整理精选室外给水排水管道工程及附属设施1.docx
- 文档编号:10701071
- 上传时间:2023-05-27
- 格式:DOCX
- 页数:41
- 大小:104.45KB
整理精选室外给水排水管道工程及附属设施1.docx
《整理精选室外给水排水管道工程及附属设施1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《整理精选室外给水排水管道工程及附属设施1.docx(41页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
整理精选室外给水排水管道工程及附属设施1
(3)建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估。
[答疑编号502334050101]
环境的两个特点:
(一)环境影响评价的概念
1.直接市场评估法
『正确答案』B
建设项目所处环境的敏感性质和敏感程度是确定建设项目环境影响评价类别的重要依据,环境影响评价文件应当就该项目对环境的影响做重点分析。
(二)环境保护法律法规体系
(1)非煤矿矿山的建设项目(注:
对煤矿建设项目有单独特别规定);
2.量化环境影响后果
分)4(,这里的“阳光”喻指比尔的哪些良好品质?
请分条简答。
小说题为“角落里的阳光”20.分)13(
(一)分)2分,每点4(①用“我”对比尔的猜测,设置了悬念,激发读者的阅读兴趣;②反衬后文比尔梦想的与众不同。
17.分)2效果分,1分,手法3(运用神态描写,表现了比尔坚定的自信心以及为家人付出的满足感。
18.分)1分,作用1分,手法2(从侧面表现比尔的良好品行。
19.分,答出四1分,每点4(①身处困境却自信乐观。
②自尊自强,不懈奋斗。
③热爱家人,懂得付出。
④热爱生活,拥有梦想。
⑤敬业爱岗,吃苦耐劳。
20.点即可)山东东营:
分)16()五(燃烧的月亮迟子建太阳是不大懂得养生的,只要它出来,永远圆圆的脸,没心没肺地笑。
它笑得适度时,花儿开得繁盛,庄稼长势喜人,人们是不厌弃它的;而有的时候它热情过分了,弄得天下大旱,农人们就会嫌它不体恤人。
月亮呢,它修行有道,该圆满时圆满着,该亏的时候则亏。
它的圆满,总是由大亏小亏换来的。
所以亏并不一定是坏事,它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。
故乡的夜晚,一本书,一杯自制的五味子果汁,就会带给我踏实的睡眠。
可是到了月圆的日子,情况就大不一样。
穿窗而过的月光,进了屋后,招呼也不打,仰面躺在我身旁空下来的那个位臵。
它躺得并不安分,跳动着,闪烁着,一会儿伸出手抚抚我的睫毛,将几缕月光送入我的眼底;一会儿又揉揉我的鼻子,将月华的芳菲再送进来。
被月光这样撩拨着,我只能睡睡醒醒了。
月光和月光是不一样的。
春天的月光,像一片刚钻出些叶芽的草地;夏日的月光,流泻在空中,你抓一下,手上就像有满把的膏脂;秋天的月光,像平镜般的湖水,又如古琴弹出的声音;冬天的月光虽然薄而白,但落到雪地上像刚印刷出来的年画。
相比较,冬春之交的月光,就没什么特别动人之处了。
雪将化未化,草将出未出,此时的月光,也给人犹疑之感,瑟瑟缩缩的。
点,我被渴就是在这样的乍暖还寒时节,一个满月的日子。
回到自己的住处时,月亮已经升起来了。
微醺的缘故,未及望月,就熄灯睡了。
大约凌晨三醒了。
床畔的小书桌上,通常放着一杯白开水。
室内似明非明,我起身取水杯的时候,发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。
心想月光大约太喜欢玻璃杯了,在它身上作起了画。
喝过这杯被月光点化过的水,无比畅快。
我见过的明月,不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的,?
的一瞬,我有意无意地望了一下窗外,立时被眼前的情景震住了:
天哪,月亮怎么掉到树丛中了回床就是夜半时高高吊在中天的,我还从没见过栖息在林中的月亮,仿佛伸伸手就能捉到。
那团月亮也许因为走了一夜,被磨蚀得不那么明亮了,看上去毛茸茸的,但皎洁而不耀眼,清澈中散发着温热,更像一盏挂在树梢的灯,默无声息的燃烧着。
那些还未发芽的树,原本一派萧瑟之气,可是掖在林间的月亮,把它们映照得流光溢彩,好像树木一夜之间回春了。
丫杈的树枝上有如开满了粉白的鲜花,而圆月、树林、斜枝、光影像随意泼洒点染的一幅画,又如意境幽雅的一首诗。
虽然接着睡了,可是眯上一段时间,又惦记着什么似的,醒来了。
只要睁开眼,朦胧中会!
看过了这样的月亮,我再回到床上时,又怎能不被美给惊着呢啊,月亮还在林间,只不过更低了些。
再睡,再醒来,再望,也不知循环往复了多少次。
月亮终于沉在林地上,由灯的形态,变幻成篝火了。
——望一眼窗外这是那一夜的月亮,留给我的最后印象。
第二天彻底醒过来时,天已大亮,哪还有满月时的圣景。
消尽了白雪而又没有返青的树,看上去是那么的单调。
虽然寻不见月亮的踪迹,但我知道它因,此后的半个月,它将一点点地亏下去。
待它枯槁成弯弯的月牙儿,才会真正复苏,把亏的地方,再一点点地盈满。
它圆满后,为燃烧得太忘我了,动了元气也就不会有再一次痛快淋漓燃烧的精彩。
长,就不会有新一轮的蓄养生再生,槃没有燃烧,就不会有涅而且月亮懂得,就不燃烧了。
不会因为一次次地亏过,我怎么能想到,在印象中最不好的赏月时节,却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。
假使我彻头彻尾醒着,这样的风景即使入了眼,也不会摄人心魄。
正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间,在半梦半醒之间,那团月亮,才美得夺目。
分(4在何处?
‖美―作者笔下的春夜满月21.):
Zxxk.Com]来源[分)3月光的特点,这种写法及其作用是什么?
(‖冬春之交―从全文看,作者在第三段中描述22.分)4有什么关系。
(‖燃烧的月亮―概括第三段中四季月光各自的特点,并说明写四季月光与写23.的阐述,蕴含了怎样的人生思‖蓄养―与‖燃烧―、‖亏过―与‖盈满―作者对于月亮24.想?
(分)2分)3(本文语言灵动清新,蕴藉隽永,试举一例并加以赏析。
25.ZXXK]学科网:
来源[④美在真切与迷离之间。
③美在燃烧的形态及其变化;答案:
①美在月挂位置;②美在意境幽雅,生机盎然;21.1评分:
一个要点分。
意思对即可。
4分,共答案:
写法,欲扬先抑(或设置悬念);作用,与下文所写春夜满月的景致形成对比,突出燃烧的月亮所创造的生机活力和优美的意境,表达了喜爱赞美22.之情。
分。
意思对即可。
3分,共2分,作用1评分:
写法独特的美;因为熟悉月亮,‖月亮燃烧―答案:
①特点,嫩绿;饱满、丰腴;平静安详、悠远清寂;新鲜、明媚。
②关系,因关注、喜爱月亮,故能发现23.故能领悟出丰富深刻的人生道理。
两者之间有着必然的因果关系(或前者是后者的铺垫)。
分。
意思对即可。
4分,共2分,答对关系得2评分:
答对特点得答案:
①人应甘于奉献,以造福他人;②只有不断汲取、蓄养才能成就生命的精彩。
24.分。
意思对即可。
2分,共1评分:
两个方面各占穿窗而过的月光―答案示例:
25.,运用拟人,赋予月光以生趣,表达了作者的喜爱之情。
‖我只能睡睡醒醒了……分。
只举出例句不得分。
3评分:
共山东菏泽无答案分)16(题。
17-14
(二)阅读下文,完成图书馆里的空位宋耀良她又出现在研究生院的大门口,拎着竹篮和网袋,身后跟着小男孩。
门卫认出她来。
疲惫的面容,干涩的发丝,眼中蓄着深深的忧伤。
门卫同情地问了一句,就摆摆手让她进去。
还告诉说领导在院部二楼开会。
她却往左拐,上了这最高学府的图书馆的三楼。
把东西放?
"贵州又发大水了"在前厅,让小孩自个玩耍,她推开弹簧门,迈着沉重而又坚定的步履,走了进去。
她默默地数着。
缓缓地移步到第八条桌子的第三个座位上,呆呆地站立许久,神情肃穆。
猛然间,她又凄哀地颓坐在皮椅中,咝咝地喘着气,显出一种无法言状的疲惫。
一年前,她的爱人,研究院的优等生,积劳成疾,就是在这个座位上突然去世的。
当她抬起头来时,边上陪坐着一位银丝满头的老人。
“哦,馆长这个”慈祥老人的关切中掩藏着怜悯,轻轻地叹着气。
可眼前的她,双目中却掠过冷峻。
?
“孩子我让人领去吃饭了。
在那里日子过得还好吗空位,我占定了”她紧咬牙关,答非所问地说。
随之,一双抖抖索索的手,展开一份录取通知书,上面盖有“中国社会科学院研究生院”鲜红的印章。
老馆!
”“哦哦,还是他的这个专业呵呵,好!
长怔住了,她却伏在桌面上,双肩禁不住颤抖,寂静的图书大厅里,响起了一阵抽泣。
一年前,她在追悼会上,没有哭泣,没有流泪。
今天,她这样回来了,却?
?
”老馆长喑哑地在一边自言自语。
“哭吧,把那些都哭出来。
这泪中有悲,更有喜。
分)4“那些”指的是什么?
(”请结合全文内容分析、推想,都哭出来。
“哭吧,把那些、结尾一段中老馆长说:
14______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________分)4(、小说多次描写了“她”的神情,请分析下列加点词语对表现人物作用。
15。
眼中蓄着深深的忧伤.._______________________________________________________________________________。
可眼前的她,双目中却掠过冷峻.._______________________________________________________________________________分)4、随着情节的展开,老馆长对“她”的感情发生了什么变化?
(16页18第
:
Zxxk.Com]来源[期)10年第2011选自《思路》(分)3括这篇文章的主要内容。
(请用一句话概14.分)615.“我”的父亲是一个怎样的人?
请结合文中的具体事例进行简要分析。
(文章第三段运用了什么描写方法?
有什么作用?
16.分)3细读文章,联系自己的生活实际,谈谈你对本文最后一段话的理解。
(17.答案:
写多年前“我”报考美术师落榜,父亲的教导让“我”明白必须让自己变得更加优秀,才能战胜龌龊和阴暗的道理。
14.)分。
意思对即可。
3(评分:
共“被淘汰的理由,“我”考试失利埋怨时,父亲冷静分析,找出“我”失败的原因。
②教育有方,面对困境,父亲开导“我”答案:
①镇定、理智、乐观;15.“第一次,,并告诫“我”要努力使自己变得足够优秀,使“我”受益一生。
③关心体贴儿子,想陪“我”考试,到村口接“我”只有一个——你还不够优秀”“我”去县城复试,说不用父亲陪着去了,父亲觉得去了也帮不上忙,就没有坚持陪。
④朴实忠厚,,以此安慰“我”把我当成男人,在我的就被里倒满了酒”着。
)个方面。
意思对即可。
3分。
只要答出其中2分。
每个要点6(评分:
共答案:
心理描写。
表达了“我”盼望考上美术师的强烈愿望,写出了“我”渴望梦想成真而又担心失败、既兴奋又紧张的心里活动,为下文“我”考试失16.利作了铺垫。
(评分:
共)分,意思对即可。
3分,作用1分。
描写4答案示例:
面对不公平和阴暗,我们只有奋力向前。
我们改变不了世界,只有改变自己。
我们要把人生的挫折当做鞭策自己前进的动力。
在战胜阴暗的过17.程中,让自己足够强大起来,这是一种智慧的选择,也是一种积极的处世态度。
)分。
言之成理即可。
1分。
每个要点3(评分:
共山东聊城
(二)一百美元⒈暑假终于到了,约翰迫不及待地往家乡赶,他要去看望奶奶。
⒉奶奶是德国人,爷爷是美国人,他们在一起幸福地生活了大半辈子。
奶奶不懂英语,只会说德语,除了爷爷和家人,她不愿意跟别人交流。
更糟糕的是,她患有白内障,视力非常差。
去年,爷爷去世了,奶奶不愿意离开他们共同生活的地方。
约翰不知道,孤单的奶奶该如何生活。
给爷爷办完丧事,约美元现金。
100翰父母临走时给奶奶留下了一个可以异地取款的存折和?
然后,她去了窗台,约翰看到窗台上放了一大把钱,有零有整,奶奶把?
我去买你最爱吃的鳕鱼。
⒊看到孙子,奶奶非常高兴,她挎上菜篮子就说:
钱全部拿在手上就出去了。
?
没必要,我?
约翰想,等奶奶回来,他就让奶奶把钱放到电视柜子上面。
奶奶说:
⒋?
钱怎么能放在窗台上呢?
只要窗子一开,路人随手就能拿走。
?
但她还是采纳了孙子的建议。
这一年还没丢过钱呢。
⒌第二天,奶奶买了东西回来,还是顺手把钱丢在了窗台上,约翰再次帮她收拾好了。
⒍第三天,奶奶依然如故。
约翰知道这是习惯使然,他再次从窗台上拿起奶奶买东西找回的钱放到了电视柜子上,并顺便把那些钱整理了一下。
在整405天过去了,奶奶买了不少东西,钱数却变成了3美元,可现在368理的时候,他发现了一个奇怪的现象,奶奶的钱增加了!
他记得第一次整理的时候是美元。
⒎难道奶奶口袋里还有钱?
可他明明看到,奶奶每次出去都是从窗台或电视柜子上把钱全部拿走,回来后再全部丢在窗台上,她身上应该不会有钱,增加的钱是从哪儿来的呢?
美元现金,100⒏晚上,约翰接到了爸爸的电话。
爸爸说,他前几天查了奶奶的账户,发现奶奶从没取过他们存的钱。
奶奶手里只有他们走时留下的美元用一年啊!
100美元,就算奶奶再节约,也不可能1000这一年来她是怎么生活的呢?
约翰知道,小镇上的生活标准每月最低也得?
我也不知道是怎么回事,我不会从银行取钱。
我也不认识美元,我不知道那是多少。
⒐约翰把爸爸的疑问说了一遍,奶奶茫然地看着那沓钱说:
?
?
我每次买东西的时候总是把手里的钱全部给卖⒑奶奶不懂英语,不认识美元,约翰是知道的,他不明白的是,奶奶是怎么用钱买东西的。
奶奶说:
?
哪有这样买东西的?
约翰感到很可笑。
他决定跟踪奶奶一次,看她究竟是怎么买东东西的人,让他们自己拿钱和找钱,我想别人是不会坑我这个老太太的。
西的。
第二天,约翰悄悄地跟在奶奶后面。
果然,奶奶买水果时,一下子把钱全部拿出来,让卖水果的人自己拿钱。
约翰发现卖水果的人从奶奶手里拿出11○?
?
美元,他等于没收奶奶的钱!
接下来,他看到的情况都差不多,有不收奶奶钱的,还有多找奶奶钱的5美元的钞票,却放回了两张10一张约翰的眼睛湿润了。
他明白了,这都是小镇上的人们在帮助无依无靠的奶奶!
12○13约翰找到了镇长,感谢小镇人一年来对奶奶无声的照顾。
镇长说:
?
以前都是你爷爷跟别人打交道,他去世后,你奶奶开始进入社会生活中。
刚开○始小镇上的人还感到这个老太太真是奇怪,后来才知道她根本不认识钱,没人愿意欺骗一个不认识钱且完全信任别人的人,于是就出现了这种现象。
其实,不是我们在帮她,而是她在帮我们,小镇上原来也有坑蒙拐骗的现象,自从碰到对人没有丝毫防备的约翰老太太后,这种现象才没有了。
我们应该感谢你奶?
奶才对啊!
分)4(美元”在全文中所起的作用。
100简述“16.分)4(用简洁的语言把本文的故事情节补充完整。
17.。
)(;约翰发现钱增多的秘密;)(“奶奶”独立生活;分)4本文的语言有何特点?
(18.分)4为什么文中多次写到“奶奶”把钱丢在窗台上?
(19.文末为什么镇长说“不是我们在帮她,而是她在帮我们”?
(20.分)4分)4,为什么采取“无声”的方式?
(试推断:
小镇人帮助“奶奶”21.分。
4说明:
本题美元”是本文的线索,它推动了故事情节的发展。
100“16.答案:
分。
4说明:
本题约翰发现“奶奶”的钱增多,产生疑惑;镇长说出小镇人帮助“奶奶”的原因。
17.分。
4说明:
本题朴实。
18.分。
4说明:
本题说明了“奶奶”对人没有丝毫防备之心。
19.分。
4说明:
本题“奶奶”对别人的完全信任感动了小镇人,帮助小镇人改善了社会风气,小镇上原有的坑蒙拐骗现象消失了。
镇长认为,20.说明:
本题小镇人或许怕“奶奶”拒绝接受帮助;或许怕伤及“奶奶”的自尊心;或许怕“奶奶”会因心存感激而活得更累。
21.分。
答出一点即可得满分。
4山东德州(五)上海M高山流水⒈那天我们是去寻山的。
⒉我们顶着碧蓝的九月,披着金黄的九月,兴致勃勃地去寻山。
那天的天气很高爽。
我们的心灵跃动得很年轻,真是登峰的好日子——那座高峰,耸峙在梦境中,已经很久了。
⒊进入群山之中,坎坷曲折,就没有一条直路。
山路虽然难走,我们心里明白,要攀登那座高峰,一定得耐心地走。
何况山上到处有美妙的花草,蓊郁的林木,展开一片活鲜的绿!
让我们的眉眼也绿了,心灵也绿了。
⒋生活在平地上的人,一旦爬上了高山,真不行。
我们原是唱着歌来寻山的,不知什么时候,歌声已歇。
山上美丽的景物,原先会引起我们一阵大叫的,不知什么时候,再没有精神去理睬。
不错,山中有千般的好,可是,骄狂的人们哪,只能在马路上追遂,到山上来,就软弱得不如一只虫豸!
⒌盘盘旋旋,升升降降,路,不必说,愈往上爬就愈苦。
时间,在山上。
也失去了权威,日影已过午,看看那座峰尖,却似乎越来越远了。
⒍早晓得高峰是可望而不可及的,真不该来。
⒎山,并没请谁来!
⒏真的,山没有请谁来。
山,威严地站在那儿,不假人以辞色,是我们自己要来寻山的。
想登上绝顶,领受独立孤峰的喜悦,岂能不品尝寂寞趱路的况味?
⒐寂寞趱路,是我们真实的写照,我们是走在寂寞中了。
有一半人落了队,剩下的人一句话都懒得讲。
究竟是怎么回事?
难道人的精神竟这么容易激扬而又容易消沉吗?
想从记忆里找一句话鼓舞一下,看大家的脸色,我发现不是谈论哲学的时候!
谈什么哲学?
哲学在高山上完全没有用场。
⒑泉水的溅溅声,从静寂之中传来,这对我们是亲切的召唤。
翻过一道山坡,就看一条细细的泉水,从那边陡峭的山坡上,蹦蹦跳跳地奔下来,在我们的脚下回旋成一道溪流,而后扩展开向下游流去。
看到这一股清泉,谁能不喜悦呢?
尤其是攀援在群山中正感国顿彷徨的时候,我们怎能不以近乎感激的心情欢呼起来?
那一线银丝,从峰坳里流出,忽隐忽现,简直如同幻影一般地柔弱,真不知道它靠什么力量,能在山岳中开出一条河道来。
可是,壁立的山崖挡不住11○它,嶙峋的怪石阻不了它,终于穿过一切的障碍,奔腾而去!
谁能回答,泉水,究竟是柔弱还是刚强?
我们是来寻山的,没登上峰顶却已经颓唐;我们没想寻觅泉水,泉水却给我们树立了一个榜样。
12○13我们不该学学这一脉山泉吗?
○有时爽朗如银铃;有时激越如仰天吟啸;有时又轻轻,不管人们怎么想,泉水只是自顾自地唱歌。
如果你喜欢音乐,应该到山中来,听一听山泉之歌14○页20第
分)4字左右)(80根据全文的内容,概括介绍阿来其人。
(20.分)5结合文意,根据要求分析文中画线的句子。
(21.这时的花儿成了隐秘的河流,而阿来是自由的鱼儿。
(1)修辞手法,其表达效果是分)3(这个句子运用了的光泽。
阿来的文字幻化成的就是露珠,熠熠闪亮,有着经典
(2)..分)2(词语“经典”的含义是加点分)5简要分析第⑦、⑧两段在文章中的作用。
(22.的两项是对本文理解和分析不正确23.分)4(....标题“阿来的如花世界”巧妙道出了作者对阿来其人的总体印象及评价。
A]学科网:
来源[“我”与阿来相识多年,多次一同参加中外文学交流活动,彼此都十分了解。
.B.《空山》和《格萨尔王》的问世,证明了阿来的创作心在江湖,并且永不止步。
C.“他穿行于这样的风景当中时,自己也成为了风景”化用自卞之琳的《断章》中D句子“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你”。
.全文结构安排匠心独运,清晰有序,让读者对阿来的认识由表及里,不断深入。
E.本文熔记叙、描写、抒情、议论于一炉,语言质朴平实,篇章隽永,耐人寻味。
F
(二)阿来的如花世界分)。
为人乐观、平和,幽默、睿智、豪爽、率性;内心丰富,热爱生活,喜欢读书,痴迷于花1阿来,四川阿坝人,藏族作家(分420.(分)。
评分意见:
能扣住籍贯、性格、代表1分),价值独特,能代表中国文学走向世界(1、《格萨尔王》等(>分)。
作品有《尘埃落定》、《空山1作品、作品价值四个采分点即可。
分521.在河中的鱼儿,形象生动地描摹出了阿来对花的痴迷依恋和其赏花拍花时的欢快自分)比喻。
将徜徉在花间的阿来比作嬉游3(
(1)由。
(
(2)分)阿来的作品充满生机,大气,唯美,有恒久的艺术魅力。
2
(2)卒章显志,赞美阿来的人生和作品都如花一般绚丽美好,丰富多彩;
(1)分522.与第②段的“未认识阿来之前”(或前文)相呼应,使行分)5分,答出三点给3分,两点给2使读者对人物的认识更为完整真实。
(答出一点给(4)照应题目;(3)文严谨;423.BF分广东梅州:
分)20(二、现代文段阅读分(10
(一)客家人与柏树)及村庄周边的庙宇、社坛、寺庙、祖祠必有虬干曲,凡是客家人居住的村庄,不难发现,⒈客家人很喜爱柏树,客家人的居住环境离不开柏树。
只要留意树种、树苗中便有柏树。
还捎带了各类树种、树苗,携带之物除了公鸡、母鸡之外,枝的参天柏树。
据说,我们客家人的祖先从中原南迁时,⒉客家人很喜爱柏树?
柏?
许多对联都与,但凡客家人操办的红白喜事,只要留意相联系。
?
百?
与?
柏?
客家人常爱把客家人的文化生活离不开柏树。
?
柏节松心宜晚翠、人寿年丰?
(百)有关。
如:
祝寿的就有?
柏翠松苍,、过年的就有?
岁寒松柏茂松姿柏态古稀年?
?
童颜鹤发寿星体、童颜鹤发胜当年?
、竹苞柏茂枝秀兰芬?
?
凤舞鸾飞龙吟虎啸,造新屋乔迁新宅的就有、百年好合?
?
松柏常青结婚的就有、春暖杏花红?
?
松纪念或悼念先人或革命烈士的就有(百)的诗词、文章、歌曲、书籍就更加不胜枚举了。
九天含笑意故园桃李又芳菲?
……至于有关?
柏?
?
一生献忠心南山松柏常苍翠、永垂不朽?
柏长春,美善、客家人向来崇尚真、客家人的乡土民俗离不开柏树。
⒊客家人很喜爱柏树指(?
五星?
客家人总是希望总能有美的化身。
善、而柏树就是真、、椿萱、芝兰、桂兰、青鸟等)南山(都分别寄托在北斗、蟠桃、仙鹤、松树、柏树、瑶池、南岳而这?
五星?
相照相伴)福星、禄星、寿星、吉星、喜星也就有了长命百岁、百年归老、百子千孙、白头到老、百年好合、百病消除等多种含意。
因此,客家人的迎亲嫁娶、乔迁志喜、,等的身上。
这其中的柏树谓,沿袭着除夕晚用柏叶煮水洗澡的传统有的客家乡村至今还保留、以示吉利。
逢年过节甚至办丧事都要折一些柏枝柏叶挂在门楣上摆满月酒、庆贺寿诞、也有用柏水沐浴能益寿延年之说。
之洗涤旧年秽气,⒋客家人很喜爱柏树令,格外芬芳,用柏树锯糠制成的卫生香是建筑的上好材料。
木材质地坚硬,柏树是四季常青的乔木尤喜爱柏树的精神与风格。
潇潇洒洒地活上,不怕雷鸣电闪,无忧无虑地顽强生长,不怕骄阳酷暑,不怕严霜寒雪,不怕狂风暴雨,人心旷神怡。
柏树生长在村庄里、寺庙旁、高山上百年、千年……客家人爱的就是柏树无私奉献的精神与顽强不屈的风格。
分)4.选文从哪些方面谈客家人对柏树的喜爱?
(14_________答:
.请对本文第四自然段划波浪线的句子提出一个语文方面的有探究性的问题并作简要回答。
(提示:
只能提一个问题,如果提出两个问题,则只评改第一15分)4(个问题)_________问题:
_________答案:
分)2.结合文段内容,下列表述不恰当的一项是(16.文章开头引用传说,体现了客家人对柏树的喜爱。
A九天含笑意故园桃李又芳菲”这副对联可用于纪念或悼念革命先烈。
“一生献忠心南山松柏常苍翠.B.客家乡村至今都保留着除夕晚用柏叶煮水洗澡的传统,谓之洗涤旧年秽气。
C.选文的每一自然段都以“客家人很喜爱柏树”开头,这样能使文章层次分明,主题突出。
D从客家人的居住环境、文化生活、乡土民俗和柏树的精神与风格这四方面来谈客家人对柏树的喜爱。
4.142:
问题:
这个句子运用了排比的修辞手法,有什么表达作用?
答案:
增强了语言气势,更加突出了柏树顽强不屈的风格。
示例1示例4.15:
“雷:
问题:
划线句子中,3“潇潇洒洒”为什么不能删去?
答案:
因为这两个短语生动形象地突出了柏树积极乐观的心态。
示例问题:
句中的“无忧无虑”鸣电闪”是否有逻辑错误?
答案:
有逻辑错误,因为打雷时,闪电在先,响雷在后,应为“电闪雷鸣”。
(说明:
如果学生提出两个问题,则只评改第一个问题)2C.16陕西无答案:
12-16阅读下面的文字,完成)(二Z_X_X_K]网_科_学:
来源[分】18【题。
游司马祠郭军平行走在韩城,庙宇楼阁,行宫故居,历史古迹迹众多,苍松古柏也散发着古朴典雅的气息,耐人寻味,而我总以为它的厚重,源于司马迁。
但凡来韩城的人,是绝不会错过游司马祠的。
从韩城芝川镇向东,沿着一条宽阔明亮的柏油大道向前走,越过两边民居,眼界豁然一亮,放眼南望,一座高山巍峨耸立,上面翠柏茂松、郁郁葱葱,若隐若伏的祠宇躺在翠柏的环抱之中。
走过芝秀古桥,一座高大的砖木牌坊映现眼前,遒劲有力的?
汉太史司马祠?
几个大字熠熠生辉,踩着青石铺砌的进山之路,踏上十几个台阶,便是正,字体格调清雅,气息高华。
进入大门,青石铺砌的小径,迤逦蛇行,直通山顶。
道旁青松挺
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 整理 精选 室外 给水 排水管道 工程 附属 设施