四年级语文下册第二单元检测题.docx
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四年级语文下册第二单元检测题
一、看拼音写词语。
(5分)liwàizànshǎngqìzhnghàomǎjīngzhàndàodéshànliángmíhubùjiě
二、选择填空。
(7分)(稍捎)_______信_______微(池驰)_______塘奔_______(尊遵)_______守_______严(唾捶)_______背_______液(zhāzā)扎针()
(xiāoxuē)削皮()
(mēnmèn)闷热()
三、写出下列词语的近义词。
(4分)款待()善良()惬意()思量()
四、把词语补充完整,并按要求写词语。
(7分)()色()白()惫不()
()寐以()狼()虎()()心()心()瘦如()走()串()闷闷()
()
1.描写人物品质:
__________、__________、__________
2.描写人物的外貌:
__________、__________、__________
五、在括号里填上合适的词语。
(6分)
六、选词填空。
(5分)教诲教育
1.成年以后,回忆往事,我对母亲的()有了深刻的体会。
2.老师时常()我们,要待人诚实。
精湛精美精致
3.生日那天,姐姐送给我一份()的礼物。
4.父亲是修理厂的技工,技术十分()。
5.这件工艺品的做工非常(),让人爱不释手。
七、巩固与积累。
(按要求填写名句)
(6分)
1.《论语·子路》中告诉我们说话做事必须:
______________________________________。
2.己所不欲,____________________。
《论语·颜渊》
3.爱人者,__________;敬人者,__________。
《孟子·离娄下》
4.老吾老,__________;幼吾幼,__________。
《孟子·梁惠王上》
5.写一句关于尊严的名言:
________________________________________。
6.写一句你课外积累的名言:
______________________________________。
八、按要求写句子。
(6分)
1.树枝上停着小鸟。
(扩句)
2.那月亮不是我们印在天上的印章吗?
(改为陈述句)
3.我们应该尊敬老师的辛勤劳动。
(修改病句)
4.你尊重别人,你会得到别人的尊重。
(用关联词合并为一句话)
5.悦耳动听的鸟鸣声把我的思路打断了。
(改为不带“把”和“被”的句子)
6.蓝蓝的天上飘着犹如红绸子似的浮云。
(仿写句子)
九、按课文内容填空,并完成练习。
(5分)在本单元的课文里,我们懂得了许多做人的道理。
1.母亲常安慰家里人:
“一个人只要__________,__________就等于__________。
”从这句话中我体会到:
________________________________________。
2.父亲教导我做万年牢,就要做一个__________的人,__________的人,无论做什么事情都要讲究__________,讲究__________。
3.从年轻的哈默身上,我知道一个懂得__________的人就等于拥有了一笔巨大的财富。
4.在生活中,如果我们能__________,就会对老人__________,对孩子__________,就会使人与人之间多一些__________。
十、把下面的句子整理成一段通顺连贯的话。
(5分)()下课了,小庆在操场上玩。
()想着,就若无其事地走开了。
()走近一看,原来是一团废纸。
()他看见地上有一团白白的东西。
()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那团废纸。
十一、阅读短文,完成练习。
(19分)十九世纪,英国有个著名作家叫王尔德。
有一次,他邀请朋友来家里做客。
大家陆陆续续到齐了,等了很久,却不见主人的面。
过了好久,王尔德才从书房里匆匆跑出来。
客人们问他在忙什么,王尔德抱歉地说:
“我正在检阅我的书
稿。
”客人又问:
“这么长时间,你一定做了不少工作吧?
”王尔德满意地说:
“我做了一件重大的工作——删去了一个标点。
但经过反复考虑,我又把它加上了。
”
短文写的是__________国王尔德__________的事。
(2分)
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