五子棋比赛策划书精选5篇.docx
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五子棋比赛策划书精选5篇
五子棋比赛策划书(精选5篇)
五子棋比赛策划书1
一、活动简介:
五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目,有助于学生智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的机敏性和严密性得以提高。
本次活动以十五号楼全体成员为基础,共计10天时间进行一对一的五子棋项目的比赛,最终决出冠军,亚军,季军。
在竞争激烈的比赛中,选手们将更好的诠释激情与活力,将当代大学生的风采更充分的呈现,也体现了我们楼的良好风貌。
二、活动主题:
1、棋乐无穷
2、步步惊心
3、棋局如人生
三、活动宗旨:
友谊第一,比赛第二
四、活动目的:
1、培养学生坚韧英勇、坚毅沉着、机制敏捷、大局观等优秀的意志品质。
2、增加学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操。
3、帮忙学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,培养学生乐观进取、争强好胜的拼搏精神。
五、活动意义:
首先,活动的开展促进了大学生之间的互动,丰富了大学生活,增加了大学生之间的友谊,培养逻辑思维和想象能力,促进分析能力和记忆力,提高思维的机敏性和严密性,从而促进大学生的全面发展。
其次,培养学生坚韧英勇、坚毅沉着、机制敏捷、大局观等优秀的意志品质,增加学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操,丰富学生的文化生活。
学生在活动过程中潜移默化的养成遵守规章的良好习惯,帮忙学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,培养学生乐观进取、争强好胜的拼搏精神。
六、活动时间:
七、活动地点:
15号公寓楼和三教教室
八、活动对象:
十五号楼全体成员
九、活动主办方:
十五号楼党支部
十、活动流程安排:
1、以班级为单位,进行五子棋比赛,各班级先进行内部比赛决出第一、二名(比赛场地、道具由楼里出)。
2、制作十五号楼五子棋比赛海报,贴于十五号楼门口,宣传五子棋比赛。
3、由楼层长,在夜查房期间,统计各班级第一名,统计详细信息:
姓名、电话号码。
4、向协会提交书面申请,借五子棋十副,借期为20xx年x月x日
5、全部班级决出比赛成员于3月16号中午12点15分到比赛地点集合,随机排列参赛成员名单,进行班级间淘汰赛,选出前八名。
对战双方选手摸牌,共两张牌(红黑各一张),摸到黑牌的一方执黑棋先行。
6、第一轮循环赛采取一局定胜负制,如遇和棋,则执白棋一方晋级,黑方淘汰。
7、第二轮视情况连续进行与第一轮相同的循环赛,人数五人以内时,进行一对一的车轮循环赛,同样一局一胜制,获胜一方的两分,输的.一方得零分,平局双方各得一分。
8、循环赛结束之后统计分数,得出前三名,假如成果一样,且影响到前三名排列挨次的,则双方再进行一局,决出先后。
9、比赛结束,由支部成员为前三名颁发获奖证书以及奖品,集体拍照留念。
十一、活动组织人员:
十五号楼党支部及楼层长及各班班长、各室寝室长
十二、奖项说明:
第一名:
五子棋一副及证书
第二名:
围棋一副及证书
第三名:
飞行棋一副及证书
以后五名各有纪念奖
十三、经费预算:
五子棋比赛策划书2
一、活动背景及目的
纵横交叉的棋盘似将来百变的道路,黑白分明的棋子是历经风雨的人生。
为了丰富和活跃校园文化生活,提高我校学生的综合素质,增加学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。
我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛,为每一个拥有这方面爱好及特长的同学供应一个呈现自我的平台,在棋类的对弈中,可以帮忙每一名同学熬炼自身的洞察力,培养同学们的大局观和全面思考问题的能力,提高分析问题的能力等。
二、活动组织
1)活动总负责:
2)活动策划:
3)活动安排:
4)活动地点:
XX联合大学师范学院1215教室
5)活动时间:
5月7日-5月18日
6)参与人员:
11级12级13级全部电气信息系同学均可报名参与,每班至少报名2人,限报5人。
三、活动内容
1、前期预备:
1)4月23日开会安排工作:
由沈世玄负责绘制报名表格,然后下发至各班负责人,做好报名工作后,将报名人员进行统计,沈世玄李媛媛负责制订总规章。
2)4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。
3)5月3日12:
15在1215进行抽签工作。
4)5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。
5)确定分组后,5月4日上午通知比赛人员,5月7日开始正式进行比赛工作。
6)所需物品:
8—10副的五子棋。
2、比赛过程:
1)负责人和裁判11:
45到达比赛场地,进行预备工作,通知全部比赛人员于11:
55—12:
15到场,比赛于12:
05正式开始。
遇到上午五节课情况,延时或调整时间。
2)两人一组,估计15—30组,分3—4天完成全部比赛。
3)各组采取三局两胜制,根据正规五子棋比赛规章进行,胜方算通过海选可进行下一轮比赛,负方淘汰出局。
四、留意事项
本次比赛,以友谊第一比赛第二为基本,各裁判员要做到公正公平,详细安排如下:
1)全部比赛人员要尊重对手,尊重裁判,遵守比赛规章,消失违反上述情况的同学可终止其比赛。
2)摄影技术组组长XX负责安排每个比赛日的摄影工作。
3)关于本次活动的未尽事宜,各班负责人将另行通知。
五子棋比赛策划书3
活动前言:
楚汉相争,是智能的较量,让中国象棋带入我们进入那没有硝烟的战争中;谁先连珠,是智力的斗争,让五子棋带引我们走入那获胜的喜悦里。
在棋类的对弈中,我们可以明白许多人生的道理,可以帮忙我们熬炼自身的洞察力,学会以全局观念看待问题,提高分析问题的能力。
其实古人一个特别贴切的比方,讲人生就是一场棋。
认真想想也是挺有寓意的。
许多时候就是在选择时,会举棋不定。
在这竞争日趋激烈的新生代,在这学问日益重要的新纪元,在这消遣日益需要的新时代,我们选择的每一步都是极有可能影响着我们将来的何去何从。
一、活动背景:
为了丰富和活跃校园文化生活,提高我院学生的综合素质,增加学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。
二、活动目的:
1、丰富我院师生业余生活促进师生间的了解。
2、增进师生之间交流。
3、调动我院学生参与活动的乐观性。
4、为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊,丰富学校科技文化艺术节的活动内容,提高我院学生身心素质,推动我院社会主义精神文明建设,增加同学的竞争意识。
三、参与对象:
我院全部学生。
四、活动时间和比赛地点:
11月7日-11月8日食堂1楼(暂定)
五、活动内容及流程:
1、活动报名者以自愿方式报名为主,也可以以系为报名单位集体报名,报名者一旦报名,除了代表个人外也代表所在系。
2、比赛原则上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛,使人数最终剩下12人进入复赛。
3、十二名选手进入复赛后通过抽签进行分组,分为2组,每组6人再进行循环赛3轮(一人一天赛6轮)最终小组前3名进入最终决赛阶段交叉淘汰赛。
4、进入决赛阶段比赛者最终进行3轮比赛,决出冠、亚、季军和优秀者,分别授予证书,并有精美礼品嘉奖。
5、进入复赛、决赛阶段者,分别给所在专业加分,按分高低最终评出本次比赛优秀团体奖(前三名)。
6、全部获奖者和集体将公布全院。
六、详细安排(比赛规章):
1、比赛时间象棋40分钟,五子棋35分钟,以快棋形式一局决胜负。
2、如消失平局,可适当放宽肯定时间至决出胜负(15-20分钟左右)
3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.
4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,情节严峻者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。
若消失辱骂、打架等严峻影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手,将被取消个人参赛资格,所属队伍也无权获得任何奖项。
七、活动宣传:
1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。
2、由广播站以广播方式告示全院。
3、由纵横棋社策划传单并发至各班。
4、各赞助商以横幅方式告示全院。
5、各专业班长、文体委员在本班宣传,帮助开展此次活动。
八、活动分工:
1、成立“纵横杯”大学生象棋、五子棋大赛组委会,主要负责此次比赛,成员由纵横棋社社长和各部部长担当。
2、院学生会团体部纵横棋社主要承担此次活动。
3、院学生会团体部其余各社团帮助此次活动。
九、奖品设置:
1、象棋:
一等奖1名,精美礼品及荣誉证书;二等奖2名,精美礼品及荣誉证书;三等奖3名,精美礼品及荣誉证书。
2、五子棋:
:
一等奖1名,精美礼品及荣誉证书;二等奖2名,精美礼品及荣誉证书;三等奖3名,精美礼品及荣誉证书
五子棋比赛策划书4
一、比赛目的和宗旨:
1、弘扬棋类文化,传播棋艺精神。
2、提高学生文化涵养,丰富学生的精神生活。
3、培养学生的集体意识,和为集体取得荣誉的思想。
4、训练和加强学生的思维能力。
5、供应展示和表现自我的平台。
二、活动方案:
(一)活动名称:
初中五子棋竞赛
(二)活动时间:
十二月份(详细时间另行通知)
(三)活动地点:
学校(详细地点因情而定)
(四)举办组织:
团委,学生会
(五)参赛学生:
初中学生(初三同学除外)
(六)比赛方式:
初二为一组别,初一与预初为一组别进行比赛。
以积分形式决定比赛成果。
并以两班间的比赛为小组赛,再由积分最低的班级进行淘汰赛,最终与事先晋级的班级进行决赛。
(七)活动流程:
1.赛前预备:
于十二月三日中午举行各班体育委员会议,说明比赛事项和要求,动员各班同学乐观报名参与比赛。
2.时间安排:
第一个比赛日举行每两班间比赛,分数最高的三个班领先晋级。
第二个比赛日举行淘汰赛。
第三个比赛日举行半绝赛和决赛。
于第三比赛日后一星期颁奖。
3.比赛规章和章程:
(1)基本原则:
友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。
(2)记分方式:
在比赛中五子棋棋手胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。
(3)要按时参与比赛,比赛开始后10分钟赶到赛场记为迟到,扣去应得分数中的1分,20分钟之后算做自动弃权。
若某盘比赛双方均无选手则均判负,有一方有选手则直接获胜。
(4)比赛中严格按比赛规章进行,尊重对手,尊重裁判。
禁止消失喧哗、吵闹、教导提示等现象,裁判有权警告和使参赛者失去比赛资格的判罚。
五子棋比赛策划书5
一、活动背景:
五子棋在我国有着深厚的群众基础,随着网络的发展,更是得到了大力的推广。
特殊 是,而今棋类运动已成为当代大学生课余生活中的又一交流学习的平台,它使大学生在对弈中增长智慧、广结棋友,所以受到了广阔大学生的喜爱。
为了满意广阔同学切磋棋艺的要求、提高我校棋类竞技水平,同时给棋类爱好者一个相互交流的平台,我们组织了本次活动。
二、活动目的:
1、丰富我校学生业余生活。
2、增进学生之间交流。
3、调动我院学生参与活动的乐观性。
4、为了丰富和活跃校园生活,提高我院学生身心素质,推动我院社会主义精神文明建设,增加同学的竞争意识。
三、活动介绍:
1、活动时间:
2、活动地点:
3、报名时间:
4、报名地点:
5、活动共分为2个小项目:
男子五子棋、女子五子棋6、每个项目各选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
共12名。
四、活动内容及流程:
1、活动报名者以自愿方式报名为主。
2、比赛原则上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛,使每个项目的比赛人数最终剩下16人进入复赛。
3、十六名选手进入复赛后通过抽签进行分组,分为4组,每组4人再进行循环赛(一人三局看积分)
4、每组的第一名进行前四强决赛,每组的第二名决出总决赛的五六名,剩下的两名为优秀奖。
每个项目决出一、二、三等奖共六名和两名优秀奖,共三个项目,分别授予证书,并有精美礼品嘉奖。
五、比赛规章:
1、比赛采用无禁手规章。
2、淘汰复活制:
(1)第一轮,抽签,猜先对弈,一局定胜负或三局定胜负(视情况而定)。
一局定胜负制,和棋加赛一局,再和棋再加赛直至分出胜负(亦可视情况判和,免战)。
三局两胜制,先胜两局者为胜,若前两局一胜一和,则第三局再和亦为胜;若前两局均和,则第三局定胜负;若三局结束后未分胜负则加赛一局。
(2)第一轮结束后,胜者组成一组,再原场地进行第二轮淘汰赛。
负者进入复活赛。
(3)第一轮第二轮比赛负者进行复活阶段。
胜者进入决赛。
(复活人数视情况而定,原则上不得高于第一轮胜者人数)
(4)本次比赛决出前十二强
3、比赛中不得悔棋。
4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,否则将取消个人参赛资格。
六、活动宣传:
1、由宣传部以宣传单方式告示全校。
2、拉横幅的形式。
3、校园BBS讨论版
七、活动分工:
总负责人:
策划:
现场负责人:
组织负责人:
宣传负责人:
裁判:
八、活动项目申请:
(附表1)
申请项目:
(附表2)
- 配套讲稿:
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