完整word版长春版八年级下册信息技术教案.docx
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完整word版长春版八年级下册信息技术教案
第一单元:
网页制作
第一课:
制作个人网站
一、教学目标:
知识与能力:
掌握网页基本知识
过程与方法:
体验模板功能、快速、便捷地建立个人主题网站
情感态度与价值观:
增加学生的学习兴趣,培养学生信息意识
二、教学重点与难点:
重点:
网页的基本概念
难点:
编辑网页
三、教学过程
(一)导言
当你浏览五彩斑斓的网页时,是否也想在网络世界中拥有自己的天地呢?
让我们一起来学习网页的制作方法,制作出一个自己的网页,成为因特网的一部分吧。
本课将介绍如何使用FrontPage2003中的模板来快捷地建立个人网站。
(二)新课
1、网页的基本概念
2、了解FrontPage2003
(1)启动FrontPage2003
小提示:
FrontPage2003窗口与word2003相似,灰色区域没有工作区,只有建立了网站、网页之后会出现工作区、才能处于编辑状态。
(2)建立个人主题站点
试一试:
建立自己的个人网站
(3)编辑网页
编辑主页的内容:
页头、主体内容、脚注
试一试:
更改主页信息,形成自己的主题网页;奖其他网页的信息进行修改,形成自己的网站
(4)预览、保存网页
(5)保存网页
四、教学回顾:
第二课:
建立空白网站“东坡居士斋”
一、教学目标
知识与能力:
动手制作网站前要做好网站的设计与规划
过程与方法:
在导航试图中建立网站的结构
情感态度与价值观:
选择其他的兴趣的主题来设计网站
二、教学重点与难点
重点:
网站规划
难点:
建立导航结构
三、教学过程
(一)导言
使用模板制作的个人网站方便快捷,但其中固定的模式又有些不尽人意,因此,建立一个空白得网站,在集中进行创作,可以不受到拘束,能展开手脚,尽情发挥,本课将介绍网站规划,创建空白网站、建立导航结构等相关知识。
(二)新课
1、网站规划
试一试:
选择喜爱的主体来设计规划网站
2、创建空白网站
“文件”—“新建”—“其他网站模板”
3、建立导航结构
“试图”—“导航”
小提示:
在网页上按住鼠标左键不放,可以拖动文件到其他位置。
在网页上单击鼠标右键可以进行复制、删除等操作
4、设置网页标题
导航视图下,网页上标识的文字为网页标题,在“新建网页1”上单击鼠标右键,选择重命名,修改网页标题为“苏轼简介”,用同样的方法将新建网页2、3、4标题修改为“苏轼名作”、“诗歌欣赏”、“苏轼书法”
小提示:
导航结构中得页面现在是两级的,在下面还可以继续建立新的网页,形成新的多级网站结构。
试一试:
在网站中建立更多的网页内容
5、给网页命名
“视图”—“文件夹”,进入“文件夹视图”。
这里呈现了网页文件的名称和标题的对应关系。
小提示:
改名时要用小写英文或汉语拼音
6、关闭网站
7、推出平台
四、教学回顾
第三课:
网页的布局与图文
一、教学目标:
知识与能力:
学习了解页面布局规划对制作网页的必要性
过程与方法:
运用布局表格和单元格巧妙地实现页面布局
情感态度与价值观:
课前准备好的制作网页的相关文字、图片素材,提高学生动手能力
二、教学重点与难点
重点:
规划主页布局
难点:
网页图片格式
三、教学过程
(一)导言
一个空白的页面就是一个创意的空间,而要在这样的空间里挥洒自如的 放置文字、图片等设计内容,就需要先对页面进行合理的布局。
本课将介绍用表格规划网页布局方法,以及包含有文字和图片的网页的制作方法。
(二)新课
1、打开网站
2、规划主页布局
(1)主页布局设计
试一试:
其他几个页面的布局也要预先设计出草图来
(2)用表格布局
试一试:
所有的页面都用表格来进行布局
3、网页图片格式
4、添加表格背景
“表格属性”—“使用背景图片”—“确定”
小提示:
在网页上单击鼠标右键,在“网页属性”窗口中可以为整个网页设置背景
5、插入图片
“插入”—“层”;在图片上单击鼠标右键“显示图片工具栏”,使用图片工具栏,可以对图片调整大小等进行编辑。
小提示:
利用层功能可以灵活地布局网页中得元素
6、输入文字
7、保存网页
8、在IE浏览器中预览网页效果
四、教学回顾:
第四课:
导航与超链接
一、教学目标
知识与技能:
为“东坡居士斋”网站主页添加导航图
过程与方法:
为“东坡居士斋”网站各页面添加基于导航结构的链接栏
情感态度与价值观:
增加学生的的信息素养,培养学生独立操作的能力
二、教学重点与难点
重点:
用图片热点制作超级链接
难点:
添加基于导航结构的链接栏
三、教学过程
(一)导言
网页中的超链接功能可以试浏览者便捷地访问各个页面,快速地定位浏览的内容。
本课将介绍网站导航与超级链接的相关知识。
(二)新课
1、用图片热点制作超级链接
小提示:
养成随时保存文件的习惯,以避免文件的丢失
2、添加基于导航结构的链接栏
(1)选择“视图”—“导航”
(2)添加链接栏
选择“插入”—“导航”,弹出“插入web组件”窗口,在左侧“链接栏”,在右侧选择“基于导航结构的链接栏”
(3)设置“选择栏样式”
(4)设置“选择栏方向”
(5)设置“链接栏属性”
试一试:
为其他页面都加入起导航作用的链接栏
3、制作电子邮件超级链接
在“插入超级链接”窗口中选择“电子邮件”
4、保存网页文件
四、教学回顾:
第五课:
丰富网页—加入多媒体元素
一、教学目标
知识与能力:
使用插入的方法为诗歌“诗词欣赏”网页添加音频、视频和动画
过程与方法:
学习在网页中加入多媒体元素的方法
情感态度与价值观:
小组展示交流,增加学生学习的信心
二、教学重点与难点
重点:
嵌入视频
难点:
插入视频
三、教学过程
(一)导言
音频、视频和动画是网页中重要元素,他们的运用可使网页形象直观,色彩艳丽。
本课将介绍在网页中添加多媒体元素的方法
(二)新课
1、嵌入视频
(1)将事先准备好的视频文件复制到站点的“VIDEO”内
(2)双击“诗歌欣赏”网页,转入网页模式下得编辑状态
(3)单击“插入”—“web组件”
(4)选择“插入web组件”对话框中的“高级控件”中的“插件”命令,单击“完成”
(5)在弹出的“插件属性”对话框中,进行相应的设置
小提示:
音频文件和视频文件一样也可以通过这种嵌入的方法放置在网页中。
2、插入视频
(1)打开“诗歌欣赏”网页,在要插入视频的位置单击鼠标左键,设置插入点
(2)选择“单击”—“图片”—“视频”,弹出“视频”对话框,选择要插入的文件,单击“打开”按钮
3、插入FLASH动画
(1)将事先准备好的FLASH动画文件复制到站点下得“video”文件夹内
(2)插入flash动画有两种方法
(3)按上述两个方法操作都会弹出一个“选择文件”对话框,选择要插入的文件,单击“插入”按钮
(4)切换到预览模式下,这样就可以欣赏动画装饰的网页了
四、教学回顾:
第六课:
丰富网页二—加入动感组件
一、教学目标
知识与能力:
为“东坡居士斋”的首页添加动感字幕
过程与方法:
学习在网页中添加相应组件的方法
情感态度与价值观:
分别为添加相应的动感组件,增加学生的动手能力
二、教学重点与难点
重点:
为网页添加站点计数器
难点:
为网页添加横幅广告管理器
三、教学过程
(一)导言
本节课将介绍滚动字幕、交互式按钮、站点计数器和横幅广告管理器的使用方法
(二)新课
1、字幕
(1)打开首页,单击要添加字幕的位置,选择“插入”—“web组件”
(2)在“组件类型”下方,单击“动态效果”,在“选择一种效果”的下方,双击字幕,打开“字幕属性”
(3)在“文本”中输入汉字
(4)在“方向”区中指定字幕移动的方向
(5)在“速度”区镇南关指定字幕文本移动的速度
(6)在“表现方式”区中指定字幕文本的移动方式
(7)如果要指定字幕组件的大小,可以选中宽度或高度复选框,然后输入所需要的宽度或高度的像素值
(8)指定重复次数,可以选“连续”
(9)在“背景色”下拉表框中选择一种颜色作为字幕的背景颜色
(10)这样好看而实用的字幕就做好了
2、交互式按钮
(1)在“网页”视图中文档窗口的底部,单击设计
(2)将插入点放在要添加按钮的位置
(3)单击“插入”—“交互式按钮”,弹出“交互式按钮”对话框
(4)在“交互式按钮”对话框中“按钮”选项卡得“按钮”列表中,单击按钮样式
(5)在“文本”框中,键入要显示在按钮上的文本
(6)在“链接”框旁边,单击“浏览”
(7)在“字体”选项卡中,可以设置在交互式按钮上文本的字体格式
(8)在“图像”选项卡中可以对交互式按钮的宽度、高度、表现方式和按钮背景进行设置
3、站点计数器
4、横幅广告管理器
四、教学回顾:
第七课:
网页制作技巧
一、教学目标
知识与能力:
为网站的文字添加HTML动态效果
过程与方法:
学习动态效果的制作技巧
情感态度与价值观:
通过小组成员的交流,增加学生的合作意识
二、教学重点与难点
重点:
动态HTMK效果
难点:
网页过渡效果
三、教学过程
(一)导言
在网页中添加一定的动态效果会给网页增加许多的色彩。
本课将介绍动态HTML效果和网页过渡效果
(二)新课
1、动态HTML效果
(1)选定需要设置动态HTMLA效果的网页元素,即网页中得文字部分
(2)选择“视图”—“工具栏”—“DHTML动态效果”,打开“DHTML效果”工具栏
(3)在“开启”下拉列表中选择“网页加载”,在“应用”下拉列表框中选择“飞入”,后面选择“从右侧”
(4)删除效果
(5)切换到“预览”模式下,就可以看到了
小提示:
(1)选择相应的元素,在“开启”对话框的下拉菜单中选择引发动画事件;
(2)在“启用”框中得下拉菜单中可以选择动画效果的类型;(3)在“选择设置”框的下拉菜单中选择效果的设置
2、网页过渡效果
(1)在“设计”视图中,打开网页
(2)选择“格式”—“网页过渡”
(3)在“事件”下拉列表中选择“进入网页”,在“过渡效果”列表框中选择一种过渡效果
(4)单击“确定”按钮
四、教学回顾:
第八课:
网站发布
一、教学目标
知识与能力:
整理好网站相关文件和文件夹,精简容量
过程与方法:
了解互联网中一些提供网站空间的运营商
情感态度与价值观:
提高学生的动手能力,增加学习兴趣
二、教学重点与难点
重点:
申请空间
难点:
网站的发布与上传
三、教学过程
(一)导言
网站制作完成以后,将它发布在网络上,其他人就可以使用了
(二)新课
1、申请空间
2、网站的发布与上传
小提示:
“远程网站”视图同时显示本地网站和远程网站中的文件与文件夹
3、申请域名
四、教学回顾:
第二单元:
走进机器人世界
第九课:
机器人的发展与应用
一、教学目标
知识与技能:
学习有关机器人的基本知识,加深对机器人的认识
过程与方法:
查找最新机器人的知识
情感态度与价值观:
通过小组合作在互联网上查找有关机器人的资料,加强小组间的探究意识
二、教学重点与难点:
重点:
机器人产生的背景与发展阶段
难点:
机器人的发展前沿
三、教学过程
(一)导言
机器人是自动执行工作的机器装置。
本节课要了解机器人技术的产生背景、发展阶段、机械构成,分类、发展前沿等相关知识。
(二)新课
1、认识机器人
想一想:
你见过的机器人是什么样的
2、机器人产生的背景及发展阶段
(1)机器人产生的背景
(2)机器人发展的三个阶段
3、机器人的分类
4、机器人的发展前沿
(1)仿人形机器人
(2)微型机器人和微操作系统
(3)娱乐机器人
(4)机器人化机器
试一试:
查找世界上最先进的机器人,并与同学交流,说一说,未来机器人的发展将是什么样的?
相关链接:
机器人发展史
四、教学回顾
第十课:
走进机器人世界
一、教学目标
知识与技能:
了解机器人的类型及我们身边的机器人,了解常见机器人的构成
过程与方法:
了解中小学机器人教育现状及几种机器人、全国各种科技竞赛活动
情感态度与价值观:
查找各种科技大赛的相关内容,提高学生的合作与创新能力
二、教学重点与难点
重点:
常见机器人的类型
难点:
认识机器人的各个部件
三、教学过程
(一)导言
随着信息技术的发展,智能机器人的教育已经以不同的形式在中小学校开展起来,让我们了解身边的机器人,打破对机器人的神秘感,将来也成为机器人的设计高手。
(二)新课
1、常见的机器人类型
想一想:
你还知道哪些机器人?
2、教育机器人
练一练:
上网查找我国现有的教育机器人有哪些?
3、认识机器人的各个部件
(1)机械结构系统
(2)驱动系统
马达模块、伺服马达、
(3)感受系统
环境光测量模块、灰度测量模块、火焰测量模块、
(4)控制系统
(5)机器人—环境交互系统
(6)人—机交互系统
试一试:
查找其他的传感器,并交流他们的功能及其应用。
相关链接
全国各级各类青少年科技比赛活动一览表
四、教学回顾:
第十一课:
机器人的搭建方法
一、教学目标
知识与技能:
学习机器人的硬件及其工作原理
过程与方法:
制作机器人的流程及其搭建方法
情感态度与价值观:
增加学生学习兴趣,培养学生合作意识
二、教学重点与难点
重点:
机器人的制作流程
难点:
认识机器人的部件
三、教学过程
(一)导言
机器人的功能不同,形状也不同。
它能代替人类的工作,必须具备一定的硬件支撑。
了解机器人的一般结构,可以帮助我们更好地设计不同功能的机器人。
(二)新课
1、机器人的制作流程
(1)设计与搭建
(2)在计算机上创建程序
(3)将程序下载到机器人上
(4)程序的执行与测试
2、认识机器部件
(1)板
(2)梁
(3)轴
(4)轮
(5)连接件
试一试:
运用手边的材料,搭建一个简易的机器人
四、教学回顾:
第十二课:
虚拟机器人
一、教学目标
知识与能力:
学习程序算法的基本概念
过程与方法:
学习软件的使用
情感态度与价值观:
培养学生的信息意识
二、教学重点与难点
重点:
什么是程序与算法
难点:
中鸣3D仿真教育系统
二、教学过程
(一)导言
运用中鸣3D仿真教育系统,实现对机器人的搭建、控制、感受自己搭建的机器人并完成任务的过程。
(二)新课
1、什么是程序和算法
(1)基本概念
(2)程序设计基础
2、中鸣3D仿真教育系统
(1)机器人搭建
(2)场地搭建
(3)仿真
试一试:
体验一下机器人的环境
3、具体步骤
4、机器人快车编程软件
试一试:
编写一段程序并试着让机器人沿着椭圆形的黑线走
四、教学回顾;
- 配套讲稿:
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- 完整 word 长春 年级 下册 信息技术 教案