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如何学英语
如何学英语?
说实话,我学英语也学了十多年了,虽然现在是英语老师,可是自己的英语水平远未达到自己满意的水平,还有很多东西不知道,还不能随心所欲地用英语表达自己的思想,很难欣赏英语诗歌,还不能像欣赏中文小说一样阅读英语小说,看英文报刊也会遇到诸多障碍,听VOA时得集中注意力。
语言学习是无止境的。
Languagelearningisanendlessenterprise.在此,与诸位同学共勉。
虽说学得不尽人意,可还是有很多的经验和教训。
我将结合自己学英语的经历随意谈谈英语学习经验。
各种语言技能是相互联系的
英语的语音,单词,语法等技能以及听说读写译等技能之间是密切相关的,一项的薄弱会严重牵制其他各项的发展。
比如说,语音不好,单词记不准,会制约听力,而听力不好的话,就听不懂别人说的话,所以会制约口语。
语法没学好,那就更糟糕,复杂的句子听不懂,说不出来,也写不出来。
语音
首先,语音是形象工程。
好的发音可增强自信心。
其二,词汇是英语学习的基础,而好的发音又是词汇学习的基础,可见语音的重要性。
很多非英语专业的学生的语音都很糟糕。
发音不好,首先是严重影响听力。
你习惯了自己错误的发音,听到正确的发音,你肯定听不懂,还以为是人家读错了,单词听不懂,听力又从何谈起。
其二,语音影响口语。
你不能正确发准单词的音,人家听不懂你说啥,能交流吗?
所以如果语音有问题的话,就要尽快找同学和老师纠正。
单词
记单词一定要注意发音,重音。
很多单词既可以作名词,也可以作动词,一般的规则是“名前动后”,即名词重音在第一个音节,动词重音在后面的某个音节。
还有多音节的单词,重音一般都在倒数第三个音节。
要边记词形,边记发音。
其实,准确的发音对于记忆词形起着很重要的作用。
许多人喜欢通过将单词的每个字母读出来的方式来记词形,这是极不可取的,除非单词的拼写很不规则,一般都要通过发音来记词形。
记单词一定要记例句。
学习例句,你可以更好的理解该单词的意义。
而且,通过例句,可以知道它是如何使用的,它的搭配,它的语体意义(是用于正式场合还是非正式场合),它的文体意义(是褒义,贬义,还是讽刺)。
要大声朗读单词,让单词以声音的形式记在你脑海中。
这样,才能在听力和口语中迅速对它做出反应。
我的二外是日语,我大学时,坚持每天中午到外面去大声读日语单词和课文,好多单词隔了很多年还是记得,这就是大声朗读的好处。
大声朗读的前提是要发音正确,明确重音,否则越读越糟糕,把错误的发音印在脑中,根深蒂固对听力和口语都很不好。
单词记忆方法
首先,再好的方法也不能取代每天的的学习。
Thereisnoroyalroadtosuccess.任何语言的学习都一定要每天坚持。
我寝室的墙上贴了很多纸,上面都是英语单词和日语单词。
我现在还坚持每天记一个英语生单词和一日语句型。
Successisthefruitofaccumulativeeffortsonadailybasisoveralongtime.Takecareofthepresentandthefuturewilltakecareofitself.其二,一个方法适合与否因人而异。
每个人都要去探索实验适合自己的英语学习方法。
词汇的学习。
任何语言的学习有两大难点,语法和词汇。
语法还有规律可言,可单词是要一个一个地积累。
词汇的学习极其重要,也是最难的。
没有毅力记单词的人是绝对学不好英语的。
我认为百分之八十的人学不好英语都是词汇惹的祸。
词汇记忆的渠道
•1.词汇书(高强度,集中记忆,MP3,立即做阅读)
•2.背词典
•3.阅读中记单词(效果好,灵格斯)
•4.看电影记单词(看电影时做笔记。
)
•5.绝望主妇;老友记;成长的烦恼
•6.听广播记单词(BBC;VOA;CRI)
词汇记忆方法是见仁见智的话题。
我认为,没有绝对的最好的方法,只有最适合你的方法。
每个人记忆单词的方法不应该是单一的。
Nomethodisnecessarilybetterthantheothers.Wehavetomakeacombinationofseveralmethods.
背词汇书是很多人都采用的方法,这种方法好处在于,可以在短时期内高强度集中扩大词汇量。
可是记得快,忘得也快。
很多词汇书都附带有MP3光盘,这些MP3是很好的材料,一定要利用好。
根据我学习英语和日语的经验,记单词时,要全神贯注大声朗读和积极联想。
我每天设定闹钟,花10分钟记日语单词。
一边大声读,一遍揣摩它的意思。
比如,记“畔”这个单词时,就把我所遇到过的河畔,在脑海中放映一遍,让单词的意思深深印在脑中。
记“摇”这个单词时,我就想象自己坐船左右摇晃的场景,一遍还将身体晃一晃。
记“美人”这个单词时,就想象几个美女的身影。
记debonair这个单词时,我就想起我的一位男同事,衣着入时,自信,落落大方,用这个单词形容他十分贴切,每次见到他,我就想起这个单词。
记loutish时,我就想起我遇到的一个男人,十分粗鲁,于是我每次遇到他,就想起loutish。
还有就是dodder,记它时,我脑中就浮现出在校园颤微微缓慢行走的老人来。
总之,大声朗读单词时,要将单词跟我们的身体、我们的心情、我们见过的人和物体、我们的动作积极主动联系起来,想象能使用这个单词的各种场景。
只有这样,这个单词对你才是有意义的,你才能把它记牢。
用这种方法记单词十分有效。
有些雄心壮志的同学会背词典记单词。
我也曾这样记过,效果很好。
我用的是诺亚舟的词典,收有上海译文出版社的英汉大辞典,那本词典的例句很丰富。
我从大二开始,就喜欢背电子词典。
通常,我随便按入一个单词,然后就一个单词一个单词的看。
很多人会觉得这很无聊,其实这很有趣的。
毫不夸张地说,那本词典的每一个单词我都看了至少两篇。
记单词是需要重复的。
除了天才外,一般人都要好几遍才能记劳一个单词。
根据我自己的经验,一个单词我需要在不同语境下记三遍后,才能记牢。
但一旦记牢后,它据在我记忆中生了根。
即使很久以后碰到它,只要有语境提示,我就可以回想起它的意思。
所以我从来不会因为不认识前几天刚记过的生单词而沮丧。
模仿和听写
模仿和听写是掌握英语的不二法门。
模仿模仿可以塑造完美语音,语调,连读,重读等语音问题都可以通过它来解决。
一般而言,有英式英语和美式英语供选择。
由于美国权倾世界的经济军事科技文化实力,美式英语大行其道。
我们所看的绝大多数英语电影中都是美式英语,在很多的英语水平考试中,听力中也用的是美式英语。
不过英式英语由于她的优雅也吸引了不少人。
而且,你说英式英语同样可以和美国人交流,不会有什么障碍的。
归根结底,模仿英式还是美式由个人兴趣决定。
要系统地模仿某个人的发音和语调。
不要今天学这个人,明天模仿那个人。
我刚进大学时,语音很差。
从大二下学期开始,我每天下午花半个小时模仿《新概念英语3》,不仅增了单词量,语音也有了质的飞跃。
坚持两个月就会有明显的效果。
我认为较好的英式英语模仿材料有:
英式英语版的新概念英语MP3。
美式英语的材料有:
美式英语版的新概念英语MP3,四六级真题的听力材料也是相当好的材料。
模仿的步骤:
1.先请同学或老师纠正发音不准的音标。
2.泛听将要模仿的材料。
从整体上感性把握那个人的发音和语调。
3.反复听将要模仿的某篇文章。
4.查出生单词的意思,特别要注意单词的发音和重音。
弄懂语法。
5.边听,边记下重要的发音特色:
升调,降调和停顿。
在使用了升调,降调的单词上坐上相应的标记。
停顿十分重要,正确的停顿可帮助你传达你的意思,同时使听者更容易理解你。
一般是以意群为单位停顿。
如下面这个句子,可这样断句。
Itisarrogant/toinsistonbeingincorruptibleandsobrave/thatyoucauseotherpeopleunnecessaryembarrassmentorpain/bycompulsivelyassailingthem/withyourhonesty.
5.从头到尾,一句一句反复地听,反复地地模仿,大声地跟着被模仿者朗读。
一定要大声地读,以便让这些信息牢牢记在你脑中,成为你不用思考便可使用的内化的知识。
争取在每个单词的发音,句子语调,停顿和语速上与被模仿者一模一样。
在模仿的初级阶段,千万不能贪快。
模仿贵在坚持,每天模仿20到30分钟。
一个月下来,语音和语调会有明显的改观。
听写很多人反映听力很难。
听力不好的原因有很多,单词不懂,语法不通,背景知识不熟悉,或是对单词语法的反应速度很慢。
除此之外,那就是没有掌握连读,重读等语音特点。
解决这一语音方面问题的方法就是听写。
我现在正在学日语。
我每天都会花半个小时来听写所学过的日语课文,听到不懂的单词,就依照它的发音,推断它的拼写,在词典中把它找出来。
听完后,将没听写出来的单词记下来,贴在墙上,没事就看看,这样记单词不容易忘记。
其实,听写不仅提高听力,一篇文章你反复听了很多遍的话,那里面的句子就会在你脑中留下很深的印象,在口语也能使用出来,积累了句型和其他的表达方式,可谓一箭双雕。
建议大家把找自己喜欢的文章,阅读过之后,将它听写出来。
听写的材料的选择:
1.以正常语速念的文章。
如BBC,VOA,英语四六级的听力是绝好的材料。
2.不要有太多的生单词。
生单词多的话,太打击人了。
而且,听写的主要目的是掌握连读等语音特点,不是记单词。
听写的步骤:
1.先将文章通听一遍,掌握大意。
2.使用有复读功能的MP3player,或其他播放工具。
以句子为单位,争取将听到的每一个单词都写下来。
听不懂的地方就是你听力的薄弱环节。
我这里介绍一个很好的播放器,kmp播放器,它可以设置在A,B两点之间反复播放。
播放时,按F5确定A(起点),按F6确定B(终点),按F8取消复读,继续向前播放。
3.听写完了后,要对照听力原稿,弄懂里面的生单词。
口语:
说实话,在中国练习口语的机会太少了。
不过也有补救措施,那就是看美剧。
这里强烈推荐老友记,共有10季,原汁原味的美语,而且发音很清晰,经常看的话,对口语绝对有很大的帮助。
不过有个原则是用心的看。
我看美剧时,身边都会放一张纸和一支笔,遇到不懂的单词和表达方式就随时暂停,要把那个单词查出来。
有的单词即使我知道,我也会写在纸上,加强印象。
建议大家找一部自己喜欢的美剧,反复的看,肯定会有收获的。
重复很重要。
我每天睡觉前都会看一集老友记,每次都笑得不行。
最少看了4遍了。
《生活大爆炸》也很有意思。
写作:
写作时,遇到不懂的单词一定要查词典,看了中文定义后,要看看英文定义,中文定义毕竟只是翻译,翻译中很多重要的信息可能都丢失了。
所以只看中文定义是绝对不够的。
查看英文定义是区分一个英语学习者到达的层次的重要标杆。
弄清楚单词的细微意思,搭配等。
只有这样日积月累,才会进步。
写周记前,一定要查清楚单词的用法,涵义,是褒义还是贬义,是适合正式语体还是非正式语体。
建议安装灵格斯词典,网上有下载的。
下载该软件后,再下载安装各种词典。
这个网址链接是词典库,可以选择下载。
强烈推荐牛津高阶英汉双解词典朗文当代英语词典(第4版)和美国传统词典第4版。
牛津学生英语搭配词典
2.网络。
网络的英语资料极其丰富,文档,音频,视频应有尽有。
我认为较好的网站有。
普特俱乐部,西东网(有很多有声英语小说,还有各个学科的资源),verycd网(这里面有很多精品资源,惊喜不断,你要的东西基本上都能找到)。
例如,,这个网址链接有《有声读物 床头灯英语名著缩写MP3》。
这个网址链接有《书虫·牛津英汉双语读物系列》MP3。
这个网址链接有有名美剧《辛普森一家.1-3季.音频版》(The.Simpsons)[MP3]。
阅读:
我们中国人学英语,主要还是以阅读外国文献为主,所以阅读能力很重要。
另外,阅读是口语的基础。
我们在国内很少有机会练口语,但是如果语法扎实,单词量大的话,你要是到了国外,一两个月下来,肯定可以适应。
语法单词掌握不好,口语是无从谈起的,在口语练习机会有限的话,提高阅读,就是间接的为提高口语做准备。
不论从哪个方面,阅读都是很重要的。
阅读分为精读和泛读。
精读就是系统地彻底得学习一套教材。
把里面每一个单词都弄懂,把每一个句子都搞通。
你浮光掠影地看,觉得自己好像懂了,这绝对是一种假象。
具体到某个单词,或某段话,你肯定有不懂的地方。
而那不懂的部分正是你学习的薄弱环节,可能是你有个单词不知道,可能是有个单词你知道,但在这个语境中使用的是另外一个意思,可能是你将某个单词当做与之相似的单词如,将horn看成hone,将mope当成mop,可能是它的语法结构太复杂,盘根错节,可能是其中某个成分调换了位置,(英语中为了表达的需要,有时会将某个成分调离它经常出现的地方)可能是你没掌握好某个语法点某个句型(如倒装),可能是有某个长得很畸形古怪的短语你不知道如:
ofone’sownaccord,inthisregard,asof,outandaway,offchance,可能是你缺少某个文化背景知识。
精读的时候,weshouldnottakeanythingforgranted.绝对不要想当然。
如果根据你现有的语言知识和背景文化知识,你发现某个地方说不通,你一定得琢磨琢磨,说不定你对某个单词,短语有误解或没有真正了解相关的背景知识。
通过精读,你可以增强对单词的掌握,提高分析句子的能力,学到更多的背景知识。
建议大家选一套研究生英语教材作为精读材料。
相信仔细看了一套教材后,英语会有很大的提高。
我读大学时,除上课用的教材外,还买了两套教材,仔仔细细地阅读,查单词,查语法,查背景知识,积累了很多知识。
我现在每天也花半个小时来做日语精读。
首先不查字典将一篇文章通读下来,留心自己不懂的地方。
然后参照译文,一个单词一个单词的查,一个语法点一个语法点的看,特别注意自己理解有误的地方,觉得这样长了不少知识,分析难句的能力有了很大的提高。
泛读
泛读也很重要。
学习英语就是一种模仿地道的表达方式的过程。
天文地理,风俗人情,科学技术,不同的领域都它相对应的词汇和表达方式,这些不可以凭空瞎编,都是需要我们去模仿的。
通过泛读,我们可以知道如何表达各种情感和现象。
我们的精读课文中有很多文章我们上课没有时间讲,这些文章都是很好的泛读材料,不好好利用太可惜了。
泛读材料最好要有配套的音频,看了文章之后,再听一遍,效果更好。
我觉得学英语有两个原则:
持之以恒和随心所欲。
持之以恒是指,每天都要学习英语,即使只学习十分钟,那也总比你什么都不看的好。
不怕慢,就怕站。
你每天的进步可能比较慢,但总比不进步的好。
我现在坚持每天都学习日语,中午半个小时,晚上半个小时。
我不给自己两个月征服日语之类的压力,我知道,每天我学习了,那我肯定就进步了。
学语言就要打持久战。
那些学不要英语的人很多是急功近利,或想在一年之内征服英语,或想在一个月之内掌握一本厚厚的词汇书。
希望越高,失望越大。
自己没有完成既定的不切实际目标后,就有很强的挫折感,继而放弃学习。
Awatchedpotneverboils.不要每天都在想自己取得了多大进步,每天的进步肯定是微乎其微的。
我们只要把自己当天的学习计划完成了,就应当感到满足,就应当相信,自己肯定又进步了。
Takecareofyourstudyandsuccesswilltakecareofitself.每天的进步是很小的,但日积月累,就很可观了。
当你努力学习一个月或更长的时间时,你会突然发现自己取得了明显的进步,以前听不懂的材料现在听得懂了,以前看不懂的材料看得懂了,看英语电影时,时不时能听出几个刚学的单词,能听出句子中的很多单词和语法现象了,而不像以前一样只是一个模糊的印象。
这些实实在在的进步肯定会激发你对英语的热情和信心。
所谓随心所欲,就是要把握自己的学习规律,做自己很感兴趣的事情。
就我自己为例,在不同的时间我会对英语学习的不同方面感兴趣。
有时,我忽然很想看语法书,于是那段时间我就什么也不干,天天抱着语法书仔细地看。
看了十来天后,对语法很厌烦。
发现某本单词书编的很有趣,于是就天天看单词。
我记得读研时有一个星期,在课余时间我抱着朗文词典背单词,读的津津有味。
不过一个星期以后,就受不了了。
后来,发现一本杂志叫双语杂志很有意思,版面设计得很精美,于是我把它买下来,恶狠狠的看了一个月,学到了很多东西。
在后来,发现探索频道的片子很好看,就天天看,欣赏电影的同时,学习里面的语言。
学了两个星期后,兴味索然。
在图书馆看见一本介绍圣经的书,写得很有意思,就把它借了出来。
看了一两个星期。
再后来,发现《蝴蝶梦》Rebecca这本书的语言很优美,特别是第一页描写主人公梦回曼德利山庄的那一段,很好地表达了我以前想表达而不会表达的东西。
于是那段时间就仔细琢磨里面的语言,vicariously感受着那个敏感自卑的女主人公的喜怒哀乐和稀奇古怪的念头。
不过蝴蝶梦看了一个月后也厌倦了。
那就看《傲慢与偏见》吧。
那可是英语文学经典,是英语专业的学生必看的。
于是就看它。
很惭愧,那是唯一一本我很仔细地看了的英语小说。
而且还只是上半部。
虽说只是看了一半,那可是受益匪浅。
那本小说生单词很多,明明一个简单的单词可以表达的意思,作者偏偏弄个很难的单词,我把上半部的每一个生单词的前两三个义项都查了一下,所以那本小说上满是密密麻麻的单词解释,现在翻翻,还很有成就感。
同时语法结构很复杂,可以用叠床架屋来形容。
还有,那里面用了很多抽象的表达方式,而这正是英语的一个难点。
记得那时是寒假在家里。
我天天窝在床上看这本书,边查单词。
有时,晚上睡不着,就仔细回味里面的情节和语言。
有几次,我对某一段话的某个单词回忆不起来,就又打开灯,把那个单词看了以后,才安心睡觉。
通过对这本书的学习,单词量增加了,对复杂句子的语法分析能力也提高了。
随心所欲并非三天打鱼,两天晒网,而是充分利用你对英语某一方面的兴趣(这兴趣可能来源于某本书,某首歌曲,某个电影,或者是某个人说的一句话),高强度高效率的学习。
总之,要把握自己的学习规律,以兴趣为导向,高效地学习。
如果泛读难以坚持的话,可以下载有声小说泛听。
,这个网址链接有《有声读物 床头灯英语名著缩写MP3》。
这个网址链接有《书虫·牛津英汉双语读物系列》MP3。
背诵
背诵是学习英语很好的方法。
英语学得好的人大都背过很多书。
它可以帮助我们增强语感。
推荐背诵的材料是我们精读课所讲的文章和新概念英语3。
最好找有音频的背诵材料,纠正语音,模仿语调。
现在开始背诵为时不晚。
你如果每周能坚持背一篇课文,那么到毕业时,英语绝对有很大的进步。
好好利用大学这段时间,相信大家都会有很大的收获。
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