑料所使用的原料不一,有的含有纤维素,有的含有淀粉和人造聚合物,还有的含有亚麻、大麻、椰子壳等天然纤维。
然而,不管怎样,这些所谓的可生物降解塑料都不能100%降解,而且降解程度和降解所需时间均与周围温度、湿度、土质等有直接关系。
(3)法国专家表示,他们的研究目标是生产能够完全变成农肥的可降解塑料。
但是,即便如此,由于这些塑料的成本比普通塑料高出2到3倍,除了用于农业薄膜外,可生物降解塑料在短期内还不能完全取代普通塑料。
这就需要研究经焚烧处理后不对空气造成污染的塑料,提高人们的环保意识。
(4)经过多年努力,目前法国市场上销售和使用的塑料袋基本上是可以焚烧的,即燃烧后不产生或产生较少有害气体的塑料袋。
但是,这些塑料制品体积大,重量轻,给焚烧处理工作带来了一定难度。
为此,法国各有关部门经常通过各种途径号召人们重复多次使用同一塑料袋。
与此同时,法国各报刊和新闻媒体也经常刊载和播出一些有关塑料的基本常识,告诫人们随地乱扔塑料袋的各种危害和塑料回收的重要意义。
如法国《费加罗》报最近报道,法国人每小时平均消耗100万只塑料袋和大量的农用塑料薄膜。
在法国,塑料垃圾已经占到家庭垃圾重量的11%,体积的30%。
(5)在法国某著名连锁超市的塑料包装袋上,醒目地画着一个大灯泡,上面写着:
请不要随地乱扔此袋;如果把它放进垃圾箱,回炉后它产生的能源可以使一只60瓦特的灯泡照明10分钟。
在包装袋的另一侧,又这样写道:
在我们的商店里,这个袋子为您提供包装服务;最后,您可以把它放到垃圾袋里,让它转化成其它能源。
(6)一个普通塑料袋产生的能源可以供一只60瓦特的灯泡照明10分钟!
这不能不说是一个惊人的数字。
看见这句话,恐怕没人再把它随地乱扔。
如果再知道塑料垃圾已经占到全法国家庭垃圾体积的30%,恐怕谁也不会再把还能继续使用的塑料袋轻易随便丢弃。
(7)如今,塑料污染已经成为全球问题。
法国这种科教结合,全民动员的方法或许可以给我们一些启示。
12.塑料污染为什么会成为全球问题?
根据选文内容,简要概括。
13.根据内容推断,本文的阅读对象是谁?
结合内容,简述理由。
A.普通民众
B.生态环境部官员
C.塑料生产厂家老板
14.运用文中知识,对下面国家商务部的做法作出评析。
中国商务部规定:
商品零售场所应当对塑料购物袋明码标价;在销售凭证上单独列示消费者购买塑料购物袋的数量和单价和款项;不得不按标示价格销售或变相无偿提供塑料购物袋;应当建立塑料购物袋购销台账制度备查。
三、句子默写
15.填空。
(1)所以动心忍性,_____________。
(《<孟子>两章》)
(2)安得广厦千万间,_____________,风雨不动安如山?
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)念此私自愧,____________。
(白居易《观刈麦》)
四、课内阅读
古文阅读
湖心亭看雪
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余大喜,曰:
“湖中焉得更有此人!
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者。
”
16.解释下面划横线词语的意思。
(1)是日更定矣(___________)
(2)是金陵人,客此(________)
(3)与余舟一芥(___________) (4)雾凇沆砀(________)
17.下列各组句子中,加线词语意思相同的一项是()
A.上下一白 强饮三大白而别
B.湖中人鸟声俱绝 往来而不绝者
C.上下一白 长烟一空
D.客此 太守与客来饮于此
18.请将文章划线句子翻译成现代汉语。
(1)余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
(2)拉余同饮,余强饮三大白而别。
19.下列句子表达错误的一项是()
A.“独往湖心亭看雪”中一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同反响),为下文做伏笔。
B.“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。
C.作者写作本文时,明朝已经灭亡,可是他仍然用明朝的年号,含蓄地表达作者对故国的怀念。
D.作者以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。
对此迷人雪境,“痴”情人不止我一个,这也是一种巧妙的正面描写。
五、诗歌鉴赏
阅读下面两首诗,完成后面小题
(甲)酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(乙)六月二十日夜渡海
苏轼
参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。
云散月明谁点缀?
天容海色本澄清。
空余鲁叟乘桴意,粗识轩辕奏乐声。
九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。
(注)①此诗为苏轼被贬海南岛后,遇赦北还渡海时所作。
②参(shen)横斗转:
参星横斜,北斗星转向,说明时值夜深。
③苦雨终风:
久雨不停,终日刮大风。
④鲁叟乘桴:
鲁叟指的是孔子,“乘桴”是说孔子曾说过“道不行,乘桴浮于海”的感慨之言。
⑤兹游:
这次海南游历,实指贬谪海南。
20.下列对诗歌的赏析不正确的一项是()
A.(甲)诗标题中的“酬”字本义是指“答谢”,在诗中的具体含义是以诗为赠。
B.(甲)诗颔联中使用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故表达了诗人回归之后的感受。
C.(乙)诗颔联描写诗人月明之夜舟行海上所见之景,烘托出诗人内心的孤独情感。
D.(乙)诗颈联写诗人遇赦北归,回想自身遭际,发出了空有乘桴渡海之意的感慨。
21.(甲)诗颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面?
蕴含什么哲理?
22.两首诗都是作者仕途遭贬后遇赦返程时所作,从两首诗的尾联来看,抒发的思想感情有什么相同点?
六、名著阅读
23.阅读下面的文字,回答问题。
蒋门神坐在交椅上,见是A,吃了一惊,把这心肝五脏都提在九霄云外。
说时迟,那时快。
蒋门神急待挣扎时,A早落一刀,劈脸剁着,和那交椅都砍翻了。
A便转身回过刀来,那张都监方才伸得脚动,被A当时一刀,齐耳根连脖子砍着,扑地倒在楼板上。
两个都在挣命……休说张团练酒后,便清醒白醒时,也近不得A神力,扑地望后便倒了。
A赶入去,一刀先剁下头来。
蒋门神有力挣得起来。
A左脚早起,翻筋斗踢一脚,按住也割了头。
转身来,把张都监也割了头。
见桌子上有酒有肉,A拿起酒钟子,一饮而尽,连吃了三四钟,便去死尸身上割下一片衣襟来,蘸着血,去白粉壁上大写下八字道:
“杀人者,A也!
”
却待下楼,只听得楼下夫人声音叫道:
“楼上官人们都醉了,快着两个上去搀扶。
”A却闪在胡梯边看时,却是两个自家亲随人,便是前日拿捉A的。
A在黑处让他过去,却拦住去路。
两个入进楼中,见三个尸首横在血泊里,惊得面面厮觑,做声不得。
急待回身,A随在背后,手起刀落,早剁翻了一个。
那一个便跪下讨饶。
A道:
“却饶你不得。
”揪住,也砍了头。
杀得血溅画楼,尸横灯影。
A道:
“一不做,二不休。
杀了一百个,也只是这一死。
”提了刀下楼来。
夫人问道:
“楼上怎地大惊小怪?
”A抢到房前。
夫人见条大汉入来,兀自问道:
“是谁?
”A的刀早飞起,劈面门剁着,倒在房前声唤。
A按住,将去割时,刀切头不入。
A心疑,就月光下看那刀时,已自都砍缺了。
A道:
“可知割不下头来。
”便抽身去后门外去拿取朴刀,丢了缺刀,复翻身再入楼下来。
……走出中堂,把拴拴了前门。
又入来寻着两三个妇女,也都搠死了在房里。
A道:
“我方才心满意足。
”
(1)选文中的A是谁?
选文出自原著哪个故事情节?
(2)选文表现了A怎样的性格特点?
请结合相关内容简要分析。
七、综合性学习
语文综合运用
24.2011年,若你做一个小记者,准备采访滇池卫士张正祥。
采访前,请根据下面的事迹简介,提出3个采访的问题。
张正祥今年61岁。
30多年来,他把心血都花在了滇池保护上。
最一周,他就会绕滇池一圈,检查滇池的污染情况。
张正祥已经绕滇池走了1000多圈,走了12万多公里。
在过去的30多年里,张正祥花光了所有积蓄,卖了家里的养猪场。
妻子无法忍受,离他而去。
他的小儿子也因被人恐吓而患上了精神分裂症。
张正祥自己更是经常遭到毒打。
一次,一个矿主的保镖开着车撞向他,使他右眼失明。
他用牺牲整个家庭的惨重代价,换来了滇池自然保护区内33个矿场、采石场和所有采砂、取土点的封停。
他被评选为2009年度感动中国人物。
25.今年以来,我市开展“创建国家级卫生城市”活动。
如果你是“创卫”志愿者,发现有人在僻静处随手扔纸屑、果皮,你如何劝阻?
请你针对不同对象,各写一句话。
八、作文
26.题目:
渴望重见那份温情
要求:
①写一篇600字左右的记叙文;②恰当运用多种表达方式,叙事清楚,结构完整,内容充实;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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