劳动实践简报.docx
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劳动实践简报
劳动实践简报
河西小学在学校操场开辟了一块“劳动实践基地”,让学生自己给班级花坛除草
这次课外活动课,河西小学劳动实践小组成员30人,进行了种菜实践活动。
大伙儿兴致勃勃,干得热火朝天,通过一个多小时的尽力,完成了自己的劳动任务。
学生以小组为单位,自由拔草。
看着学生们挥汗如雨的样子,心中感叹万千,如此的学生真正明白了劳动的价值,知道了劳动的艰辛,相信他们在尔后会加倍珍爱劳动果实。
学生们纷纷表示,今天劳动收成很多,明白了尔后应该如何去做。
自己享受自己的劳动果实。
劳动实践简报
为培育学生关爱大自然、酷爱大自然、爱惜大自然的情感。
我组织了翻土活动。
1.教师示范怎么翻土怎么收.2.学生动手实践操作
学生以小组为单位,开始劳动如此的学生真正明白了劳动的价值,知道了劳动的艰辛,相信他们在尔后会加倍珍爱劳动果实。
体会劳动的艰辛,从而激发他们刻苦学习的精神。
让小孩到了父母劳动的艰辛,让他们知道了感恩,还培训了他们的集体主义责任感。
学生们纷纷表示,今天劳动收成很多,内心尽是劳动的知足和喜悦,他们还说要将这种干劲带到学习中去,相信学生们会愈来愈好!
劳动实践简报
为了更好地开展学校劳动实践活动,开发课程资源,让学生有全面进展的机遇,在秋天暖暖的日光下,同窗们的热情非常昂贵的进行了整理花坛活动中。
尽管辛苦可是学生们都没有畏惧,一个个兴高采烈,通过学生们的辛勤付出,花坛平整了,风中学生们的脸上竟尽是汗水,可是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容,这次劳动学生们不仅收成了劳动的欢乐,更多的是付出的知足。
在整个进程当中同窗们相互帮忙,充分表现了良好的团队精神,我将会以“实践活动基地”为载体,踊跃开展如此的劳动实践教育活动。
这是增加学生见地、培育学生劳动观点、劳动技术和创新精神,增进学生锻炼成长成才的重要手腕,关于推动学生素养教育、养成学生优良品质,增强和改良学生思想政治教育工作具有十分重要的意义
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为了知足学生对知识的渴求,激发他们的学习精神, 咱们迎着晨光,怀揣着热切的心情,走进了花坛开始了出色纷呈的劳动。
学生以小组为单位,给花坛铺设覆盖物,为了能让地里的花更好的过冬。
同窗们的一切行悦耳指挥,做到在活动中不离队,互帮合作,充分表现了同窗们团结合作的精神。
通过这次活动,让小孩们靠近了自然,增加了见闻,舒活了筋骨,活跃了身心。
靠近大自然,把欢声笑语留在那个地址,把文明的举止、美好的心灵融入在漂亮的大自然中。
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为了培育小孩们的集体主义精神,考验坚韧的意志,提高独立生活的能力,增强小孩们的躯体素养,我组织了害虫预防社会实践活动。
这次的活动学生明白了害虫预防的知识:
(1)采纳黄板诱杀蚜虫或银灰色薄膜驱蚜;
(2)药剂防治的相关内容。
这次的活动学生认真学习,同时教师示范怎么分辨,学生动手实践操作,劳动终止后,学生们纷纷表示,今天劳动收成很多。
大自然的魅力无穷,活动终止以后小孩们还有一种流连忘返感觉,总想再次投入大自然温柔怀抱中
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本次活动旨以“靠近自然,放飞心灵”为活动主题。
小孩们在劳动基地里,有效激发了小孩们对大自然的酷爱,小孩们在收成欢乐的同时,也考验了顽强的意志,增强了面对困难的信心,相信小孩们以后在人一辈子道路上必然会走得加倍出色!
这次是种植海棠
活动。
第一,教师布置劳动任务:
种植海棠,学生自由结组。
教师讲解相关知识。
海棠花自古以来确实是文人墨客喜爱的对象,在很多的文学作品和诗歌中均有表现,海棠花有很高的观赏价值。
海棠花的培植,海棠花能够采纳播种、分株和嫁接的方式繁衍培育,一样海棠的播种季节是秋播,也能够春播,海棠生长很缓慢,从种植到开花需要5年左右的时刻。
海棠花是一种很耐寒的植物,因为在南方种植海棠完全能够将其放于室外,海棠花一样一年开花一次,开花的季节在春天。
再次,学生动手实践操作。
学生以小组为单位,看着学生们挥汗如雨的样子,心中感叹万千,如此的学生真正明白了劳动的价值,知道了劳动的艰辛,相信他们在尔后会加倍珍爱劳动果实。
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这次是整理花坛拔草的活动,大伙儿兴致勃勃,干得热火朝天,这时天气还有些凉,可是学生们都没有畏惧,一个个兴高采烈,通过学生们的辛勤付出,菜地平整了,杂草清除干净了,冷风中学生们的脸上竟尽是汗水,可是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容,这次劳动学生们不仅收成了劳动的欢乐,更多的是付出的知足。
这次活动锻炼了学生自理能力,培育集体合作的精神和班级荣誉感,对表现突出的小集体,个人进行表彰,更凝聚了学生的向心力。
尤其值得一提的是,平常在学习上不怎么出众的小孩,但在这一次活动中却大展身手,咱们借那个机遇,对他们进行奖励,让每一个学生都能体验到成功的喜悦,树立信心。
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这次是给海棠花施肥活动,第一教师布置劳动任务:
给花坛施肥,然后学生自由结组。
通过教师讲解相关知识后再让学生动手实践操作。
学生们一个个兴高采烈,通过学生们的辛勤付出,菜地平整了施肥完工了,学生们的脸上尽是汗水,可是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容,这次劳动学生们不仅收成了劳动的欢乐,更多的是付出的知足。
看着这一颗颗幼小的心或喜悦,或思索,或奋勇拼搏,咱们感受到了生命拔节的美好非常。
它告知咱们,要尽力创设教育环境,扎根于生活、切近学生生活的教育才是最有效的教育。
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这次活动是整理菜地拔草,活动前,强调了这次活动的目的、纪律,进行了活动平安教育。
依照学生性别、性格等特点分成十人小组,每组选出一名组织能力强的学生担任组长,并对每一项活动提出了具体的注意事项,从平安到纪律到礼仪,大伙儿思想上的重视,是本次活动得以圆满完成的首要前提。
活动进程是:
第一,教师示范如何平整花坛,拔草。
然后学生动手实践操作。
通过学生们的辛勤付出,花坛平整了,杂草清除干净了,学生们的脸上尽是汗水,可是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容,这次劳动学生们不仅收成了劳动的欢乐,更多的是付出的知足。
这次活动在小孩们的心灵深处,同意了一场场自理自立、团结协作、文明守纪、感恩回馈的锻炼和考验,为他们漂亮无忧的童年留下了久远而深长的经历。
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这次的活动是“绿色环保在行动”学生们在教师的率领下,到小广场开展了一次“绿色环保在行动”的活动。
本次活动以环保为主题,一路上,小孩们兴致勃勃,都说要尽自己最大的尽力投身于这次活动当中。
希望这次活动能取得圆满成功。
以后,小孩们在小广场里用自己的行动证明着自己的许诺。
在公园里,小孩们一只手拿着塑料袋,另一只手在地上忙碌着。
小孩们不放过任何一个偏僻的角落,用小手把平常不易发觉的烟头、小纸屑等都一一清除;针对一些不文明、不环保的行为小孩们还进行了劝阻。
在烈日下,整整一个上午,小孩们尽力着,坚持着。
他们的行为阻碍了周围的人,取得了行人的认可和好评,迎来的谢谢之声无数。
还有行人夸赞小孩们:
“小小年纪就有这种意识,这种踊跃认真的做局势度,真佩服!
” 通过这次活动,让小孩们对环保重要性的熟悉也加深了,熟悉到爱惜环境确实是爱惜咱们自己!
还子们都说尔后要从自己身旁的自己能做到的小事做起,和自己身旁的亲人、同窗一路爱惜地球妈妈。
不仅如此,在这次活动中还培育了小孩们吃苦耐劳的精神、与人交流合作的能力。
在活动中小孩们团结协作,互帮合作,一起进步的良好品质在活动中也取得进一步展现。
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