清华教务系统教师使用手册10.docx
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清华教务系统教师使用手册10.docx
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清华教务系统教师使用手册10
内蒙古大学教务管理系统(2010版)丛书
教师使用手册(v1.0)
教务系统使用说明(教师版)0
1用户登录1
1.1登录1
1.2更改密码2
2功能介绍4
2.1“我需留意”功能介绍4
2.2“基本信息”功能介绍4
2.3“教学信息”功能介绍6
2.4“教学评估”功能介绍8
2.5“教学资源”功能介绍9
2.6“综合查询”功能介绍11
3成绩录入方法15
3.1录入之前的准备15
3.1.1录入教学计划15
3.2.2录入成绩系数15
3.2成绩录入16
1用户登录
1.1登录
登录方法:
打开IE浏览器,在地址栏中输入链接地址:
http:
//202.207.0.236:
8081后敲回车键,即可登录到教师管理系统。
系统的登录界面如图1-1-1所示。
图1-1-1登录界面
进入教务系统(教师)的操作方法是:
每位教工登录时,需要输入两项内容:
账号和密码,账号就是职工号,口令在首次登录时与职工号一致。
教师登录后可以更改自己的密码。
例如某位教职工的职工号是“79331”,则在“账号”框中输入“79331”,在“密码”框中输入密码(图1-1-2),点击“登录”按钮,这时会显示如图1-1-3所示登录成功的界面。
如果输入有误,可以点击“重设”按钮,重新输入。
图1-1-2输入密码
图1-1-3系统界面
1.2更改密码
建议各位老师在首次登录成功后马上修改口令,修改口令的方法是:
点击“基本信息”按钮,将出现如图1-2-1所示的下一级文本项目,点击“个人信息”按钮,在个人信息页面中点击“更改密码”按钮,将出现如图1-2-2所示的界面。
输入自己原来的口令,再输入两遍新口令,点击“保存”按钮,此时口令修改成功,出现如图1-2-3所示的界面。
图1-2-1修改口令
图1-2-2更改密码
图1-2-3修改成功
2功能介绍
教师登录成功后可以看到如图1-1-3所示的界面,网的上面一行有六个标题项,分别是:
我需留意、基本信息、教学信息、教学评估、教学资源、综合查询。
2.1“我需留意”功能介绍
在登录成功后,点击“我需留意”按钮。
该界面一共有六个模块,分别是:
通知、本学期课表、教学评估、成绩录入、课表查询、新消息。
点击“课程查询”按钮,进入了“综合查询”功能模块。
点击“本学期课表”按钮,进入了“教学信息”功能模块。
点击“教学评估”按钮,进入了“教学评估”功能模块。
点击“成绩录入”按钮,进入了“教学信息”功能模块。
点击“教学资源”按钮,进入了“教学资源”功能模块。
新消息会在“新消息”栏下。
2.2“基本信息”功能介绍
在登录成功后(以闫蓉老师为例进行说明),点击“基本信息”按钮,显示出如图2-2-1所示的界面。
该界面一共有两个模块,分别是:
基本信息、我的设置。
点击“基本信息”下的“教师信息”按钮,可以看到如图2-2-2所示的界面。
点击“基本信息”下的“个人信息”按钮,可以看到如图2-2-3所示的界面,可以更改自己的个人信息,点击“保存”按钮进行保存。
图2-2-1基本信息
图2-2-2教师信息
图2-2-3个人信息
“我的设置”下共有四个按钮,分别是:
课程信息、任选课程申报、教材申报、课程信息修改。
由于是首次进入,所以没有任何信息。
例如点击“课程信息”按钮,将出现2-2-4所示的界面。
点击右上方的“增加”按钮,将出现如图2-2-5所示的界面,可以增加自己需要的信息。
修改完信息后,可以点击“保存”按钮进行保存。
图2-2-4课程信息
图2-2-5教师课程添加
2.3“教学信息”功能介绍
在登录成功后(以闫蓉老师为例进行说明),点击“教学信息”按钮,显示出如图2-3-1所示的界面。
该界面一共有两个模块,分别是:
教学信息、毕业设计管理。
“教学信息”下共有8个按钮,分别是:
本学期课表、历年学期课表、成绩系数录入、成绩录入、补考成绩录入、历年成绩查询、实验成绩系数录入、实验课成绩录入。
例如点击“成绩录入”按钮,将出现2-3-2所示的界面。
“毕业设计管理”下共有四个按钮,分别是:
题目申报、选题结果确认、毕业设计成绩录入、优秀毕业设计名单。
由于是首次进入,所以没有任何信息。
图2-3-1教学信息
图2-3-2成绩录入
2.4“教学评估”功能介绍
在登录成功后(以闫蓉老师为例进行说明),点击“教学评估”按钮,显示出如图2-4-1所示的界面。
该界面一共有两个模块,分别是:
评估、督导管理。
“评估”下共有三个按钮,分别是:
教学评估、评估结果查询、教材评估。
“督导管理”下共有两个按钮,分别是:
督导挑课、督导填报听课评价。
由于是首次进入,所以没有任何信息。
图2-4-1教学评估
2.5“教学资源”功能介绍
在登录成功后(以闫蓉老师为例进行说明),点击“教学资源”按钮,显示出如图2-5-1所示的界面。
该界面一共有四个模块,分别是:
课表查询、听课查询、教室借用、课程调整。
“课表查询”下共有四个按钮,分别是:
教室课表、教师课表、班级课表、课程课表。
如图2-5-2是教师课表的界面。
“听课查询”下共有一个按钮“听课查询”。
如图2-5-3是听课查询的界面。
“教室借用”下共有两个按钮,分别是:
教室借用申请、教室使用状况查询。
如图2-5-4是教室使用状况的界面。
“课程调整”下有一个按钮“(教师)课程调整申请”。
由于是首次进入,所以没有任何信息。
图2-5-1教学资源
图2-5-2教师课表
图2-5-3听课查询
图2-5-4教室使用状况
2.6“综合查询”功能介绍
在登录成功后(以闫蓉老师为例进行说明),点击“综合查询”按钮,显示出如图2-6-1所示的界面。
该界面共有五个模块,分别是:
课程查询、学生管理、教材查询、考务查询、培养方案。
“课程查询”下共有两个按钮,分别是:
本学期课程安排、课程基本信息查询。
由于是首次进入,所以没有任何信息。
如图2-6-2所示是本学期课程安排的界面。
如图2-6-3所示是课程基本查询的界面,点击“查询”按钮,并且输入必要的信息,可以查询到你所需的信息。
“学生管理”下共有七个按钮,分别是:
学生基本信息、学生选课信息、学生成绩、课程成绩查询、不及格学生信息、学生异动信息、学生奖惩信息。
由于是首次进入,所以没有任何信息。
“考务查询”下共有一个按钮是“考试制卷表”,如图2-6-4所示是考试制卷表的界面。
“教材查询”下共有三个按钮,分别是:
教材查询、教材指定、专家评审教材。
“培养方案”下共有一个按钮是“培养方案”,如图2-6-5是培养方案的界面。
单击培养方案的各个具体方案,可以看到如图2-6-6所示的界面。
图2-6-1综合查询
图2-6-2本学期课程安排
图2-6-3课程基本查询
图2-6-4考试制卷表
图2-6-5培养方案
图2-6-6具体方案
3成绩录入方法
成绩录入入口前面已经介绍过,本部分重点介绍录入方法。
3.1录入之前的准备
3.1.1录入教学计划
录入成绩的前提是各学院教学秘书已将本学期的教学计划录入到系统中。
3.2.2录入成绩系数
录入成绩之前需要对录入参数进行设置,否则无法录入成绩。
具体方法是在登录界面点击“教学信息”→“成绩系数录入”进入如图3-1-1所示界面,此界面将显示登录用户本学期所负责的课程。
单击课程右侧的“录入成绩系数”,进入如图3-1-2所示界面。
图3-1-1成绩系数录入
图3-1-2设置系数
在这里可以设置课堂成绩、实验成绩以及实践成绩在总成绩中所占的比例,并且可以设置平时、期中、期末成绩在各项成绩中所占的比例,届时,系统会根据用户输入的单项成绩按比例加总得出总成绩。
系数录入完毕后,单击右上角的“保存”,则会提示保存成功,如图3-1-3所示。
图3-1-3保存成功
系数录入以后,就可以录入成绩了。
若要修改成绩录入系数,则重新输入系数之后点击“保存”,新的系数就有效了。
3.2成绩录入
在图2-3-2所示界面中可以输入学生的各单项成绩,如实验成绩、实践成绩、课堂成绩等,其中这些单项成绩由由期中、期末和平时成绩组成,单项成绩输入完成后,总成绩由系统根据成绩录入系数自动生成,不可自己修改。
成绩输入完成后,点击“提交”按钮,则提交成功,成绩不可再更改。
若点击“暂存”按钮,则成绩还可以更改。
成绩提交之后,学生方可在网上查询总成绩。
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