医院护士从n0晋级n1经验工作总结范文Word下载.docx
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“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。
”这段话是对护士工作最好的诠释。
作为一名普普通通的护士,我要用浓浓的情愫,奉献我的爱心;
我要用凝重的感情,谱写天使圣洁的一生。
时光荏苒,岁月如梭。
转眼间在外科护士岗位上工作七年,主要从事外科病房及门诊的护理工作。
回首过去的工作历程,内心不禁感慨万千,在七年里,自己在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。
较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步,现总结如下:
我叫某某,现年岁某某,某某文化程度,护士,年月卫校毕业分配到院从事护理工作,年医科大学函授高护班毕业,在外科长期从事临床护理工作。
现申请晋升护师。
加强政治业务学习,不断提高自身综合素质
首先,认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观,特别深刻领会“科学发展观的科学内涵,增强自己实践科学发展观的自觉性和坚定性;
认真学习党的十七届五中全会,自觉坚持以党政策方针为指导,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,情系患者,建功立业。
不辱工作使命,高效率高质量完成工作任务
热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。
过去的七年,我主要在外科工作,而这个科是临床工作的重点。
外科需要护理人员冷静对待突发事件,比如各种外伤的紧急处理等,所以外科的工作节奏要比内科快,工作要比内科忙。
记得刚去外科时我还不适应,但我不怕,以前没做过的,为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便比较熟悉了外科的工作,了解了各班的职责,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
同时,围绕“用心把工作做好”这样一个工作目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下护理工作。
一是准确细致,一丝不苟,精益求精,协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。
二是抱着高度负责的态度,认认真真做好医疗文书的书写工作,按照科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。
遵守规章制度,牢记三基和三严要求。
经过不懈的努力,使自己的业务工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为人民的健康事业做出了应有的贡献。
精心护理病人,提供人性化的医护服务
视患者为亲人,以爱心接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友和亲人。
患者利益高于一切,每次当我进入病房时,自己都利用有限的时间不遗余力的鼓励病人,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。
回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;
展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。
护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。
在即将迎来的20某某我会继续发扬我在过去的七年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,为了医院的和谐发展贡献自己的一份力量!
某某某医院N1级护理人员的岗位职责、工作标准及资质一、N1级护士的工作职责1、在上级老师的指导下工作,掌握查体、评估、基础护理、专科护理、专科技能、护理工作制度、护理工作流程等。
2、负责病情较轻病人的护理,不得独立承担危重病人的护理工作。
3、按时完成护士规范培训计划。
4、遵守医院和科室的规章制度和操作流程。
二、N1级护士的工作标准1、2、3、4、5、6、7、8、1、2、3、4、履行岗位职责,遵守各项规章制度。
能够协助上级护士工作,服从领导分配。
熟练掌握患者的九知道。
密切观察病情及时发现变化通知医生,及时处理医嘱。
能够认真参加院内、科室的业务培训有笔记,并保证考核合格。
能够参加危重病人的抢救,正确使用各种仪器设备。
严格执行床头交接班制度,态度认真,交接全面、清楚、无误。
严格认真执行查对制度,消毒隔离制度,符合无菌操作原则。
通过卫生部门统一组织的护士资格考试合格者;
3年以下护士或轮转护士;
了解本专业的基本理论,具有一定的技术操作能力;
在上级护理人员的指导下,能胜任本专业的一般技术工作,能负责病情三、N1级(成长期)护士的资质较轻病人的护理。
护理部2022年3月修订沭阳同济医院N2级护理人员的岗位职责、工作标准及资质一、N2及护士的工作职责1、2、3、4、1、2、3、4、5、6、7、1、2、3、4、5、在护士长的领导下及N4级、N3级责任护士指导下实施所分管病人的各负责病情较重病人的护理。
掌握专科护理、重症护理和带教方法。
熟悉护理新技术、新业务。
履行岗位职责,遵守各项规章制度。
能够独立分管病人。
护理业务水平能够担任科室内的危重,疑难患者的护理工作积极学习本科室的专科新技术、新业务,负责下级护士指导工作。
负责护生,下级护士的培训及带教任务,并有相关记录。
实施安全管理,确保患者安全,定时评估,及时采取措施。
通过卫生部门统一组织的护师资格考试合格者;
熟悉本专业的基本理论,具有一定的技术操作能力;
能独立处理本专业的专业常用的专业技术;
借助工具书,能阅读一种外文的专业书;
能负责病情较重病人的护理。
项护理工作。
二、N2级护士的工作标准三、N2级(熟练期)护士的资质护理部2022年3月修订沭阳同济医院N3级护理人员的岗位职责、工作标准及资质一、N3级护士的工作职责1、2、3、1、2、3、4、5、6、7、8、9、在护士长的领导下及专科护士的指导下负责分管病人的各项护理工作,保证分管病人的护理质量。
负责重病人的护理、专科护理、指导等工作。
掌握个案护理、循证护理、质量控制和教学管理。
履行护士职责,遵守各项规章制度。
护士长不在时,能够履行护士长职责,并参与病房管理工作。
能够兼任护士长、组长工作,床位分配做到合理,并参与病房管理工作。
护理业务水平能够担任科室内的危重,疑难患者的护理工作,及时解决临床护理疑难问题。
掌握本科室的专科新技术、新业务,负责下级护士指导工作。
有效监督、指导下级护士的培训及带教任务,并有相关记录。
密切观察病情及时发现变化通知医生,组织并实施抢救和突发事件的应急处理。
10、实施安全护理,确保患者安全,定时评估,及时采取措施。
11、满足患者生理、心里的需要,做好健康教育。
12、制定并实施本科护理科研计划。
三、N3级(骨干型)护士的资质1、2、3、通过卫生部门统一组织的主管护师资格考试合格者;
熟悉本专业的基本理论,具有较系统的专业知识,掌握国内专业的先进技术能在实际工作中运用;
具有较丰富的临床或技术工作经验,能熟练掌握本专业的技术操作,处理较复杂的专业技术问题,能对下一级护理人员进行业务指导。
二、N3护士的工作标准4、5、在临床或科技工作中,取得较好的成绩,或具有一定的科学论文或经验总结,能比较顺利阅读一种外文的专业书刊。
能负责危重病人的护理,承担临床带教、专科护理指导等工作。
小学甲型H1N1流感防控工作总结
为进一步落实上级领导部门关于预防甲型h1n1流感防控工作的通知精神,加强校园卫生安全管理,为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障,针对近期我国部分地区甲型h1n1流感传染疫情,我校高度重视,积极预防。
在校长的带领下,我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度,积极落实对甲型h1n1流感的预防工作。
以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标,预防甲型h1n1流感的传播,结合我校实际精心组织,通过全体师生的共同努力,使学生养成良好的卫生习惯,预防甲型h1n1流感在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。
现将我校开展的工作总结如下:
一、领导重视,提高认识、落实责任。
1、某某校长作为学校预防控制甲型h1n1流感工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行预防控制工作的研讨,把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。
2、作为学校主管领导,副校长某某是预防控制甲型h1n1流感工作的第一责任人,他加大管理力度,建立学校安全领导小组例会制度和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各人工作职责,并指定班主任教师每天做好晨、午检工作,认真填写学生晨检、午检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、成立学校预防控制甲型h1n1流感工作领导小组。
二、做好宣传动员,实行联防联控
同时,在校内积极做好环境治理工作,对校内可能生长蚊蝇、老鼠的场所进行除“四害”及消毒杀菌工作,对学生学习、生活的大众场所进行定期消毒和清洁卫生大扫除。
对师生加强了健康教育,教育学生每天要对教室、进行开窗通风换气,师生每天做好个人清洁卫生,按照专家指导的方法勤洗手,教育学生节假日不到人群聚集的地方去,国庆长假期间要求师生就地休息,不外出旅游、探亲。
同时,严格抓好学校食品卫生工作,要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工,对食堂工作人员健康状况提出了更高要求,确保全校师生身体健康。
三、加强对师生管理工作,落实检查制度,作好记录与汇报
四、搞好消毒、卫生工作,营造学生健康成长的环境。
1、各班除召开“预防甲型h1n1流感”专题班会外,还经常利用晨会、午会等时间,发动学生从了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校,并由校长了解状况,根据病情决定是否上报上级部门。
3、家长一旦发现孩子发烧,先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)
4、每日对学生个人卫生进行检查。
5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒;
6、进行清扫或消毒时,工作人员应戴手套,清洗结束后要立即洗手。
7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,饭前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。
平时要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、出疹等表现,应尽早带孩子到医院就诊,并积极配合医生的治疗。
9、每天进行零报告制度。
学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况,做到信息畅通。
10、积极开展体育活动,加强体育锻炼,保证一天的一小时锻炼时间,从而增强体质,提高机体抵抗力。
11、全校班级分别举行了以“防止甲流”的主题班会,内容丰富,深入浅出,形式多样,收效显著
目前乃至今后一段时间,防控甲型h1n1流感的任务还十分艰巨,我们将在上级的正确领导下,创造条件,千方百计做好防控工作,为学校全面发展作出贡献!
学校预防甲型H1N1流感工作总结
为了贯彻落实上级《〈关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的意见〉的通知》文件精神和我校关于进一步做好甲型h1n1流感防控工作要求,我校按照“密切追踪、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则,有效防范甲型h1n1流感病毒,全力维护校园公共卫生安全,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序,采取“外堵内防、统筹兼顾”的方式,有效地预防了甲型h1n1流感病毒的传播。
现将近期预防甲型h1n1流感各项工作总结如下:
一、提高认识,加强领导,认真落实责任制。
我校高度重视甲型h1n1流感的防控工作,迅速制定了《预防甲型h1n1流感应急预案》,成立了以校长为组长,班主任为成员的预防甲型h1n1流感领导小组,完善了领导和组织责任制,积极配合有关部门,认真落实各项防控措施,通过层层分解任务,层层落实责任,各班确立了第一责任人。
通过不同形式的宣传教育活动,进一步强化了师生科学饮食和卫生安全意识,敲响了甲型h1n1防控的警钟。
同时,我校把此项工作作为我校当前的一项重要工作,按照相关部门的要求,实行24小时值班制度和严格的晨检晨报、午检午报制度,按时向校办公室报告晨午检情况,切实抓紧抓好甲型h1n1流感的预防工作。
二、积极采取预防措施,消除疾病发生与传播的隐患。
学校办公室于9月15日上午召开了各班、科任及各班卫生委员参加的预防甲型h1n1流感专题会议,明确了责任人和检查报告程序,并为每名教师配发了体温计和消毒酒精。
会议明确班、科任为晨检报告人;
授课老师必需课堂点名;
班卫生委员负责每天考勤的报告工作;
以班为单位确定本班学生的信息,以便报告办公室。
同时宣布了整个防治工作流程,即:
体温在38℃以上的学生,由班卫生委员报班主任备案,再由各年级主任报告校办公室,协助家长送学生到有关医院治疗及跟踪情况。
同时要求各年级主任严格请假制度,尤其注意外出学生动向及返校隔离检查相关事宜。
9月15日下午第三节课,召开了全校学生安全稳定工作会议,进一步部署了预防甲型h1n1流感的各项工作。
一是以班级为单位每天开展晨午检、晨午报,各班以班主任为晨午检、晨午报的第一责任人,重点检查学生有无发热状况,并做好书面记录。
指定了专人负责对从市外归来的师生进行医学跟踪观察,及时了解返校后的健康状况,并记录观察情况。
发现了个人出现流感样症状的立即要求其就医,并隔离7天。
切实做到了早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,及时有效地采取各项防控措施。
二是做好了教室、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作,消除传染病发生和流行的条件。
我校利用校会、晨会、宣传展板、宣传栏、宣传标语、主题班会等形式,向学生讲解人感染甲型h1n1预防知识,教育学生养成良好的个人卫生习惯。
积极鼓励学生课间到室外进行适量活动,引导和鼓励学生科学饮食、健康生活,避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人,注意个人卫生。
三是继续加强班主任宣传、管理制度,提醒广大学生做好各项预防措施,发放学校印制的预防甲型h1n1流感宣传单,切实让每一名学生都了解预防甲的相关知识。
三、实行综合防控,做好宣传工作和督查工作。
为增强做好防控工作的责任感和自觉性,各相关责任人切实负责,把学习有关甲型h1n1流感等呼吸道传染病的防控知识作为新生开学后的第一堂课,通过加强日常管理有效预防甲型h1n1流感。
我校坚持实施严格的考勤制度、请假制度及点名制度。
各班严格执行学校的各项规定,对每天的到课情况及出勤人数实行日报制度,学校能够及时、准确的掌握学生动向,了解学生去向。
对于近期出市的学生实行登记,凡出省市学生必须由主管主任签字方可履行请假手续。
坚持每周卫生大检查,同时值日老师利用值班时间对各教室、教师宿舍卫生进行抽查,督促学生做好公共卫生及个人卫生,保持通畅、干净、整洁的生活环境。
坚持实施了严格的点名制度,减少与外界接触的机率,从而规范了学生的日常行为,为有效预防甲型h1n1流感提供了保证。
四、存在问题及下一步工作
当前通过各项措施的有力实施,和全校师生的共同努力,我校预防甲型h1n1流感工作取得了阶段性成果,但仍存在一些问题,主要是没有专业、系统的预防知识的学习和培训,致使一些学生对防治知识的掌握还存在不平衡。
下一阶段,我们将进一步提高自身的防控和能力建设,并利用多种形式向师生宣传普及防病知识,提高防控能力。
一是做好国庆、中秋长假前后各项预防措施的落实,以高度的警惕性和责任感继续加强值班,特别是要针对人员较为集中,流动性强的特点加强监督和检查。
针对十一长假外出、回家的学生实行严格的去向登记和审批制度,对于外校、外市到我校的人员实行严格的登记制度,尽可能的减少区域间的流动,切实做好学生返校后的防控工作。
二是做好校内防控工作,要加强对学生的教育做好严防甲型h1n1流感的发生。
三是继续坚持预防、检查、报告、督导等各项措施,坚持做到抓紧预防不放松,抓好落实不松劲,常抓不懈不动摇,牢固树立“健康第一,安全至上”的思想,努力做好预防甲型h1n1流感的各项防控工作,为维护校园安全稳定构建和谐校园做出应有贡献。
中学甲型H1N1流感防控工作小结
某某中学甲型H1N1流感防控工作小结
一、组织领导:
1、成立了以校长为组长的领导小组,由校长牵头,总务处、政教处等部门组成工作专班;
2、拟定了工作方案与应急预案;
3、组织防控工作动员与布置会;
4、进一步落实与完善各项管理制度;
5、由校长与班主任签署相关责任书,明确班主任是学生的第一责任人,落实责任无缝对接。
二、按照上级管理部门要求,做好学校公共卫生事件安全隐患排查,并积极做好相应整改工作。
三、在抓好晨检、午检常规检查的基础上,按指挥部要求做好有相关症状学生的初检与治疗跟踪督查。
四、利用文化长廊、校园广播、黑板报、班会、周会、国旗下讲话等教育形式加强甲型H1N1流感防控知识宣传,发放告家长书,做好疫区国家和地区归来人员排查工作。
六、结合爱国卫生运动和省级卫生先进单位创建,搞好校园环境卫生与“消杀”工作。
七、针对开学初外出归来学生较多,严格登记外来学生身体情况登记表,并每天检查体温。
八、克服困难,加大投入(人力、物力、财力、,做好防控药品与物质的贮备。
九、目前的困难:
1、学校可供支出的办公经费有限,是否有合适的防控经费开支项目;
2、专业防控药品与设备的购买需要有所指导;
3、每天晨检、午检耗时较长,影响学生的休息和上课时间。
某某中学甲流防控领导小组
20某某年9月7日
2022年甲型H1N1流感防控的工作总结
为进一步落实上级领导部门关于预防甲型H1N1流感防控工作的通知精神,加强校园卫生安全管理,为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障,针对近期我国部分地区甲型H1N1流感传染疫情,我校高度重视,积极预防。
在校长的带领下,我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度,积极落实对甲型H1N1流感的预防工作。
以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标,预防甲型H1N1流感的传播,结合我校实际精心组织,通过全体师生的共同努力,使学生养成良好的卫生习惯,预防甲型H1N1流感在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。
现将我校开展的工作总结如下:
一、领导重视,提高认识、落实责任。
1、某某某校长作为学校预防控制甲型H1N1流感工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行预防控制工作的研讨,把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。
2、作为学校主管领导,副校长某某某是预防控制甲型H1N1流感工作的第一责任人,他加大管理力度,建立学校安全领导小组例会制度和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各人工作职责,并指定班主任教师每天做好晨、午检工作,认真填写学生晨检、午检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、成立学校预防控制甲型H1N1流感工作领导小组。
二、做好宣传动员,实行联防联控
同时,在校内积极做好环境治理工作,对校内可能生长蚊蝇、老鼠的场所进行除“四害”及消毒杀菌工作,对学生学习、生活的大众场所进行定期消毒和清洁卫生大扫除。
对师生加强了健康教育,教育学生每天要对教室、进行开窗通风换气,师生每天做好个人清洁卫生,按照专家指导的方法勤洗手,教育学生节假日不到人群聚集的地方去,国庆长假期间要求师生就地休息,不外出旅游、探亲。
同时,严格抓好学校食品卫生工作,要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工,对食堂工作人员健康状况提出了更高要求,确保全校师生身体健康。
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