砚山县小升初语文冲刺试题14A卷.docx
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砚山县小升初语文冲刺试题14A卷
砚山县小升初语文冲刺试题14A卷
一、积累与运用(共10题;共18分)
1.(2分)下面关于音节的拼写,说法不正确的是()。
A.“白鹅”和“鳄鱼”的读音中都要加上隔音符号,拼成“bái’é”与“è’yú”。
B.“杨为民”这个名字应该拼写成“YangWeimin”。
C.地名、国名、专有名词中的每个词的第一个字母要大写。
D.“新华书店”这种招牌,全部写成大写:
XINHUASHUDIAN。
2.(1分)(2020三下·)把下列词语补充完整,再选择一个词语造句。
________起舞 ________澎湃 ________私语 多________多________
造句:
________
3.(2分)(2018·浙江模拟)下列读音、字形都对的一组是()
A.榛子(zhēnzi) 捐赠 蒸融 发愤图强
B.机械(jījiè) 橱窗 诞生 卓有成效
C.兴旺(xīngwàng) 梗概 顽强 专心至志
D.游弋(yóuyè) 鸿毛 锻练 万象更新
4.(2分)给加下划线的字选择恰当的意思。
沾亲带故()
A.事故;
B.缘故,原因;
C.原来的,从前的,旧的;
D.朋友,友情;
E.死亡
5.(2分)依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是()。
①有一个贝売迷,花费了近十年的心血,__________________到几千种远东出产的贝壳。
②学术界对这件出土文物所属的年代,一直有__________________。
③她就是小说中女主角的__________________。
A.收集 异议 原型
B.搜集 争议 原型
C.搜集 争议 原形
D.收集 异议 原形
6.(2分)与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是()。
A.李商隐
B.李白
C.李贺
D.李煜
7.(1分)选词填空。
姿态 姿势
①上课要注意写字________,保护视力。
②“泥人张”捏的这几只小猴子________优美,人见人爱。
雄伟 雄壮
③节日的天安门城楼显得更加________壮观。
④________的歌声在礼堂里回荡。
8.(2分)(2019四上·嘉兴期末)下面的诗句运用了拟人的修辞手法的一项是()
A.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
B.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
C.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
D.须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
9.(1分)选词填空。
慌 谎 荒
小学生要诚实,不能说________。
看到考试题很难,我有些发________。
这是一块________地,长满了杂草。
10.(3分)想课文,巧解答。
(1)《将相和》中的“将”是指________,“相”是指________,“和”的意思是________。
文章主要讲了________、________、________三件事,第一件事的起因是________,结果是________;第二件事的起因是________,结果是________;第三件事的起因是________,结果是________。
第三件事是前两件事的________。
从文章中我们可以感受到蔺相如身上具有________的品质,老将廉颇身上具有________的品质。
(2)《奴隶英雄》是个________剧。
讲的是________多年以前在罗马斗兽场上发生________的故事。
揭露了________的罪恶和________的黑暗,歌颂了奴隶英雄________的反抗精神。
(3)《老人与海》的主人公是________,在征服大海、跟鲨鱼的搏斗过程中,为读者塑造了一个________的硬汉形象。
(4)《鲁滨孙造船》节选自________国________的《鲁滨孙漂流记》。
作品的主人公是个名叫________的人。
(5)《钢铁是怎样炼成的》是________作家________的著名小说。
这本书的内容主要来源于________ ,书中的主人公是一个________的共产主义战士保尔·柯察金。
(6)《春》是________国现代著名作家________写的,这篇散文的语言________、________,描写________,洋溢着________的气息。
(7)《儒林外史》是中国________的________,作者________在书中用________,讽刺了________。
二、阅读理解(共2题;共12分)
11.(6分)阅读短文,完成练习。
闲谈“读书法”
古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。
但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。
鲁迅先生喜欢“跳读法”,________他认为,若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。
所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。
而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法,特点同样十分明显。
所谓总,就是对全文形成总体印象。
所谓分,就是在总体了解基础上,再逐字略读一下全文的内容。
最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法是他在自己的读书实践中摸索出来的。
他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:
“我也不劝您一定要读完一本再读一本。
就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。
因为,我们无法每天都保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。
”如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然,________哪种读书方法,对求学者而言,它________只是一种工具而已。
所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的恶习,对所捧之书,既能钻进去,又能跳出来。
这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:
“尽信书则不如无书。
”
(1)选择合适的一组关联词语填到横线上。
因此…… 只有……才……
因为…… 无论……都……
①鲁迅先生喜欢“跳读法”,________他认为,若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。
②当然,________哪种读书方法,对求学者而言,它________只是一种工具而已。
(2)填空:
短文写了________、________、________的读书方法,分别是________、________、________。
(3)联系上文,理解“尽信书则不如无书”的意思。
12.(6分)阅读下文,回答问题。
手比头高
常记起,父亲发脾气的样子:
眼睛直直地瞪着你,高声数落。
在我顶嘴拒不认错的时候,他甚至会粗鲁地攥紧老拳,连眉毛都竖起来,样子可怕极了。
记得刚参加工作的那些日子,面对盛怒的父亲,我伤心又沮丧。
我默不作声,心里却在说:
不要再像管小孩一样管我!
那时对生活、对工作都有许多自以为得意的想法。
我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事,对父亲给我的“大事做不来,小事不愿做”这类的评价chī之以鼻。
我迫不及待地告诉家人,我拥有许多听众,我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。
我眉飞色舞地对家人说:
“在快节奏的现代生活中,演讲是一门实用性特别强的艺术,拥有听众就拥有成功。
”父亲朝我一瞥:
“这么说,你的知音可多了?
”我更加得意起来:
“那还用说,当然啦!
”我热情地等着父亲更热烈的赞扬。
可是我想错了,我抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我,眉头拧起来,脸绷得紧紧的,筷子放到一边,我感到惊愕,避开父亲的目光,自言自语地轻声说:
“我哪儿说错了吗?
”
“你以为你很对?
”父亲几乎是咬牙切齿地说,“你对个屁!
”我忍不住叫了起来:
“不,我是对的。
不对的是你这么粗鲁,这么简单,这么不理解人,你真让我受够了!
”
“闭嘴!
”父亲的手似乎有些颤抖,他腾地站起来,挥着胳膊大声命令我,“把手举起来!
”
我无法理解他,觉得他非常可笑。
家里人都不知道怎么回事,只有母亲也附和着叫我把手举起来。
我再也咽不下这口气,拔腿走出房间。
父亲在我身后大喊:
“给我回来!
”
可我没有听,我想以出去迫使他明白他自己的过错。
然而,①没等我跨出门,就被父亲一把抓住了,他紧紧地握着我的胳膊,使劲让我转身。
我看见父亲已经鬓发花白,愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。
我从对峙中软了下来,让他把我拽回餐桌旁。
他把我按到椅子上坐下,口气严厉地说:
“叫你举手,不服气!
你把手举起来,②我要你好好看看手比头高!
这意味着什么?
这意味着无论什么时候,干总是第一重要的。
不管你想的有多好,讲的有多好,你都要干,要动手干!
夸夸其谈只能一事无成,你难道想做那样的人?
”父亲一口气说下来,我看到他眼中泪光闪动……
手比头高!
③父亲的这一席话如同掠过平面的疾风,一下子开启了我的心智。
我终于悟出了自己的浮躁和浅薄。
望着父亲因激动而泪光盈盈的眼,我感受到了他急切而深沉的期盼。
④我浑身一热,想对父亲说些什么,可话到嘴边却怎么也说不出来。
几年过去了,我一直想对父亲说:
“父亲,错怪您了,其实我不知道错怪了您多少回!
”
(1)根据拼音写汉字或给划线字注音。
chī
________
________之以鼻
攥紧
(2)解释下列句子中划线词语的意思。
我迫不及待地告诉家人,我拥有许多听众,我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。
(3)文中画线的句子①中对父亲采用了________、________的人物描写方法,其作用是________。
(4)文中画横线的句子②中的“手比头高”中“手”的意思是什么?
父亲的这句话要表达的真正意思是什么?
(5)文中画横线的句子③运用了________的修辞手法,这样写的好处是________。
(6)文中画横线的句子④:
“我浑身一热,想对父亲说些什么,可话到嘴边却怎么也说不出来。
”依据文章的内容,你认为“我”想说什么呢?
三、习作表达(共1题;共5分)
13.(5分)生活中,你经历过哪些印象深刻的“第一次”呢?
以“难忘的第一次”为题写一篇习作。
要求把经历写清楚,要写出自己的感受、收获。
参考答案
一、积累与运用(共10题;共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
10-7、
二、阅读理解(共2题;共12分)
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
三、习作表达(共1题;共5分)
13-1、
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