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2)数字游戏
3)数字广播
4)数字广告
5)数字出版
6)数字存储
7)计算机图形与动画技术
8)虚拟现实等应用领域
4.如何学习数字媒体技术:
数字媒体技术专业人才培养的目标是培养既要有先进的数字技术,又有良好的美学素养和创作思维的复合型人才专业教学特点大都是以技术为主,技术与艺术相结合在对数字士的必备素质,学生在校期间一定要学好专业基础课程,这将对今后的发展和技术能力有非常大的影响,由于数字媒体技术专业学科有综合交叉性的特点,所以专业基础课程相对多些,如C程序设计计算机图形学计算机动画多媒体技术JAVA语言数据库动画基础等多门课程一般各个学校都会根据自己的教学资源和教学特色对专业的研究方向有所侧重,选择性地重点突出一个或几个方面。
最全面的培养美学素养提高创新能力企业不单从技术的数量程度上评价一个工作者的专业水准,对于美学素养以及艺术创新能力也有一定的要求在学好技术的同时也要注意提升艺术素养和美学情操,因为数字媒体是创意媒体,以艺术为技术服务的特点也决定了艺术的重要性在学习美术基础素描色彩等课程的同时,应当主动扩充美学方面的知识,多参观一些画展美学方面的讲座,接受美的熏陶。
二·
ps的基本知识和方法
Photoshop是图像处理软件,其优势不在图形创作。
图像处理是对已有的位图图像进行编辑、加工、处理以及运用一些特殊效果;
常见的图像处理软件有PhotoshopPhotoPainter、PhotoImpactPaintShopPro图形创作是按照自己的构思创作。
常见的图形创作软件有Illustrator、CorelDrawPainter应用领域:
主要应用于平面设计、思想汇报专题网页设计、数码暗房、建筑效果图后期处理以及影像创意等。
2.基本操作:
1)新建文件:
方法1——文件-&
gt;
新建,方法2——CTRL+N,方法3——按CTRL+双击空白处。
包括:
预设图像尺寸、宽度、高度、分辨率、颜色模式、背景内容。
2)浏览图片:
缩放工具(Z):
缩放范围最小1个像素~1600%;
ALT+缩放缩小CTRL+Space,并单击临时切换放大ALT+Space,并单击临时切换缩小双击缩放工具或CTRL+ALT+0实际像素大小(即00%显示比例)CTRL键在导航器中拖拉放大该区域CTRL+“+”放大CTRL+“-”缩小CTRL+0满画布显示抓手工具(H):
双击抓手满画布显示在任何工具下,按SPACE临时切换到抓手工具
3)前景色和背景色:
前景色填充ALT+DEL或ALT+BackSpace背景色填充EL或CTRL+BackSpaceD键恢复默认的前景色(黑)、背景色(白)X键切换前景色、背景色
4)其它辅助操作:
CTRL+Z一步撤消CTRL+ALT+Z多步撤消CTRL+R显示隐藏标尺CTRL+’显示隐藏网格在任何工具下,按CTRL临时切换到移动工具在任何工具下,范文TOP100按CTRL+ALT临时切换到复制图层、选区第2课创建选区
3.辅助操作
1)标尺:
显示隐藏标尺CTRL+R修改原点鼠标拖曵复原原点双击标尺左上角设定单位双击标尺设置
2)网格显示隐藏网格CTRL+’对齐网格视图-&
对齐-&
网格
3)参考线新参考线从标尺中拖出参考线清除参考线按CTRL,拖回标尺移动参考线按CTRL,拖动设置参考线按CTRL,双击显示隐藏参考线按CTRL+;
视图-&
对齐到按CTRL+SHIFT+;
4.技巧
ctrl+z:
撤消一步操作
ctrl+shift+z:
撤消多步操作。
也可以结合历史记录面板。
ctrl+“+”:
放大视图,ctrl+-:
缩小视图。
双击手形工具:
满画布显示。
双击放大镜工具:
实际尺寸显示。
alt+单击状态栏:
查看文件相关信息。
alt+backspace:
前景色填充
ctrl+backspace:
背景色填充
无选区,shift:
正圆、正方
无选区,alt:
中心画圆、中心画方
有选区,先按shift,再画选区:
增加选区
有选区,先按alt,再画选区:
减少选区
有选区,shift+alt:
相交选区
ctrl+d:
取消选区
ctrl+shift+v:
粘贴入
打开文件,在工作区双击。
精品新建文件:
ctrl+双击
ctrl+t:
调整大小
shift+移动:
水平移动
三对今后的专业发展规划和职业生涯规划
提起数字媒体,人们往往想到媒体行业,其实数字媒体的应用绝不局限于媒体。
随着宽带网络的普及,企业在日常业务处理过程中,正面对越来越丰富的网上媒体和内容,包括各种视频(来自:
精品:
数媒专业技术总结)、音频、文本、图像如合同、****、交易记录等,它们即数字媒体。
数字媒体使人们可以原来不可能的方式交流、生活、工作,如用于零**业的市场推广、一对一销**;
医药行业的诊断图像管理;
政府机构的视频监督管理;
教育行业的多媒体远程教学;
电信行业中无线内容的分发;
金融行业的客户服务等。
数字媒体不能被存储在传统的数据库中,它的创建、管理、分发和交易等需要与传统不同的硬件、软件和服务。
最近,IBM推出了“数字媒体工厂”,它是一个开放式框架,是包含硬件、软件及服务的全面解决方案。
它将帮助企业在每一商业阶段充分利用数字媒体资源,从而创造新的商业机会和获得更大的商业回报。
(1)就业前景:
数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业,发展前景非常广阔。
国家863计划自20XX年以来支持数字媒体技术的研发,已取得重要阶段进展。
在上海市对外公布的“20XX年度人才开发”目录中,动画和游戏产业所需的数字媒体人才被列为上海急需的十大软件人才之首。
更有权威资料显示:
中国目前的数字艺术人才缺口约为15万。
(2)就业方向:
毕业生可在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。
在动漫和游戏公司进行动漫或者游戏的开发与设计,在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;
音视频设备的操作与维护工作。
就目前来说,我所要做的是在校期间一定要学好专业基础课程。
而因为数字媒体是创意媒体,以艺术为技术服务的特点也决定了艺术的重要性在学习美术基础素描色彩等课程的同时,所以我还要扩充美学方面的知识,多参观一些画展美学方面的讲座,接受美的熏陶。
而我以后工作的目标与方向则更希望偏向于编辑这一块。
篇二:
最新数字媒体技术专业实习报告
数字媒体技术
专业实习报告
学院:
专业:
数字媒体技术
学生姓名:
杜青道学号:
14880121
指导教师:
杜晓峰职称:
教授
完成时间:
20XX年5月10日
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正文内容根据自己需要修改
一、实习目的.............................................................................2
二、实习时间.............................................................................2
三、实习地点.............................................................................2
四、实习单位.............................................................................3
五、实习主要内容.....................................................................3
六、实习总结.............................................................................4
(1)实习体会......................................................................5
(2)实习反思......................................................................6
(3)实习心得......................................................................7
七、致谢......................................................................................8
一、实习目的
随着时代发展和社会进步,用人单位对数字媒体技术专业大学生的要求越来越高,对于即将毕业的数字媒体技术专业在校生而言,为了能更好的适应数字媒体技术专业严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,参加数字媒体技术专业毕业实习是必不可少的阶段。
通过数字媒体技术专业毕业实习,能够让我们学到了很多在数字媒体技术专业课堂上根本就学不到的知识,提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力,提高数字媒体技术理论与实际相结合的能力,提高协同合作及组织工作的能力,同时也打开了视野,增长了见识。
只有把从书本上学到的数字媒体技术专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。
二、实习时间
201×
年02月01日~201×
年03月15日
(修改成自己数字媒体技术专业实习时间)
三、实习地点
杭州市滨江经济开发区江南大道
(修改成自己数字媒体技术专业实习地点)
四、实习单位
杭州市振石教育集团(修改成自己数字媒体技术专业实习单位)
此处可以继续添加具体你数字媒体技术专业实习单位的详细介绍
五、实习主要内容
我很荣幸进入杭州市振石教育集团(修改成自己数字媒体技术专业实习单位)开展毕业实习。
为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发数字媒体技术专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程,单位安排的了杜老师作为技术指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他也是数字媒体技术专业毕业的,从事数字媒体技术领域工作已经有十年。
他先带领我们熟悉工作环境和数字媒体技术专业岗位的相关业务,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及数字媒体技术专业课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。
杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在数字媒体技术专业工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
在单位实习期间,我从事的数字媒体技术专业相关的工作之外,还负责协助人事部部的日常工作,包括**定计划,利用数字媒体技术知识处理相关文书。
具体实习内容过程如下:
第一、招聘。
协助人资部处理首先,要熟悉招聘流程。
其次,与用人部门保持密切的联系,了解用人部门的需求状况。
第二、录用并建立员工档案。
给员工办好入职手续,包括签订协议、劳动合同、办工作证等等;
在合同方面遇到问题时,才发现在大学里学数字媒体技术专业理论知识之外,更应该学习合同相关实践法律知识。
第三、单位考勤管理,完成每月考勤记录,并根据考勤情况进行薪资计算。
虽然只是简单的计算,但也需要Excel相关知识。
在大学里学习数字媒体技术专业知识之外,我利用课余时间考取电脑应用二级****终于在这里发挥了作用。
短暂的实习生活除了掌握数字媒体技术专业相关工作经验,最大的收获莫过于学习到了很多在数字媒体技术课堂上无法学到的知识,还有人生角色的变换——从校园思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入数字媒体技术专业岗位职场生涯奠定了基础。
六、实习总结
当我们从母校——×
×
大学(修改成自己数字媒体技术专业所在的大学)毕业,就意味着要踏上职业生涯的道路,对于数字媒体技术专业的应届生的我来说,还没有足够的社会经验。
经过了这两个月数字媒体技术专业相关岗位实习,我学到了很多,感悟了很多。
特别是在领导和数字媒体技术专业岗位相关同事的关心和指导下,认真完成
篇三:
数字媒体技术专业大学生的自我鉴定
踏过了懵懂的大一岁月,大二的脚步便紧随而至。
转眼间,忙忙碌碌了一年时光,回首望去,那些欢笑和泪水已变成一地璀璨。
而我,悄然长大。
从抵抗本专业到接受再到发自内心地想要努力学习,其机缘改变来自大二初正确的选择--由计算机科学与应用专业转入数字媒体技术专业。
有趣专业课程和老师生动且严谨的讲课内容将我对本专业的热情点燃。
上学期的素描与水粉为整个色彩理论打下了良好的基础,而下学期的平面设计则充分锻炼了大家的动手能力。
之后设计的班服、计算机大赛主题logo和希望工程激励行动的宣传展板,则让我充分体会到了作为一个设计人员的成就感和与队员一起合作的满足感。
当然,作为计算机专业的学生,将各个专业课程学好掌握也是势在必行。
一个学年终了,取得了无挂科、80%科目在80分以上的良好成绩。
我想,当明白自己每一天所努力奋斗的,正是在为自己的目标打基础的时候,所有的辛苦都是值得的。
在思想上,我认真学习马列主义思想,学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,积极改造自己的世界观、人生观、价值观。
参加了院级党课,坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决定更加严格地要求自身的一言一行来接受党的考验。
有人说,“孤独的人是可耻的”。
而我认为,在大学中,悠闲的人是可耻的。
在历时半年的外联干事职位上,我联系过若干公司与个人来校办宣讲会和招聘会,并在大二下学期个人联系并一手操办了一次“聂爱军走进大学校园”的系列讲座。
短暂的时光亦留给了我珍贵的经历和经验。
而两个学期的网球课程也培养了我对网球的热忱与熟练的技术。
语言方面,已在选修课带入门的基础下喜欢上了日语,并决定将其作为自己的第二外语。
总而言之,大二的生活丰富多彩,其中也不乏机遇和挑战。
但它作为以往十余年为高考而努力的生活和从今往后为自身而奋斗的生活的正式划分点,
我知道,它的意义已远远超过了它本身。
如今的我,在它的历练下,愈加成熟冷静,带着对未来的期盼与信心,在大学这条路上,必将越挫越勇,奋力前行!
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