小学生行为规范主题班会教案Word文档下载推荐.docx
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3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
《xx日常行为规范》6至10条
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
《xx日常行为规范》11至15条
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
《xx日常行为规范》15至20条
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。
乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
学完《小学生日常行为规范》,说一说你有那些行为是违背《小学生日常行为规范》的?
主持人
2、我们该怎么做呢?
请你表演出来。
下面有请语言美小队上场
(一)语言美小队上场
小队长:
常言说:
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,语言美能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪队,请看我们的风采展示。
(1)找朋友
(2)情景剧:
两个同学不小心撞到一起,说礼貌用语:
“对不起、xx、没关系、再见。
”
(3)儿歌:
学礼仪并不难,文明礼貌是关键,见了同学问声早,见了长辈说声好,早早早、好好好,每天这样懂礼貌,保你生活乐滔滔,我们的生活最需要。
(4)相声《讲礼貌》
(4)歌曲《咱们从小讲礼貌》
1、语言美小队表演得真不错,下面看看举止美小队给我们带来什么?
(二)举止xx小队上场
我们是举止美小队,我提一个问题,举止美的具体要求有哪些?
请一同学示范,另一名同学解说,站如松,坐如钟,行如风的具体要求。
(1)站如松:
头正,颈直,挺胸,收腹,立腰,整个身体有向上提的感觉;
(2)坐如钟:
端正地坐在座位上,上身自然挺直,头平正,双腿自然弯曲,双手自然放在桌面上或膝盖上。
(3)行如风:
头抬起,腰要挺,背要直,腰要立,轻而稳。
好,下面就让我们展示,站如松,坐如钟,行如风
小队长总结:
举止美不仅能给人们留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活学习中一定要注意举止美。
2、举止美小队给我们留下了深刻的印象,下面有请心灵美小队上场
(三)xx小队上场
我们是心灵美小队,现在我们为大家展示风采。
请同学介绍自己平时做的好人好事。
(1)我经常帮邻居张爷爷做家务,爷爷夸我是个乐于助人的好少年,我被评为“文明星”。
(2)我从不随便扔废纸,看到地上有纸,我主动捡起,大家夸我是环保小卫士。
(3)在公交车上我给阿姨让座,我扶老奶奶过马路,他们叫我雷锋式的好少年。
请欣赏三句半《校园礼仪》
我们四人台上站!
要把礼仪常规谈!
大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干净又整齐!
拉链纽扣要系好!
胸卡领巾天天戴!
讲仪表!
校园内外不乱跑!
自觉排队往右走!
危险游戏不要做!
别忘掉!
自尊自爱重仪表!
诚实守信讲礼貌!
遵规守纪勤学习!
要记牢!
天天来把卫生搞!
贵在保持习惯好!
遇到废纸不放过!
重环保!
预备铃响进教室!
课本文具摆放好!
不吵不闹坐端正!
妙、妙、妙!
升旗仪式要肃立!
高唱国歌要整齐!
校训呼号要响亮!
要有力!
同学之间要友爱!
互帮互助树新风!
不打架来不骂人!
讲文明!
校园礼仪搞得好!
好人好事真不少!
礼仪少年在哪里,瞧、瞧、瞧!
四位别走!
刚才你们说的真带劲儿啊。
不过我想问问了,念起来挺容易的,做起来可就难了吧。
甲:
嘿嘿~你咋这么说呢?
其实在学校里我们都是这么做的啊。
乙:
我看见同学忘带学习用品了,我会主动借给同学。
丙:
看到老师累了,我会给他捶捶背。
xx:
是啊,上次的爱心捐献活动中,我把我的零花钱都捐了呢。
互相关心多温暖,团结友爱真亲密。
主持人2总结:
拥有一颗美好的心灵,你就拥有了一个美好的世界。
下面
(四)xx大讨论:
接下来我们进入下一个环节,文明礼仪大讨论。
题目是:
自己要成为一位文明礼仪的小学生应怎样去努力?
各小队代表汇报:
学生1:
上学、放学路上不买零食,不边走边吃食物,不追逐打闹,不攀折花木。
学生2:
不进电子游戏室及其它不利于青少年身心健康的娱乐性场所。
学生3:
承担一些力所能及的家务,主动帮助父母洗菜、烧饭、洗刷餐具等学生4:
学习时,不东张希望,交头接耳,完成作业不抄袭,上课期间认真听讲,积极思考问题,老师提问题积极举手回答。
学生5:
课间,不与同学发生矛盾,要学会原谅别人,不要做一个斤斤计较的人。
学生6:
见老师,要礼貌,进办公室,喊报告!
。
学生7:
衣着得体,合群,不追求名牌。
日常着装要符合小学生的年龄特点和身份。
学生8:
爱惜图书,借阅图书应按时归还,不随便动别人东西,有借有还,才在借不难。
《小学生日常行为规范》的内容很多,包括个人礼仪,文明行为、文明用语、文明交友、文明学习等„„都是日常生活,日常学习的小事,但真正做起来并不容易,希望同学以自己的实际行动告别不良行为,做一个文明的小学生。
最后请欣赏小品《二话西游》
贫僧自东土大唐来,要去往西天取经。
全名唐小僧。
大家好,我是沙小僧,我天性善良,为人正直,遵纪守法,互助友善。
猪:
大家好,我叫猪小八。
我这人吧,没别的优点,就是着装有品位,有个性。
孙:
大家好,我就是传说中的孙小空。
天庭御赐美男,啊不,美猴王。
帅得都没猴性了,十八般武艺样样精通,是本剧的并列男一号。
师徒四人走进《xx日常行为规范》山。
对不起,请问哪位是xx先生?
贫僧在此。
您的快递,请签收。
谢谢(念)闯山须知,参赛队四人一组,队员在本山中时刻遵守小学生十个文明形象行为准则,从队员跨进入口后开始记分,违反一条全组扣10分,满分100分。
唐:
咱们走吧!
走着,悟空突然立正,表情严肃。
大xx,你怎么了?
安静,你们没有听到远方的国歌声吗?
升降国旗,奏唱国歌时要肃立,都给我站好!
大xx,放松,放松。
就是过个礼仪山吗,不用那么紧张。
xx,快看,xx!
啊?
哪呢?
孙、xx指着猪:
哎,你骗,你骗人。
太不像话了,好歹我也是你的师傅呀,你总得适当的尊敬一下我吧!
算了,时间紧迫,就饶了你这回,咱们赶紧赶路吧!
(说话间,师徒四人来了小学生日常行为规范山电影院)
哎,《天下无贼》上映了,咱们进去看看吧!
(人欢天喜地进入影院,沙小僧这时却不知去向)
(打喷嚏,乱扔垃圾):
师弟,你看那男主角,葛优,哇塞,帅呆了!
嘘猪:
师兄,你看那哥们儿那MP3三星的,音质倍儿棒。
你们烦不烦啊!
大声说:
就是的,我说过你们多少回了,在公共场合不要大声喧哗!
师徒走出电影院
(踢暖瓶,不停的踩草坪):
好好的电影没看成,真烦!
这时,xx突然冒出来!
大师兄,那边有一网吧,特便宜,简直爽呆了!
嘘,小声点,让人听见了要扣分了,咱们赶紧走吧。
四人赶路,终于来到了出口。
xx,快看,红灯了,赶紧跑。
哎,慢着!
刚才忘了叫住你们了。
你们几个小孩,破坏公物不说,还乱扔垃圾,小小年纪竟然敢去网吧!
罚款50。
观音姐姐,就饶了我们吧!
别套近乎,我不是什么观音姐姐,快交罚款!
月底之前交到天庭精神文明办公室行了。
刘:
大家好,我是本次活动的天庭代表,下面由我来总结一下活动积分情况。
猪小八着装不得体,扣10分
唐小僧、孙小空,猪小八公共场所大声喧哗扣10分
猪小八破坏公物,扣10分
猪小八践踏草坪,扣10分
xx戏弄xx,扣10分
xx去网吧,扣10分
才这么点分?
我还没说完呢!
孙悟空,听到国歌肃立,加10分。
唐僧,看到错误及时纠正,加10分。
刚好50分
SORRY,我,抱歉,各位不能离开礼仪山。
你们有两条路可走,一、撤消以往的取经记录,回到原点长安重新取经。
二、四人在礼仪山做240小时的社会活动。
各位要选哪条呢?
xx、孙、猪、xx:
第二条、第二条!
还愣着干什么?
还不赶紧干活去!
(唐连忙捡垃圾,扫地,擦桌子、摆桌椅——下场)
其实礼仪山就在我们心中,只要谨记小学生日常行为规范,什么样的山都能过去。
主持人:
良好的习惯影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性
格,那么播种性格,收获的将是人生。
为了克服不良习惯,养成良好习惯,我们队会发出如下倡议:
①堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师,不打断老师和同学的讲话。
②课间有秩序,不喧哗打闹
③语言有礼貌,不讲脏话,语气xx
④穿着得体,不盲目追求时尚,要注意个人卫生。
⑤心中有他人,不自私,多为他人着想
⑥xx有进步,要不甘落后,奋起直追
⑦讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损
⑧勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神
⑨不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机
⑩不抽烟,不喝酒,不斗殴打群架
师总结:
同学们,你们的表现很出色,我觉得你们各个都是好样的,希望你们自己努力,通过《小学生日常行为规范》主题班会,在你们的努力下,我们的明天会更美好。
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