届河北省定州中学高三上学期周练三821语文试题解析版.docx
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届河北省定州中学高三上学期周练三821语文试题解析版
河北定州中学2016-2017学年第一学期高三语文周练试题(三)
时间:
150分钟分数:
150分
第I卷阅读题
一、现代文阅读(9分,毎小题3分)
中国吉祥文化
吉祥文化是人类向往和追求吉庆祥瑞观念的反映,源起于人类社会发展的低级阶段,并随着人类生存空间的拓展、创造手段的丰富及生命意识的增强而越来越曲奇庞杂。
但正如英国人类学家马林诺夫斯基在《文化论》中指出:
“文化是一个组织严密的体系,同时它可以大致分成两个方面:
器物和风俗。
”我国吉祥文化同样地也大致可分物体吉祥和行为吉祥两个方面。
所谓物体吉祥,主要体现为我国历史众多的传统吉祥物。
所谓行为吉祥,则主要表现为各种丰富多彩的祈吉习俗及行为。
两者都是以有形的器物或可见的行为表达无形的吉祥观念。
中国最早的吉祥物典型代表为“四灵”,即龙、凤、龟、麟这四种灵异动物。
《周礼•春官•大司乐》中有“六变而致象物及天神”之语,郑玄注曰:
“象物,有象在天。
所谓四灵者。
天地之神,四灵之知,非德至和则不至。
”“麟、凤、龟、龙,谓之四灵。
”
据专家考证,这几种动物是中国原始图腾崇拜的遗留。
如夏人以蛇(龙)为图腾,商人以燕为图腾,东部民族以凤为图腾,东夷中部民族以龟为图腾等。
后来由于部落战争,相互联合或吞并,各部落图腾已经复合成为集各种鸟兽形象于一身的神异动物,图腾也转变了职能,成为鸟兽鱼虫之畜养,甚而成为保护神,进而成为吉祥物。
作为祈福的象征,四灵在中国吉祥物天地中最先登场。
河南濮阳西水坡距今6000年的仰韶文化遗址中,出土了蚌壳堆塑的“中华第一龙”。
浙江河姆渡文化遗址中发现的鸟纹,已窥见“丹凤朝阳”的原始雏形。
殷代以灵龟兆吉凶。
麟在四灵中出现最晚,但春秋战国时已经成形。
汉代形成的“四灵”体系,源远流长,至今不衰。
行为吉祥表现在风俗习惯和行为中。
在山东泰山顶上,为了求得后嗣,妇女们将红线、红布条结在小树枝上,或将石子放置在小树杈上,表示向山灵祈求后代。
旧时婚嫁,许多地方男女订亲后,男家送女家以“包袱”,里面有布料和其他物品,象征着“包福”。
如果同一条街有两家娶媳妇,谁家早发轿谁家为好,这叫“抢福”。
出嫁那天,新娘落下的眼泪,称为“金豆子”,流得越多越好。
入洞房后,新娘要喝面汤,叫吃宽心面;吃红皮鸡蛋,称“一口咬到鸡蛋黄,明年生个状元郎”。
新人合卺之前,还要撒栗子、枣、花生,象征早生贵子。
世界上几乎所有民族、所有的文化都有着各自的象征体系及民族吉祥物,而且至今还有吉祥文化的创生。
比如各种大型的运动会,像奥运会、亚运会或全运会,在其正式举办之前,一项重要的工作是设计吉祥物,作为大会能顺利成功举办的吉兆,受到人们一致的追捧。
传统吉祥物与民间祈吉行为、习俗似一对从民族文化母体中孕育出来的同胞兄弟,反映了吾国吾民的追求和向往。
(沉利华、钱玉莲《中国吉祥文化》)
1.下面对于“吉祥文化”的表述,不符合原文意思的一项是()
A.吉祥文化体现了人类对吉庆祥瑞的向往和追求的观念。
B.吉祥文化的产生,从时间上来说,是在人类社会发展的低级阶段。
C.吉祥文化是不能创生的,因为它有自己的相对稳定的象征体系。
D.吉祥文化是一个组织严密的体系,可分为器物和风俗两个基本方面。
2.下面解释和分析,不符合原文意思的一项是()
A.中国最早的吉祥物是“四灵”,在“四灵”中“麟”出现得最晚。
B.“四灵”成为吉祥物的演变过程为“图腾--鸟兽虫鱼之畜养--保护神--吉祥物”。
C.“四灵”形象是各部落图腾形象复合的一个结果,实际上不只四种动物形象特征。
D.“四灵”吉祥物体系是汉代成形的,它的吉祥内涵是“非德至和”。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A.以有形之器物和可见之行为表现吉祥观念,这个“器物”和“行为”并非是任意的,具有传统性、民族性。
B.吉祥内涵的生成方式包括了谐音法,比如男家送女家以“包袱”,里面有布料和其他物品,象征着“包福”。
C.2008年北京奥运会吉祥物“福娃”不具有中国的传统文化要素,是为了迎合世界盛会而创造。
D.传统吉祥物(即物体吉祥)与民间祈吉行为、习俗(即行为吉祥)似一对从民族文化母体中孕育出来的同胞兄弟。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
萧劢字文约,喜愠不形于色。
位太子洗马,母忧去职,殆不胜丧。
每一思至,必徒步之墓。
或遇风雨,仆卧中路,坐地号恸,起而复前,家人不能禁。
景特所钟爱,曰:
“吾百年后,其无此子乎?
”使左右节哭。
服阕,除太子中舍人。
景薨于郢镇,或以路远,秘其凶问,以疾渐为辞。
劢乃奔波,届于江夏,不进水浆者七日。
庐于墓所,亲友隔绝。
会叔父昙下诏狱,劢乃率昆弟群从同诣大理,虽门生故吏,莫能识之。
除淮南太守,以善政称。
迁宣城内史,郡多猛兽,常为人患,及劢在任,兽暴为息。
又迁豫章内史,道不拾遗,男女异路。
徙广州刺史去郡之日吏人悲泣数百里中舟乘填塞各赍酒肴以送劢劢皆为纳受随以钱帛与之至新淦县岓山村,有一老姥以盘擎鳅鱼,自送舟侧奉上之,童儿数十人入水扳舟,或歌或泣。
广州边海,旧饶,外国舶至,多为刺史所侵,每年舶至不过三数。
及劢至,纤毫不犯,岁十余至。
俚人不宾,多为海暴,劢征讨所获生口宝物,军赏之外,悉送还台。
前后刺史皆营私蓄,方物之贡,少登天府。
自劢在州,岁中数献,军国所须,相继不绝。
武帝叹曰:
“朝廷便是更有广州。
”有诏以本号还朝,而西江俚帅陈文彻出寇高要,又诏劢重申蕃任。
未几,文彻降附。
劢以南江危险,宜立重镇,乃表台于高凉郡立州。
敕改以为高州,以西江督护孙固为刺史。
征为太子左卫率。
劢性率俭,而器度宽裕,左右尝将羹至胸前翻之,颜色不异,徐呼更衣。
聚书至三万卷,披玩不倦,尤好《东观汉记》,略皆诵忆。
刘显执卷策劢,酬应如流,乃至卷次行数亦不差失。
少交结,唯与河东裴子野、范阳张缵善。
卒于道,赠侍中,谥曰光侯。
(选自《南史·萧劢传》,有删改)
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.徙广州/刺史去郡之日/吏人悲泣/数百里中/舟乘填塞/各赍酒肴以送劢/劢皆为纳受/随以钱帛与之/
B.徙广州刺史/去郡之日/吏人悲泣/数百里中/舟乘填塞/各赍酒肴以送劢/劢皆为纳受/随以钱帛与之/
C.徙广州刺史/去郡之日/吏人悲泣数百里中/舟乘填塞/各赍酒肴以送劢/劢皆为纳受/随以钱帛与之/
D.徙广州/刺史去郡之日/吏人悲泣数百/里中舟乘填塞/各赍酒肴以送劢/劢皆为纳受/随以钱帛与之/
5.下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.服阕,守丧期满除去丧服。
在古代,人们谨守“事死如事生”的原则,为官者为父母守孝一般要解除官职,“服阕”意味着守丧完毕,可以重新任职。
B.薨,是诸侯死的讳称。
依照周礼,“死”在讳称上按尊卑分为五个等级:
天子死曰崩,诸侯曰薨,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死。
C.迁,古代称调动官职。
古时表示官职的词语有“谪”、“改”、“转”、“徙”、“移”“补”“出”等,其中“迁”、“谪”都指贬官。
D.敕,指帝王的诏书、命令。
在古语中,与“敕”组成的词一般与皇帝有关,如“敕书”指皇帝行文给臣僚的文书,“敕符”指书有皇帝命令的凭证。
6.下列对原文有关概括与分析,不正确的—项是()
A.萧劢为子至孝,守丧尽礼。
他在为母亲守孝时因无力承担丧事而痛苦不堪,常常到母亲墓前表达哀思;父亲去世后,他在墓旁结庐而居,断绝亲友往来。
B.萧劢为政有方,深受爱戴。
他因善于治政而被称颂,其治所豫章郡民风淳朴,路不拾遗,男女守礼;做广州刺史离任之时,无论老少皆至情相送。
C.萧劢为官清廉,不谋私利。
他到广州任职后,一除此前官员贪得积弊,因他丝毫不侵扰、盘剥,外国商船来往频繁;一年里多次向朝廷进奉,供给国家军政所需。
D.萧劢为人大度,博闻强识。
随从曾经将菜汤不慎洒到他身上,他并未怪罪;他治学勤奋,刘显曾经拿着书提问他,他对答如流,甚至卷次和行数都不出错误。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)会叔父昙下诏狱,劢乃率昆弟群从同诣大理,虽门生故吏,莫能识之。
(2)未几,文彻降附。
劢以南江危险,宜立重镇,乃表台于高凉郡立州。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗,完成小题。
古树①
杜睿
闻道三株树②,峥嵘古至今。
松知秦历短,柏感汉恩深。
用尽风霜力,难移草木心。
孤撑休抱恨,苦楝③亦成阴。
注:
①本诗为杜睿在入清后为隐士邱至山所写。
②三株树:
《雨林诗话》载,鄞人邱至山居东皋里,家有古柏一株,两松夹之,轮囷袅空,盖南宋六百年物也。
③苦楝:
诗人家所栽之树。
8.这首诗里的古树有着怎样的形象?
请简要分析。
9.尾联是什么意思?
表达了怎样的思想感情?
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分(6分)
(1)《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:
,。
(2)苏轼在《定风波》中有“,”的诗句,借此表现不惧风雨,悠然前行的情态。
(3)杜牧在《阿房宫赋》结尾向当朝统治者敲响警钟的句子是“,。
”
三、文学类文本阅读(25分)
阅读下面的文字,完成11题。
(25分)
马海德:
历史永远铭记
马海德1910年9月26日出生在美国纽约州水牛城一个阿拉伯移民家庭,名叫乔治·海德姆。
马海德高中毕业后以优异成绩考入北卡罗来纳大学的医科。
1929年马德海进入贝鲁特美国大学攻读医科的临床学,1931年马海德毕业后离开他的出生地美国,毅然前往日内瓦继续研读他喜欢的医学临床专业。
1933年获得医学博士学位后,他不远万里来到中国上海考察热带病,由此也开始了他在中国55个春秋忘我奋斗的人生历程。
1958年夏天,以中央皮肤性病研究所顾问的身份,马海德带领着中央皮肤性病防治队从北京来到海南岛,开展麻风病的防治工作。
防治队的第一站是海口市的秀英麻风病院。
面对麻风病人,马海德与其他医生不同,他只穿一身白大褂,一身普通医生装扮,甚至连手套都不戴就与麻风病人握手,在给麻风病人做检查时甚至把病人的脚放在自己的腿上仔细观察。
工作结束后,马海德就按正常程序用肥皂给自己的手和身体进行消毒。
在秀英麻风院完成工作后,马海德带着防治队和学员们深入海南岛的黎族、苗族村寨,开展麻风病的普查工作。
虽为领导和老师,当他下到条件比较艰苦的山区时,马海德从不要求特殊待遇,他与学生、工作人员同吃同住同劳动。
有一次在乐东普查工作快要结束时,因受台风暴雨的袭击公路桥被冲坏了,汽车不能通行,为了及时转点,整个防治队就背着行装冒着烈日整整走了两天赶到崖城。
马海德在平时的业务学习和体检过程中,对学员们的要求特别细致。
“病历书写要仔细,体检时连一小片皮损或某些微小体征都不能轻易放过。
”马海德在教学和医疗上的严格要求,使在防治队的每一个人都受到了教育。
在短短的三个月中,这15名年轻的海南学员学到了许多以前在学校都学不到的知识与品格。
1980年,因健康原因,马海德曾经几次前来海南三亚休养。
虽然是在养病,可对于群众的健康问题马海德始终关注。
期间,在当地卫生部门的安排下,马海德曾与其他国际友人多次到鹿回头周围的黎村里,挨家挨户对当地村民的居住、用水、防病治病情况进行考察,还主动给黎族同胞检查身体。
马海德有生之年最大的愿望就是看到中国消灭麻风病。
为此晚年的他不顾自己身患癌症,一直顽强坚持工作,直到生命最后一息。
马海德的夫人苏菲关于其丈夫的回忆文章中曾经记录了这样一个片段:
在病危的时刻,他还要求我为他读全国各地寄来的有关麻风病的材料和信件。
有一次,我念一封信给他听,是广东省一所麻风病院的患者联名写给他的,反映他们一个月只有12元生活费,天天吃白饭,连下菜的盐水都没有。
我念完信以后抬头看见眼泪在他的眼圈里转,看得出他既伤心又气愤。
他让我立即起草致广东省叶选平省长的一封信,请他妥善处理。
这时他正发着高烧,用颤抖的手在信上签了名。
其实此刻他的病情已经非常危急了。
1988年10月3日,马海德在北京病逝,终年78岁。
如今,马海德挂念的海南麻风病防治10万人中只有0.7个患者,仅为当年的1%。
历史上由于卫生环境等原因,海南属于全国疫情高发地区,发病率、患病率均居全国前列,经过积极防治,麻风病如今得到有效控制,已实现基本控制流行的目标。
“正是有了马海德医生,有了继承其理念的老一辈海南皮防工作者们,在几十年‘皮防’工作中坚持对海南全岛进行了细致的基层普查,大量地切断了传染源,才取得了今天这样的成绩。
”
【相关链接】
①乔治·海德姆受到毛泽东接见后,为毛泽东等人的乐观精神所感动,并立即穿上红军服装,决心参加中国革命。
为了方便结识群众,他还把自己的名字改为马海德。
马海德参加红军和加入中国国籍的请求,得到毛泽东的赞许,毛泽东委任马海德为卫生部顾问。
受根据地人民革命精神的鼓舞,马海德工作非常积极努力,对委任担负的卫生部顾问这一崇高职务,他竭尽全力胜任。
其中保证中共中央领导人的健康是他的首要责任,他深知这一责任的重大意义。
(李征《马海德与延安的精神情缘》)
②1933年获得医学博士学位后,他准备不远万里去中国上海考察热带病。
马海德的举动不仅让身边的教师和同窗们大为惊异,而且远在美国的父母也无法理解。
因为当时的中国,越来越多的地方正在陷入日本侵略军的烧杀抢掠之中,而马海德居然要冒险前去中国调查所谓的地方皮肤病情况!
但马海德很坚定。
他给父母写信时表示:
“因为我是一个医生,所以才要到最艰苦的地方去。
为了医治病人,就不能分哪个国家了。
”
(窦应泰《马海德:
新中国卫生事业的先驱》)
(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()
A.获得医学博士后,马海德在老师、同学、父母不理解的情况下,为了考察热带病和投入中国人民的革命中,他毅然只是来到中国。
B.作为中医皮肤性病研究所的顾问,他在秀英麻风病院开展防治工作时,与麻风病人“密切接触”,并与学生、工作人员同吃同住同劳动,不要求特殊待遇,遇到暴雨,甚至徒步前行。
C.马海德细致入微的工作态度,让年轻的海南学员在医学知识和品格上都得到提升。
D.马海德倾心于消灭中国麻风病事业,他“密切接触”麻风病人,即使身患绝症,依然关怀麻风病人,体贴麻风病人的日常生活。
E.马海德参加红军和加入中国国籍的举动,得到毛泽东的赞许,毛泽东因此委任马海德为卫生部顾问。
(2)马海德是一位出色的医学工作者,文本中有哪些体现?
请简要分析。
(3)马海德的人格魅力是他至今仍被怀念的一个重要原因。
请结合文本简要分析。
(4)为什么说马海德是“历史永远铭记”的人?
请结合文本,谈谈你的看法。
第Ⅱ卷(表达题共80分)
五、语言文字运用(20分)
12.下列各句中,加横线的成语使用正确的一项是()
A.只有完善食品安全标准体系,加大市场监管力度,才能阻止劣质食品甚至有害食品登堂入室,真正确保百姓舌尖上的安全。
B.春节期间,滨州市十几位知名书法家走进社区为群众写春联送祝福,他们现场舞文弄墨,书写了近百副对联赠送给居民。
C.《美人鱼》公映12天,就收获了24.68亿的票房佳绩,依照目前走势,《美人鱼》的总票房超过30亿指日可待。
D.在2016年新学期教代会上,教师代表结合学校实际,广开言路,畅所欲言,为新的一年学校发展献计献策。
11.
(1)CD(选D给3分,选C给2分,选A给1分,选B.E不给分)
(2)
①马海德受过正规大学教育,并获得医学博士学位。
②完成了在秀英麻风病院的防治工作,并在短短的三个月中,让随从的15名学员在医学知识和品格上有所提升。
③在马海德的带领下,海南的麻风病基本得到控制。
④毛泽东委任马海德为卫生部顾问,主要负责中央领导人的健康。
(3)
①高尚的医德,坚定的信念。
从老师、同学、父母的不理解,到马海德坚持来最困难的地方从医可以看出来;
②吃苦耐劳不搞特殊。
从他在海南岛的;黎族、苗族村寨开展防治麻风病的工作中可以看出来;
③工作严谨,善良友爱,关爱病人。
④不畏艰险,毅然加入中国革命。
(4)
①在日军侵华情况下,马海德不远万里来到中国上海考察热带病,并在华奋斗55个春秋;
②马海德医学态度严谨,医德高尚,不搞特殊化,和学生、工作人员同甘共苦,在进行麻风病防治过程中,密切接触麻风病人,关系他们的生活;
③在马海德的带领下,海南的麻风病得到有效控制;
④马海德主动参加中国革命,并加入中国国籍,毛泽东委任马海德为卫生顾问。
12.C
【解析】
试题分析:
A.登堂入室,比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。
B.舞文弄墨,旧指歪曲法律条文作弊;后泛指玩弄文字技巧。
褒贬失当。
D.广开言路,尽量给下属和群众创造发表意见的机会。
不是广泛议论的意思。
13.下列各句中,没有语病的一句是()
A.第30届全国青少年科技创新大赛终评期间,将举办一系列开幕式暨创新论坛、科学讲坛、科学讨论会等丰富多彩的活动。
B.专业信息披露是消除公众对问题疫苗恐慌最好的“疫苗”,这一“针”只有及时打,才能避免这种滚雪球式的传播将更多人带入更大程度的恐慌中。
C.据调查,目前最适宜生育的人群介于70后父母及80后年轻父母,他们又是受中国计划生育影响最为深远的一代。
D.数据是未来创新社会最重要的生产,而阿里在本质上是一家扩大数据价值的公司,相信阿里在数据和技术上的投入会有巨大回报。
14.阅读下面这段文字,用四字短语分条概括成都茶文化的特点。
(不超过20字)
成都是泡在茶缸里的城市。
早在公元前59年,资中人王褒的《僮约》里就记载了在西蜀人家里烹茶的情景:
“舍中有客,提壹行酤。
烹茶尽具,已而盖藏。
”成都的茶馆,民国时期就有400多家,时至今日,已发展到3000多家,从豪华时尚的高档茶楼到街边老树下的露天小茶馆一应俱全,消费少至两三元多到数百元,一年四季生意兴隆。
茶倌掺茶有许多绝活,他们可以把装满开水、有一米长壶嘴的大铜壶玩得风车斗转,表演的花样有“蛟龙探海”“飞天仙女”“童子拜观音”……普通花茶和绿茶一般都是用盖碗茶具来喝。
茶盖谓天,茶船谓地,茶杯喻人,茶水冲上,盖子一盖,意思就是天地人和,您说多有讲究。
答:
15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯,内容贴切,句式协调。
寒江独钓,作为中国艺术的一个母题,其用意很微妙。
人活动的天地由陆地转到了水面,转到了舟中。
上善若水,得意在舟。
舟行水中,随波荡漾,任意东西。
溶溶的月色,①;悠悠的水面,空明而静寂。
在我的理解中似乎有这样的思路:
陆地是坚硬的,世俗的,那里是一切欲望展示的领地;水面是②。
16.下面是关于理想的一个框架图,请你把它写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过70个字。
六、写作(60分)
17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
中央电视台的《开门大吉》是一个很受观众欢迎的栏目。
它要求选手根据提示音猜歌曲名,每过一关,选手就会获得一定数额的奖金,难度逐渐加大,奖金也越来越高。
如果在某一关失败,前面获得的奖金就会清零。
有的选手根据自己的能力,冲到某一关时会选择停下来,得到一定的奖金,满意地离开。
也有的选手选择继续闯关,有的最终获胜,高兴地离开;也有的虽然失败,但同样高兴地离开。
要求:
①选准角度,自定立意;
②自拟题目;
③除诗歌外,文体不限;
④文体特征鲜明。
参考答案
1.C
2.D
3.C
【解析】
试题分析:
1.原文中最后一段说“而且至今还有吉祥文化的创生”。
【考点定位】理解文中重要概念的含义。
能力层级为理解B。
【名师点睛】考核概念的题目的命题点注意集中在概念的内涵、外延,注意的错误主要是范围不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。
命题的方式经常是对文中相关概念的要点进行组合,或对文中的句子进行转换,或是改变文中句子之间的关系。
此题C项曲解文意。
2.原文是说“天地之神,四灵之知,非德至和则不至”,意思是中有“德至和”才能招来四灵和天地之神的吉兆。
【考点定位】筛选并整合文中的信息。
能力层级为分析综合C。
【名师点睛】这是一道筛选并整合信息的题目,筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核,主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。
此题选项D曲解文意。
3.吉祥文化是有“各自的象征体系和民族吉祥物”,也就是说吉祥文化是有民族性的,故“福娃”也有民族性。
【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
【名是点睛】这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核,错误类型注意有无中生有,张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。
考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致,文中他人的观点和作者的观点混淆,对文中的观点概括错误等方式。
此题C项曲解文意。
4.B
5.C
6.A
7.
(1)恰逢他叔父萧昙被朝廷逮捕下狱,他于是带领家中兄弟们一起赶到大理上诉,即使是他家的门生故吏也没有人认出他来。
(关键词:
“会”“昆弟”“诣”“莫”各1分,大意1分。
)
(2)不久,陈文彻投降归附。
萧劢认为南江地方险要,应该设立重镇,于是上表朝廷在高凉郡设州。
(关键词:
“降附”“以”“表”“台”各1分,大意1分。
)
【解析】
试题分析:
4.本题考查文言断句。
首先应将句子回归文本,结合语境理解大意,“徙广州刺史去郡之日吏人悲泣数百里中舟乘填塞各赍酒肴以送劢劢皆为纳受随以钱帛与之”,这句话的大意是:
后调任广州刺史,当离开豫章郡时,官吏百姓都悲痛落泪,沿途几百里,舟车堵塞,人们都各自带着酒食来给他送行。
萧劢都接收下来,但随后又给予他们钱财。
然后再根据句中的一些断句标志进行断句,本句主要借助句中的名词(包括专有名词)、动词进行断句,比如“广州刺史”“去郡之日”“吏人”“数百里中”“舟乘”“酒肴”“劢”“钱帛”。
断完之后还要重新读一遍,看有无讲不通的地方或者违反情理的地方。
【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。
能力层级为理解B。
【名师点睛】对于文言断句类型的题目,不要急于答题,应当先诵读这个篇段,通过诵读,力求对全文的内容有个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原则。
找虚词、察对话、依总分、据修辞、对称、反复、辨句式。
抓虚词看位置:
①“夫、惟、盖、凡、窃、请、敬”等发语词和表敬副词,经常放在句首;句首的语气词“其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可断句,常用于句首的相对独立的叹词,如嗟夫、嗟乎、呜呼等,前后都可断句;有些常用在句首的关联词,如“苟”“纵”“是故”“于是”“向使”“然而”“无论”“至若”“是以”“继而”“纵使”“然则”等前面大多可以断句;常在句首的时间词,如“顷之”“向之”“未几”“已而”“斯须”“既而”“俄而”等,也可以帮助断句。
②“乎、哉、也、矣、欤、焉”等语气词经常放在句尾;句末语气词“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可断句。
③“以、于、为、而、则”等连词经常放在句中。
(2)对话、引文标志:
文言文的对话、引文常常用“曰”、“云”为标志,两人对话,一般第一次对话出现人名,以后就用“曰”而省略主语。
关于利用虚词断句,这里有一个口诀,或许对同学们断句会有些帮助:
“曰”后冒(:
),“哉”后叹(!
),“夫”“盖”大都在句前。
“于”“而”一般在句中,“矣”“耳”后面画圆圈(。
)“耶”“乎”经常表疑问(?
),“也”“者”作用要停顿。
或句(。
)或逗(,)表情形,各人位置要记牢。
本句主要借助句中的名词(包括专有名词)、动词进行断句,比如“广州刺史”“去郡之日”“吏人”“数百里中”“舟乘”“酒肴”“劢”“钱帛”。
5.本题考查文学文化常识。
C项中的“其中‘迁’、‘谪’都指贬官”错误,“迁”既可指升官,也可指贬官,有“左迁”,如韩愈的《
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- 河北省 定州 中学 上学 期周练三 821 语文试题 解析