初中部学年第二学期教育教学工作总结.docx
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初中部学年第二学期教育教学工作总结
初中部2017-2018学年第二学期
教育教学工作总结
本学期,按照董事长“以德立人、依法治校、有为有位、德能并举”的十六字工作方针,初中部各处室在学校和集团的领导下,认真贯彻落实各项工作计划,加强德育工作队伍建设,不断完善管理机制,有序有效地开展了各项德育工作。
同时,初中部全体师生共同努力,做到了坚持以提升教学质量为中心,狠抓常规管理,规范教学过程,紧抓教研课改,提升教师队伍素质,使学部教育教学工作取得了比较理想的成绩。
现将工作简要总结如下:
一、政教工作
(一)、加强德育工作,提高学生素质。
1.组织各班级认真学习、贯彻、落实中学生《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,通过开展“养成教育强化培训月”活动,加大指导与检查力度,确定每月德育重点,抓好各项检查评比工作。
2、强化班级班务管理工作
(1)定期召开正、副班主任会议和班级管理经验交流会议,推广优秀班主任好的管理经验,创新班会的活动形式,同时为班主任排忧解难,减轻工作压力,及时解决班级管理中的棘手问题、难题。
(2)定期召开副班主任工作会议,促使副班主任更新班级管理理念,提高班级管理水平。
(3)定期召开班干部会议,充分利用好班干部,使班干部在班级管理中发挥重要的作用。
(4)主题班会高度统一,目前,按照学校下发的班主任手册,初中部制定月、周教育主题,使班会课制度化、序列化,每堂班会要有教案,充分发挥班会课的作用,使班风、学风大有好转。
开展的主题班会有:
安全教育、法制教育、文明礼仪教育、公德教育、感恩励志教育等等。
(5)财产管护,责任到班。
学部进一步加强了教师值日管理,加大了财产管护工作力度,将每个楼层财产责任到班级,基本上消除了公物破坏行为;
3.组织学生参观青少年法制教育展示厅。
其中包括法制教育,法治西山,青少年维权岗和廉政文化教育为主题的教育内容。
为了提高学生法制意识,开学以来,分别组织初中七八年级1000余名师生参观法制教育展示厅。
4.认真做好关爱“特殊生”工作。
学期之初,将学生中的极少数“特殊生”登记造册,由班级、年段、学部进行包干,坚持正面教育,开展无问题谈心和无问题家访,做好这部分学生的帮教工作。
坚持“育人为本”的宗旨,对学习有困难的学生和自我纪律约束能力较差的学生,首先从思想教育入手,通过多种方式帮其分析“困学”、“厌学”的原因,提出解决的办法,增强其自信力和克服困难的毅力,并通过学校、家庭、社会的合力来促进其健康成长,取得一定成效。
5、加强家校联系,做好家访工作。
实施正、副班主任每月家访一次的工作制度。
如实向家长汇报学生在校情况,让家长放心,政教处每月对正副班主任的班主任手册里的家访情况进行检查。
通过与家长的沟通与交流,从而得到家长协助,确保招生稳生工作的顺利完成。
(二)、强化安全教育,增强学生安全意识。
1、利用班会课、宣传板报、专题会议、国旗下讲话等多种形式,对学生进行个人安全教育、交通安全教育、食品卫生安全教育、防火、防雷电、防溺水安全教育等等,加强学生安全防范意识,学生安全防范能力得到了增强和提高。
2、强化安全教育的持久性。
把安全问题看作工作的重中之重,广泛提高广大教职员工对安全问题的认识,对安全问题常抓不懈,要天天讲、时时抓,真正把安全问题挂在口边、放在心上。
3、经常进行安全隐患大排查。
例如:
学生生活区域、教学楼、消防设施、实验操作等方面的不安全因素。
4、建立突发性事件的汇报处理机制,保持信息的畅通,做到及时有效地组织相关人员采取相应的救护措施,以控制不良后果的蔓延和事态的恶化。
5、建立安全责任追究制度。
对于发生安全事故的班级责任人及相关责任人,根据事件的性质,危害影响,实行不同的问责及惩罚措施,从而促使安全防范工作的真正落实。
(三)、加强领导和监督,全面提高班主任队伍素质。
班主任是学校德育管理的核心力量,班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质,为此政教处在这一方面做了大量工作。
1、制定了班主任工作计划。
要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班规班约,旨在把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生的管理主体,教育主体和发展主体的意识。
形成了在班主任指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。
2、以评比促提高。
加大班主任工作考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任工作的热情。
3、及时检查班会课。
班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地,充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的作用。
初中部政教处定期检查,督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动,并且把班主任上班会课的情况、组织活动、参与各项比赛的情况纳入考核的范畴,激发班主任工作的热情,增强了班主任工作的责任感。
(四)、开展丰富多彩的文艺活动,使学生快乐的生活。
1、成功举办了“新时代、新征程、新希望”的大型文艺晚会。
5月22晚,初中部全体师生欢聚一趟,用自己的多彩多艺来表达自己的感恩之情。
得到了在场领导的一致好评。
初中部《女儿花》、《壮志凌云》、《薪火相传》三个节目入选学校大型文艺晚会。
2、开展丰富多彩的兴趣活动,张扬学生个性
①组织好周末文体活动、课外兴趣班课程,培养学生的兴趣爱好。
②每周定期组织班级去学校歌舞厅,举行唱歌、街舞、集体舞等系列活动;还举行了球类棋类友谊赛、班级篮球赛、足球联赛等,丰富了学生的课余生活。
(五)、体育工作取得的优异成绩
本学期初中部组织师生参加了县、市、省等一系列赛事,并取得了可喜的成绩。
1、初中足球队参加南昌市校园足球联赛经历2个月的时间,初中荣获第一名。
2、4月份我校举行三学部教练员“五人制”比赛初中荣获第一名,小学第二名,高中第三名。
3、4月21日参加进贤县羽毛球比赛:
初中部学生分别获得第四、五名。
4、5月14日西山学校举办“7人制”教练员足球比赛:
初中荣获第一名,高中第二名,小学第三名。
5、5月19—20日参加进贤县“滕王阁杯”篮球预选赛:
初中第四名,初中女队第二名。
6、5月26—27日参加进贤县“滕王阁杯”足球预选赛:
初中荣获第一名。
二、教学工作
(一)加强常规管理,规范教学行为
1、制定并组织教师学习各项工作计划和管理制度。
初中部学期初制定了本学期的教学工作计划,经过各位老师集体学习讨论,各教研组、备课组、教师个人分别制定了本学期的教学教研工作计划和艺体兴趣班教学计划。
学部在学期初制定了教学常规管理制度、教研工作制度、教师管理奖、教学效益奖评定方案等管理制度,在执行过程中结合福建总校管理制度不断完善我校制度。
学部印发了各项规章制度和计划,通过教工例会或专题会组织集体学习、讨论,使学部员工明确了各项工作任务和方向,有利于各项工作的顺利开展。
2、召开教学工作会议。
学部在开学初、期中、期末前分别召开教学工作会议。
各年段长、教研组长、备课组长参加会议,在第一次会上,学部校长,副校长对新学期教学工作、教研课改工作、常规管理作出了明确部署,并提出了具体要求。
后两次会,主要是回头看,总结前段工作,查找存在的问题,制定整改措施,督促工作落实。
期中考试后制定了初中部教学常规工作整改措施,在5月11日进行了教学常规整改后的复查工作。
3、加强课堂教学巡查。
学部正副校长、处室主任、各年段长,每天不定时进行课堂教学巡查,有检查记载,有反馈建议。
对教学、管理做得好的教师进行表扬奖励,二、三月份实行计分奖惩,4月份先在初三实行奖惩直接与钱挂钩兑现,五月在三个年段全面实施。
对违规的老师进行及时处罚通报,每周一小结,每月有总结并在学部例会上通报,并在月管理奖中体现。
此举使学部课堂教学秩序有了明显的进步,使教学得到了保障。
4、严抓教学常规管理,规范教学过程。
本学期学部教学常规检查做到了,备课组每周一检查,年段每月一检查,学部、教务处在学期初、期中考试前、期末考试前进行三次教学常规普查,各级教学常规检查都有详细检查记载,初一初二前3个月采取评定等级(A、B、C、D、E),且将检查结果与教学管理奖挂钩,经过初三教学常规评定改革实践后,5月份三个年段均依据“文化教师月管理奖评定细则”检查考核教师教学常规工作,对教师教学工作中的问题直接实施扣款并限期整改。
例如从2018年5月31日晚,学部校长室对今晚七八年级老师作文批改整改情况进行复查,鉴于检查结果,给予陈婷婷老师、吴芳芳老师各100元奖励;给予苗蕊、徐宇林老师各处以100元罚款,并将此次整改不彻底的问题在6月份学部常规检查前整改到位。
再如:
在2018年6月25日初中部进行6月份教学常检查中,七年级数学:
刘荣、周燕芳老师批改试卷时部分试卷无评分各扣50元;刘建发老师任教的
(1)班1套英语试卷差3份,扣30元;初二(12)班物理期末复习试卷少3份,对任教教师曾奎扣30元;初二(4)班英语试卷1套有批改无登分,对雷德利老师扣20元;七年级语文期末复习考试试卷,4班、3班各有1套未评分,对责任教师苗蕊、徐宇林各扣款50元。
对教学常规中存在的问题,始终坚持回头倒查直至整改到位为止。
5、集体备课做到了务实有效。
学部完善了集体备课工作方案,规定了各备课组集备时间、地点,安排了蹲点领导,并要求主备老师必须展示课件。
学部不定时对各备课组集体备课情况进行检查,各备课组均能按集备要求开展集备活动,做到了有主题,有主备人利用课件说课,其他教师交流补充,集体讨论定案,且有教后反思。
6、督促教学进度。
在期中期末考试的前期,教务处定期对教师的教学进度进行督查,督促老师按时完成教学进度和教学任务,确保教学有序有效进行,确保大考有充足的的复习时间。
(二)、广泛扎实开展各类教研活动
本学期学部十分重视教师队伍建设,广泛开展校本教研活动,定期组织学科教研活动,加大学科教学研究力度。
初中部本学期做到了始终如一的开展讲三课活动,促进青年教师的成长。
一些教师的公开课获得了初中部教师的广泛好评,如朱君、冯佳萍、朱勇军、江长华、刘小波、杨小华、杨琴、刘其富、胡浪等教师的教学深受师生喜爱。
学部按时组织教师参加市县级各类教研活动。
加强学科内、外之间的交流与合作,加强与市区同类学校的联谊交流,在学科教研、考试研究等方面,开展经常性的相互交流,资源共享,确保本学期期末考试各学科取得较为理想的成绩。
本学期学部分别安排多学科多名教师到进贤县参加教研活动;派教师到南昌市参加教研活动或中考培训。
外出学习的教师回校后,都及时传达了会议精神或上汇报课。
组织教师参加教学比武。
为了培养教师不断生成和共享优质资源的能力,学部组织教师参加“一师一优课、一课一名师”晒课活动,共晒课38节。
其中语文组10节,数学组9节,英语线9节,文综组4节,理综组4节,艺术组2节。
为了加快教师业务提升,学部开展教师业务和技能培训。
校长室给老师指定网址安排教师上网学习,发放课标准、优质课堂教学视频材料供老师学习,安排教学干部、骨干教师指导新教师学习,培训内容有新课程标准,学科知识与专业技能等,老师们虚心好学有收获。
开展课改专题研究工作。
各教研组围绕“如何打造快乐、高效课堂”这个中心主题开展研究改革实践,本学期各备课组围绕如何提高课堂教学实效和如何优化课堂结构,广泛深入交流、集思广益,形成共识,学部、学校本学期开展了课改示范教学活动。
教师在课堂上努力做到使教学与美育、德育相统一,使快乐与高效相长。
(三)、抓课改提升学科教学质量
为深入贯彻学校课改精神,进一步推进“构建快乐课堂,塑造美丽心灵”的课堂教学改革进程,学部按学校要求开展了一系列工作,并取得了明显的成效。
学期初,学部组织学习了学校及学部快乐课堂教学改革实施方案和评价标准,在第2、4、6周学部分别进行了课改动员、集备、小组建设、课堂模式、班级文化建设等方面培训。
学部成立了课改听评课小组,精心安排了本学期听评课工作。
学部校长室对全员教师进行了课改培训,教师通过学习更新了教育观念,教学中转变了师生的教学方式,在新教学模式下,老师的教学方法得到了不断的改进,学生学习主动性积极性大大提高,动脑思考、参与交流的课堂氛围更浓厚了。
初中部课堂教学改革初步实现了全员参与,全面提升的目标。
为了做好课改工作,学部通过教研活动开展课改专题研究。
各教研组、备课组针对课堂教学中的实际问题进行实验研究、改进,反复研究改进,使课堂教学趋于完善,务实求真。
在不同周次学部分别进行了课改示范教学活动,通过听评课,不断改进课堂教学,提升教师素质,营造快乐高效课堂。
现在初中部绝大多数教师能够自主按照学部课改模式进行备课、上课,课改中涌现出教师个人主动学习研究、教师间相互交流切磋、领导率先垂范的良好势头。
初中部教师纷纷自主深入课堂观课、做记录、拍视频,课后研讨。
部分骨干教师形成了自己的教学风格,学部初步形成了自己的课堂教学模式,课堂上教学相长,必将日趋形成快乐高效课堂。
(四)、严密进行质量监控
1、严密组织考试,有序实施考试。
年段抓月考,学部抓期中考、期末考、初三质量检测。
每次考试学部制定考试秩序册,做好考场安排、监考、阅卷、统分等各方面工作安排。
严肃考纪、严密组织每次考试。
确保每次考试组织无漏洞,监考无违纪,学生无舞弊。
认真召开考务会议。
会上宣读“管理规定、组织规定”、“考试违纪处理办法”、“考试工作程序及要求”、“考试科目及铃声”等各项工作制度及管理办法,对教师、教练进行考务培训,要求严格监考,规范操作,考真成绩,打造公平、公正的教学环境,达到以考风促进学风的目的。
细致阅卷、登分。
每次考试试卷都是密封装订后批改,流水作业,以保证考试成绩的真实可靠,每科都安排学经验丰富、认真负责、组织能力强的教学干部担任阅卷组长,各科进行交叉阅卷,教师不得参与批阅本年段的试卷,阅卷前组织各阅卷组长开会,强调阅卷纪律,做到分工明确、责任到人,团结协作,每科均做好阅卷分工表、统分核分登记表、异常考卷记载表,学部及时检查各科阅卷情况,在阅卷、登分之后对整个考试各环节进行复查、倒查,实施责任追究,对查找到的问题,依据学部制度进行处理兑现。
2、认真做好质量分析,落实整改措施。
每次考试后教务处计算出各班各科平均分、优秀率、及格率、低分率;校长室将前后两次大考成绩进行对比,对每位教师的教学质量进行量化评比,积分排名,将分析结果及时公示,并依据教学效益奖评定方案核算教师教学效益奖。
在每次月考、期中考试、期末考试考后,各备课组、教师个人分别对本学科和所教班级考试情况做了分析。
具体从以下几个方面分析:
1、基本情况分析:
包括参考人数、平均分,及格人数,及格率,优秀人数,优秀率,低分人数,低分率,最高分,最低分等方面。
2、考试质量总体分析;3、学生答题情况分析;4、今后教学中改进的方法和措施。
把各项质量分析表发放到年段、班主任、学科教师手中,认真做好质量分析。
学部校长室召开各年级教学质量分析会,找出存在问题并提出相应的改进措施,使教学更具实效性。
3、做好月考、期中考试表彰总结。
期中考试后以年段为单位召开期中考试表彰总结大会,对学生进行分年段、学科、班级、分类表彰,如表彰了年段总分前10名、年段单科前三名、班级总分前三名、班级进步学生、优胜班级、进步班级、文明学生、优秀班干部,给他们颁发奖状、奖品,在月考、期中考、期末考后学部依据教学效益奖评定方案计发教师教学效益奖,达到了奖勤罚懒、激励先进的作用。
4、加强毕业班教学管理。
为全面掌握毕业班学生学习情况,有的放矢地抓好毕业班工作,全面提高2018年初三中考成绩。
初三每月组织一次月考。
4月13--14日初三调研考试。
5月7-8日初三月考;5月31日--6月1日,初三模拟中考。
毕业班每次考试后学部都要安排年段召开教学质量分析会,学校分管教学工作的张太平校长、初中部校长陈江华、副校长曾亚奇、初三年段长朱勇军等领导及初三全体教师参加会议,会议由初三年段长主持,年段长做详细质量分析:
(1)、班级、年段的平均分、及格率、优秀率、低分率单科和总分综合分析;
(2)、对单科各项指标进行班级对比分析;(3)、对同班各科各项指标排名对比分析;(4)、总分及单科分数段对比分析;(5)、班级及单科模拟中考指标完成情况对比分析,找出各班级的薄弱学科。
初中部正副校长在每次考后质量分析发言时,会指出当下教学存在的问题,及下阶段毕业班教育教学工作措施和工作要求。
张太平校长做总结性发言,既鼓舞了士气,又指明了中考奋斗的方向。
紧抓教学常规和教学质量管理。
学部依据月管理奖评定细则和初三教学效益奖评定方案对初三教育教学工作进行全面考核。
工作检查细,量化考核严,奖罚公示勤。
充分调动了员工的工作积极性,学生的思想品德和文化成绩不断得到提升,今年有望完成中考各项指标。
(五)、加强艺术特色教育
开学初学部召开体育艺术工作会,参会的有学部校长室领导、两处室主任、各年段正副段长、艺体教研组教师。
会上学部校长布置了本学期的艺术体育工作,统一了思想认识,强调一定要按照艺体工作计划开展艺、体教学工作,各年级按课标要求开齐课程、开足体育艺术课时,上好每节艺体课。
学部开设了各类艺术兴趣班和体育特长班,并安排学部教学干部定时检查艺术、体育教学情况,使学部特色教育工作更加规范化。
初中部开设的兴趣班分别有:
声乐兴趣班开设2个班,舞蹈兴趣班开设2个班;美术兴趣班开设4个班。
在“五一”和校庆期间分别对美术班的162幅作品进行了展览。
初中部5月22日举办了“新时代,新征程,新希望”主题晚会,学部晚会共有16个节目,其中艺术组编排的节目有6个入选。
西山学校6月14日举办的“新时代,新征程,新希望”网络直播大型晚会,初中部艺术组有3个节目选上学校表演,获得了校领导、师生及家长们的好评。
(六)、其它工作
1、以学科教研组为单位,开展学科竞赛活动。
各科竞赛均采取先辅导训练,然后组织参加决赛。
在2018年全国初中数学联合竞赛中,我校九年级雷威、朱伟明同学荣获二等奖;吴程峰、余雨金同学荣获三等奖。
史新富老师荣获初中数学联合竞赛优秀教练员。
2、4月26日九年级物理化学开展的实验操作技能比赛。
本次教研活动不仅调动了学生的积极性,锻炼了学生动手操作能力,还为中考理化实验操作考试奠定了坚实的基础。
3、学部完善了教学资源库。
各教研组各学科建立并完善了自己的教学资源库,分教研组利用学校配发的手机号申请了XX企业网盘,网盘里分年级分学科设置文件夹,再分学期和单元章节设置文件夹。
各备课组成员将自己的主备课件及单元复习卷测试卷上传以便共享,学部及学校都对资源库的建设及传情况进行了检查,其中七年级生物组因课件没按学部课堂模式设计,学部对其备课组长进行了通报处罚。
4、开展班级文化建设。
学部对七、八、九三个年段班级文化建设有布置、有检查、评比,给学生营造了较为舒适的环境。
5、根据教体局下发的文件要求,学籍管理员认真组织、收集学籍材料,多次到教育局办理新生及部分老生学籍。
6、根据进贤教体局要求,学部完成了2017年初中生综合素质评价工作。
7、对新教师进行试用期转正考核。
三、教育教学工作中存在的问题
1、教职工师德师风还需要强化,一些违规违纪现象还有发生。
教职工爱岗敬业的主人翁意识还有待加强,工作的积极性还需要提高。
2、学生擅自离校,意外伤害事故还有发生,安全防范意识能力不强。
打架斗殴现象还有发生,学生的法制观念还比较淡薄。
学生的思想缺乏正确的人生观和价值观。
3、少数教师质量意识淡薄。
教学漂浮,批改作业马虎,教学效果差。
组织教学方面,少数教师老师课堂管理能力不强,不管纪律或管理能力差。
年轻教师较多,缺乏吃苦耐劳的精神,且考编考公务员思想根深蒂固,造成了个别年段教师队伍的思想浮躁,也影响了整个团队的稳定性,给学部的整个规划及持续性发展带来了极大的干扰。
4、本学年第二学期教学时间较短,活动较多,师资有些缺乏。
学部在完成学校布置的教学工作时不够及时。
教育教学工作必须实事求是,我们应及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况,新问题,我们坚信,有学校领导的关心指导,有集团董事会的鼎力支持,有不断进步的教师队伍,我们初中部的全面工作一定会有更大的发展!
学部将尽最大的努力做好每项工作,我们会冷静听取意见,不断改进工作,朝着服务化、精细化、规范化的目标努力,牢记董事长“一年更比一年好”的办学目标,力创最优的教育教学质量,为江西省西山学校、西山教育集团的发展腾飞,奉上强力的双翼。
江西省西山学校初中部
2018年6月29日
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