部编八年级上册名著试题《红星照耀中国和昆虫记八年级》含答案2试题.docx
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部编八年级上册名著试题《红星照耀中国和昆虫记八年级》含答案2试题
部编八年级上册名著试题∶《红星照耀中国和昆虫记八年级》(含答案)2试题
一、选择题
1.下列对名著《红星照耀中国》的理解错误的一项是()
A.《红星照耀中国》,原名《西行漫记》,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品,作者是美国记者埃德加·斯诺,他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。
B.1936年,斯诺带着好奇和种种疑问,冒着生命危险,进入陕北,采访了众多共产党领袖和红军将领,并搜集到了大量关于长征的第一手资料。
C.书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”这里的“大迁徙”是指工农红军的二万五千里长征。
D.“这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,长着一脸黑色大胡子的他走上前来,用温文尔雅的口气向我打招呼:
‘哈喽,你想找什么人吗?
’他是用英语讲的。
”这个人是朱德。
2.下列关于名著的说法中,有误的两项是()
A.《昆虫记》真实地记录了昆虫的生活,是一部优秀的科普著作,因此鲁迅先生把它奉为“一部很有趣,也很有益的书”。
B.法布尔的笔下,小甲虫像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;杨柳天牛“为了他的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”。
C.我们阅读《红星照耀中国》,要从中国共产党人和红军为国家、民族的命运浴血奋战的历史中汲取精神营养;也要向作者“取经”,获得启迪。
D.《红星照耀中国》中“这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边”的“这场军事政变”是指“九·一八”事变。
E.《红星照耀中国》中,周恩来头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验。
他态度温和地说出来的话,同国民党宣传污蔑的“无知土匪”“强盗”的话,形成了鲜明的对照。
3.下列有关《红星照耀中国》和《昆虫记》说法正确的一项是()
A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的杰作,是一本花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著,这本书堪称文学与科学的完美结合的典范,语言诙谐,运用了比喻的手法表现昆虫的世界。
B.《昆虫记》中蜘蛛知道蜘蛛网上猎物的方法是用嗅觉感知到的。
C.《红星照耀中国》的作者是美国著名记者埃德加•斯诺,为了在国民党统治区出版方便,曾易名为《西行漫记》。
他真实记录了自1937年6月至10月在陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。
D.《红星照耀中国》是一部纪实作品,该书描述了中国工农红军长征的经过,向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。
书中采访了众多共产党领袖和红军将领,如毛泽东、周恩来、彭德怀等。
4.下列关于名著的表述,不正确的一项是()
A.埃德加・斯诺根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照中国》,又名《西行漫记》。
B.全书共12篇,主要内容包括:
关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策;红军的军事策略;作者的整个采访经历和感受。
C.斯诺在书中提到的“历史上最大的一次流动的武装宣传”是指朱、毛红军会师井冈山。
D.作品是按照探寻红色中国的时间顺序来记录见闻的。
5.阅读下面的文字,回答问题。
这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。
他走上前来,用温文尔雅的口气向我打招呼:
“哈喽,你想找什么人吗?
”他是用英语讲的!
下列各项中,填入横线处最恰当的一项是()
选文出自_________的著作《_________》,这段文字的主要内容是___________________________。
A.埃德加·斯诺红星照耀中国周恩来的肖像描写及他温和的性格、儒雅的风度
B.埃德加·斯诺红星照耀中国毛泽东的肖像描写及他温和的性格、儒雅的风度
C.王树增长征周恩来的肖像描写及他温和的性格、儒雅的风度
D.王树增长征毛泽东的肖像描写及他温和的性格、儒雅的风度
6.根据阅读《红星照耀中国》的积累,完成下表。
人物
情节
性格
毛泽东
谈及已死的同志和饥荒的死人事件,他眼睛湿润。
①
周恩来
搭着“红小鬼”的肩在乡间散步。
②
彭德怀
童年在私塾奋起反抗欺负他的老师。
③
7.斯诺采访“红小鬼”后,在采访记录中写道:
“看到他们,就会使你感到中国不是没有希望的,就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。
”请结合作品的相关内容,说说斯诺为什么会发出这样的感慨?
你从“红小鬼”的身上获得的启示是什么?
8.
(1)70年前,率领中国人民志愿军,雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江赴朝作战,并取得抗美援朝战争伟大胜利的总司令员,就是____________写的《红星照耀中国》中红军赫赫有名的指挥员:
____________。
(2)在作者笔下,他是怎样的一个形象呢?
请你结合作品分析。
(不少于100字)
______________________
9.在《红星照耀中国》阅读活动中,你参与完成其中一份“红军将领参加革命的原因”专题探究卡,请你从下列所给的选项中选择一个人物,结合书中的相关内容完成表格。
A.贺龙B.彭德怀C.朱德
“红军将领参加革命的原因”专题探究卡
红军将领
成长过程中的相关事件
参加革命的原因
毛泽东
①看到因饥荒“造反”的百姓被害。
②阅读了列强瓜分中国的小册子。
①经受过苦难;同情百姓疾苦,不满社会黑暗;意识到国家兴亡,匹夫有责。
②接受进步教育,受到进步书籍、人物的影响。
我选择_____
①__________
②__________
①_________
②_________
10.阅读名著片段,完成下面小题
斯诺在《红星照耀中国》中采访了众多共产党领袖,有同学在阅读中,特别关注这些领袖们的读书生活,他摘录了下面几段话:
(摘抄一)
我很小的时候,读了《精忠传》《水浒传》《隋唐演义》《三国演义》和《西游记》。
十三岁时,如饥似渴地阅读凡是我能够找到的一切书籍。
有一次,我读了一本叫作《盛世危言》的书,这本书我非常喜欢,激起我想恢复学业的愿望。
中国古代帝王尧、舜、秦皇、汉武的事迹使我向往,我读了许多关于他们的书。
我决定参加正规军……剩下的银饷,我都用再订报纸上,贪读不厌。
我读了亚当·斯密的《原富》,达尔文的《物种起源》和约翰·穆勒的一部关于伦理学的书。
我读了卢梭的著作,斯宾塞的《逻辑》和孟德斯鸠写的一本关于法律的书。
我第二次到北京期间,读了许多关于俄国情况的书。
(摘抄二)
他年轻的时候读过司马光的《资治通鉴》,第一次开始对军人应对社会负有什么责任有了一些认真的思考。
他还读了梁启超、康有为的著作。
有一个时期,陈独秀的《新青年》使他对社会主义发生了兴趣,从此开始研究马克思主义。
布哈林的《共产主义入门》使他觉得是“第一次提出了一个实际合理形式的社会和政府的一本书”。
到一九二六年他已读了《共产党宣言》《资本论》见解、《新社会》、考茨基的《阶级斗争》以及许多对中国革命做了唯物主义解释的文章和小册子。
(摘抄三)
他喜欢运动,但是也喜欢读书。
他仔细订出读书计划,熟读政治、经济的书籍。
他也喜欢跟朋友们聊天,有时候也开开玩笑。
他一般没有脾气,但在战斗中却要发怒。
打仗时他总是在前线指挥,但没有受伤。
他是穷苦佃农出身。
六岁时,进丁姓地主的私塾。
地主待他很坏。
每天走三里路上学。
放学后,干各种活,如挑水、看牛等等。
在这家私塾里读了三年书。
自己的父亲待他很坏,过继给了他伯父,伯父待他如亲儿子,送他上学年了六七年古书。
(1)三份摘抄中物中提到的人物分别是___________、___________、___________。
(2)从以上三个人物中选择你最感兴趣的一个,选取印象最深的事件,用简洁的语言写下你对他的评价。
11.《红星照耀中国》的作者是美国记者______,这部著作被美誉为“__________”的杰出作品。
12.《红星照耀中国》又名《______》,它的作者埃德加·斯诺是_______(国名)人。
作为新闻记者,他在中国大陆采访的主要地点应是____________。
13.填空题。
《红星照耀中国》书中展示了一大批红军主要领导人物形象,如:
令地主士绅闻风逃跑,以“行军神出鬼没”著称的_____;大公无私,个性率真,个人服装是“用缴获的降落伞做背心”的统帅大军的指挥员______;曾经是个教会学校的高材生,能用英语和斯诺交谈,斯诺眼中的“狂热分子”______。
14.美国记者_______在《红星照耀中国》一书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指______,此书又名_______。
15.(方法我推荐)《红星照耀中国》是一部纪实作品。
阅读纪实作品,最基本的要求是清楚地把握作品所写的________;最终目的则是要从中获得_______,用来指导自己的学习与生活。
二、名著阅读题
16.昆虫学家法布尔在《昆虫记》中揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:
_______善于利用“心理战术”制服敌人;______在地下“潜伏四年”才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;__________能不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……
17.阅读下列材料回答问题
不论我们对这一事件的动机及政治背景作如何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
“这场军事政变”发生在哪一年?
是谁发动的?
结果如何?
18.
(1)70年前,率领中国人民志愿军,雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江赴朝作战,并取得抗美援朝战争伟大胜利的总司令员,就是____________写的《红星照耀中国》中红军赫赫有名的指挥员:
____________。
(2)在作者笔下,他是怎样的一个形象呢?
请你结合作品分析。
(不少于100字)
______________________
19.名著阅读
阅读《红星照耀中国》片段,回答问题。
我到后不久,就见到了A,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。
我在一霎那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。
我第二次看见他是傍晚的时候,A光着头在街上走,一边和两个年轻的农民谈着话,一边认真地在做着手势。
我起先认不出是他,后来等到别人指出才知道。
南京虽然悬赏二十五万元要他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。
(1)文中的A是指(人名)。
(2)作者在《红星照耀中国》中追溯了A的童年和青少年时代,表现了其独特的性格特点。
令你印象深刻的是哪一方面的性格特点呢?
结合具体内容说一说。
20.班级要举行《红星照耀中国》新书推介发布会,邀请你参加,请你完成以下的阅读任务。
(1)设计腰封。
腰封也叫书腰,是在书籍中间另置一条类似腰带的文字介绍,以配合行销或书籍推荐。
请仿照《钢铁是怎样炼成的》的示例,设计《红星照耀中国》的腰封。
一部激励了无数青少年的励志之作
本书塑造了保尔﹒柯察金这个经典形象。
他执着于革命信念而坚忍不拔的崇高人格已经跨越了时空,让更多的人懂得了“生命的意义”。
(2)设计海报。
班内以“红星英雄榜”为主题设计人物海报,请自选一位你印象最深刻的红军英雄,简述他的故事。
(3)选择军帽。
为了营造历史氛围,还原历史场景,发布会现场需要穿军装、戴军帽,请从下图中选择一项适合的军帽,并结合《红星照耀中国》一书说明选择的理由。
21.“我们为什么要阅读传记?
”在《红星照耀中国》阅读交流会上,同学们围绕这个问题开展了讨论。
请你结合下列选项中任意一位人物的经历,从你的阅读体验来谈谈你的认识。
A.周恩来B.彭德怀C.徐海东
22.按要求完成题目。
(1)下面是对《红星照耀中国》中三位红军领袖的评价。
请结合阅读体验,指出匹配不当的一项(填序号),并在横线上写出正确的评价对象。
A.彭德怀——他是一个统帅大军却不失活泼天真的人,是一个率真的大滑稽家。
B.徐海东——他是一个有着远见卓识的军事家和政治战略家,也是一个接地气的“辣粉”。
C.周恩来——他是一个行动同知识和信仰完全一致的知识分子,一个书生出身的造反者。
我选(),正确的评价对象是_____________。
(2)结合(课文链接),联系《红星照耀中国》中的相关内容,谈谈母亲所教授的“革命意志”在朱德身上是如何体现的。
(课文链接)
我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验……
我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。
在这条路上,我一天比一天更加认识:
只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
(朱德《回忆我的母亲》)
23.名著阅读。
(1)请根据你读《红星照耀中国》的阅读积累,在下面人物栏序号处填写相应的人物。
人物
内容
①
一九二九年在沈阳第一次见到这位少帅时,他是全世界最年轻的独裁者。
他是公开激烈反日的。
②
他先在南开中学,后在南开大学学会了英语,受到了“开明”的教育。
蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任,后又曾悬赏8万元要他的首级。
③
他是个面容瘦削,看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑头发留得很长,双眼炯炯有神,颧骨高出。
南京虽然悬赏25万元要他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。
④
“我认为他的基本特点就是天性极端温和,”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时,她说道:
“其次,他对一切大小事情都十分负责。
第三,他喜欢跟一般战斗员生活打成一片,经常和他们谈话。
(2)请从上述四位人物中任选一位,谈谈他在作者笔下是一个什么样的人?
24.《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,你更喜欢哪一个?
25.请结合本学期阅读过的《红星照耀中国》和《昆虫记》两部名著,回答问题。
(1)(读中记)《红星照耀中国》全书共12篇,主要包括以下四个方面的内容:
一是关于红军长征的介绍;二是______________三是介绍中国共产党的抗日政策、红军的军事策略;四是______________;等。
(2)(读中思)《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,读此书可以提高科学素养阅读了《昆虫记》全书,你认为法布尔的科学精神主要体现在哪些方面?
______________
(3)(读中悟)鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”,雨果称法布尔是“昆虫世界的荷马”。
你认为中外名家给予该书这么高评价的原因是什么?
______________
26.名著阅读。
他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。
我在一刹那所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔。
(1)以上文字节选自__________________,作者是美国著名记者______________________。
(2)文中的“他”指:
___________________________,写出他具有的优秀品质(至少写出两个):
_______________________________________
27.阅读《红星照耀中国》节选,同答后面的问题。
(甲)在我看来,他说的话是真诚、老实的。
我有机会核对他的许多话,结果往往发现这些话是对的。
他对我进行了几次不太过分的政治宣传,但是同我在“非匪区”所受到的政治宣传比起来,却算不得什么。
无论对我写的文章,或拍的照片,他从来不加任何检查,对这优待,我非常感激。
他尽力使我弄到能够说明苏区生活的各方面的材料。
(乙)一边是国民党重兵的围追堵截,一边是恶劣到极点的自然环境和匮乏的物资供应,红军之所以能在连基本的生存条件都不具备的情况下坚持行军和战斗,直至取得最后胜利,靠的就是这种精神。
(1)节选文字(甲)中的“他”是谁(人名)?
(2)节选文字(乙)中的“这种精神”具体指什么精神?
它有怎样的内涵?
请根据原著内容级括回答。
28.名著
(1)埃德加﹒斯诺在《红星照耀中国》中写道:
“从某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”其中“大迁移”指的是_________________。
(2)法国有一个人耗尽毕生的精力来研究昆虫,这个人是_________,这本书是_________。
他常用拟人手法来表现昆虫世界,读来情趣盎然。
如在他笔下,_________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;_______“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”。
(3)有人评价林冲既“忍”又“狠”。
“风雪山神庙”的故事表现了他在一再的“忍”之后的“狠”。
请结合相关故事情节,简要谈谈这个人物在“雪夜上梁山”之后“忍”与“狠”的又一次表现。
__________________________________
29.下面是某同学制作的读书卡片,请你帮忙完成相关任务。
(辨人物)◆“他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。
他已年过半百,但人很健康,他不知疲倦,他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。
他不计较个人财物—除了马匹,他喜欢马。
”“他”指的是
(1)_______(填人名)。
◆“他谈话举止里有一种开门见山,直截了当、不拐弯抹角的作风。
他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑、很有才智,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。
他很喜欢孩子,他身后常常有一群孩子跟着。
”“他”指的是
(2)_______(填人名)。
(忆历史)◆美国记者埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指(3)_____________
A、朱、毛红军会师井冈山B、中国工农红军万里长征
◆红军长征路上历尽千辛万苦,作者认为长征是“惊心动魄的史诗”,《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役,一次是“巧渡金沙江”,另一次是(4)_______________。
(讲故事)◆作者在书中说:
“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严,我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上,洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神,让人看到希望。
”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。
(5)_____________________________________________________________________
30.班里举行“名著阅读分享”活动,请你完成下列两个任务。
(1)“谁敢横刀立马?
唯我彭大将军”,彭德怀是中国人民抗美援朝志愿军首任司令员。
请你结合《红星照耀中国》一书中的相关内容,以“我眼中的彭德怀将军”为开头,写一段话与同学们分享。
(字数不少于60字)
(2)“微小的生命,诉说它的快乐”,昆虫有自己的快乐;法布尔用一生的时间欣赏着昆虫的快乐,也沉醉于科研的快乐中。
请结合《昆虫记》内容,以“快乐的生命”为话题,写一段话与同学们分享。
(字数不少于60字)
31.下列关于名著的说法中,有误的两项是()()
A.从《傅雷家书》可以看出傅雷是一位循循善诱的慈父,从不打骂孩子。
B.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所写的一部纪实作品。
作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序记录见闻的。
C.傅雷教导儿子遇困境不气馁,获大奖不骄傲,要有国家荣辱感。
D.《昆虫记》的作者法布尔是英国昆虫学家,书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。
E.傅雷认为真诚是艺术的第一把钥匙。
一个艺术家只有永远保持心胸的开朗和感觉的新鲜,才永远不会对自己的艺术厌倦。
32.《昆虫记》向我们展示了形态各异的昆虫,请根据提示选择正确的昆虫名称。
①长着多面的小光学眼睛,从不进食,一生只为结婚。
(________)
②在啃食猎物之前,先对它施以麻醉,使之失去知觉。
(________)
③享有出色的挖土工、掩埋工之称,但住宅却建的极为简陋。
(________)
A.萤火虫B.大孔雀蝶C.粪金龟
33.八年级2班阅读《昆虫记》,探究专题是“走进昆虫世界”。
以下是一个小组摘抄的精彩片段,请按要求回答文后问题。
它臃肿的身体里面有一种汁液,可以用来抵御穴里的尘土。
它掘土的时候,将汁液喷洒在泥土上,使泥土成为泥浆,于是墙壁就更加柔软。
幼虫再用它肥重的身体压上去,使烂泥挤进干土的罅隙。
所以,它在地面上出现的时候,身上常有许多潮湿的泥点。
它的幼虫初次出现于地面,常常在邻近的地方徘徊,寻求适当的地点——一棵小矮树,一丛百里香,一片野草叶,或者一根灌木枝——脱掉身上的皮。
找到就爬上去,用前足的爪紧紧地把握住,丝毫不动。
文段中的它是_____(昆虫),作者法布尔主要用____的方法来研究昆虫。
34.当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力的把它压紧。
于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。
这段文字选自名著《____________》,作者是______________,他为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性。
比如能不用任何工具剪下圆叶片的_______________:
喂食时会像婴儿般哭闹的_____________。
这些都与他独特的研究方法有关,他是用__________的方法来研究昆虫。
35.名著阅读。
(它)以这种奇特姿态一动不动地待着,目光死死地盯住蝗虫,对方移动,它的脑袋也跟着稍稍转动。
它看见自己面前挺立着一个怪物,高举着双钩,准备扑下来。
它本是个长腿的蹦跳者,善于高跳,轻而易举地就能跳出对方利爪的范围,可它却偏偏蠢乎乎地待在原地,甚至还慢慢地向对方靠近。
许多时候,蝗虫差不多也是这么一种状态。
现在它已落入对方威慑的范围。
(它)将两只大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧。
不幸的蝗虫已无还手之力:
它的大颚咬不着(它),后腿只是胡乱地蹬踢,它的小命休矣。
(它)收起它的战旗—翅膀,复现常态,开始美餐。
语段选自《________》,作者是____(国家)昆虫学家______(姓名),语段中的“它”是指______(昆虫名),语段内容概括为________________________
36.请从描写语言的角度,比较《昆虫记》和《XX百科》中关于甲虫制作粪球介绍的不同。
A.“夫妻双双以同样高涨的热情,共同参与为儿子们准备面包的劳动揉面团。
运回家,入烤炉,样样都干。
前爪上的小刀用力一划,一块大小正合适的粪屎切下来,共它们加工用。
这时候,做父亲的和做母亲的齐心协力,共同摆弄切下的小粪块,轻轻地拍打,加力按压,制作成大豌豆粒般的小丸。
”——《昆虫记西绪福斯虫》
B.“产卵后,雌雄共同推曳粪土将卵包裹而转成丸状。
”——《XX百科蜣螂》
37.法国著名戏剧家罗丹曾经评价法布尔:
“这个大科学家像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地写。
”请任选一个角度,以《蝉》为例,结合你阅读《昆虫记》的体会,谈谈你的理解。
38.阅读《昆虫记》《红星照耀中国》,选出下列说法中有错的一项()
A.美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中“武装宣传”是指工农红军的万里长征,成为“革命的播种机”。
B.《红星照耀中国》写了两个层面的事实:
一是作者1935年6月到10月采访“红色中国”的过程,二是“红色中国”的历史、现状和未来。
C.法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上黄蜂远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
D.蟹蛛不会织网,只等猎物跑近才去捉。
它横着走路。
39.下列有关名著内容的表述,不正确的两项
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