体育工作专项督导评估自查报告与体育应急预案3篇汇编.docx
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体育工作专项督导评估自查报告与体育应急预案3篇汇编.docx
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体育工作专项督导评估自查报告与体育应急预案3篇汇编
体育工作专项督导评估自查报告与体育应急预案3篇汇编
体育工作专项督导评估自查报告
尊敬的各位领导:
为了深入贯彻落实国务院颁发的《学校体育工作条例》,及科教局关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神,全面推进学校的体育工作,切实加强体卫工作领导班子建设,建立健全各项规章制度和管理办法,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,扎扎实实开展各类体育活动。
现将我校自检自查情况报告如下:
一、建章立制,强化体卫管理。
学校成立了由校长为主管,教导主任、体育教师共同参与的体卫工作领导班子,将体卫工作纳入学校工作整体计划,尤其将田径、乒乓球传统项目放在重中之重的位置,定期召开会议研究落实体育工作,并把体育工作业绩列入年终考核内容,使之步入良性循环、持续发展之路。
确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位,取得了积极的成效。
二、创造条件,完善体育设施。
我校活动场地一直是制约体育活动开展的瓶颈。
近几年学校一直不遗余力、千方百计地开拓建设体育场地,加强体育器材设施的配置。
学校购置了篮球架、篮球、羽毛球、乒乓球案、球拍等达到体育资源共享。
从而方便了我校师生开展田径、乒乓球训练、召开运动会、冬季长跑等体育活动,解决了我校体育设施不足的问题,有效地保证了各项体育训练活动的开展。
与此同时,所有教室、办公室均按要求优化配置桌凳和日光灯。
学校食堂均有卫生许可证,从业人员有健康证,经常接受上级主管部门的食品卫生监督。
三、全面开展体质健康运动,促进学生身心发展。
1、坚持“健康第一”,创新体育理念。
我们坚持以“健康第一”为指导,认真落实新“课标”的教育理念。
在实施体育教学过程中,依据“新课标”精神,结合我校的具体实际,要求教师制定出切实可行的教学和工作计划,并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养,同时结合体育教学的特点,有意识地培养学生热爱祖国,拼搏向上,团结协作和勇往直前的良好品质和作风。
为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础,在教学实际中,我们重点抓好课堂教学这一环节,教师按教学计划备好课,设计出最佳的教学方案,充分利用场地和现有的器材,调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性,严密课堂的组织和管理,特别是对四年级新生加强了课堂常规的教育,在教学方法上也在不断地探索创新,改变以往那种以讲为主的一人练,多人看的作法,实行讲练结合,在学中练,练中学,合理利用场地和器材,以多练多动为主。
通过教学实践,我们感到这种方法切实有效,在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善,学生的运动能力和运动水平大有所提高,终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。
2、强化学生体质健康标准测试。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。
为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,每学年期初即制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由年级组牵头,以四到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师协同配合,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
3、搞活体育传统项目训练。
田径是我校传统项目,在加强日常体育教学工作的同时,我们十分重视传统项目的课余训练。
从科学选材到梯队建设和训练,分工到人,层层落实。
从兴趣出发,激发队员训练积极性。
兴趣是最好的老师,兴趣是学生积极参与运动训练的源泉。
从特长入手,充分挖掘学生运动潜能。
田径运动项目较多,每个学生兴趣特长不一,因此,在训练中必须采用针对性原则,在激发学生运动兴趣的同时,努力使学生的专项身体素质得到发展,培养学生终身体育意识。
在训练中,遵循少年儿童生长发育规律,进行科学化规范化系统训练。
在训练中,能抓住学生的特点,认真制定训练计划,在训练过程中,针对每个人的特点进行适当调整,使他们的训练水平得到很大程度的提高。
近年来,我校开展了丰富多彩的课余活动和体育小比赛。
学生喜闻乐见的拔河比赛、跳绳踢毽比赛、广播操比赛、乒乓球比赛等,尤为注重的是把学生冬锻三项作为我校特色项目来抓,每年进行学生冬锻比赛的同时,也进行教职工冬锻比赛。
这极大地丰富了师生业余生活,提高师生练习的积极性,实现了师生同台竞技,极大浓厚了师生参与锻炼的热情。
由此,学生的身体素质以及竞技水平逐年提高。
近几年,在全体师生积极努力下,我校田径代表队在乡级小学生田径运动会上屡创佳绩,团体总分名列前茅。
XX年XX年我校参加科教局组织的小学生运动会,取得了男子400米接力第五名、女子团体第六名,男女运动员也获得了好名次。
4、加强卫生教育,提高学生健康水平。
学校全面贯彻卫生工作《条例》,积极开展健康教育活动,全面加强对学生健康状况的监测。
同时切实改善卫生环境和教学卫生条件,着力提高师生的健康水平。
近年来,学校投入相当的资金维修和改善了学生食堂,对教室、办公室全面粉刷,改善教室采光,更新课桌凳,并购置了高低床,投资18万圆新建环保厕所一座。
加强食堂卫生管理和食品、饮用水安全保障工作,及时对学生进行预防接种查证验收。
积极组织全体学生参加一年一度的镇卫生院体检工作,体检经费从公用经费中列支。
制定防近措施,定期检查学生眼操、读写姿势,并组织教师学习教学卫生要求,关心学生的生长发育和身心健康,使学生的视力不良发病率得到有效控制,目前我校学生近视率为5%。
四、存在的问题与下一步打算
(一)学校活动场地偏小、体育器材设备不足,没有专职体育教师,体育教学与活动的开展受到限制,对学生体质健康水平的提高产生一定的影响。
为此,我们将积极争取政府的大力支持,加大投入,加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置,确保体育教学与活动的正常秩序,为全面实施素质教育,增加学生体质奠定坚实的基础。
(二)教室、宿舍均没有达到规定标准,光线不足,宿舍拥挤,学校将在今年投入资金,逐步进行改建。
下学年争取特岗教师,确实把体育课开好,学校也有生活老师,为学生创造良好的环境氛围。
虽然我校的体育工作取得了一定的成绩,但与上级的要求相比还有许多工作要做。
我们决心在今后的工作中进一步加大贯彻学校体卫工作两个《条例》的力度,积极开创体育工作新局面,为使我校体育工作取得更好的成绩而努力奋斗。
体育应急预案3篇
为确保XX年xx初级中学学生体育中考顺利进行,预防突发安全事件的发生,确保中招体育考试工作能正常有序进行的有关精神,结合我校体育考试的实际,特制定本预案。
一、工作目标:
牢固树立“安全第一、安全至上”的理念,切实把安全管理贯穿于考试组织的各个环节,努力实现考试安全“零事故”的目标,确保本次考试安全有序的进行。
二、领导小组
组 长:
xx(总负责)
副组长:
xx(组织)
组 员:
xx(安全)xx(后勤)xxx
▲负责发生安全事故后向上级主管部门和有关政府部门报告;传达救援工作指令,上传工作信息,保障救援过程中的上下通联。
①接到事故报告后,判断事故损害程度,按规定立即向上级主管部门和有关政府部门报告。
②接到事故报告后,按照《预案》要求开展工作,迅速组织人员赶赴事发地点开展应急救援工作。
③配合上级部门进行事故调查处理工作,做好稳定秩序和事故的善后工作。
领导小组下设4个工作小组
1、思想动员小组
负责人:
xx
职 责:
在考试前做好思想动员工作,让每个考生在思想上重视起来,确保考生能安全、有序、文明的参加考试。
▲4月22日中午12:
30,全体学生在教室集中:
班主任作思想动员,布置具体工作,讲清任务,讲清形势,讲清目标,讲清要求,讲清细节。
(①时间:
集中时间:
4月23日下午13:
00,出发时间:
14:
00考试时间:
15:
30-18:
00。
②费用:
车费16元,零用钱适当准备。
③准备:
准备工作:
服装,跳绳索,毛巾,学生卡等;考前注意:
饮食、准备活动等。
④思想:
态度决定一切,全力以赴。
⑤组织:
一切行动听指挥,有事向老师汇报。
⑥安全:
安全第一,关注细节。
交通、饮食安全,遵守公共秩序和社会公德;不与社会上的闲杂人员来往;不准破坏公共财产;不到处乱逛;不出校门等。
⑦纪律:
遵守考试纪律,听从裁判指挥,不得与考试工作人员发生口角,顶撞工作人员。
)
▲4月23日下午13:
00,全体学生升旗广场集中:
①xx布置任务,交代注意事项,检查准备工作;②xx作思想动员报告。
▲4月23日下午15:
30,xx进入考场,分列考场四周(由xx安排),应急救援、紧急处理;宣传鼓动,加油助威。
2、交通安全小组
负责人:
x
带队教师:
x
职 责:
考前以车为单位分组,确定组长,明确要求与纪律。
确保在考试当天车辆的及时以及师生安全,确保每个学生在考后能及时、安全的到家。
▲初三
(1)xx、初三
(2)班xx、初三(3)班xx、初三(4)班xx四位班主任为本班体育考试期间第一安全责任人。
▲4月20日中午,xx根据每车15-17人的标准安排好体育考试车辆,确定4月23日下午13:
00为师生集中时间,14:
00为出发时间。
▲4月20日中午,召开带队教师会议。
带队人员在学生出发前与回校前,要清点好人数,护送学生上下车,教育学生注意乘车安全。
不允许学生擅自离开队伍。
如果发现有学生没有跟上班级队伍,要及时上报,同时尽快将其找到。
带队教师负责学生从出发、考试到学生返家时段安全工作,因带队人员在工作中不负责任而发生的伤害事故,学校将追究当事人的责任。
职责:
学校安全出发负责到学生安全返家;要求:
①确保安全:
认真负责、确保安全;安全出发、安全返回;控制车速、严禁超车;中途不得让学生私自下车,交代学生一切行动听指挥。
②控制时间:
14:
00出发;③清点人数:
上下车清点人数(每车15—17人,确定学生一人为组长),提醒考生上下车带好各自物品(尤其是考试用品)。
④关注学生:
安排好乘车位置,座位固定、不得哄抢(晕车者优先考虑)、调节好乘车气氛。
⑤管理纪律:
监督学生做好考前准备活动,管理好中场休息,关注考后学生不到处乱逛,破坏昌中公共财物,破坏学校纪律和不文明行为。
(场地待定)⑥备注:
车牌号由带队教师负责保管,结束后交给教务处。
▲4月23日下午,xx重新根据家庭住址安排好学生返家车辆,组织学生返家。
要求学生安全到家及时给班主任回电或发短信告知。
3、技术指导小组:
负责人:
xxx
职 责:
负责考生在考前的热身准备活动以及在考试时应该注意的有关体育考试各类事项。
▲4月20日,认真做好考试前的摸底排查工作,对于有典型疾病或身体状况不佳,不适宜考试的学生,在征求考生家长及本人意见,劝其免考。
▲4月22日,xxx:
交代学生认真落实准备工作。
▲4月23日,中午13:
00王炼飞:
布置考前细节和具体任务并检查学生服装和工具。
▲4月23日,考前组织学生准备活动:
①动作成套,人人会做;②有组织,有落实;③各班有人负责;④布置落实班主任加油助威。
4、紧急应急小组:
负责人:
xx
职 责:
在考试中出现意外受伤情况,及时送到医院,班主任协助胡贤飞调查事情的经过,并及时通知家长。
▲负责整个了考试过程安全有序进行;出现意外受伤情况,及时送到医院。
▲关注学生思想动态和身体状况。
▲4月23日16:
00开始,胡贤飞、陈美仙、唐霞在昌中校门值勤,严防学生私自外出。
▲可能发生的紧急情况:
①学生在体育考试过程中由于心理紧张引起身体不适。
②学生在体育考试过程中出现运动损伤,如摔伤、肌肉拉伤、骨折等。
③天气原因引发中暑现象。
④学生未经请假私自外出。
⑤其他影响考试秩序和学生安全的事故。
三、工作要求:
学校安全工作受社会广泛关注,因此各个工作人员在思想上一定要高度重视,到岗、到点,明确职责,明确任务。
确保本次体育中考的顺利进行。
对于因人为造成的安全事故,学校将追究责任。
四、考试时间:
集中时间:
4月23日下午13:
00;出发时间:
14:
00;考试时间:
15:
30-18:
00。
五、考试地点:
昌化中学
临安市xx初中
幼儿园户外体育活动安全应急预案
幼儿园安全工作事关幼儿的生命安全,关系到千万万个家庭的幸福,关系到孩子的健康成长,关系到社会的和谐稳定。
近几年来我园安全管理、安全教育取得定成效。
成绩只能代表过去,在今后的幼儿园安全管理工作中我们还需继续努力,为幼儿创造良好的学习环境,经常组织人员进行安全自查,对自查中发现的问题和不安全隐患,及时采取措施给予解决,做到检查与整改相结合,尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。
由于我园的活动资金短缺,活动场地大部分为硬质场地,幼儿有摔伤的可能。
为了切实保护幼儿的身心健康和生命安全,认真预防和减少伤害事故隐患,提升幼儿园应对伤害事故的处理能力,依据《中小学校学生伤害事故处理条例》、教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规要求和“预防为主、安全第一“的原则,建立应对迅速、处理及时的防范体系,制定本预案:
一、预防事故发生
幼儿园应建立体育活动的管理、规章制度。
幼儿园内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护,保证安全使用。
体育活动应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动,保证幼儿身心健康参加体育活动。
体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。
幼儿活动中保证体育专职人员在场指导。
幼儿园体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。
幼儿园应当科学、合理安排体育活动和体育课的场地,避免同一场地挤满幼儿。
二、处理程序
幼儿园一旦发生幼儿伤害事故甚至伤及生命事件,应当遵循以下程序应对处理。
1、幼儿园应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害的幼儿;情况严重者,应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。
2、及时收集有关事故信息,并做好相应的记录。
3、无论课内课外发生的,都应做好有关证据、资料的保存工作。
情况严重的应保护好现场。
4、及时报告:
幼儿园应根据上级部门规定的事故发生后2小时内向区教育行政部门报告。
严重伤害事故应在第一时间内上报教育局相关部门。
5、报告内容:
(1)、伤害事故发生的时间、地点,伤害事故的原因及处理情况等。
(2)、对于发生伤害事故原因不明的,可以在后续报告中说明情况。
(3)、伤害事故处理的进展在后续报告中说明。
6、启动应急成立小组:
(1)、幼儿园突发事件处理应急小组应各司其责,分工合作。
(2)、做好安抚幼儿(家长)等工作,组织探望、送至医院及时救治。
(3)、对于情况严重的,应及时控制事态,维护幼儿园教育教学秩序正常进行。
经济管理系体育活动应急预案
本着“安全第一,预防为主”的原则,为了快速有效地处置开展体育活动期间可能发生的各类突发事件,最大限度地降低损害程度,保障广大学生的切身利益和学校的安全与稳定,确保体育活动的正常顺利开展,特制定本预案。
一、 安全应急领导小组
组 长:
廉雪刚
副组长:
杨震、崔翠
成 员:
李越、苏广、贾士雄、李逸瑜、王倩倩、白大龙、张晗、陈欣欣、张磊、许有杰、刘江林、王苗、温烨、李权、姚运新、于莹
二、工作原则
(一)重在预防,依法处置。
(二)发现问题,即时上报。
(三)统一指挥,整体联动。
(四)快速反映,有效控制。
三、事故预防预案
(一) 突发疾病预防
1. 学生根据自身身体状况自愿报名参加体育活动,任何人不得强制学生参加比赛;有心脏病、癫痫病等不适宜进行比赛的学生,不许其参加比赛。
2. 队员视自身身体情况可终止自己的比赛,任何人不得阻拦。
3. 比赛负责人、裁判应密切关注队员身体情况,发现参赛学生身体出现异常,可强制其停止比赛。
(二) 意外事故预防
1. 体育部必须注意天气变化,若有不适宜比赛的天气,及时将顺延、停赛等信息通知各相关人员。
2. 体育部成员及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地,保证队员比赛安全。
3. 队员认真进行准备活动,以防止运动伤害。
4. 各参赛队员必须着适合比赛的运动装、运动鞋。
(三) 安全事故预防
1. 开展体育活动前对全体工作人员进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数。
2. 班级负责人负责班级参赛队伍的安全教育工作,必须做到人人知晓。
3. 裁判、协调员、记分员必须认真工作,公平公正的处理各项事情,不得徇私舞弊,不得与比赛班级发生矛盾。
4. 比赛时,各班级和比赛队员必须服从裁判的裁决和指挥,对比赛成绩有异议的,必须在赛后以书面形式向体育部提出,不得私自找裁判裁决,更不允许寻衅滋事;必须配合学生会协调员和相关工作人员的安排,不得无理取闹和滋惹是非,否则马上取消该班级的比赛资格。
5. 参与比赛的各班级和球队在比赛场上和场下都要友好相处,不得因分歧或其他矛盾产生纠分,一旦发现,即刻取消相关班级参与本次体育活动的资格,并交相关部门严肃处理。
四、 突发事件处置措施
安全应急领导小组人员在运动会期间必须始终坚守岗位,随时准备处理可能发生的安全事故。
(一) 打架事件的应急预案
1.若为个人行为
(1)比赛负责人员、裁判员暂停比赛;
(2)清理打架人员,恢复比赛继续进行;
(3)赛后以书面报告主管老师,学校酌情处理。
2.若为群架
(1)中止比赛,控制场面,抓住参与人员,上报上级;
(2)体育部将处理结果以书面形式报告上级。
(二) 突发事件的应急预案
1.裁判员暂停比赛;
2.由体育部人员处理场外因素;
3.如若不能处理,裁判员中止比赛;
(三) 重伤、重度昏迷等重大事故应急预案
1. 裁判员中止比赛;
2. 第一时间送往校医处抢救、呼叫120,全力抢救;
3. 书面报告学校;
4. 第一时间通知班导、家长和主管老师;
5. 体育部人员维持现场秩序、稳定队员情绪;
6. 体育部召开处理会议,将结果以书面形式报告学校。
五、 具体分工
(一) 安全应急小组:
比赛时,派3—4名体育部人员监控比赛,派1—2名体育部人员维持现场秩序,派6—8名学生干部协调和监控比赛;处置突发事件。
(二) 相关人员电话:
六、 启动
(一) 参赛队要在赛前开展好安全宣传教育,组织队员学习并熟悉安全预案,学习并掌握集体活动安全事故发生时的预防和自救知识以及运动安全自我防护知识,并教育队员在比赛中要听从指挥,不违章操作。
(二)突发事件发生时,根据事件的性质和类型,启动本预案应急处置部分的相应条款。
(三)启动应急预案简图:
经济管理系团总支学生会体育部
XX年3月16日
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