学生谈话记录13则.docx
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学生谈话记录13则.docx
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学生谈话记录13则
学生谈话记录13则
学生谈话记录》
学生谈话记录
(一):
学生姓名:
汤莹
谈话地点:
办公室
谈话时间:
4月17日谈话目的:
鼓励继续努力学习。
谈话要点:
一、你前段的表现很好。
二、老师期望你继续努力学习。
三、多做思考题提高思维潜力。
四、你在学习上有什么困难吗?
学生认识态度:
很高兴愿继续努力学习作的思考题想请老师查阅。
老师欣然同意。
效果:
来查过三次。
学习效果有一些进步学生谈话记录
(二):
舒帆时间:
3月29日地点:
办公室谈话目的:
了解上课时总是不专心听讲的原因
谈话要点:
一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?
二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗?
三、你不喜欢老师的哪些地方?
四、你在学习上有什么困难吗?
学生认识态度:
开始不作声。
后有所认识并表示以后必须认真听。
上课听不慬没有办法做所以不想听;个性是数学和物理两的计算题;老师你有时讲课太快了我们还没有理解就讲过去了。
我在学习上会努力的。
效果:
有进步但也有反复还需巩固。
学生谈话记录(三):
班主任与学生谈话记录
谈话时间:
2021年_月__日
谈话地点:
教室
谈话对象:
汪__潘__刘__孙__、任__马__怡__
谈话对象分析:
以上这几个学生在七年级的时候很喜欢上体育课课堂表现用心自从升入八年级后他们上课总是不认真听讲课堂技术练习消极应付。
谈话目的:
端正学习体育课的态度同时重视体育课
谈话要点:
1、你喜欢体育课吗?
为什么?
2、你觉得体育课的学习重要吗?
3、那你上课时的表现是怎样?
学生认识态度:
学生都喜欢体育课也认识到体育课锻炼身体的作用但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪到上体育课时光想自由活动甚至有些学生期望体育课多上自习来完成文化课老师布置的超多作业。
这反映出一个很严重的现实问题学生注重文化课学习没有剩余的时间进行身体锻炼仅有的体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。
还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。
教师的引导:
1、正确引导学生认识体育运动的重要性。
2、让学生合理分配各学科学习时间到达各学科均衡发展。
学生谈话记录(四):
与学生谈话记录
丁鹏(全班的重点人物)
时间:
20__年3月9日
地点:
办公室
形式:
谈话
该生以前记录:
打架②骂人③以大欺小④对老师不礼貌⑤厌学⑥无故迟到早退。
背景:
家教较松母亲溺爱。
谈话起因:
与同学打架。
过程:
①使其明白打架的危害性。
使其明白打架的道德破坏性。
列举他的种种劣迹。
使其省悟同学对他的态度。
引导其如何改变自己。
最近在几个方面有大进步有的科目作业在交;上课讲话少等。
学生谈话记录(五):
周加毅
作业不够认真写的比较乱和他交谈告诉他干每一件事都要力求最好要练得一手好字会终生受益的。
作业书写有了一些进步但还要时常督促。
学生谈话记录(六):
周江涛
这天在做值日的时候没有认真做值日我和他谈话、告诉他要有职责意识,干好每一件事树立自身形象。
谈话立刻见效课间他十分主动的擦黑板老师立刻表扬了他。
学生谈话记录(七):
吴英杰
昨日生病未到这天向他询问病情并嘱咐他按时吃药。
把开学以来的学习状况交流了一些鼓励他不会就问作业要抓紧时间按时交。
他基本能明白老师的用意表示以后要大胆发言作业按时交。
期盼着他的进步。
学生谈话记录(八):
吴思妮
作为班干部对她寄予厚望老师期望她能吃苦耐劳干好卫生委员工作严格要求自己带动其他同学共同进步。
工作很认真对自己也比以前要求严格了
学生谈话记录(九):
李福来
该生开学以来学习很主动作业也有进步鼓励他继续努力必须能取得进步成绩必须能提高。
他在一段时间一向持续着比较高的精神状态学习明白努力但由于基础差,教师还要多加关心、指导。
学生谈话记录(十):
上周五放学后没有回家而是和同学玩去了家长很着急。
教育该生遵守学校的规章制度放学务必回家不能在外玩儿要让家长放心要有安全意识。
他认识到自己的行为给家人带来的焦虑认识到自己错误并保证以后不再这样做了。
学生谈话记录(十一):
唐佳乐
近日透过与家长练习作业和练习册都找到了督促他要抓紧时间写作业把以前丢下的补上又不会的及时问。
这几天补作业每一天中午都早来但错误较多需要老师多进行指导。
学生谈话记录(十二):
谭何盛嘉
作业不够用心尤其是作文个性拖拉书写也有所退步和他聊一聊告诉他要努力不懈才能有好成绩。
日记要天天写才能提高写作水平。
近期数学成绩提高了不少书写还需提醒。
学生谈话记录(十三):
蒋繁茂
近几日我在课堂上表扬了蒋繁茂几次他很高兴一连几天分别拿不同的小礼物来送给我我和他谈话告诉他老师很高兴但不能收他的小礼物老师期望看到的是学生的进步期望他继续努力有更大的进步。
近些日子课堂发言用心多了但坐姿还不够好写作业有时还不够专注需要老师的不断提醒、交流。
水晶般透明的蓝天下一朵朵一片片白云飞在湖水的倒影里湖水那么澄澈近岸处一眼见底有种裸脚涉足亲近的冲动。
湖面那么阔广极目楚天舒的感觉如烟波
浩淼的海。
湖色那么炫美仿似飘曳着一层氤氲流动的水雾这雾竟如虹霓般现着靛青湛蓝粉黄翠绿……各种色彩交替混合却又层次分明阳光下亦幻亦真,如梦如魅奇异瑰丽摄人魂魄!
一颗心摇摇欲坠的欢喜着却又平静得很仿似故人重逢没有惊呼没有雀跃只是淡淡的看着再不舍的离开一眼。
惊喜之余,
大自然的怀里日升映满天红霞心中却笃定的知道青海湖她一直在那里一直是这个样子一直在等我的到来!
山作帏天为蓬云做帐青海湖安静地弯在
大自然的怀里日升映满天红霞
月落铺一地星子无忧无惧细数流年。
避开欢乐的人群我静静独立水边。
清凉凉的风越过湖面轻轻抚摸着面颊这一路的仆仆风尘已被濯涤干净。
忍不住蹲下身来鞠一捧湖水看它在指间细细流淌。
浅啜一口微微咸涩海水的味道。
颗颗圆润可爱的石子安静的躺在水底阳光下闪过粼粼波光。
注目发现赤橙黄绿黑竟是五色齐全!
这些五彩石子想来曾是流年中的各色烟尘吧随了光阴的流转慢慢沉淀抟团凝练打磨终成今日!
或许更多人的生命追求的是一再的豪奢绝艳和更好的活色生香认为只有这样才不负人生一场生命才会完满丰美。
1、同伴并非只是一个词语同伴就是心值得无条件相信的人。
怎么可能有令人
痛苦悲伤的正义呢就算被罪恶污染也有光对我的裁制看似平静的深海里每一抹涟漪都述说着一个秘密我追随着神的指引伸出手想要触碰你却突然发现自己长眠于海底;只能苦等几个世纪手捧你流下的泪滴感受着你的气息那是唯一能温暖我的东西要用一辈子去珍惜。
宇宙那么大地球那么小我相信我们会遇到的。
欲带皇冠必承其重。
比起第一更想做你的唯一!
如果我突然对你冷淡了那么我一定是知道了一些你不想让我知道的东西我不认为依赖一个人有什么不对在你的身边有许许多多的人人与人之间总是紧密相连的只要你伸出手我们就在你的身边。
当你发现一个人很寂寞的时候人就会变得温柔起来。
我觉得我整个灵魂都压在了耳机里从不曾断过的音乐上一旦失去了音乐灵魂就会失重然后一直一直往下坠耳边响着的是风的嘶喊以及各种绝都会拒绝的绝望的世界只是会一味唯命从事的话..充其量就是个提线木偶罢了。
通常她们做坏事之前都会找一个“正义”的理由。
打着正义的旗号掠夺。
这时候不要妄图向世界求助因为你会更加的绝望……所以只能靠自己。
最后你发现自己怎么挣扎都没用你能明白无法重返天空的星星的悲伤吗?
无法打破的执念每个人都有一个想要的唤醒的梦。
因为必须前进!
因为
必须飞翔!
悲哀的人只会从比他们更悲哀的人中寻找安慰和寄托。
明知道结局、可我还是选择跟你并肩同行、直到你转身离开那一刻、每个人都有选择、而我却选择陪你走、直到你厌倦了我的存在、我不愿让你心烦我就会悄然离去你盛开在繁花季节只有一路风尘覆盖孤芳自赏。
但你从不悲哀你的花只为自己而开。
光全部集中起来
将你的明天照亮其实我挺羡慕你的想飞就能飞起来我呢有些事连试试的勇气都没有。
一个失血过多的人不是因为流了最后那滴血而死的。
花间的香气扑面而来花瓣飞舞挡不住我炙热的眼神我仰慕你战场上的英姿飒爽趁着这片刻享受着盼望已久的平静鲜艳的樱花树旁留下我们美好的时光呐我对你的沉沦就像樱花落入大地我不怕死亡死亡来临时我可安然接受但我怕生活的每一天都按部就班毫无变化一辈子似乎都已预见。
这个世界上没有真正的对与错。
如果你维护了我的利益你
就是对的。
而如果你触犯我的利益你就是错的。
人类是自私的。
审判对与错的时候一一都只会站在自己的立场。
你的第一声啼哭就像是天使吹奏的圣音我从来没
有听过那样美妙的旋律。
从医院出来的时候东方的天空已经开始有点露白头顶上却仍是一片像这样灿烂的星空。
在这浩瀚宇宙的一角继承了我的血液的生命就在刚才诞生于这个世界。
人的眼睛为什么要长在前面是为了要向前看。
所谓世界是指活着的人们。
天空中盘旋的点点红颜是代表幸运的锦鲤还是飞舞的花瓣?
阳光温柔地铺洒在伞上点亮了黑夜少女晒暖了金色的裙摆。
精灵探寻到幸福的味道它说就在那边你眼底花海的方向1、人的一切痛苦本质上都是对自己的无能
的愤怒。
王小波你若光明这世界就不会黑暗。
你若心怀希望这世界就不会彻底绝望。
你如不屈服这世界又能把你怎样。
勇者愤怒抽刃向更强者;怯者愤怒
却抽刃向更弱者。
人的一生是短的但如果卑劣地过这一生就太长了只有知道了书的结尾才会明白书的开头。
弃我去者昨日之日不可留;乱我心者今日之日多
烦忧只有经历过地狱般的磨砺才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝岁月本长而忙者自促;天地本宽而鄙者自隘;风花雪月本闲而扰攘者自冗。
伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运用百倍的勇气来应付一切的不幸。
我曾走过山走过水其实只是借助它们走过我的生命;
我看着天看着地其实只是借助它们确定我的位置;我爱着他爱着你其实只是借助别人实现了我的爱欲你的负担将变成礼物你受的苦将照亮你的路。
一个人有了
坚实的自我他在这个世界上便有了精神坐标无论走多远都能够找到回家的路。
做你自己因为别人都有人做了。
因为爱过所以慈悲;因为懂得所以宽容。
生命中
最伟大的光辉不在于永不坠落而是坠落后总能再度升起。
我欣赏这种有弹性的生命状态快乐的经历风雨笑对人生。
君子不自大其事不自尚其功。
谁终将声震人间必长久深自缄默;谁终将点燃闪电必长久如云漂泊。
这是一个最好的时代这是一个最坏的时代;这是一个慧的年代这是一个愚蠢的年代;这是一个光明的季节这
是一个黑暗的季节;这是希望之春这是失望之冬;人们面前应有尽有人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路人们正走向地狱之门。
在灰暗的日子中,不要让冷酷的
命运窃喜;命运既然来凌辱我们,就应该用处之泰然的态度予以报复。
一个人知道自己为什么而活就可以忍受任何一种生活。
非淡泊无以明志非宁静无以致远天下古
今之庸人皆以一惰字致败;天下古今之人才皆以一傲字致败。
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