我是我母亲最小的孩子答案.docx
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我是我母亲最小的孩子答案
我是我母亲最小的孩子答案
【篇一:
试卷1】
学校班级姓名
基础部分
一、根据语境,工整地书写词语。
14分
初夏,入夜,是金陵最美的
,没有
的
冬的
。
广玉兰绽放,花
洁白;
发出,小里的栀子花弥散着
里飘出
的琴声,,没有严上的蔷薇花散人的气息;远处高着对生活的依恋,这是用花香
的城市。
二、根据要求,选择正确义项。
10分
1.下列读音没有错误的一组是()
2.下列成语中没有错别字的一组是()
a.青山璧岭卓有成效温文而雅
b.神采奕奕习以为常如饥似渴
c.享有盛誉络绎与途五洲四海
d.惟妙惟肖老生长谈大雨顷盆
3.下列说法没有错误的句子是()
a.有时需要向别人求教或请别人给自己方便,可以说“赐教”或“借光”。
b.这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?
这句运
用了反问的修辞手法。
c.《四渡赤水出奇兵》和《清平乐六盘山》都是毛泽东同志写的作品。
d.同学们都喜欢的儿童文学作家有金波、曹文轩、程玮、梅子涵?
?
等等。
这句话的标点运用有误。
4.“五岭逶迤腾细浪”这一诗句采用了这些修辞手法可以多选)①拟人②比喻③借代④夸张⑤对偶
5.诗歌最讲究对仗,“红雨随心翻作浪,青山着意。
”中填入最.合适。
①路迢迢②化为桥③恨路遥④不相迎
三.根据课文内容填空15分
1.“水”是乐声,阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱,
他爱,他爱,他爱?
?
“水”奔腾不息,又似暴怒的巨龙。
哪里有,哪里就有;哪里有,哪里就有。
缺水的山村,“水,成了村子里的东西。
”我想写一句关于水的公益用语1分。
2.“月”给人无限遐思。
孙友田笔下中,月光是一首首甜甜的歌谣:
“,带俺娘俩去云南。
”在《望月》一文中,小外甥眼中月亮像。
孟浩然诗中,“,江清月近人。
”李白诗中,少时不识月,。
你的想象月亮是。
4.行万里路。
我们领略到秦兵马俑不仅而且,
。
欣赏了埃及金字塔特点是览了“音乐之都”、“佛教之都”?
?
阅读部分
(一)大江保卫战(节选)
1998年的夏天。
暴雨,大暴雨,一场接着一场。
奔腾不息的长江,转瞬间变
成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。
荆江告急!
武汉告急!
九江告急!
……灾情就是命令,灾区就是战场。
在这万分危急的关头,几十万解放军官兵日夜兼程,朝着大江挺进。
他们和几百万人民群众一起,打响了气壮山河的大江保卫战。
①按要求写词语(4分)
表示时间极短的词语:
转瞬间、、
表示万分危急的成语:
十万火急、、
②用“”画出片断中的一个比喻句,并仿写一句。
(3分)③“荆江告急!
武汉告急!
九江告急!
?
?
”能否改成“荆江、武汉、九江纷纷告急”?
为什么?
(3分)
(二)
世界各地智能手机普及之处,地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐
桌上、排队时,甚至驾车时,总有很多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,他们就是传说中的“低头族”。
这个族群引起了很多人的忧虑。
这样一个实验,他让一个小丑骑着马戏团的独轮车在校园里“招摇过市”,正在看手机的行人中,只有25%的人注意到了小丑的存在。
在发布于《应用认知心理学》上的一篇文章中,海曼将这种现象称为“非注意盲视”。
材料二:
首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:
77%的人每天开机
12小时以上,33.55%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”,超过九成人离不开手机。
1.请从以上两则材料中提炼出两点信息。
4分
信息一:
信息二:
材料三:
2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。
饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子一个个拿着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。
2.看了材料三后,不由让人想起网上广为流传的一句话——“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。
”请你结合材料内容,说说你对这句话的理解。
2分
(三)讲故事的人
(莫言演讲词节选)
①我是我母亲最小的孩子。
②我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水。
因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。
傍晚的时候,我听到母亲呼唤我的乳名。
我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。
③记忆中最痛苦的一件事,就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗,看守麦田
的人来了,捡麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人扇了她一个耳光。
看守人没收了我们捡到的麦穗,吹着口哨扬长而去。
我母亲嘴角流血,坐在地上,那种绝望的神情让我终生难忘。
多年之后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静地对我说:
“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。
”
④我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得地包了一顿饺
子,每人只有一碗。
正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人,来到了我们家门口。
我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:
“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干,你们的心是怎么长的?
”我气急败坏地说:
“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!
给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!
”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进老人碗里。
⑤我最后悔的一件事,是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白菜
的老人一毛钱。
算完钱我就去了学校。
当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。
母亲并没有骂我,只是轻轻地说:
“儿子,你让娘丢了脸。
”
⑥我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿、病痛、劳累使我们这个家庭陷
入困境,看不到光明和希望。
我产生了一种强烈的不祥之感,以为母亲随时都会自寻短见。
每当我劳动归来,一进大门,就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。
有一次,找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影。
我便坐在院子里大哭。
这时,母亲背着一捆柴草从外边走进来。
她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。
母亲看透我的心思,她说:
“孩子,你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。
”我生来相貌丑陋,村子里很多人当面嘲笑我,学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。
我回家痛哭,母亲对我说:
“儿子,你不丑。
你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?
而且,()你心存善良,多做好事,()是丑,()能变美。
”后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌,我想起了母亲的话,便心平气和地向他们道歉。
1、从文章中找出下面词语的反义词。
(2分)
气急败坏----()和善——()
2、根据语境给最后一节母亲的话中加上合适的关联词语。
(3分)
3、2—5节中莫言回忆了4件事,请分别简要概括:
(4分)
记忆中最早的一件事:
记忆中最痛苦的一件事:
记得最深刻的一件事:
最后悔的一件事:
4、本篇演讲词中回忆了“母亲”的许多故事,这是一位怎样的母亲?
(请多角度分析)(3分)
5、这篇文章节选2012年诺贝尔文学奖获得者莫言的演讲词,有人评价这篇演讲词描写了“人世”,揭示了“人性”,让我们感受到了“人情”,请谈谈你
阅读后的感受。
(3分)习作部分:
30分
1.有这样一个人2.小孩的世界你不懂
【篇二:
2014年长春市中考综合学习评价与检测语文试题(3)及答案】
pclass=txt>试卷(三)
本试卷包括两道大题,共28道小题。
共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2、答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草纸、试卷上答题无效。
一、阅读(60分)
(一)名句积累与运用(15分)
1、□□□□□□□,任重而道远。
(《论语》)
2、□□□□,□□□□;星汉灿烂,若出其里。
(曹操《观沧海》)
3、岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
□□□□□,□□□□□。
(杜甫《望岳》)
4、□□□□□□□,□□□□□□□。
九万里风鹏正举。
(李清照《渔家傲》)
5、李贺《雁门太守行》中用“□□□□□□□,□□□□□□□”两句诗,既写出将士们报效朝廷的决心,又浸透着诗人一旦遇到明主,将不惜为国事现身的坚强意志。
6、陆游用“零落成泥碾作尘,只有香如故”两句词,表达自己宽阔的胸怀与甘愿奉献的情感。
而龚自珍在《己亥杂诗》中,也用“□□□□□□□,□□□□□□□”寄托自己虽远离官场,仍想报效国家的忠贞之志。
7、《桃花源记》中能充分表现老有所养,又有所长的和乐情景的句子是:
□□□□,□□□□□。
8、“犹留正气参天地,永剩丹心照古今”,这幅对联化用了文天祥《过零丁洋》中的诗句是:
□□□□□□□,□□□□□□□。
(二)文言文阅读(15分)
(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)
出师表
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于
败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
9、本文是作者(1分)
10、解释下列加点词语在中的意思。
(2分)
①此诚危急存亡之秋也()②必能裨补阙漏()..
③先帝不以臣卑鄙()④攘除奸凶()...
11、古之贤者善于以史为鉴,察治国兴衰治理。
作者深情的回顾了先帝“叹息痛恨”之情景,其中有何深意?
(2分)
12、陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删。
”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。
细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?
(2分)
13、后主昏庸,“政事无巨细,咸决于亮”。
为免后顾之忧,作者反复向后主刘禅提出了一条什么建议?
这条建议在今天有什么现实意义?
(3分)
(乙)阅读下文,回答问题。
(5分)
韩休,京兆长安人。
工文辞,举贤良。
休直方不务进趋,既为相,天下翕然宜之。
万年尉李美玉有罪,帝将放岭南。
休曰:
“尉小官,犯非大恶。
今朝廷有大奸,请得先治。
金吾大将军程伯献恃恩而贪,室宅舆马僭法度,臣请先伯献,后美玉。
”帝不许,休固争曰:
“罪加且不容,巨猾乃置不问,陛下不出伯献,臣不敢奉诏。
”帝不能夺。
大率坚正类此。
初,嵩以休柔易,故荐之。
休临事或折正嵩,嵩不能平。
宋璟闻之曰:
“不意林能尔,仁者之勇也。
”
14、解释下列句中加点词语在文中的意思。
(1分)
①恃恩而贪()②休临事或折正嵩()..
15、韩休是唐代著名的贤相,文中说他做了丞相后,“天下翕然宜之”。
但他在处理国务时与当朝皇帝的意见却意见相左,用自己的话概括出这件事。
(2分)
16、古文讲究言简而意赅,但在选段结尾补充宋璟对韩休的评价,这是否多余?
请结合选文
内容谈谈你的看法。
(2分)
(三)现代文阅读(25分)
阅读下文,回答问题。
讲故事的人
莫言
我是我母亲最小的孩子。
我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。
因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。
傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。
我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗,看守麦田的人来了,拣麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人煽了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地,看守人没收了我们拣到的麦穗,吹着口哨扬长而去。
我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情深我终生难忘。
多年之后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静的对我说:
“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。
”
我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得的包了一顿饺子,每人只有一碗。
正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:
“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。
你们的心是怎么长的?
”我气急败坏的说:
“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!
给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!
”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。
我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。
算完钱我就去了学校。
当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。
母亲并没有骂我,只是轻轻的说:
“儿子,你让娘丢了脸。
”
我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。
我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。
每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。
如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。
有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭。
这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。
她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。
母亲看到我的心思,她说:
“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。
”
我生来相貌丑陋,村子里很多人当面嘲笑我,学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。
我回家痛苦,母亲对我说:
“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?
而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。
”后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌,我想起了母亲的话,便心平气和地向他们道歉。
我母亲不识字,但对识字的人十分敬重。
我们家生活困难,经常吃了上顿没下顿。
但只要我对她提出买书买文具的要求,她总是会满足我。
她是个勤劳的人,讨厌懒惰的孩子,但只要是我因为看书耽误了干活,她从来没批评过我。
有一段时间,集市上来了一个说书人。
我偷偷地跑去听书,忘记了她分配给我的活儿。
为此,母亲批评了我,晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时,我忍不住把白天从说书
人听来的故事复述给她听,起初她有些不耐烦,因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌,不务正业的人,从他们嘴里冒不出好话来。
但我复述的故事渐渐的吸引了她,以后每逢集日她便不再给我排活,默许我去集上听书。
为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,我会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给她听。
很快的,我就不满足复述说书人讲的故事了,我在复述的过程中不断的添油加醋,我会投我母亲所好,编造一些情节,有时候甚至改变故事的结局。
我的听众也不仅仅是我的母亲,连我的姐姐,我的婶婶,我的奶奶都成为我的听众。
我母亲在听完我的故事后,有时会忧心忡忡地,像是对我说,又像是自言自语:
“儿啊,你长大后会成为一个什么人呢?
难道要靠耍贫嘴吃饭吗?
”
我理解母亲的担忧,因为在村子里,一个贫嘴的孩子,是招人厌烦的,有时候还会给自己和家庭带来麻烦。
我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子,就有我童年时的影子。
我母亲经常提醒我少说话,她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。
但在我身上,却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望,这无疑是极大的危险,但我说的故事的能力,又带给了她愉悦,这使他陷入深深的矛盾之中。
俗话说“江山易改、本性难移”,尽管我有父母亲的谆谆教导,但我并没有改掉我喜欢说话的天性,这使得我的名字“莫言”,很像对自己的讽刺。
1976年2月,我应征入伍,背着我母亲卖掉结婚时的首饰帮我购买的四本《中国通史简编》,走出了高密东北乡这个既让我爱又让我恨的地方,开始了我人生的重要时期。
我必须承认,如果没有30多年来中国社会的巨大发展与进步,如果没有改革开放,也不会有我这样一个作家。
在军营的枯燥生活中,我迎来了八十年代的思想解放和文学热潮,我从一个用耳朵聆听故事,用嘴巴讲述故事的孩子,开始尝试用笔来讲述故事。
我该干的事情其实很简单,那就是用自己的方式,讲自己的故事。
我的方式,就是我所熟知的集市说书人的方式,就是我的爷爷奶奶、村里的老人们讲故事的方式。
坦率地说,讲述的时候,我没有想到谁会是我的听众,也许我的听众就是那些如我母亲一样的人。
母亲去世后,我悲痛万分,决定写一部书献给她。
这就是那本《丰乳肥臀》。
因为胸有成竹,因为情感充盈,仅用了83天,我便写出了这部长达50万字的小说的初稿。
在《丰乳肥臀》这本书里,我肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材,但书中的母亲情感方面的经历,则是虚构或取材于高密东北乡诸多母亲的经历。
在这本书的卷前语上,我写下了“献给母亲在天之灵”的话,但这本书,实际上是献给天下母亲的,这是我狂妄的野心,就像我希望把小小的“高密东北乡”写成中国乃至世界的缩影一样。
我是一个讲故事的人,在今后的岁月里,我将继续讲我的故事。
17、给下列词语中加点字注音。
(2分)
①草垛
18、在作家莫言的心中,母亲从来没有走出过他的生活。
文章前五自然段,作者回忆了与母亲相关的那些事,用简洁的语言概括。
(4分)
19、本文的语言平实质朴,在娓娓道来中饱含深情,请从语言表达的角度品析下面句子。
(4分)
①当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。
母亲并没有骂我,只是轻轻的说:
“儿子,你让娘丢了脸。
”
②我母亲在听完我的故事后,有时会忧心忡忡地,像是对我说,又像是自言自语:
“儿啊,你长大后会成为一个什么人呢?
难道要靠耍贫嘴吃饭吗?
”
20、莫言的文章,行文流畅,结构严谨。
文中俗话说“江山易改,本性难移”,尽管我有父母亲的谆谆教导,但我并没有改掉我喜欢说话的天性。
一句在文中有何作用?
(3分)
21、50万字的小说《丰乳肥臀》,莫言用了83天完成初稿,而且作者认为,这部书是献给天下母亲的,作者为什么要这么说,结合文章内容谈谈你的理解。
(4分)
22、在许多中国作家笔下都塑造过中国传统女性的形象,她们的人生大都平淡无奇,但人格魅力却具有普世的审美价值。
本文中作者的母亲给你留下了怎样的印象?
结合文章的内容回答。
(4分)
23、诺贝尔文学奖获得者莫言,以“讲故事的人”作为自己领奖时的即兴演讲,这段文字多围绕母亲来展开回忆,你怎样理解标题“讲故事的人”的内涵?
(4分)
(四)名著阅读(5分)
阅读选文,回答问题。
宋江扶起那汉,问道:
“足下是谁?
高姓大名?
”柴进指著道:
“这人是清河县人氏。
姓武,名松,排行第二。
已在此间一年了。
”宋江道:
“江湖上多闻说武二郎名字,不期今日却在这里相会。
多幸!
多幸!
”柴进道:
“偶然豪杰相聚,实是难得。
就请同做一席说话。
”宋江大喜,携住武松的手,一同到后堂席上,便唤宋清与武松相见。
柴进便邀武松坐地。
宋江连忙让他一同在上面坐。
武松那里肯坐,谦了半晌,武松坐了第三位。
柴进教再整杯盘,来劝三人痛饮。
过了数日,宋江取出些银两来与武松做衣裳。
柴进知道,那里肯要他坏钱;自取出一箱缎疋紬绢,门下自有针工,便教做三人的称身衣裳。
说话的,柴进因何不喜武松?
原来武松初来投奔柴进时,也一般接纳管待;次后在庄上,但吃醉了酒,性气刚,庄客有些管顾不到处,他便要下拳打他们;因此,满庄里庄客没一个道他好。
众人只是嫌他,都去柴进面前,告诉他许多不是处。
柴进虽然不赶他,只是相待得他慢了。
却得宋江每日带挈他一处,饮酒相陪,武松的前病都不发了。
相伴宋江住了十数日,武松思乡,要回清河县看望哥哥。
【篇三:
2016届九年级上学期12月月考语文试卷】
/p>本试卷共8页,21题,总分120分。
考试时间120分钟。
一、积累与运用(共25分)
1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在方框中。
(2分)
尔出现残页,于是在桌上被仔细装订,鸟儿远远近近地插嘴,也在旁注着古奥的文字。
于是,
那湿润的呢喃()。
也被装订在书页里,古意夹着新意,经声和()着鸟声,..
书香叠着稻香,耕读的日子就有了日上三竿的欢喜。
2.默写。
(8分)①剪不断,理还乱,是离愁。
。
(李煜《相见欢》)
②,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)
③不以物喜,。
(范仲淹《岳阳楼记》)
④,,有良田美池桑竹之属。
(陶渊明《桃花源记》)
⑤蒌蒿满地芦芽短,。
(苏轼《惠崇春江晚景》)
⑥,宵眠抱玉鞍。
(李白《塞下曲六首》)
⑦,来者犹可追。
(《论语》)
3.名著阅读。
(6分)
(1).下列对名著内容的表达不正确的一项是()(2分)
a.祥子喜欢曹宅的生活,他会主动的去收拾院子,浇花。
虽然工钱并不比别处多,可曹家拿
谁都当个人对待,让他觉出点人味儿。
在这里,祥子再也没有不能安心的事了。
b.在最后一次航海中,格列佛以船长的身份出行。
他的手下阴谋造反,把他长时间囚禁在舱
内,然后把他送到了慧骃国。
c.桑桑是油麻地校长桑乔的儿子,一次,他让阿恕把秃鹤的白色帽子挂在旗杆上。
致使秃鹤
在会操时用自己的方式抱负了别人对他的不尊重。
d.格列佛身体不好,被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时,被老鹰当成乌龟叼起来,掉
4.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
(3分)
①世界著名的精神医学家亚弗烈德〃阿德勒曾经发明过一篇令人惊奇的研究报告。
②他
常对那些忧郁症患者说:
“只要你按照我这个处方去做,十四天内你的忧郁症一定可以全
愈。
这个处方是——每天想想,怎样才能使别人快乐?
让别人感到人世间的爱心力量。
”
③幸福的产生与否就在于一个人的良好的心态,在这个地球上,只有充满着爱心的角落,
就能够被幸福的光芒照耀。
④当自己想着时刻应该为他人做些什么的时候,幸福的密码就
解开了。
⑴第①处搭配不当,应将改为
⑵第③处前后矛盾,应怎样修改
⑶第④处次序颠倒,应交换和
⑷此外,还有的错误是:
。
5.阅读下面材料,按要求答题。
(6分)
材料一微博是一种网络技术应用。
它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚
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- 我是 母亲 最小 孩子 答案